2024屆江西省撫州市臨川區(qū)中考試題猜想語文試卷含解析_第1頁
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2024屆江西省撫州市臨川區(qū)中考試題猜想語文試卷(1)書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者;每讀一本書就像遇到一位良師,似與圣賢對話,如同今哲低語,這種弟;《水滸傳》第三十八回中就有“B(人物)斗浪里白條C(人名)”,后來兩人結(jié)成莫逆之交;《朝花夕拾》中魯迅先生和范愛農(nóng)一開始也不睦,是因?yàn)镈,從此范愛農(nóng)對魯迅不滿:后來日本留學(xué)生材料(一)孫悟空拜在菩提祖師門下,七年后,祖師方才問他“你今要從我學(xué)些什么道”,祖師分別問了四次,分別是“術(shù)”“流”“靜”“動”四門之道,悟空俱回答“不學(xué)!不學(xué)!”請問悟空堅持要學(xué)的本領(lǐng)是,從此細(xì)節(jié)可見悟空有著.的性格。孫悟空破解了“盤中之謎”,終于能學(xué)到自己想要的本領(lǐng)。請問“盤中之謎”是什么?從這則材料可以看出孫悟空具1.解釋加點(diǎn)詞語的意思。皆執(zhí)經(jīng)壟畔以追之(.)期驅(qū)豕入草不顧()2.下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是()。A.遠(yuǎn)人從其學(xué)者/皆執(zhí)經(jīng)壟畔以追之B.期驅(qū)豕入草/不顧乎?”終不受??鬃勇勚唬骸皡⒅?,足以全0其節(jié)也。”添置衣物。⑤反:同“返”,返回。⑥奧:什么,疑問詞。⑦縱:縱然。⑧不我驕:即“不驕我”,不對我顯露驕色。2.下面句子節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是()A.臣聞之/受人者畏人/予人者驕人B.臣/聞之受人者/畏人予人者驕人C.足/以全其節(jié)也D.足以全其/節(jié)也不可謂知類?!盇.吾義固不殺人(道義)C.不可謂知類(明白事理)D.雖殺臣,不能絕也(即使)⑥在大自然中怎樣呢?在大自然中模糊不清的東西更多。連審美觀念也不例外。有很多東西,在很多時候,朦朧1.圍繞“霧”,作者對其的情感態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化?請在空格里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。①沒有到過黃山之前,常常聽人說黃山的松樹有特色。特色是什么呢?聽別人描摹,總不得要領(lǐng)。這次我親自上也有養(yǎng)分。黃山的松樹也許是吃石髓而長大起來的吧?長得那么蒼翠,那么窈窕,那么堅勁,真是不可思議啊!更有種柱子。我諦視這樹干,想象它們初生時的狀態(tài):五六根枝條怎么會合伙呢?大概它們知道團(tuán)結(jié)就是力量,可以抵抗向光明頂邁步前進(jìn)了。1.作者筆下的黃山松有哪些特色?請簡要概括。5.結(jié)合鏈接材料,寫出黃山松精神給你的啟迪(兩點(diǎn)即可)。(材料)“黃山松精神”:頂風(fēng)做雪的自強(qiáng)精神,百折不撓的進(jìn)取精神,堅韌不拔的拼搏精神,廣迎四海的開放精神,眾木成100多項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)的突破,讓它與同類機(jī)型相比:噪聲低于國際要求的10分貝以上,二氧化碳、氨氧化物等氣體的排放也低于相關(guān)規(guī)定的5%以上,航程也由標(biāo)準(zhǔn)的4075公里增至5555公里(航程也比國際標(biāo)準(zhǔn)增加1480公里),這些特點(diǎn)讓C919客機(jī)訂單達(dá)570架次。以上關(guān)鍵技術(shù)的突破與C919客機(jī)背后由36家高等院校組成的研制團(tuán)隊(duì)是分不開的。年前,中國還是許多西方國家科技成果的“復(fù)制”,甚至被認(rèn)為是“抄襲”,拉美人也認(rèn)為中國貨低質(zhì)。但近幾年,關(guān)村企業(yè)申請國際專利同比增長351.4%;制度革新為科研保駕護(hù)航,北京生命科學(xué)研究所就是受益者,在短短時間內(nèi)就在國際著名科學(xué)刊物上發(fā)表高水平論文達(dá)34篇。國家為科技創(chuàng)新提供平臺,深入推進(jìn)8個區(qū)域創(chuàng)新改革試點(diǎn),中關(guān)1.閱讀材料,列出C919客機(jī)能擁有570架訂單的優(yōu)勢。3.下列內(nèi)容符合文意的一項(xiàng)是)。4.廉潔自律(意對即可)畏人/予人者驕人。C和D:足以/全其節(jié)也。故選A。句中的“以(認(rèn)為)、王吏(指楚王所派攻宋的官吏)為(是)、同類(一樣)”幾個詞是賦分點(diǎn),注意語句省略的內(nèi)墨子先生說:“請讓我奉送(給您)十金?!彼螄惺裁醋锬?楚國在土地方面有富余卻在人口方面不夠,犧牲不足的人口而爭能稱作堅持;你崇尚仁義不肯幫我殺死欺負(fù)我的一個人,卻要為楚國攻打宋國而殺死很多人,不能叫做明白事理?!痹趺礃拥囊粋€人呢?”進(jìn)攻宋國,是和這個患偷竊病的人的行為是一樣的?!背跽f:“好啊!雖然這樣,(但是)公輸盤給我造了在這種情況下(楚王)召見公輸盤,墨子先生解下衣帶,用衣帶當(dāng)作城墻,用木片當(dāng)作守城器械。公輸盤多次用啊。”眾人不知道他的功勞;而于明處爭辯不休的人,眾人卻知道他?!?0、1.不喜歡——贊美(喜歡/欣賞)——思考——陶醉個可以任人碾踩的小螞蟻?!拔也幌脒@樣,我不應(yīng)該這樣!”我在心里吶喊。變現(xiàn)在這一切,可是怎么辦?也許是我懦弱,也許是我無能,我只是感到對這一切都無能為力。想著想著就常常淚流滿面。那一次考試我數(shù)學(xué)

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