《宋元時(shí)期的科技與中外交通導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年初中歷史與社會(huì)部編版》

《宋元時(shí)期的科技與中外交通》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)案一、導(dǎo)入1.觀看視頻：觀看一個(gè)關(guān)于宋元時(shí)期的科技與中外交通的視頻，了解當(dāng)時(shí)的科技發(fā)展和交通狀況。2.提出問題：你知道宋元時(shí)期的科技水平如何嗎？中外交通是怎樣的呢？二、目標(biāo)1.了解宋元時(shí)期的科技發(fā)展情況。2.掌握宋元時(shí)期的中外交通狀況。3.思考宋元時(shí)期的科技與中外交通對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的影響。三、導(dǎo)學(xué)過程1.古代科技發(fā)展a.宋元時(shí)期的科技發(fā)展取得了巨大成就，如造紙術(shù)、火藥、指南針等。b.造紙術(shù)的發(fā)展使書籍的產(chǎn)量大幅增加，學(xué)術(shù)研究得以蓬勃發(fā)展。c.火藥的應(yīng)用使得軍事戰(zhàn)爭(zhēng)方式發(fā)生了革命性的變化，火器的出現(xiàn)改變了戰(zhàn)爭(zhēng)格局。d.指南針的發(fā)明使得航海朝著更加遠(yuǎn)大的方向發(fā)展，探險(xiǎn)家們開始踏上了征服海洋的旅程。2.中外交通情況a.由于交通工具有限，宋元時(shí)期的中外交通主要依靠陸路貿(mào)易和海上貿(mào)易。b.絲綢之路的貿(mào)易依然繁榮，將中國(guó)與西方連接在一起。c.海上貿(mào)易逐漸興起，中國(guó)開始向海外輸出產(chǎn)品，與外國(guó)進(jìn)行貿(mào)易來(lái)往。3.科技與交通的影響a.科技的發(fā)展推動(dòng)了交通方式的改進(jìn)，陸路和海上貿(mào)易更為便捷。b.交通的發(fā)展又促進(jìn)了科技的交流，不同地區(qū)的科技經(jīng)驗(yàn)得以互相借鑒。c.中外交通的促進(jìn)使得中國(guó)與外國(guó)的文化交流更為頻繁，在一定程度上促進(jìn)了中國(guó)文化的傳播。四、總結(jié)通過學(xué)習(xí)，《宋元時(shí)期的科技與中外交通》，我們了解到宋元時(shí)期科技的發(fā)展帶來(lái)了革命性的變化，同時(shí)中外交通的興盛推動(dòng)了文化的傳播與交流。在今天，我們也應(yīng)該借鑒古代的智慧，不斷推動(dòng)科技與交通領(lǐng)域的發(fā)展，促進(jìn)各國(guó)之間的交流與合作。第二課時(shí)一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.了解宋元時(shí)期的科技發(fā)展情況，掌握其在中外交通中的重要作用；2.探討宋元時(shí)期對(duì)中外交通的影響，分析其中的原因和意義；3.提升學(xué)生歷史學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容1.宋元時(shí)期的科技發(fā)展概況；2.中外交通在宋元時(shí)期的重要性；3.科技對(duì)中外交通的促進(jìn)作用；4.科技在中外交通中的應(yīng)用案例。三、導(dǎo)學(xué)過程1.導(dǎo)入：通過提問引入話題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；2.學(xué)習(xí)：介紹宋元時(shí)期的科技發(fā)展和中外交通的重要性，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入思考；3.分組討論：安排學(xué)生分組討論宋元時(shí)期科技在中外交通中的作用和意義；4.總結(jié)：匯總各組討論的觀點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生形成自己的認(rèn)識(shí)；5.知識(shí)檢測(cè)：組織學(xué)生進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的小測(cè)驗(yàn)，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果；6.提問互動(dòng)：鼓勵(lì)學(xué)生提出問題，進(jìn)行互動(dòng)交流，加深對(duì)知識(shí)的理解。四、教學(xué)方法1.啟發(fā)式教學(xué)法：通過提問和討論激發(fā)學(xué)生的思考能力；2.合作學(xué)習(xí)法：利用小組討論和合作學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神；3.案例分析法：通過實(shí)例分析引導(dǎo)學(xué)生深入理解知識(shí)點(diǎn)。五、教學(xué)要求1.獨(dú)立思考，勇于提問；2.積極參與討論，表達(dá)自己的觀點(diǎn)；3.培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力。六、課后作業(yè)1.小組合作完成一份關(guān)于宋元時(shí)期科技在中外交通中的影響和意義的研究報(bào)告；2.搜集相關(guān)資料，進(jìn)一步了解宋元時(shí)期的科技發(fā)展和中外交通的情況；3.完成一份思維導(dǎo)圖，總結(jié)本次學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。七、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1.課堂表現(xiàn)：積極參與討論，發(fā)表獨(dú)到見解；2.作業(yè)完成情況：認(rèn)真完成相關(guān)作業(yè)，提出合理分析；3.學(xué)習(xí)效果：掌握相關(guān)知識(shí)，理解科技在中外交通中的作用。八、拓展延伸1.可以進(jìn)一步了解宋元時(shí)期的航海技術(shù)和航?；顒?dòng)，探討其對(duì)中外交通的影響；2.可以進(jìn)行實(shí)地考察，感受宋元時(shí)期的科技發(fā)展和中外交通的實(shí)際情況；3.可以結(jié)合其他學(xué)科知識(shí)，探討科技與交通、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的關(guān)系。通過本次導(dǎo)學(xué)活