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8.心理過(guò)程不包括()A、一般能力11.4~5歲的幼兒使用的打擊樂(lè)器不包括()13.幼兒缺乏()可能會(huì)貧血。在于()B、8歲C、10歲19.下列不屬于非正式評(píng)價(jià)的是()22.胸腺在胚胎期是()器官,在成年期可產(chǎn)生()細(xì)胞等。25.甲肝的傳播途徑主要是()28.幼兒園教育必須以()為主要形式。C、課堂B、3小時(shí);2小時(shí)D、3小時(shí):3小時(shí)37.下列現(xiàn)象不屬于情緒的是()39.測(cè)定兒童依戀類型的實(shí)驗(yàn)是()40.幼兒在3~6歲時(shí),有意注意處于發(fā)展的(),其水平低,穩(wěn)定性差。41.組織由以下部分組成()42.下列說(shuō)法正確的是()A、6歲幼兒的大腦重量約為1000克44.幼兒午睡前脫衣物的順序依次是()措。這種情緒狀態(tài)屬于()B、心境A、心理因素生更有效的記憶策略是()58.下列屬于幼兒美育內(nèi)容的是()兒園教學(xué)中的()工具的是()于幼兒教師應(yīng)具備的()78某6個(gè)月的嬰兒沒(méi)有學(xué)會(huì)走路,最可能導(dǎo)斂這一結(jié)果的原因是()A、1個(gè)月B、2個(gè)月C、3個(gè)月D、4個(gè)月的知識(shí)。()91.幼兒使用頻率最高的詞是()讓幼兒臨摹下來(lái)。這種方法()的做法()96.下列不屬于3~4歲的幼兒社會(huì)教育活動(dòng)目標(biāo)的是()歌100.聊天、講課等都是()101.下列不屬于3~4歲幼兒數(shù)學(xué)教育年齡階段目標(biāo)的是()102.()是幼兒學(xué)習(xí)和游戲的物質(zhì)基礎(chǔ)。103."青枝骨折"的原因是()105.3~4歲的幼兒最感興趣的動(dòng)作是()該幼兒的傷情為()這屬于()113.良好的親子關(guān)系具有的作用是()114.下列情感中,屬于理智感的是()115.下列描述錯(cuò)誤的是()B、能力教育注意的原因不應(yīng)該是()119.下列屬于品行問(wèn)題的是()122.3~6歲幼兒注意的特點(diǎn)是()123.下列關(guān)于記憶的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是124.人體最重要的生理特征是()129.幼兒安靜時(shí)每分鐘呼吸為()130.頭圍和胸圍相等的年齡是()A、,1歲131.幼兒()支氣管較直,支氣管異物亦以()為多見(jiàn)。132.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()134.幼小銜接工作的重點(diǎn)是()136.部分斜視患者會(huì)出現(xiàn)()等癥狀。137.()是幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)的原則之一。141.消極的幻想通常叫()144.關(guān)于幼兒言語(yǔ)的發(fā)展,正確的表述是()145.3歲幼兒一般能集中注意約()A、5分鐘C、15分鐘D、20分鐘明()可能患了()C、麻疹148.教師在教幼兒唱歌時(shí)要注意()求量的情形是()151.下列屬于智力因素的是()測(cè)量C、體育D、美育看,這最能夠說(shuō)明()159.下列描述中,合理的是()160.幼兒園言語(yǔ)學(xué)習(xí)的主要任務(wù)是()163.下列屬于幼兒心理學(xué)研究對(duì)象的是164.腦神經(jīng)共()165.乳牙在嬰兒()左右開(kāi)始萌出,在()左右出齊。A、6個(gè)月;1歲半B、5個(gè)月;1歲半C、6個(gè)月;2歲半D、5個(gè)月;2歲半171.情緒情感的自我調(diào)節(jié)化,主要表現(xiàn)在()172.幼兒園教育活動(dòng)的內(nèi)涵不包括()175.動(dòng)脈是血液從()流向()的血管。媽的行為是()。178.下列說(shuō)法正確的是()181.下列關(guān)于幼兒園活動(dòng)的理解,正確的是()182.下列目標(biāo)中,不是由幼兒園教師制訂的是183.幼兒注意廣度小,主要原因是()的相關(guān)知識(shí)的方法是()對(duì)幼兒心理活動(dòng)不具有的作用是()188.幼兒記憶的發(fā)展特點(diǎn)是()189.泌尿系統(tǒng)由()組成。190.新生兒的平均心率為()191.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()D、6歲以后194.內(nèi)分泌之王是()C、撥打120式擺放,其目的在于()201.下列屬于進(jìn)餐環(huán)節(jié)的衛(wèi)生保健的是()207.下列不屬于5~6歲的幼兒社會(huì)教育活動(dòng)目標(biāo)的是()務(wù)C、3分鐘D、5分鐘212.幼小銜接的工作應(yīng)該在()御和保護(hù)功能逐漸()B、減弱215.體育游戲具有()讀218.幼兒從高處往下跳,對(duì)()損傷更大。219.系統(tǒng)脫敏法是一種()合理的是()C、社區(qū)習(xí)俗227.大班幼兒一般處于()階段。231.下列不屬于皮膚的附屬物的是()B、趾甲B、智育C、體育234.人體的生理功能調(diào)節(jié)主要包括()235.下列不屬于細(xì)菌性食物中毒的是()236.在食物中加碘可以防止()237.下列不屬于單項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃的是()243.活動(dòng)室的氣溫以()為宜。B、錯(cuò)誤B、錯(cuò)誤B、錯(cuò)誤學(xué)習(xí)能力和智力因素上。()培養(yǎng)具有重要作用。()異性免疫。(】A、正確20.成熟是指細(xì)胞的繁殖和長(zhǎng)大。()甲狀腺素和催乳素等。()29.3歲左右,幼兒思維的主要方式是具體形象思維。()度注意。()66.大腦在嬰幼兒時(shí)期發(fā)育最快。()73.咽是氣體交換的場(chǎng)所。()具有較強(qiáng)的自信心和獨(dú)立能力。()A、正確術(shù)教育活動(dòng)目標(biāo)。()要由生活老師來(lái)負(fù)責(zé)實(shí)施。()85.按物體的名稱分類是最初的分類。()87.相鄰數(shù)是指在自然數(shù)列中除1以外的任何一個(gè)數(shù),它比前一個(gè)數(shù)少1,所以這個(gè)數(shù)是前后兩個(gè)數(shù)的相鄰數(shù)。()B、錯(cuò)誤B、錯(cuò)誤B、錯(cuò)誤B、錯(cuò)誤B、錯(cuò)誤100.問(wèn)卷調(diào)查法包括調(diào)查法和訪談法。和途徑。()110.有規(guī)則的游戲就是規(guī)則性游戲。()113.心理現(xiàn)象就是指心理過(guò)程。()為特征。()本我,遵循道德原則。()的詞匯,屬于貶義詞一類的詞匯。()122.無(wú)意注意是人類特有的心理現(xiàn)象。面凝結(jié),以減少維生素的流失。()125.情緒的發(fā)展趨勢(shì)之一是日趨穩(wěn)定。()活動(dòng)法。()B、錯(cuò)誤所需要的脂肪。()B、錯(cuò)誤132.游戲是幼兒的一種生活方式。()B、錯(cuò)誤B、錯(cuò)誤幻燈片等器具。()園精神環(huán)境對(duì)幼更為深遠(yuǎn)。()B、錯(cuò)誤B、錯(cuò)誤吸引幼兒的注意,加深幼兒的理解。()141.松果體在幼年時(shí)逐漸萎縮。()B、錯(cuò)誤的,可隨意觸碰。()152.幼兒飯前15分鐘不吃零食。()B、錯(cuò)誤B、錯(cuò)誤166.風(fēng)疹的傳染源是患者。()成的。()A、正確B、錯(cuò)誤188.多動(dòng)癥兒童表現(xiàn)為活動(dòng)過(guò)少。()B、錯(cuò)誤作發(fā)展有了明顯的飛躍。()要出發(fā),主動(dòng)與同伴交流。()是什么?如何做好安全工作?要(試行)》精神。3.應(yīng)該這樣做:(1)幼兒園幼兒安全可與教育教學(xué)活動(dòng)相發(fā)育?行。(3)保證充足的睡眠。(3)提供合理的營(yíng)養(yǎng)。(4)創(chuàng)造良好的生活環(huán)境,(4)教師語(yǔ)言表述要簡(jiǎn)明,易于理解。(5)教師在與幼兒溝通時(shí),可以表達(dá)(1)消除幼兒心理緊張,避免嘲笑、指責(zé)幼兒。(2)與幼兒說(shuō)話時(shí)要心平氣(2)環(huán)境作為一種“隱形課程”,不僅影響幼兒的發(fā)展,更重要的是使幼兒能(4)不留長(zhǎng)指甲,不涂指甲油。鞋子舒適,便于活動(dòng)。(5)從幼兒安全角度20.李老師正在指導(dǎo)孩子們畫(huà)畫(huà)。突然,軍軍大聲說(shuō):“看!蘭蘭在亂畫(huà)基本原則?過(guò)程。(4)開(kāi)放性原則,即要綜合運(yùn)用幼兒園內(nèi)外環(huán)境的影響。(5)經(jīng)濟(jì)性溝通,取得家長(zhǎng)的支持與配合。3.應(yīng)該這樣做:(1)尊重幼兒參加活動(dòng)的權(quán)的角色:(1)幼兒生活的照料者。(2)幼兒學(xué)習(xí)的支持者,即為幼兒的學(xué)習(xí)的進(jìn)
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