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群巒經(jīng)營所班組建設(shè)競賽活動方案群巒經(jīng)營所為貫徹全國班組建設(shè)工作會議精神,進(jìn)一步推動班組工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化和民主化,不斷提高班組執(zhí)行力、創(chuàng)新力和凝聚力,努力把班組建設(shè)成為能夠出色完成生產(chǎn)(工作)任務(wù)、具有較強(qiáng)創(chuàng)新能力,管理科學(xué),紀(jì)律嚴(yán)明,團(tuán)結(jié)和諧的堅(jiān)強(qiáng)集體,根據(jù)實(shí)際情況特制定本方案。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),按照全總提出的“當(dāng)好主力軍,建功“十二五”競賽活動要求,圍繞實(shí)現(xiàn)我市“生態(tài)立市、產(chǎn)業(yè)興市”的工作目標(biāo),充分發(fā)揮工人階級主力軍作用,以“提素質(zhì)、保安全、創(chuàng)和諧、降能耗、求創(chuàng)新”為目標(biāo),以開展“五型”班組創(chuàng)建、培養(yǎng)選樹優(yōu)秀班組長競賽活動為載體,最大限度地組織職工立足本職、學(xué)習(xí)知識、提高技能、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、不斷創(chuàng)新,為實(shí)現(xiàn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會更好更快發(fā)展建功立業(yè)。二、參賽范圍群巒經(jīng)營所班組和班組長。三、競賽內(nèi)容“五型”班組“五型”班組是學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、節(jié)約型、安全型、和諧型班組的簡稱?!皩W(xué)習(xí)型”班組。牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念,以提高職工綜合素質(zhì),培養(yǎng)技能人才為目標(biāo),以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、爭當(dāng)知識型員工”活動為載體,不斷完善班組學(xué)習(xí)環(huán)境,努力營造學(xué)習(xí)氛圍;建立健全學(xué)習(xí)制度與激勵機(jī)制,促進(jìn)和激發(fā)機(jī)制,促進(jìn)和激發(fā)員工學(xué)習(xí)熱情;廣泛開展崗位練兵和技術(shù)比武活動,提高崗位競爭能力和員工操作技能,努力把班組建設(shè)成為員工刻苦學(xué)習(xí),增強(qiáng)素質(zhì)的“人才搖籃”?!鞍踩汀卑嘟M。牢固樹立“安全第一、環(huán)保優(yōu)先、以人為本”的理念,按照安全管理體系的要求,以實(shí)現(xiàn)“零事故”為目標(biāo),認(rèn)真落實(shí)班組崗位責(zé)任制,嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律,強(qiáng)“三基”,反“三違”;嚴(yán)格執(zhí)行技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工作程序和操作規(guī)程,強(qiáng)化班組執(zhí)行力;切實(shí)加強(qiáng)風(fēng)險管理,全員參與危害識別、風(fēng)險評估,制定和采取控制措施,提高應(yīng)急反應(yīng)和處置能力;開展全員安全教育培訓(xùn),提高安全操作技能和安全意識,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn),努力把班組建設(shè)成為人人有專責(zé)、事事有人管、班班保安全的“受控細(xì)胞”?!皠?chuàng)新型”班組。牢固樹立“創(chuàng)新發(fā)展”理念。精心組織,搭好平臺,創(chuàng)新載體,以提高職工自主創(chuàng)新能力為目標(biāo),發(fā)動班組職工深入開展合理化建議、技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)創(chuàng)新和小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新、小設(shè)計(jì)、小建議“五小”活動,開發(fā)推廣新技術(shù)、新工藝、新材料和新設(shè)備“四新”活動等,進(jìn)一步普及科技知識、弘揚(yáng)創(chuàng)新精神,提高職工創(chuàng)新水平,激發(fā)各類人才的創(chuàng)造活力和創(chuàng)新熱情,推動優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化,創(chuàng)新人才輩出,努力把班組建成勇于攻關(guān)、發(fā)明創(chuàng)造、超越目標(biāo)的創(chuàng)新型班組?!肮?jié)約型”班組。牢固樹立“開發(fā)與節(jié)約并重、節(jié)約優(yōu)先”的理群巒經(jīng)營所2011—2015年勞動競賽規(guī)劃群巒經(jīng)營所按照市、區(qū)總工會2011-2015年勞動競賽規(guī)劃要求,充分發(fā)揮全所廣大職工在實(shí)施“十二五”規(guī)劃中主力軍作用,為確保此項(xiàng)活動規(guī)劃有序的開展,結(jié)合我所實(shí)際,特制定2011-2015年勞動競賽規(guī)劃。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的十七屆五中全會精神,緊緊圍繞堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、深入實(shí)施“生態(tài)立區(qū)、產(chǎn)業(yè)強(qiáng)區(qū)”發(fā)展方略,充分發(fā)揮工會組織優(yōu)勢,廣泛開展“當(dāng)好主力軍、建功十二五、振興美溪”主題競賽活動,努力開創(chuàng)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)發(fā)展,創(chuàng)新發(fā)展,團(tuán)結(jié)動員廣大職工為全面實(shí)現(xiàn)“十二五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)建功立業(yè)。二、總體要求(一)堅(jiān)持以人為本,把開展勞動競賽提高職工素質(zhì)保障職工各項(xiàng)權(quán)益統(tǒng)一起來,要在組織動員職工開展勞動競賽,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時,統(tǒng)一思想提高認(rèn)識,明確目標(biāo),大力提高職工隊(duì)伍整體素質(zhì),切實(shí)維護(hù)職工各項(xiàng)權(quán)益。(二)激發(fā)職工創(chuàng)造活力、教育引導(dǎo)全所職工在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展是建功立業(yè)。當(dāng)前,保護(hù)生態(tài)加快發(fā)展依然是全區(qū)中心工作和大局,也是工會組織選準(zhǔn)定位,發(fā)揮作用的最主要最緊迫的工作任務(wù),工會組織一定要站在時代的高度,肩負(fù)起歷史使命,帶領(lǐng)廣大職工為美溪的發(fā)展,為“十二五”建功立業(yè)。積極研究新思路、探索新舉措,不斷增強(qiáng)勞動競賽的針對性和實(shí)效性,使之適應(yīng)新形式、新任務(wù)要求。(三)堅(jiān)持把弘揚(yáng)工人階級偉大品格和勞模精神貫穿于勞動競賽全過程,推動競賽深入開展,充分發(fā)揮勞動模范引領(lǐng)作用,進(jìn)一步增強(qiáng)工會和全體職工“創(chuàng)先爭優(yōu)”意識,培養(yǎng)熟練的技術(shù)工人和專業(yè)能手,要發(fā)揮勞動模范的模范帶頭作用,激發(fā)廣大職工的參賽熱情,努力營造崇尚勞模,學(xué)趕先進(jìn),爭創(chuàng)一流的良好氛圍,推動競賽活動廣泛、深入的開展。三、目標(biāo)和任務(wù)目標(biāo):“十二五”期間的勞動競賽要團(tuán)結(jié)全省“八在經(jīng)濟(jì)區(qū)”“十大工程”建設(shè),深入實(shí)施“生態(tài)立區(qū)、產(chǎn)業(yè)強(qiáng)區(qū)”發(fā)展方略,在充分調(diào)動職工積極主動性、創(chuàng)造性,激發(fā)職工創(chuàng)新潛能和創(chuàng)造活力,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展上發(fā)揮作用,使勞動競賽對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動作用不斷增強(qiáng)。職工技術(shù)、技術(shù)水平和創(chuàng)新能力顯著提升,節(jié)能減排成效更加明顯,安全生產(chǎn)形式進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。深入開展“安康杯”競賽活動。開展健康知識教育,使職工安全意識和自我保護(hù)能力明顯增強(qiáng),在全所要落實(shí)安全第一、預(yù)防為主、綜合治理的方針,使安全生產(chǎn)事故降低為零。任務(wù)1、大力開展職工技術(shù)創(chuàng)新活動,加快推進(jìn)創(chuàng)新型企業(yè)和創(chuàng)新型林區(qū)建設(shè)。科技進(jìn)步和創(chuàng)新是加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的重要支撐。勞動競賽要把推動企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新作為重要內(nèi)容,積極引導(dǎo)職工參加技術(shù)創(chuàng)新實(shí)踐,進(jìn)一步激發(fā)職工的創(chuàng)造活力。2、廣泛開展職工素質(zhì)提升活動,為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式提供人力資源支持。認(rèn)真貫徹科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,充分發(fā)揮工會“大學(xué)校”作用,深入開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型職工”活動,不斷提高職工隊(duì)伍整體素質(zhì)。3、繼續(xù)開展“我為節(jié)能減排做貢獻(xiàn)”活動,積極推動資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設(shè)。4、深化“安康杯”競賽活動,維護(hù)職工生命和健康權(quán)益?!鞍部当备傎愂亲龊冒踩珯z查生產(chǎn)工作、維護(hù)職工安全健康權(quán)益的有效載體,也是勞動競賽的重要內(nèi)容。要把這項(xiàng)競賽一開展起來,積極促進(jìn)安全生產(chǎn)。四、保障措施(一)進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識。實(shí)現(xiàn)“十二五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù),離不開廣大職工的共同努力和奮斗。團(tuán)結(jié)動員職工為實(shí)現(xiàn)“十二五”規(guī)劃目標(biāo)創(chuàng)先爭優(yōu)建功立業(yè)是工會重要任務(wù)。要從貫徹黨全心全意依靠工人階級指導(dǎo)方針和發(fā)揮工人階級產(chǎn)力軍作用的高度,充分做好這項(xiàng)工作的責(zé)任感和使命感,以改革創(chuàng)新的精神,努力推動轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式中切實(shí)發(fā)揮作用。(二)夯實(shí)競賽基礎(chǔ),擴(kuò)大競賽覆蓋面。班組建設(shè)競賽是勞動競賽的得要基礎(chǔ)。在通過開展以創(chuàng)建“工人先鋒號”為載體的班組競賽,把更多的職工吸引到競賽活動中來,不斷夯實(shí)競賽基礎(chǔ),使勞動競賽充滿活力、蓬勃開展。(三)不斷加強(qiáng)工會經(jīng)濟(jì)技術(shù)干部隊(duì)伍建設(shè),工會經(jīng)濟(jì)技術(shù)干部是勞動競賽的組織者,要不斷提高工會經(jīng)濟(jì)技術(shù)干部的政治理論素養(yǎng)和思想政策水平;加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力建設(shè),不斷學(xué)習(xí)新知識,注重經(jīng)濟(jì)政策和勞動理論研究,進(jìn)一步提高工作效率和工作水平。(四)切實(shí)加強(qiáng)勞動競賽的組織領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)是推動勞動競
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