大班科學(xué):有趣的印章_第1頁
大班科學(xué):有趣的印章_第2頁
大班科學(xué):有趣的印章_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

大班科學(xué):有趣的印章第頁大班科學(xué):有趣的印章全文共1頁,當(dāng)前為第1頁。大班科學(xué):有趣的印章大班科學(xué):有趣的印章全文共1頁,當(dāng)前為第1頁?;顒?dòng)目標(biāo):1、知道印章是我國特有的物品,感知印章的特點(diǎn)和種類。2、聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn),了解印章在我們生活中的作用?;顒?dòng)準(zhǔn)備:幼兒有玩過印章的經(jīng)驗(yàn)、搜集各類印章、PPT活動(dòng)過程:一、參觀“國王印章店”——感受印章的特點(diǎn)和種類1、參觀“國王印章店”(出示ppt)提問:你看到有些什么樣的印章?這些印章有什么不同?(引導(dǎo)幼兒從印章顏色、形狀、造型上觀察講述)2、印章是用什么材料做的呢?(觀察印章材質(zhì))小結(jié):印章有各種造型,有牛、有龍、有大象,有的是圓的,有的是方的;材質(zhì)也各不相同,有塑料的、水晶的、玉石的,還有木頭的等等,真是應(yīng)有盡有。二、重現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)——了解印章在生活中的作用1、我們選一個(gè)印章敲敲看,它可能敲出什么樣的花紋呢?除了機(jī)器貓,象這樣卡通圖案的印章很多,你有沒有敲出過不一樣的花紋呢?(經(jīng)驗(yàn)回顧)出示PPT這些卡通的印章會(huì)在什么時(shí)候用到呢?逐一出示PPT小結(jié):這些小朋友喜歡的有動(dòng)物或花紋的印章,叫“玩具章”,用來裝飾作品或相片,也可以獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)好的小朋友。大班科學(xué):有趣的印章全文共2頁,當(dāng)前為第2頁。2、接下來看看這一種章,出示PPT大班科學(xué):有趣的印章全文共2頁,當(dāng)前為第2頁。1)花紋上的字你們認(rèn)識(shí)嗎?(三湘四季幼兒園)哪里看到過?(幼兒回憶)這是三湘四季幼兒園的公章,屬于我們幼兒園專用,有證明的作用。除了我們幼兒園的公章,還有許多各種各樣的公章。出示PPT2)你們還在什么地方看到過這樣的公章呢?(經(jīng)驗(yàn)回顧)出示PPT為什么要在這些地方敲上公章?小結(jié):一些通知、文件或者重要的東西,敲了公章以后就有了法律效力,可以起到證明和鑒定的作用。3、我再來敲一個(gè)章,看看是什么?出示PPT印章上有我們姓名的章叫“姓名章”。1)你們有沒有自己的姓名章?爸爸媽媽為什么要給小朋友做一個(gè)姓名章呢?2)除了我們自己,你們還在哪里看到過姓名章呢?出示PPT※一些著名的人,他們?cè)谧约旱臅ɑ蛘呃L畫作品上留下了姓名章,這件作品被一代代流傳下來,隨著時(shí)間的流逝,這件作品就越來越珍貴。小結(jié):姓名章是署名用章,比較多的用于字畫等,蓋上章我們就知道這是誰寫的了,作品也顯得更完整、更美了。總結(jié):原來印章在生活中有這么多的用處,玩具章可以用來大班科學(xué):有趣的印章全文共3頁,當(dāng)前為第3頁。裝飾或獎(jiǎng)勵(lì);在通知、發(fā)票或文件上蓋了公章能起到證明和鑒定的作用;而在字畫作品上蓋上姓名章,就代表這件作品屬于誰??梢?,印章蓋在不同的地方表示不同的意思,也有不同的作用。大班科學(xué):有趣的印章全文共3頁,當(dāng)前為第3頁。三、結(jié)合主題“我是中國人”,幫助幼兒認(rèn)識(shí)“玉璽”。1、(出示PPT,觀察玉璽)這是什么?誰用的呢?引導(dǎo)幼兒觀察玉璽的外形和特征,幫助幼兒了解“玉璽”是中國古代皇帝使用的印章,代表著皇帝的身份,在當(dāng)時(shí)具有至高無上的權(quán)利和威嚴(yán)。2、小結(jié):印章是我們中國特有的一種簽名方

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論