部編版語文三年級上冊3 不懂就要問練習卷（原卷版）

部編版語文三年級上不懂就要問練習試題選擇題1.“那時候上課，先生念，學生跟著念，咿咿呀呀，像唱歌一樣。〞以下說法正確的一項為哪一項〔〕A.這句話寫出了學生跟著老師念書的聲音像唱歌一樣，十分動聽。B.這句話寫出了那時候老師上課就是教學生唱歌。C.這句話寫出了那時候上課，老師只是一味地領著學生讀書，并不講解，“像唱歌一樣〞是對這種片面的教學方法提出批評。D.這句話中，“像唱歌一樣〞贊美了那時候課堂上瑯瑯的讀書聲，希望現在的課堂也要多讀書。2.下面的句子中，朗讀時要強調的重音是〔〕書里說的是什么意思，他一點兒也不懂。A.書里 B.意思 C.一點兒 D.不懂3.以下各項中加點字的讀音完全正確的一組是〔〕。A.背誦〔yǒng〕嚇呆〔dāi〕B.照例〔lì〕段落〔duàn〕C.糊涂〔tù〕戒尺〔jiè〕4.?不懂就要問?這篇課文講的是_______小時侯_______的故事，他不僅會_______，會_______，還知道_______?！病矨孫中山、讀書、讀書、背書、不懂就要問B.孫中山、讀書、背書、提問、思考C.孫中山、讀書、讀書、背書、要思考5.下面詞語中都是同一類的是〔〕A.蝴蝶猴子小鳥課堂B做飯拍球跳繩做操C鞋子褲子帽子襪子填空題6.給以下劃線的字注音。背____誦____照例______圓圈______文段______練______習糊______口涂______抹發(fā)愣______戒______尺嚴厲______挨______餓清楚______7.辨字組詞背〔〕誦〔〕例〔〕圈〔〕段〔〕挨〔〕備〔〕涌〔〕列〔〕卷〔〕鍛〔〕矮〔〕練〔〕湖〔〕涂〔〕戒〔〕厲〔〕楚〔〕煉〔〕糊〔〕徐〔〕絨〔〕歷〔〕夢〔〕8.選字填空。厲歷〔1〕墻上的掛〔〕又翻過了一頁?！?〕沒想到，他會這么〔〕害。提題〔3〕他〔〕出的這些意見都是正確的?！?〕這篇課文的〔〕目是?不懂就要問?。9.給多音字組詞。熟shú〔〕shóu〔〕背bēi〔〕bèi〔〕挨āi〔〕ái〔〕圈quān〔〕juàn〔〕現代文閱讀課內閱讀。先生收起戒尺，擺擺手讓孫中山坐下，說：“我原想，書中的道理，你們長大了自然會知道的?，F在你們既然想聽，我就講講吧！〞先生講得很詳細，大家聽得很認真。后來，有個同學問孫中山：“你向先生提出問題，不怕挨打嗎？〞孫中山笑了笑，說：“學問學問，不懂就要問。為了弄清楚道理，就是挨打也值得。〞10.第1自然段意思是〔〕A.先生認為不懂就問是對的，同意講解書中的道理。B.先生感覺學生年齡太小，認為他們沒必要知道書中的道理。11.孫中山向先生提出問題，挨打了沒有？先生是怎么做的？___________________________________________________________________________________________________________________________________12.讀第4自然段，說說你是否贊同孫中山說的話。當你遇到不懂的問題時，你會怎么做？_________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀短文，完成練習。松鼠松鼠面容清秀，眼睛閃閃有光，身手矯健，四肢輕巧，非常敏捷，非常機敏。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗的尾巴，顯得格外漂亮；尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，身子就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃?？梢哉f，松鼠最不像四足獸了。松鼠不敢下水。有人說，松鼠過河的時候，用一塊樹皮當作船，用自己的尾巴當作帆和舵。松鼠是十分警覺的，只要有人稍微在樹上觸動一下，它們就從窩里跑出來，躲在樹枝底下，或者逃到別的樹上去。松鼠跑跳輕快極了，總是小跳著前進，有時也連蹦帶跳。它們的爪子是那樣銳利，動作是那樣敏捷，一棵很光滑的高樹，一忽兒就爬上去了。松鼠的叫聲很響亮，比黃鼠狼的叫聲還要尖些。它們要是被惹惱了，還會發(fā)出一種不快樂的恨恨聲。松鼠的窩通常搭在樹枝分叉的地方，又干凈又暖和。它們搭窩的時候，先搬一些小木片，錯雜著放在一起，再用一些干苔蘚編扎起來；然后把苔蘚擠緊，踏平，使那建筑物既寬廣又結實，可以帶著兒女住在里面，既舒適又平安。窩口朝上，端端正正，很狹窄，勉強可以進出；窩口上有一個圓錐形的蓋把整個窩遮蔽起來，可以使雨水向四周流去，不落在窩里。松鼠通常一胎能生三四個。它們的毛是灰褐色的，過了冬就換毛，新換的毛比脫落的毛顏色深些。它們用爪子和牙齒梳理自己的毛，弄得身上光溜溜的，干干凈凈的，沒有什么壞氣味。松鼠也是一種有用的小動物。它們的肉可以吃，尾毛可以制成畫筆，皮可以制成皮衣。13.短文可以分成兩局部。第一局部是第____自然段，抓住了松鼠的____的特點來寫；第二局部是第___自然段，抓住了松鼠的生活習性的特點來寫。14.為什么說“松鼠最不像四足獸〞？用“~~~~〞在文中畫出來。15.以下語句表達出松鼠的什么特點？選一選。A用途廣泛B.機靈敏捷C.外形漂亮D.聰明〔1〕玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗的尾巴。〔〕〔2〕一棵很光滑的高樹，一忽兒就爬上去了?！病场?〕松鼠過河的時候，用一塊樹皮當作船，用自己的尾巴當作帆和舵?！病场?〕它們的肉可以吃，尾毛可以制成畫筆，皮可以制成皮衣?！病?6.第三自然段在寫松鼠搭窩時，作者精準地使用一