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初二年級中心對稱圖形——平行四邊形(復(fù)習課)知識清單圖形的旋轉(zhuǎn)中心對稱中心對稱圖形三角形中位線平行四邊形概念性質(zhì)判定方法特殊的平行四邊形矩形菱形正方形概念性質(zhì)知識專題一利用圖形旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)解題例1.如圖,在RtΔABC中∠C=90°,∠B=35°,將RtΔABC繞點A按順時針方向旋轉(zhuǎn)到ΔAB1C1的位置,使得點C、A、B1在同一條直線上,那么旋轉(zhuǎn)角等于
()
A.55°B.70°C.125°D.145°知識專題一利用圖形旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)解題
將△ABP繞點B按時針旋轉(zhuǎn)90°,則BA與BC重合,點P落到P’位置,連接PP’知識專題二中心對稱與中心對稱圖形例3.
下列生態(tài)環(huán)保標志中,是中心對稱圖形的是()
A.
B.
C.
D.知識專題二中心對稱與中心對稱圖形例4.下列圖形中是中心對稱圖形而不是軸對稱圖形的是
(
)
A.
B.
C.
D.知識專題三平行四邊形的性質(zhì)與判定例5.在△ABC中,∠ACB=90°,∠CAB=30°,以線段AB為邊向外作等邊△ABD,點E是線段AB的中點,連接CE并延長交線段AD于點F.(1)求證:四邊形BCFD為平行四邊形;(2)若AB=6,求□BCFD的面積.【分析】(1)在Rt△ABC中,E為AB的中點,則CE=AB,BE=AB,所以CE=BE,又∵∠CBA=90°-∠CAB=60°,∴△BCE是等邊三角形,∵△ABD是等邊三角形,所以∠CBA=∠BAD=60°,∴BC∥AD;∠BEC=∠CBA=60°,∴BD∥CF∴四邊形BCFD是平行四邊形.知識專題三平行四邊形的性質(zhì)與判定例6.如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=3,BC=4,點D在BC上,以AC為對角線的所有□ADCE中,DE的最小值是()
A.2B.3C.4D.5C知識專題四特殊平行四邊形例7.如圖,在ΔABC中,AB=AC,AD是ΔABC的角平分線,點O位AB的中點,連接DO并延長到點E,使OE=OD,連接AE、BE(1)求證:四邊形AEBD是矩形;(2)當△ABC滿足什么條件時,矩形AEBD是正方形,并說明理由.知識專題四特殊平行四邊形例8.如圖,在梯形ABCD中,AD//BC,E是BC的中點,AD=5,BC=12,CD=,∠C=45°,點P是BC邊上一動點,設(shè)PB的長為x.(1)當x的值為____________時,以點P、A、D、E為頂點的四邊形為平行四邊形;(2)點P在BC邊上運動的過程中,以P、A、D、E為頂點的四邊形能否構(gòu)成菱形?試說明理由.知識專題五三角形中位線例9.如圖,△ABC的中線AF與中位線DE相交于點O,連接DF、EF.(1)試判斷四邊形ADFE的形狀?并說明理由.(2)試探究:△ABC滿足什么條件時,四邊形ADFE是菱形?并請說明理由.知識專題五三角形中位線例10.如圖,M、N是四邊形ABCD的一組對邊AD、BC的中點,試比較MN與(AB+CD)的大小.E知識專題六反證法例11.如圖:在△ABC中,D、E兩點分別在AB和AC上。求證:CD、BE不可能互相平分1、反設(shè):作出與求證結(jié)論相反的假設(shè);2、歸謬:將反設(shè)作為條件,由此通過一系列正確推理導出矛盾;3、結(jié)論:說明反設(shè)不成立,原命題正確。矛盾的來源:1、與原命題的條件矛盾;2、導出與假設(shè)相矛盾的命題;3、與公理、定理相矛盾.1.△ABC是等邊三角形,點D是邊BC上的一點,以AD為邊作等邊△ADE,過點C作CF∥DE,交AB于點F,連接EF.(1)若點D是BC邊的中點(如圖①),求證:EF=CD;(2)若點D是BC邊上的任意一點(處B、C外,如圖②),那么(1)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請給出證明;若不成立,請說明理由.探究性問題2.(1)觀察發(fā)現(xiàn)如圖①,已知直線m∥n,點A、B在直線n上,點C、P在直線m上,當點P在直線m上移動到任意位置時,總有
與△ABC的面積相等;圖①(2)實踐應(yīng)用如圖②,在△ABC中,已知BC=6,且BC邊上的高為5,若果C作AB的平行線,E是平行線上異于點C的一點,連接AE,BE,則△BAE的面積為
;如圖③,A、B、E三點在同一直線上,四邊形ABCD和四邊形BEFG都是菱形,若AB=5,AC=4,求△ACF的面積;圖②圖③探究性問題典型例題2(2)實踐應(yīng)用如圖②,在△ABC中,已知BC=6,且BC邊上的高為5,若果C作AB的平行線,E是平行線上異于點C的一點,連接AE,BE,則△BAE的面積為
;如圖③,A、B、E三點在同一直線上,四邊形ABCD和四邊形BEFG都是菱形,若AB=5,AC=4,求△ACF的面積;圖③圖②典型例題2(3)拓展延伸如圖④,在四邊形ABCD
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