2024年廣東省中考化學模擬預測卷

2024年廣東省中考模擬預測卷化學滿分：100分考試時間：60分鐘可能用到的相對原子質(zhì)量：H－1C－12N－14O－16Ti－48Fe－56一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.【健康科普】貧血的人可以多吃菠菜，菠菜是一種含鐵量較高的蔬菜，每100g菠菜中含鐵2.9mg。這里的“鐵”指的是 ()A.鐵單質(zhì) B.鐵離子 C.鐵元素 D.鐵原子2.下列是我們身邊的一些物質(zhì)，其中堿性最強的是 ()A.檸檬汁pH=2 B.牛奶pH=7 C.牙膏水pH=8 D.肥皂水pH=103.吸煙有害健康，學校是禁止吸煙的場所，下列圖標表示“禁止吸煙”的是 ()4.化學用語是學習化學的工具。下列化學用語表示正確的是 ()A.碘化鉀：KI B.碳酸鈉：NaCO3 C.氬氣：Ar2 D.兩個氧分子：205.從中草藥中分離出青蒿素，應用于瘧疾的治療，從而獲得了諾貝爾醫(yī)學獎的科學家是 ()A.侯德榜 B.屠呦呦 C.門捷列夫 D.道爾頓【勞動教育】勞動教育進校園，下圖是學生種出的番茄苗，回答6～8題。6.種植番茄苗前通常要向土壤中施加一定量的化肥，以下屬于復合肥的是 ()A.NH4HCO3 B.NH4H2PO4 C.Ca3(PO4)2 D.KCl7.在番茄苗生長過程中要施加尿素[CO(NH2)2]以促進其生長，下列關(guān)于尿素的說法正確的是 ()A.尿素由一個碳元素、一個氧元素和一個NH2元素組成B.尿素由8個原子構(gòu)成C.尿素中氮、氫元素的質(zhì)量比為1∶2D.尿素中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為×100%8.番茄主要提供六大基本營養(yǎng)素中的 ()A.維生素 B.蛋白質(zhì) C.糖類 D.油脂9.【第一個人造元素】锝是世界上第一個人工制得的元素，在元素周期表中的相關(guān)信息如圖所示，下列關(guān)于锝元素的說法正確的是 ()A.中子數(shù)為43 B.屬于非金屬元素C.相對原子質(zhì)量為98 D.七氧化二锝的化學式為O7Tc210.化學知識可以幫助我們解決許多生活問題，下列實驗方案不能解決生活問題的是 ()選項生活問題實驗方案A炒菜時油鍋中的油不慎著火加入水滅火B(yǎng)區(qū)別棉纖維、羊毛纖維和合成纖維點燃后聞氣味C清除油污用洗潔精清洗D檢驗某化肥中是否含有NH取樣，加熟石灰混合研磨，聞氣味11.【點燃空間站的蠟燭】2023年9月21日，航天員桂海潮在中國空間站夢天實驗艙點燃蠟燭，下列關(guān)于此實驗的說法不科學的是 ()A.蠟燭在實驗艙中完全燃燒生成水與二氧化碳B.蠟燭在實驗艙中燃燒的火焰呈球形是因為在太空中沒有重力的影響，不產(chǎn)生浮力對流C.航天員手中的濕毛巾可以防止火災的發(fā)生D.火柴能夠燃燒是因為摩擦生熱使溫度維持在其著火點以下12.為探究Al、Fe、Cu、Ag四種金屬的活動性強弱，某同學進行了如下實驗(實驗所用金屬片形狀、大小均相同)，下列說法不正確的是 ()A.對比甲、乙實驗產(chǎn)生氣泡的快慢能說明鋁的活動性比鐵強B.丙的實驗現(xiàn)象是銅片表面有銀白色物質(zhì)析出，溶液顏色由無色變?yōu)樗{色C.實驗前金屬要打磨，以除去其表面的氧化物D.為探究四種金屬活動性強弱，丁要補充的實驗應是鋁片與硫酸銅溶液的反應為應對全球氣候變化，我國提出“碳達峰、碳中和”目標。以綠色低碳推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展和生態(tài)環(huán)境高水平保護。回答13～14題。13.如圖所示，下列關(guān)于“碳中和”的說法正確的是 ()A.減少二氧化碳排放，還能消除酸雨的產(chǎn)生 B.出行多坐公交車，少開私家車可以減少碳排放C.碳中和是指不能排放二氧化碳氣體 D.光合作用的過程吸收氧氣，產(chǎn)生二氧化碳14.海水對CO2的固定起重要作用，右圖是二氧化碳在水中的溶解度曲線圖，下列說法正確的是 ()A.壓強一定時，二氧化碳的溶解度隨溫度升高而增大B.夏天打開汽水瓶蓋時有氣泡逸出是因為壓強減小二氧化碳的溶解度增大C.t2℃時，不同壓強下，二氧化碳的溶解度大小關(guān)系是303kPa>202kPa>101kPaD.壓強為101kPa、溫度為t1℃時，二氧化碳的溶解度為1.194g15.下列實驗設計不能達到實驗目的的是 ()實驗目的驗證質(zhì)量守恒定律驗證酸堿中和反應的發(fā)生檢驗氣密性檢驗氫氣純度實驗設計選項ABCD二、非選擇題：本大題共6小題，第16小題7分，第17小題8分，第18～21小題各10分，共55分。16.【古代典籍】晉代葛洪的《食肉方》中有如下記載：“取白炭灰，荻灰，等分，煎令如膏。此不宜預作，十日則歇。并可與去黑子，此大毒?！?1)白炭灰的主要成分是氫氧化鈣，氫氧化鈣可由氧化鈣與水反應制得，該反應是_______(填“放熱”或“吸熱”)反應。(2)“煎令如膏”常用生鐵做成的鍋，生鐵屬于______________(填“金屬材料”或“合成材料”)，生活中常用鐵鍋炒菜，鐵元素是人體中的______________(填“常量元素”或“微量元素”)。(3)荻灰(草木灰)中含有碳酸鉀，寫出碳酸鉀與氫氧化鈣反應的化學方程式：____________________________。生成的氫氧化鉀能去除黑痣，說明氫氧化鉀具有的化學性質(zhì)是___________________________________。(4)“此不宜預作，十日則歇?！睔溲趸浀幕瘜W性質(zhì)與氫氧化鈉類似，請解釋氫氧化鉀十日后失效的原因：_________________________________________________。17.【科普閱讀】能源有一次能源和二次能源。一次能源即天然能源，指在自然界現(xiàn)成存在的能源，如煤、石油、天然氣、水能等。一次能源又可分為可再生能源和不可再生能源，其中煤、石油和天然氣三種不可再生能源是一次能源的核心，它們是全球能源的基礎。除此以外，太陽能、風能、地熱能、海洋能、生物質(zhì)能等可再生能源也被包括在一次能源的范圍內(nèi)。二次能源則是指由一次能源直接或間接轉(zhuǎn)換成其他種類和形式的能量資源，例如電能、煤氣、汽油、柴油、焦炭、潔凈煤等能源都屬于二次能源。圖1是2023年我國的能源結(jié)構(gòu)圖，圖2是科學家提出的一種最經(jīng)濟、最理想的獲得氫能源的循環(huán)體系。圖2中，②用光解法制氫，水在通過并接觸催化劑表面時，分解的微觀過程如圖3所示。依據(jù)上文，回答下列問題。(1)天然能源除化石能源外還有_______(寫1種)。(2)下列能源屬于二次能源的是_______(填序號)。a.海洋能 b.風能 c.太陽能 d.電能(3)2023年我國的化石能源占比為_______。(4)寫出圖2中的②的化學方程式：____________________________。(5)光解法制氫時，圖3所示水分解微觀過程的順序應是_______(填序號)。(6)圖3微觀過程說明化學變化的微觀實質(zhì)是___________________________________。18.【基礎實驗與跨學科實踐】(1)氫氣制取。①圖1中儀器M的名稱是______________。②若用稀硫酸和鋅粒制取并收集干燥的H2,反應的化學方程式為___________________________________,圖1中儀器接口順序為_______→_______→_______→_______。(2)氫氣性質(zhì)。按圖2所示裝置進行H2還原CuO實驗。實驗裝置實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論CuO粉末由黑色變成_______,無水CuSO4固體由白色變成藍色氫氣的化學性質(zhì)是________________________________________________________。反應結(jié)束時，應先停止加熱，持續(xù)通氫氣到試管冷卻的原因是_________________________。(3)水的凈化①實驗小組想用排水法收集氫氣，但發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)水很渾濁，于是用圖3所示裝置對水進行凈化，其中活性炭的作用是_____________________。②水質(zhì)檢驗：取一定量的水樣，加入肥皂水振蕩，觀察到______________,,則說明為軟水。19.【科學探究】某化學興趣小組同學利用所學化學知識對粗鹽進行探究?！静殚嗁Y料】《說文解字》中說道：“古者，宿沙初作煮海鹽?！边@樣得到海鹽的方法在化學上稱為_______。海鹽中還有泥沙、氯化鎂、氯化鈣等雜質(zhì)。興趣小組將海邊獲取的粗鹽進行實驗探究。(1)取少量粗鹽，加入足量水溶解后再加入適量的氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液，寫出加入碳酸鈉溶液發(fā)生反應的化學方程式：___________________________________。(2)過濾：過濾所用的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、______________?！咎岢鰡栴}】如上述反應后的溶液中沒有氯化鎂與氯化鈣，過濾后的溶液中還有哪些溶質(zhì)？【提出猜想】猜想一：氯化鈉猜想二：氯化鈉、氫氧化鈉猜想三：氯化鈉、碳酸鈉猜想四：____________________________【實驗探究】實驗操作現(xiàn)象結(jié)論①先取少量過濾后的溶液于試管中，加入足量的稀鹽酸_____________________有碳酸鈉②向操作①的試管中加入無色酚酞溶液無現(xiàn)象沒有氫氧化鈉【分析評價】有同學認為上述實驗不嚴謹，理由是____________________________,因而無法檢驗出氫氧化鈉。【補充實驗】實驗操作現(xiàn)象結(jié)論③取少量過濾后的溶液于試管中，先加入足量的氯化鋇溶液，再加入________________________________________________________________________________________________猜想四正確【交流討論】氯化鈉有很多用途，下列不屬于氯化鈉應用的是_______(填字母)。a.配制生理鹽水b.電解食鹽水可以制取氫氧化鈉、氫氣與氯氣c.農(nóng)業(yè)選種d.配制波爾多液20.(1)1905年，化學家哈珀成功用氮氣和氫氣合成氨氣，圖1是合成氨工藝的主要流程。①氨分離器中發(fā)生了______________(填“物理變化”或“化學變化”)。②合成塔中氮氣與氫氣在催化劑及高溫條件下生成了氨氣，其化學方程式為____________________________。③循環(huán)氣體是指______________(填名稱)。(2)如圖2是氮元素的價類圖，A～F均為初中化學常見物質(zhì)。①18世紀，法國化學家拉瓦錫對空氣成分進行研究，得出A約占空氣體積的______________。②1793年荷蘭化學家加熱硝酸銨得到B,這種氣體能讓人發(fā)笑，它的化學名稱是_____________________。③1772年英國化學家將銅與硝酸作用，得到一種無色氣體C,那么C的化學式為______________。④E→F,如F是NH4NO3可由E與氨水發(fā)生中和反應制得，E與氨水反應的化學方程式為___________________________________。⑤D是一種常見的空氣污染物，下列氣體也能導致空氣污染的是_______(填字母)。a.CO2 b.CO c.SO2 d.N221.鈦(Ti)及其合金在航天、生物醫(yī)學等領(lǐng)域有重要的應用，制備鈦的流程如圖所示。(1)①中氯化的化學方程式為：2FeTiO3+6C+7Cl2=2X+2TiCl4+6CO,X的化學為______________。(2)反應②在一定條件下進行，試求56g一氧化碳可以合成多少甲醇？(3)反應③的基本反應類型為_____________________。(4)如反應過程中鈦元素沒有損失，上述流程中30.4g鈦酸亞鐵可以得到_______g鈦金屬。

【參考答案及解析】1.C【解析】這里的“鐵”指的是鐵元素，與其具體形態(tài)無關(guān)。2.D【解析】檸檬汁的pH<7,顯酸性；牛奶pH=7,顯中性；牙膏水pH=8>7,肥皂水pH=10>7,二者都顯堿性，pH越大，堿性越強，所以堿性最強的是肥皂水。3.B4.A【解析】A(√)碘化鉀的化學式為KI,是課本87頁(人教版上冊)上的物質(zhì)命名，應掌握。B(×)碳酸鈉的化學式為Na2CO3。C(×)氬氣的化學式為Ar(稀有氣體常溫下是氣體，所以其命名是某氣，稀有氣體單質(zhì)是單原子分子，其化學式寫法與氫氣、氧氣等物質(zhì)的不同)。D(×)兩個氧分子應表示為2O2,20表示兩個氧原子。5.B【解析】侯德榜發(fā)明了將制堿與制氨結(jié)合起來的聯(lián)合制堿法。門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表。道爾頓提出了原子論觀點。6.B【解析】NH4HCO3為氮肥，NH4H2PO4屬于復合肥，Ca3(PO4)2為磷肥，KCl為鉀肥。7.D【解析】A(×)尿素由碳、氧、氮、氫元素組成(元素不論個數(shù)，只論種類)。B(×)尿素由尿素分子構(gòu)成，1個尿素分子由8個原子構(gòu)成(注意宏觀和微觀的區(qū)別，宏觀上物質(zhì)由元素組成，微觀上分子由原子構(gòu)成)。C(×)尿素中氮、氫元素的質(zhì)量比為(14×2)∶(1×4)=7∶1(元素的質(zhì)量比等于元素的相對原子質(zhì)量乘以原子個數(shù)之比)。D(√)尿素中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為×100%=×100%。8.A【解析】番茄中富含維生素。9.C【解析】A(×)43為原子序數(shù)，中子數(shù)=98－43=55。B(×)锝帶有“钅"字旁，屬于金屬元素。C(√)锝的相對原子質(zhì)量為98(注意相對原子質(zhì)量的單位不為“g”)。D(×)七氧化二锝的化學式為Tc2O7(根據(jù)名稱書寫化合物化學式的方法：“讀前寫后，數(shù)變角碼”)。10.A【解析】A(不能)炒菜時油鍋中的油不慎著火，如果用水滅火，由于水的密度比油的大，油會浮在水面上，水暴沸把油濺入空氣中可能會造成更大的危害，應蓋上鍋蓋隔絕氧氣或加入蔬菜降低溫度至著火點以下來滅火。B(能)點燃后，棉纖維有燒紙的氣味，羊毛纖維有燒焦羽毛氣味，合成纖維有刺激性氣味，可以區(qū)別棉纖維、羊毛纖維和合成纖維。C(能)洗潔精具有乳化作用，可以清除油污。D(能)取樣，加熟石灰混合研磨，有刺激性氣味產(chǎn)生，則化肥中含有NH4+。11.D【解析】A(√)根據(jù)質(zhì)量守恒定律，蠟燭在實驗艙中完全燃燒生成水與二氧化碳。B(√)在微重力環(huán)境下，實驗艙中蠟燭燃燒幾乎不產(chǎn)生浮力對流，燃燒后的氣體向各個方向運動的趨勢相同，因此不管蠟燭朝向哪個方向，它的火焰都呈近似球形(在地面有重力的作用，燃燒后的熱氣上升冷氣下降形成了浮力對流，因此地面蠟燭燃燒的火焰呈錐形)。C(√)濕毛巾可以降低蠟燭的溫度，可以滅火，必要時可防止火災的發(fā)生。D(×)根據(jù)物質(zhì)燃燒的條件可知，火柴燃燒應與氧氣接觸且溫度達到其著火點，在實驗艙中有氧氣，故摩擦生熱使溫度升高到火柴的著火點時火柴才能夠燃燒。12.D【解析】A(√)甲、乙實驗中，鋁片和鐵片形狀、大小均相同，且酸的體積、質(zhì)量分數(shù)也相同，甲中產(chǎn)生氣泡速率大于乙中的，可說明金屬活動性強弱關(guān)系Al>Fe。B(√)丙的實驗現(xiàn)象是銅片表面有銀白色物質(zhì)析出，溶液由無色變?yōu)樗{色，說明銅和硝酸銀發(fā)生了反應生成了銀和硝酸銅，即金屬活動性強弱關(guān)系Cu>Ag。C(√)實驗前金屬要打磨，除去其表面的氧化物，以免對實驗造成干擾。D(×)要探究Al、Fe、Cu、Ag四種金屬的活動性強弱，還需要驗證Fe和Cu的活動性強弱，所以丁要補充的實驗可以是鐵片與硫酸銅溶液的反應。13.B【解析】A(×)正常雨水中溶有二氧化碳，二氧化碳不會造成酸雨，造成酸雨的是二氧化硫、二氧化氮等(二氧化碳與水反應生成碳酸，正常雨水pH約為5.6，而酸雨是指pH<5.6的雨水)。C(×)“碳中和”是指排放的二氧化碳通過碳捕集、利用或封存等方式全部抵消，達到相對“零排放”。D(×)光合作用吸收的是二氧化碳，產(chǎn)生的是氧氣。14.C【解析】A(×)從題圖可知，壓強一定時二氧化碳的溶解度隨溫度升高而減小。B(×)夏天打開汽水瓶蓋時有氣泡逸出是因為打開瓶蓋時壓強減小導致二氧化碳的溶解度減小。C(√)由題圖可知，t2℃時，不同壓強下，二氧化碳的溶解度大小關(guān)系是303kPa>202kPa>101kPa(相同溫度下，氣體的溶解度隨壓強減小而減小)。D(×)由題圖可知壓強為101kPa、溫度為t1C時，二氧化碳的溶解度為1.194L,而非1.194g(氣體的溶解度，通常是指該氣體的壓強為101kPa和一定溫度時，溶解在1體積水里達到飽和狀態(tài)時的氣體體積)。15.C【解析】A(能)白磷燃燒發(fā)生化學變化，且該裝置密閉，可以驗證質(zhì)量守恒定律。B(能)滴有酚酞溶液的氫氧化鈉溶液顯紅色，滴入適量稀鹽酸后，溶液變?yōu)闊o色，可以驗證氫氧化鈉與稀鹽酸發(fā)生了中和反應。C(不能)裝置沒有密閉，不能檢驗氣密性，應在長頸漏斗中加水，使長頸漏斗下端形成液封。D(能)點燃氫氣時，發(fā)出尖銳爆鳴聲表明氣體不純，聲音很小表示氣體較純。16.(7分)(1)放熱(1分)(2)金屬材料(1分)微量元素(1分)(3)K2CO3+.Ca(OH)2=CaCO3↓+2KOH(2分)腐蝕性(1分)(4)氫氧化鉀吸收空氣中的二氧化碳生成碳酸鉀(1分)【解析】(1)氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，該反應放熱，常見的放熱反應還有燃燒、金屬與酸反應、中和反應等，常見的吸熱反應有碳與二氧化碳的反應。(2)生鐵是鐵合金，屬于金屬材料。(4)空氣中含有二氧化碳，制好的氫氧化鉀久置于空氣中，能與二氧化碳發(fā)生反應生成碳酸鉀而失效。17.(8分)(1)水能(1分)(2)d(1分)(3)83%(1分)(4)2H2Oeq\o(\s\up8(催化劑),\s\do0(＝),\s\do5(光照))2H2↑+O2↑(2分)(5)adbec(2分)(6)分子分解為原子，原子又結(jié)合成新的分子(1分)【解析】(3)化石能源包括煤、石油和天然氣，從題圖1中可以得出三種能源總和為56%+9%+18%=83%(5)水分解微觀過程分析如下：根據(jù)圖示可知水分解微觀過程的順序應是adbec18.(10分)(1)①試管(1分)②Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑(2分)bfge(四空共2分)(2)紅色(1分)還原性(1分)防止生成的銅被氧化(1分)(3)①吸附水中的色素和異味(1分)②泡沫較多(1分)【解析】(1)②用稀硫酸和鋅粒制取氫氣應選擇固液常溫型發(fā)生裝置，即裝置B,氣體從b口出；要收集干燥的氫氣，應用濃硫酸干燥，且氣體要“長進短出”，即氣體f口進g口出；氫氣密度比空氣的小，應用向下排空氣法收集，即氣體從e口進；故儀器接口順序為b→f→g→e。(2)圖2中H2與CuO反應生成Cu和H2O,CuO粉末由黑色變成紅色，無水CuSO4固體由白色變成藍色，說明氫氣具有還原性，為防止生成的銅被氧化，反應結(jié)束后，應先停止加熱，持續(xù)通氫氣到試管冷卻。(3)①活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味。②可用肥皂水來檢驗硬水和軟水，肥皂水遇硬水產(chǎn)生浮渣較多、泡沫較少，遇軟水產(chǎn)生泡沫較多、浮渣較少。19.(10分)【查閱資料】蒸發(fā)結(jié)晶(1分)(1)Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl(2分)(2)漏斗(1分)【提出猜想】氯化鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉(1分)【實驗探究】有氣泡產(chǎn)生(1分)【分析評價】稀鹽酸先與氫氧化鈉反應(1分)【補充實驗】無色酚酞(或硫酸銅溶液或氯化鐵溶液)(1分)先有白色沉淀產(chǎn)生，然后溶液變紅色(或出現(xiàn)藍色沉淀或紅棕色沉淀)(1分)【交流討論】d(1分)【解析】【查閱資料】從“煮”字可知從海水中得到海鹽的方法相當于化學上的蒸發(fā)結(jié)晶。加入NaOH溶液是為了除去MgCl2[發(fā)生反應：2NaOH+MgClz=Mg(OH)2↓+2NaCl],加入Na2CO3是為了除去CaCl2(發(fā)生反應：Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl)；過濾，得到濾液，濾液中一定含有NaCl。【提出猜想】反應后的溶液中沒有MgCl2與CaCl2,可能含有NaOH或Na2CO3或兩者都有，故猜想四為氯化鈉、碳酸鈉，氫氧化鈉?！緦嶒炋骄俊刻妓徕c與稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，現(xiàn)象為有氣泡產(chǎn)生。【分析評價】操作①加入了足量稀鹽酸，如果有氫氧化鈉，稀鹽酸先與氫氧化鈉反應，所以加無色酚酞溶液無現(xiàn)象不能說明沒有氫氧化鈉?！狙a充實驗】猜想四正確，則反應后的溶液中含有NaCl、Na2CO3、NaOH,加入BaCl2溶液，BaCl2與Na2CO3反應生成BaCO3沉淀和NaCl,加入的足量BaCl2溶液能將Na2CO3完全除去，以免對NaOH的檢驗造成干擾，再加入無色酚酞溶液，溶液變?yōu)榧t色(NaOH溶液顯堿性，能使無色酚酞溶液變紅)。檢驗NaOH還可以加入CuSO溶液或FeCl3溶液等，Cu2+能與OH－反應生成Cu(OH)2藍色沉淀，F(xiàn)e3+能與OH－反應生成Fe(OH)3紅棕色沉淀，均有明顯現(xiàn)象。【交流討論】配制波爾多液用的是硫酸銅與氫氧化鈣20.(10分)(1)①物理變化(1分)②N2+3H2eq\o(\s\up8(催化劑),\s\do0(＝),\s\do5(高溫))2NH3(2分)③氮氣與氫氣(1分)(