期中質(zhì)量檢測(cè)模擬卷（試題）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)

四年級(jí)期中質(zhì)量檢測(cè)模擬卷一、看拼音，寫詞語(yǔ)。qīngtíng

jīlóng

shùnxù

tàbù

shǎnshuònùhǒu

gēzi

yǔyì

jiànkāng

xūyào二、比一比，再組詞。試()

末()

祥()

趾()拭()

未()

洋()

址()三、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。柔嫩的()

古老的()

高大的()小心地()快樂地()

慢慢地()四、選詞填空。凄慘

凄涼1.秋風(fēng)蕭瑟，落葉紛飛，這番光景給人一種()的感覺。2.在夜間若有什么動(dòng)靜，母雞便放聲啼叫，頂尖銳，頂()，無論多么貪睡的人都得起來看看。獨(dú)特

特別3.這道菜風(fēng)味()，請(qǐng)大家品嘗。4.因?yàn)樗揖巢缓?，所以老師和同學(xué)們都對(duì)他()關(guān)照。五、先補(bǔ)全詞語(yǔ)，再完成練習(xí)。①成千上()

②大()大樣

③無()為力④局()不安

⑤依山()水

⑥點(diǎn)()之筆1.此時(shí)，蔡桓侯已病入膏肓，名醫(yī)扁鵲也______________。（填序號(hào)）2.跟④意思相反的是_____________。（填序號(hào)）3.仔細(xì)觀察畫橫線詞語(yǔ)的特點(diǎn)，我還能寫出一個(gè)這樣的詞語(yǔ)：____________。六、情景默寫。1.大海?。____________？哪一朵花沒有香？（冰心《繁星·一三一》）2.毛澤東在《卜算子·詠梅》一詞中是這樣描寫梅花的品質(zhì)的：“____________，只把春來報(bào)?！?.童年的歲月是令人懷念的，我國(guó)古代有很多詩(shī)人都塑造過兒童的形象，有“兒童急走追黃蝶，___________”的鄉(xiāng)村兒童；還有“最喜小兒亡賴，__________”中的“小兒”，讓我們充分感受到古代兒童的天真爛漫。七、課內(nèi)閱讀。納米技術(shù)可以讓人們更加健康。癌癥很可怕，但如果在只有幾個(gè)癌細(xì)胞的時(shí)候就能夠發(fā)現(xiàn)的話，死亡率會(huì)大大降低。利用極其靈敏的納米檢測(cè)技術(shù)，可以實(shí)現(xiàn)疾病的早期檢測(cè)與預(yù)防。未來的納米機(jī)器人甚至可以通過血管直達(dá)病灶，殺死癌細(xì)胞。生病的時(shí)候，需要吃藥。現(xiàn)在吃一次藥最多管一兩天，未來的納米緩釋技術(shù)，能夠讓藥物效力緩慢地釋放出來，服一次藥可以管一周，甚至一個(gè)月。1．用波浪線畫出選文的中心句。2．選文通過哪幾個(gè)方面說明了納米技術(shù)可以讓人們更加健康？在正確的選項(xiàng)后畫“√”。A．納米技術(shù)可以殺死全部癌細(xì)胞。()B．靈敏的納米檢測(cè)技術(shù)預(yù)防疾病。()C．納米機(jī)器人治療癌癥。()D．納米緩釋技術(shù)緩慢釋放藥力。()3．選文中畫“____”的句子運(yùn)用了_______的說明方法，其作用是__________________。4．結(jié)合課文內(nèi)容和課外資料，談?wù)勀銓?duì)選文第一句話的理解。_________________________________________________________八、課外閱讀。大母雞我酷愛養(yǎng)雞，家里養(yǎng)了六只母雞，其中一只大母雞又大又肥，全身披著黃羽毛，頭上有一頂紅色的小冠子，真神氣。大母雞吃食刁橫又霸道。有一次，我拿了一把米來喂它們，大母雞首先在我面前咕咕地叫，好像在說：“快來喂我吧！真把我餓死了?！蔽覍?duì)它說：“就你貪吃！”我把米放進(jìn)食槽里，大母雞就張開它的大翅膀撲向食槽，還專門找大顆的米吃，其他的母雞氣得咕咕直叫，只好吃它刨出來的碎米。有一只黃母雞不服氣，就悄悄地來到食槽，和大母雞搶著吃，剛搶一口，頭部就被大母雞狠狠地啄了一下，嚇得那只黃母雞趕緊躲到一邊去了。其他母雞再也不敢搶食槽里的米了。大母雞還喜歡打盹。它打盹時(shí)還很講究，先用爪子“刷、刷”地在地上扒個(gè)坑，然后就蹲下來瞇上眼睛，把頭插進(jìn)它那大翅膀下一動(dòng)不動(dòng)，你走過去，它也不怕，還是打自己的盹。我們?nèi)胰硕枷矚g這只大母雞，因?yàn)樗刻煜乱粋€(gè)蛋，比其他雞下得多。它下蛋時(shí)先吃得飽飽的，然后就安安穩(wěn)穩(wěn)地臥在窩里，忽然它渾身哆嗦起來，頓時(shí)羽毛也豎了起來，樣子忐忑不安。不一會(huì)兒，它就站起來。我走近一看，雞窩里已經(jīng)有一個(gè)蛋了，一拿起來，熱乎乎的，我把蛋取走后，趕緊抓一把米喂它。1．根據(jù)意思從文中找出恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語(yǔ)。（1）心里七上八下不得安定。()（2）一點(diǎn)也不動(dòng)。指狀態(tài)或位置始終不變。()2．從畫“”句子可以看出大母雞的性格特點(diǎn)是（

）A．古怪 B．調(diào)皮 C．貪玩 D．蠻橫3．用“﹏﹏”畫出描寫大母雞外形的句子。4．讀了選文后，我們可以體會(huì)到作者對(duì)大母雞的怎樣的感情？（

）A．責(zé)備 B．喜愛 C．抱怨 D．厭惡九、習(xí)作。同學(xué)