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文檔簡介

小學美術社團活動計劃四、活動內容:1、學習基礎美術知識,包括不同美術種類、常用工具、基本使用方法等。2、使用兒童水彩筆和油畫棒進行繪畫教學。3、給學生充分的創(chuàng)作時間和空間,鼓勵他們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。4、欣賞名人名畫,提高學生的審美水平。5、進行繪畫教學,培養(yǎng)學生的動手能力和造型能力。五、活動措施:1、教師要認真負責,精心備課,確?;顒由鷦?、活潑、豐富。2、做好組織工作,發(fā)揮學生的主體作用。3、安排好活動時間和地點,堅持課余活動的原則。4、制定必要制度,引導學生遵守學習規(guī)定,培養(yǎng)積極進取的學習態(tài)度。通過美術興趣小組的活動,學生可以在課余時間充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力,提高審美能力,豐富課余生活,為未來的美術發(fā)展打下良好基礎。希望同學們能夠積極參與,共同享受美術帶來的樂趣和成就感。(二)、具體計劃小組活動內容1、教育學生要熱愛集體,保護好公物。不亂涂亂畫,保持教室的清潔,干凈衛(wèi)生。遵守課堂紀律。有事要舉手,養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。適當結合一些手工來提高他們動手制作能力。術產生深厚的興趣3、做好點評工作。對每位學生每周作的畫進行點評,讓他們認識到自己的優(yōu)缺點。共同學習,共同進步。從中使學生對美妙的繪畫產生濃厚的興趣,初步感知美術與生活的聯(lián)系--美術對生活的描繪、對生活的美化。4、學生作品畫到一定的時候。舉行小組賽。作品進行現(xiàn)摩。(三)定期舉辦學生作品展覽舉辦美術展覽,交流、回顧、總結學習成果,可以為學生提供表現(xiàn)自己實力,增強自信心。作為教師則要精心指導,嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學,提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,努力培養(yǎng)出色的藝術人才。開展美術興趣小組活動,真正使學生學有所得,老師應該做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調動學生的積極性,將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。周次內容1---3組建美術小組4兒童畫創(chuàng)作5想象畫:美麗的宇宙6兒童畫創(chuàng)作7色紙拼貼畫8彩筆畫創(chuàng)作9蠟筆畫創(chuàng)作10欣賞:優(yōu)秀的兒童繪畫作品11欣賞:美術作品12為我的同學畫張像13布貼畫練習(一)14布貼畫練習(二)15彩筆畫創(chuàng)作16油畫棒創(chuàng)作畫為增添校園活躍氣氛,培養(yǎng)學生對美術的興趣愛好,增長知識,提高技能,豐富學生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術人才,給愛好美術的同學一個良好的學習環(huán)境,學校將在本學期成立童心童畫美術社團。現(xiàn)將社團活動安排制定如下:一、活動目的:通過美術社團的活動,使學生的美術特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術的基本知識,培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學生的審美觀。二、活動時間:每星期五下午第三節(jié)課,小組成員必須準時到達美術活動教室。三、活動措施:1、美術社團是課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性,美術社團的成員不應該太多,大約30人左右,活動要固定,每周一次?;顒又贫然?,所以參加這次社團的人員除了自愿以外還是美術方面比較有特長的學生,激發(fā)學生的責任感和榮譽感。教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證美術社團的深度、廣度和力度。2、實行全面輔導和個別輔導的形式,要輔導到位,加強啟發(fā)引導,針對學生的不同作品特點進行輔導,注意學生表現(xiàn)力的發(fā)揮。四、活動內容:1、以兒童畫為主,以創(chuàng)作畫為主進行教學。擴大表現(xiàn)形式范圍,有彩筆畫、蠟筆畫,布貼、紙貼等,豐富學生的美術視野。2、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。3、定期組織展覽活動,對美術小組中積極參與的成員表示鼓勵,評出優(yōu)秀作品并在宣傳窗里展示,以此帶動其他學生更加熱愛美術,描繪生活。五、活動的重點難點重點:1、學習色彩的明度漸變和純度漸變等色彩知識,體驗色彩的表現(xiàn)力,并能在作品中靈活運用。2、能用各種形式表現(xiàn)生活中的有趣情趣、有意義的事和自己喜歡的人物,表達自己的情感。難點:引導學生體驗生活和大自然的美好,激發(fā)學生創(chuàng)造美,表現(xiàn)美,發(fā)現(xiàn)美的欲望。初步學習立體物體的表現(xiàn)方法,進行和自己生活切近的設計和創(chuàng)作。六、活動具體安排1——2周準備周3——6周主題《綠色環(huán)保》7——10周主題《美好生活在我身邊》11——14周主題《民俗民風》15——18周主題《科幻畫》19

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