貴州省重點(diǎn)中學(xué)2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)期末調(diào)研試題含解析

貴州省重點(diǎn)中學(xué)2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)七上期末調(diào)研試題

注意事項(xiàng)：

1.答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。

2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。

3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。

4.保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。

一、選擇題：本大題共12個(gè)小題，每小題3分，共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的.

1.下列各數(shù)：—,^,2^,0.333333,^64,1.21221222122221....（每?jī)蓚€(gè)1之間依次多一個(gè)2）中，無(wú)理數(shù)有（）

3

A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)

C.(3)、(4)、(5)D.⑴、(2)、(5)

3.如圖，已知直線AB和CD相交于O點(diǎn),NCOE=9（TQF平分NAOE,NCOF=34。,則NBOD大小為（）

A.22°B.34°C.56°D.90°

4.下面調(diào)查中，適合采用普查的是（）

A.調(diào)查全國(guó)中學(xué)生心理健康現(xiàn)狀B.調(diào)查你所在的班級(jí)同學(xué)的身高情況

C.調(diào)查我市食品合格情況D.調(diào)查中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》收視率

5.下列四個(gè)命題：①5是25的算術(shù)平方根；②（-4『的平方根是-4；③經(jīng)過(guò)直線外一點(diǎn)，有且只有一條直線與這條直

線平行；④同旁內(nèi)角互補(bǔ).其中真命題的個(gè)數(shù)是（）.

A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)

6.如果（3+〃2）2帆-2+2=0是關(guān)于工的一元一次方程，貝!|加的值為（）

A.2或-2B.-3C.3或一3D.3

7.下列分式中是最簡(jiǎn)分式的是（）

x+1XVx2+y210y—4x

A.——B.-5-^—

x2-1x2-3xx+y6x-15y

8.下列合并同類項(xiàng)正確的是（）

A.5x2y-B.5X+2J=7XJ

C.5，-3，=2D.2x+4x=8x2

9.下列結(jié)論正確的是（）

A.0是最小的有理數(shù)B.0是絕對(duì)值最小的有理數(shù)

C.倒數(shù)等于它本身的數(shù)是1D.一個(gè)數(shù)的相反數(shù)一定是負(fù)數(shù)

10.下列命題為假命題的是（）

A.對(duì)頂角相等B.如果ABLCD,垂足為O,那么Z4OC=90。

C.經(jīng)過(guò)一點(diǎn)，有且只有一條直線與這條直線平行D.兩直線平行，同位角相等

11.已知等式改=歷，則下列等式中不一定成立的是（）.

A.ac+l=bc+lB.ac-2=bc-2C.3ac—3bcD.a=b

12.若-2廿-，4與一:孫6+”是同類項(xiàng)，則蘇—〃z的值是（）

A.-2B.0C.1D.4

二、填空題（每題4分，滿分20分，將答案填在答題紙上）

13.一個(gè)多項(xiàng)式加上-2+x—/得到1,則這個(gè)多項(xiàng)式是.

14.已知線段A3=5c，〃，點(diǎn)C在直線AB上，且BC=3cm,則線段AC=cm.

15.如果單項(xiàng)式4/尻”為7次單項(xiàng)式，那么〃?的值為.

16.某輪船順?biāo)叫?月逆水航行1.5&,已知輪船在靜水中的速度為a水流速度是則輪船共航行

____km.

17.如果數(shù)軸上的點(diǎn)A對(duì)應(yīng)的數(shù)為-1,那么與A點(diǎn)相距3個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的有理數(shù)為.

三、解答題（本大題共7小題，共64分.解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.）

18.（5分）某校想了解學(xué)生每周的課外閱讀時(shí)間情況,隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生,對(duì)學(xué)生每周的課外閱讀時(shí)間x（單位：小時(shí)）

進(jìn)行分組整理，并繪制了如圖所示的不完整的頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖：

(1)共隨機(jī)調(diào)查了一名學(xué)生，課外閱讀時(shí)間在6-8小時(shí)之間有—人，并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；

(2)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中m的值和E組對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù)；

(3)請(qǐng)估計(jì)該校3000名學(xué)生每周的課外閱讀時(shí)間不小于6小時(shí)的人數(shù).

19.(5分)計(jì)算

(1)|-4|+23+3x(-5)

(2)-pom-1x[4-(-3)2].

5

20.(8分)已知NAOB=90°,OC是一條可以繞點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng)的射線，ON平分NAOC,OM平分NBOC.

(1)當(dāng)射線OC轉(zhuǎn)動(dòng)到NAOB的內(nèi)部時(shí)，如圖(1),求NMON得度數(shù).

(2)當(dāng)射線OC轉(zhuǎn)動(dòng)到NAOB的外時(shí)(90°<ZBOC<Z180°),如圖2,NMON的大小是否發(fā)生變化，變或者不

變均說(shuō)明理由.

21.(10分)某學(xué)校準(zhǔn)備組織部分教師到杭州旅游，現(xiàn)聯(lián)系了甲、乙兩家旅行社，兩家旅行社報(bào)價(jià)均為400元/人，同

時(shí)兩家旅行社都對(duì)10人以上的團(tuán)體推出了優(yōu)惠舉措：甲旅行社對(duì)每位游客七五折優(yōu)惠；而乙旅行社是免去一位帶隊(duì)老

師的費(fèi)用，其余老師八折優(yōu)惠.

(1)如果設(shè)參加旅游的老師共有x(x>10)人，則甲旅行社的費(fèi)用為元，乙旅行社的費(fèi)用為元；(用含x的代數(shù)式表

示，并化簡(jiǎn).)

(2)假如某校組織17名教師到杭州旅游，該校選擇哪一家旅行社比較優(yōu)惠？請(qǐng)說(shuō)明理由.

22.(10分)如圖所示，由一些點(diǎn)組成形如三角形的圖形，每條“邊”(包括兩個(gè)頂點(diǎn))有〃(〃>1)個(gè)點(diǎn)，每個(gè)圖形的

總點(diǎn)數(shù)記為S.

n=2n=3n=4n=5

(i)當(dāng)〃=4時(shí)，s的值為；當(dāng)〃=6時(shí)，s的值為；

(II)每條“邊”有”個(gè)點(diǎn)時(shí)的總點(diǎn)數(shù)s是(用含”的式子表示)；

(1H)當(dāng)“=2021時(shí)，總點(diǎn)數(shù)s是多少？

23.(12分)李老師進(jìn)行家訪，從學(xué)校出發(fā)，先向西開車行駛4Am到達(dá)A同學(xué)家，繼續(xù)向西行駛7k”到達(dá)B同學(xué)家，

然后又向東行駛15k〃到達(dá)。同學(xué)家，最后回到學(xué)校.

(1)以學(xué)校為原點(diǎn)，以向東方向?yàn)檎较?，?個(gè)單位長(zhǎng)度表示btm畫出數(shù)軸，并在數(shù)軸上表示出A、8、C三個(gè)同

學(xué)的家的位置.

(2)A同學(xué)家離。同學(xué)家有多遠(yuǎn)？

(3)李老師一共行駛了多少Am?

參考答案

一、選擇題：本大題共12個(gè)小題，每小題3分，共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的.

1、B

【分析】根據(jù)無(wú)理數(shù)的定義對(duì)題目進(jìn)行分析即可得到答案.

17

【詳解】解：不是分?jǐn)?shù)，屬于有理數(shù)；0.333333是有限小數(shù)，屬于有理數(shù)；癇=4,是整數(shù)，屬于有理數(shù)；無(wú)理數(shù)

有：瓜,In,1.21221222122221.....(每?jī)蓚€(gè)1之間依次多一個(gè)2)共3個(gè).故選：B.

【點(diǎn)睛】

本題考查無(wú)理數(shù)的定義，解題的關(guān)鍵是掌握無(wú)理數(shù)的定義.

2、D

【解析】根據(jù)同位角的定義，對(duì)每個(gè)圖進(jìn)行判斷即可.

【詳解】(1)圖中N1和N2是同位角；故本項(xiàng)符合題意；

(2)圖中N1和N2是同位角；故本項(xiàng)符合題意；

(3)圖中N1和N2不是同位角；故本項(xiàng)不符合題意；

(4)圖中N1和N2不是同位角；故本項(xiàng)不符合題意；

(5)圖中N1和N2是同位角；故本項(xiàng)符合題意.

圖中是同位角的是⑴、(2)、(5).

故選D.

【點(diǎn)睛】

本題考查了同位角，兩條直線被第三條直線所截形成的角中，若兩個(gè)角都在兩直線的同側(cè)，并且在第三條直線(截線)

的同旁，則這樣一對(duì)角叫做同位角.

3、A

【解析】先根據(jù)NCOE是直角，NCOF=34。求出NEOF的度數(shù)，再根據(jù)OF平分NAOE求出NAOC的度數(shù)，根據(jù)對(duì)

頂角相等即可得出結(jié)論.

【詳解】解：TNCOE是直角，ZCOF=34°,

.?.ZEOF=90o-34°=56°,

丫OF平分NAOE,

ZAOF=ZEOF=56°,

.,.ZAOC=56°-34O=22°,

.?.ZBOD=ZAOC=22°.

故選A.

【點(diǎn)睛】

本題考查角的計(jì)算，熟知角平分線的定義、直角的定義等知識(shí)是解答此題的關(guān)鍵.

4、B

【分析】由普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確，但所費(fèi)人力、物力和時(shí)間較多，而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似.

【詳解】解：A、人數(shù)眾多，應(yīng)用抽樣調(diào)查，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、人數(shù)不多，采用普查，故此選項(xiàng)正確；

C、數(shù)量眾多，使用抽樣調(diào)查，破壞性較強(qiáng)，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、范圍太大，應(yīng)用抽樣調(diào)查，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：B.

【點(diǎn)睛】

本題考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別，選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對(duì)象的特征靈活選用，一般來(lái)說(shuō)，

對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無(wú)法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大，應(yīng)選擇抽樣調(diào)查，對(duì)于精確度要求高的調(diào)查，事關(guān)

重大的調(diào)查往往選用普查.

5、C

【分析】根據(jù)相關(guān)概念逐項(xiàng)分析即可.

【詳解】①5是25的算術(shù)平方根，故原命題是真命題；

②的平方根是±4,故原命題是假命題；

③經(jīng)過(guò)直線外一點(diǎn)，有且只有一條直線與這條直線平行，故原命題是真命題；

④兩直線平行，同旁內(nèi)角互補(bǔ)，故原命題是假命題；

故選：C.

【點(diǎn)睛】

本題考查命題真假的判斷，涉及到平方根，平行公理，以及平行線的性質(zhì)，熟練掌握基本定理和性質(zhì)是解題關(guān)鍵.

6^D

【分析】根據(jù)題意首先得到：|m|-2=2,解此絕對(duì)值方程，求出m的兩個(gè)值.分別代入所給方程中，使系數(shù)不為。的

方程，解即可；如果系數(shù)為0,則不合題意，舍去.

【詳解】根據(jù)題意得：

|m|-2=l

3+〃?w0

解得：m=2.

故選：D.

【點(diǎn)睛】

本題考查了一元一次方程的概念和解法.一元一次方程的未知數(shù)的指數(shù)為2.

7、C

【分析】利用最簡(jiǎn)分式的意義：一個(gè)分式的分子與分母沒(méi)有非零次的公因式時(shí)（即分子與分母互素）叫最簡(jiǎn)分式最簡(jiǎn)分

式；由此逐一分析探討得出答案即可.

x+1_x+1_1

【詳解】A.,故4不是最簡(jiǎn)分式;

X?—1(X+l)(x—1)x—\

孫Ur士'故5不是最簡(jiǎn)分式;

,X2-3X

C.一X+Lv分子分母沒(méi)有非零次的公因式，所以C是最簡(jiǎn)分式;

x+y

10y-4x_—2(2x—5y)__2

故。不是最簡(jiǎn)分式.

6x-l5y-3(2x-5y)~~3

故選：C.

【點(diǎn)睛】

本題考查了最簡(jiǎn)分式的意義，要把分子與分母因式分解徹底，進(jìn)一步判定即可.

8、A

【分析】根據(jù)合并同類項(xiàng)法則計(jì)算，判斷即可.

【詳解】解：4、5x2y-4x2j=(5-4)x2y=x2y,計(jì)算正確；

B、5x與2y不是同類項(xiàng)，不能合并，計(jì)算錯(cuò)誤；

C、57-3好=2必，計(jì)算錯(cuò)誤；

。、2x+4x=6x,計(jì)算錯(cuò)誤；

故選：A.

【點(diǎn)睛】

本題考查了同類項(xiàng)的定義及合并同類項(xiàng)，熟練掌握合并同類項(xiàng)的方法是解答本題的關(guān)鍵.所含字母相同，并且相同字

母的指數(shù)也相同的項(xiàng)，叫做同類項(xiàng)；合并同類項(xiàng)時(shí)，把同類項(xiàng)的系數(shù)相加，所得和作為合并后的系數(shù)，字母和字母的

指數(shù)不變.

9、B

(分析】根據(jù)有理數(shù)的概念以及倒數(shù)和相反數(shù)的概念對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行判斷即可得出答案.

【詳解】A、0不是最小的有理數(shù)，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、零是絕對(duì)值最小的有理數(shù)，故本選項(xiàng)正確；

C、倒數(shù)等于它本身的有理數(shù)有±1,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、零的相反數(shù)是零，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.

故選：B.

【點(diǎn)睛】

本題考查有理數(shù)的概念、倒數(shù)以及相反數(shù)的知識(shí)，屬于基礎(chǔ)題，注意概念和常識(shí)的掌握.

10、C

【分析】根據(jù)對(duì)頂角、垂直的定義、平行公理、平行線的性質(zhì)判斷即可.

【詳解】A、對(duì)頂角相等，是真命題；

B、如果AB_LCD,垂足為O,那么NAOC=90°,是真命題；

C、經(jīng)過(guò)直線外的一點(diǎn)，有且只有一條直線與這條直線平行，故本選項(xiàng)是假命題；

D、兩直線平行，同位角相等，是真命題；

故選：C.

【點(diǎn)睛】

本題考查命題的判斷，解題的關(guān)鍵是熟練掌握對(duì)頂角、垂直的定義、平行公理、平行線的性質(zhì).

11、D

【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)可直接進(jìn)行排除選項(xiàng).

【詳解】A、若ac=bc,則ac+l=bc+l,利用等式性質(zhì)1,兩邊都加1,故正確；

B、若ac=bc,則ac-2=Z?c-2,利用等式性質(zhì)1,兩邊都減2,故正確；

C、若ac=bc,則3ac=3秘，利用等式性2,兩邊都乘以3,故正確；

D、若ac=bc,則。=人利用等式性2,兩邊都除以c,沒(méi)有#0的條件，故錯(cuò)誤;

故選擇：D.

【點(diǎn)睛】

本題主要考查等式的性質(zhì)，熟練掌握等式的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.

12、B

【分析】根據(jù)同類項(xiàng)的性質(zhì)進(jìn)一步求出m、n的值，然后代入加2一“2計(jì)算即可.

【詳解】?.?一2/一14與—(孫6+”是同類項(xiàng)，

/?加一1=1,6+〃=4,

.*?m—1,n——1>

.*?m2-n2=0,

故選：B.

【點(diǎn)睛】

本題主要考查了同類項(xiàng)的性質(zhì)，熟練掌握相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.

二、填空題(每題4分，滿分20分，將答案填在答題紙上)

13、2x?-x+1

【分析】設(shè)此多項(xiàng)式為根據(jù)題意建立等式計(jì)算即可.

【詳解】設(shè)這個(gè)多項(xiàng)式為

貝!JM=(3-1)-(-2+x-x2)

=--1+2-x+x2

=2/-x+1.

故答案為：2--X+1.

【點(diǎn)睛】

本題考查了整式的加減，掌握去括號(hào)法則和合并同類項(xiàng)法則是解答本題的關(guān)鍵.

14、8或1.

【分析】分兩種情況討論：當(dāng)點(diǎn)C在線段A8上時(shí)，則AC+BC=A8；當(dāng)點(diǎn)C在線段A3的延長(zhǎng)線上時(shí)，則AC-8C=A8,

然后把AB=5c?i,BC=3c/n分別代入計(jì)算即可.

【詳解】分兩種情況討論：

①當(dāng)點(diǎn)C在線段A8上時(shí)，貝！JAC+8C=A8,所以AC=5c/n-3an=lc?i；

②當(dāng)點(diǎn)C在線段AB的延長(zhǎng)線上時(shí)，則AC-BC=AB,所以AC=5cm+3cm=8cm.

綜上所述：AC=8c，”或1cm.

故答案為：8或1.

【點(diǎn)睛】

本題考查了兩點(diǎn)間的距離：連接兩點(diǎn)間的線段的長(zhǎng)度叫兩點(diǎn)間的距離.

15、1

【分析】根據(jù)單項(xiàng)式次數(shù)的定義，算出機(jī)的值.

【詳解】解：..?單項(xiàng)式44bc"'的次數(shù)為7,

2+\+m-7,解得m=4.

故答案是：1.

【點(diǎn)睛】

本題考查單項(xiàng)式的次數(shù)，解題的關(guān)鍵是掌握單項(xiàng)式次數(shù)的定義.

16、(4.5。+1.5)/)

【分析】分別表示出順?biāo)湍嫠乃俣?，然后求出總路?

【詳解】順?biāo)乃俣葹?a+y)h"/A,逆水的速度為

則總航行路程=3(a+y)+1.5(a-y)=4.5a+l.5y.

故答案為(4.50+1.5y).

【點(diǎn)睛】

本題為整式的加減的實(shí)際應(yīng)用.

17、-4或2

【分析】分該點(diǎn)在點(diǎn)A的左側(cè)和右側(cè)兩種情況求解即可.

【詳解】當(dāng)該點(diǎn)在點(diǎn)A的左側(cè)時(shí)，

-1-3=4

當(dāng)該點(diǎn)在點(diǎn)A的右側(cè)時(shí)，

-1+3=2.

故答案為-4或2.

【點(diǎn)睛】

本題考查了數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離的理解，由于引進(jìn)了數(shù)軸，我們把數(shù)和點(diǎn)對(duì)應(yīng)起來(lái)，也就是把“數(shù)”和“形”結(jié)合起來(lái),

二者互相補(bǔ)充，相輔相成，把很多復(fù)雜的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單的問(wèn)題，在學(xué)習(xí)中要注意培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想.

三、解答題(本大題共7小題，共64分.解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.)

18、(1)100,25,圖見解析；(2)m=40,E的圓心角為14.4；(3)不小于6小時(shí)的人數(shù)約為870人.

【解析】(1)A組人數(shù)+A組所占百分比=被調(diào)查總?cè)藬?shù)，將總?cè)藬?shù)xD組所占百分比=0組人數(shù)；

(2)m=C組人數(shù)十調(diào)查總?cè)藬?shù)xlOO,E組對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù)=E組占調(diào)查人數(shù)比例x360。；

(3)將樣本中課外閱讀時(shí)間不小于6小時(shí)的百分比乘以3000可得.

【詳解】(1)隨機(jī)調(diào)查學(xué)生數(shù)為：10+10%=10()(人)，

課外閱讀時(shí)間在6-8小時(shí)之間的人數(shù)為：I()()x25%=25(人)，

補(bǔ)全圖形如下：

40

(2)m=--%=40%,E的占比為：1-(0.4+0.1+0.21+0.25)=0.04

E組對(duì)應(yīng)的圓心角為：0.04x3600=14.4。；

(3)3000x(25%+4%)=870(人).

答：估計(jì)該校3000名學(xué)生每周的課外閱讀時(shí)間不小于6小時(shí)的人數(shù)約為870人.

【點(diǎn)睛】

此題考查頻數(shù)(率)分布直方圖，扇形統(tǒng)計(jì)圖，用樣本估計(jì)總體，條形統(tǒng)計(jì)圖，解題關(guān)鍵在于看懂圖中數(shù)據(jù).

19、(1)-3;(2)0;

【解析】按照有理數(shù)的運(yùn)算順序進(jìn)行運(yùn)算即可.

【詳解】解：(1)|-4|+23+3x(-5),

=4+8-15,

=—3.

20,62

(2)-l-1xr4-(-3)',

=-l-lx(4-9),

=-1+1,

=0.

【點(diǎn)睛】

本題考查有理數(shù)的混合運(yùn)算，有乘方先算乘方，再算乘除，最后算加減.

20、(1)45°；(2)NMON的大小不變，理由見解析.

【分析】(1)由角平分線的定義，求得NCON='/AOC,ZCOM=-ZBOC,然后利用角的和差計(jì)算NMON的

22

度數(shù)為45°；

(2)由角平分線的定義，求得NCON=』NAOC,ZCOM=-ZBOC,然后利用角的和差計(jì)算NMON的度數(shù)為

22

45。，從而求得結(jié)論.

【詳解】解：(1)如圖1所示：

圖1

VON平分NAOC,

.*.ZCON=-ZAOC,

2

又：OM平分/BOC,

.,.ZCOM=-ZBOC,

2

又,.,NAOB=NAOC+NBOC=90°,

:.ZMON=ZCON+ZOMC

=1(ZAOC+ZBOC)

=—x90"

2

=45°；

(2)NMON的大小不變，如圖2所示，理由如下:

圖2

VOM平分NBOC,

.,.ZMOC=-ZBOC,

2

XVON平分NAOC,

.,.ZAON=-ZA(9C,

2

又?.?NMON=NAON+NAOM,

AZMON=1(ZBOC-ZAOC)

=-ZAC>B

2

=—x90

2

=45°.

【點(diǎn)睛】

本題綜合考查了直角，角平分線的定義，角的和差等相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，重點(diǎn)掌握角的計(jì)算，難點(diǎn)角的一邊在已知角的內(nèi)部

或外部，證明角的大小不變性.

21、(1)300x,(320X-320)；(2)應(yīng)選擇甲旅行社.

【解析】試題分析：本題主要考查的就是代數(shù)式的表示方法以及代數(shù)式的求值問(wèn)題.(1)、根據(jù)題意可得甲旅行社的費(fèi)用

=400x75%x人數(shù)，乙旅行社的費(fèi)用=400x80%x(總?cè)藬?shù)-1)；(2)、將x=17分別代入兩個(gè)代數(shù)式求出代數(shù)式的值，然后看

哪一家便宜就選擇哪一家.

試題解析：(1)300x,(320x-320)；

(2)當(dāng)x=17時(shí)，300x=300xl7=5100

320x-320=320xl7-320=5120

.?.應(yīng)選擇甲旅行社.

22、(1)9；15；(II)S=3〃-3；(HI)5=