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文檔簡介

2023年黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)中考三模語文試題

學校:姓名:班級:考號:

一、選擇題

1.下列詞語中加點字注音完全正確的一項是()

A.應加(he)安諾(xiang)斟即(zhuo)

B.污核(hui)僧惡(zheng)壩刻(qlng)

C.契合(qi)磬旋(wo)狹隘(ai)

D.恣睢(suT)遷徙(xl)嫵媚(fti)

2.下列詞語中沒有錯別字的一項是()

A.花枝招展自出心裁心有靈犀

B.振耳欲聾斷章取義不修邊幅

C.氣沖斗牛婦儒皆知格物致知

D.天倫之樂浮光掠影珊珊來遲

3.對病句的修改不正確的一項是()

A.落實語文《新課標》應著重增加學生的語文實踐能力。將“增加”改為“培養(yǎng)”。

B.看到盛開的紫藤蘿,她馬上漸漸地停住了腳步。去掉"馬上”或者"漸漸

C.地鐵1、2號線的正式運營,極大地緩解了市內交通擁堵。在“交通擁堵”后加上“狀

況”。

D.會不會用心觀察,能不能重視積累,是改善寫作水平的前提。將“改善”改為”提

高”。

4.下列相關信息對應不正確的一項是()

A.蘇軾——號東坡居士B.柳宗元——宋代文學家

C.魯智深——拳打鎮(zhèn)關西D.酈道元——《水經(jīng)注》

5.下面情境下,語言表達最準確、得體的一項是()

【情境】臨近端午節(jié),小輝同學想要請假去踏青放松一下,就約好朋友小亮一起去。

小亮擔心外出游玩會耽誤時間影響復習,小亮對小輝說:

A.現(xiàn)在都什么時候了,你還要去踏青游玩,這樣浪費時間,你哪都考不上。

B.現(xiàn)在是沖刺階段,就不要去踏青了,太浪費時間,我們還是把精力都用到學

習上吧。

C.我才發(fā)現(xiàn)你這么聰明,這時候還惦記出去玩,你自己去吧,恕不奉陪。

D.踏青確實可以放松身心,只是現(xiàn)在不合適,也不安全,還是等中考完了我再

陪你去。

6.填入下面橫線處的語句,與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。.;

。。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,

像星星,還眨呀眨的。

①花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去

②閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒

③花里帶著甜味

④紅的像火,粉的像霞,白的像雪

A.①②③④B.②①④③C.④③②①D.④②①③

二、情景默寫

7.按課文原文填空。

(1)蕭關逢候騎,。(王維《使至塞上》)

(2),關山度若飛。(《木蘭詩》)

(3)潮平兩岸闊,(王灣《次北固山下》)

(4),在乎山水之間也。(歐陽修《醉翁亭記》)

(5)日暮鄉(xiāng)關何處是,o(崔融《黃鶴樓》)

(6)在《〈論語〉十二章》中,孔子論述“學''與"思''辯證關系的兩句話

是:,。

三、課內閱讀

閱讀《愚公移山》,回答后面小題。

愚公移山

《列子》

①太行、王屋二山,方七百里,高萬仞。本在冀州之南,河陽之北。

②北山愚公者,年且九十,面山而居。辱山北之寒,出入之遷也。聚室而謀曰:“吾

與汝畢力平險,指通豫南,達于漢陰,可乎?”雜然相許。其妻獻疑曰:“以君之力,

曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之

北?!彼炻首訉O荷擔者三夫,叩石墾壤,箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,

始齒匕,跳往助之。寒暑易節(jié),始一反焉。

③河曲智叟笑而止之日:“甚矣,汝之不惠!以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其

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如土石何?"北山愚公長息日:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,

有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫無窮匱也,而山不加

增,何苦而不平?”河曲智叟亡以應。

④操蛇之神聞之,懼其不已也,告之于帝。帝感其誠,命夸嫉氏二子負二山,一厝

朔東,一厝雍南。自此,冀之南,漢之陰,無隴斷焉。

8.解釋文中加點的詞語。

(1)懲(2)惠

9.翻譯句子。

(1)且焉置土石。

(2)河曲智叟亡以應。

10.第②段中愚公移山需要克服哪些困難?請你列舉出其中三個。

四、現(xiàn)代文閱讀

閱讀《被妖魔化的沙塵暴》,回答后面小題。

被妖魔化的沙塵暴

①今年春天,哈爾濱市多次遭遇沙塵暴的侵襲,給人們的生活帶來不便。

②沙塵暴古已有之,且有一定的周期性。人類沒有必要、也沒有能力阻擋沙塵暴的

發(fā)生。

③早在幾千萬年前,青藏高原的隆起,阻擋了來自印度洋濕潤的西南季風,在中亞

和我國的西北地區(qū)形成了大范圍的干旱和荒漠區(qū),這一區(qū)域又正處在西風帶上。這些是

沙塵暴形成的根本原因,與人類的活動無關。但人類發(fā)展過程中的過度放牧、開墾種植

和砍伐森林,使許多土地裸露,確實增加了沙塵暴的強度和頻次。

④沙塵暴所造成的危害人人可見,但往往忽視了它帶來的好處。

⑤首先,沙塵暴塑造了近百萬平方公里的黃土高原。正是黃土高原疏松土壤的易耕

性,才使我們的先民擇此生根繁衍。沙塵暴還使荒蕪死寂的諸多海島身披沃土,從夏威

夷群島、日本列島到我國的廟島群島,無一不是沙塵暴的受益者。其次,沙塵暴所遷移

的沙塵一定程度上彌補了一些地區(qū)土壤的不足。如撒哈拉沙漠每年因沙塵暴向亞馬遜盆

地輸入的沙塵量就有約1300萬噸,相當于該地區(qū)每年每公頃增加了190公斤的肥沃土

壤,這可不是人的力量能夠輕易做到的。沙塵暴還能有效地緩解酸雨,沙塵含有豐富的

鈣等堿性陽離子,這些外來的和地面揚起的堿性沙塵都能有效地中和酸雨。我國北方地

區(qū)工業(yè)很發(fā)達,但除了個別城市以外很少有酸雨發(fā)生,這與北方常有沙塵天氣有很大關

系。沙塵暴還維系了海洋生態(tài)系統(tǒng)的循環(huán)與穩(wěn)定。沙塵含有豐富的營養(yǎng)物,一些海域淤

泥中的營養(yǎng)物約40%是由沙塵暴帶入的,促進了該海域生物的繁茂。

⑥沙塵暴就是一種自然現(xiàn)象,只是近代人類過度的放牧或農(nóng)耕,以及自以為是的人

工改造,才加劇了其危害程度。

(選文有改動)

11.沙塵暴能帶來什么好處?請你列舉出三條即可。

12.指出下面句子的說明方法。

如撒哈拉沙漠每年因沙塵暴向亞馬遜盆地輸入的沙塵量就有約1300萬噸,相當于該地

區(qū)每年每公頃增加了190公斤的肥沃土壤,這可不是人的力量能夠輕易做到的

()()()

13.沙塵暴為什么會被“妖魔化”?

14.哪些因素加劇了沙塵暴的危害程度?

閱讀《歲月不老》,回答后面小題。

歲月不老

畢淑敏

①我是從哪一天開始老的?不知道。就像從夏到秋,人們只覺得天氣一天一天涼了,

卻說不出秋天究竟是哪一天來到的。生命的“立秋”是從哪一個生日開始的?不知道。

青年的年齡上限不斷提高,我有時覺得那都是上了年紀的人玩出的花樣,為掩飾自己的

衰老,便總說別人年輕。

②不管怎么樣,我覺得自己老了。當別人問我年齡的時候,我總是支支吾吾地反問

一句。“您看我有多大了?”佯裝的鎮(zhèn)定當中,希望別人說出的數(shù)字要較我實際年齡稍

小一些。倘若人家說的過小了,又暗暗懷疑那人是否在成心奚落。

③我開始越來越多地照鏡子。小說中常說年輕的姑娘們最愛照鏡子,其實那是不正

確的。年輕人不必照鏡子,世人羨慕他們的目光就是鏡子。

④于是,我把所有的精力放在孩子身上。記得一個秋天的早晨,剛下夜班的我強打

精神帶著兒子去公園。兒子在鋪滿卵石的小路上走著,他踩著甬路旁鑲著的花磚一蹦一

跳地向前跑,將我越甩越遠。“走中間的平路!”我大聲地對他呼喊。

⑤“不!媽媽!我喜歡……”他頭也不回地答道。

⑥我驀地站住了,這句話是那樣熟悉。曾幾何時,我也這樣對自己的媽媽說過:“我

喜歡在不平坦的路上行走?!边@一切過去得多么快呀!從哪一天開始,我行動的步伐開

始減慢,我越來越多地抱怨起路的不平了呢?這是衰老確鑿無疑的證據(jù)。歲月不可逆轉,

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我不會再年輕了。

⑦“孩子,我羨慕你!”我嚇了一跳。這是實實在在的聲音,從我身后傳來,說得

很緩慢,好像我的大腦變成了一塊電視屏幕,任何人都能讀出上面的字跡。

⑧我轉過身,身后是一位老年婦女,周圍再沒有其他人。這么說,是她在羨慕我。

我仔細打量著她,頭發(fā)花白,衣著普通。但她有一種氣質,雖說身材瘦小,卻有一種令

人仰視的感覺。我疑慮地看著她,我不知道自己有什么值得令人羨慕的地方-----個工

廠里剛下夜班滿臉疲憊的女人。

?“是的。?!彼檬种篙p輕點了點,將遠處我兒子越來越小的

身影也包括了進去,“我愿意用我所獲得過的一切,來換你現(xiàn)在的年紀?!蔽抑两癫恢?/p>

道她是誰,不知道她曾經(jīng)獲得過的那一切都是些什么,但我感謝她讓我看到了自己擁有

的財富。我們常常過多地把眼睛注視著別人,而自己在不知不覺中失去了最寶貴的東西。

⑩人的生命是一根鏈條,永遠都有比你更年輕的孩子和比你更年邁的老人,我們每

個人都有自己的位置,有一宗誰也掠奪不去的財寶。不要計較何時年輕,何時年老。只

要我們始終擁有積極樂觀的心態(tài),永遠保持年輕向上的狀態(tài),你的生命就會在每一個年

齡段都閃閃發(fā)光。能夠遮蔽它光芒的暗夜只有一種,那就是你自以為已經(jīng)衰老。

15.第①段中“生命的‘立秋是什么意思?

16.為什么說“世人羨慕他們的目光就是鏡子”?

17.第⑤段孩子的回答能表現(xiàn)出他怎樣的心理?

18.請結合文章內容,給第⑨段的橫線處補寫一句話。(10個字以內)

19.每個人都有“一宗誰也掠奪不去的財寶”,這“財寶”指的是什么?

閱讀《自信自強,放飛青春夢想》,回答后面小題。

自信自強,放飛青春夢想

①“以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國家,青春之民族……”一百多年前,

李大釗向青年發(fā)出召喚。而今天,我們比歷史上任何時期都更接近實現(xiàn)中華民族偉大復

興的目標。廣大青年應自信自強,放飛青春夢想。

②自信自強,來自于不怕苦、不怕難的積淀。哲人說:“誰經(jīng)歷的苦難多,誰得到

的收獲就越多?!比魏蚊篮美硐?,都離不開軍路藍縷、手脫足脆地艱苦奮斗。從湖北襄

陽的一名農(nóng)村青年,到走上“代表通道”的全國人大代表,郵件接發(fā)員柴閃閃每一年的

建議都與基層勞動者有關;“嫦娥五號”探月取壤的征程上,80后、90后已經(jīng)成為中

堅力量;“奮斗者”號載人深潛團隊,平均年齡34歲,最小的成員出生于1995年。從

田間地頭到科學前沿,從內地到邊疆,廣大青年志存高遠,腳踏實地,向陽而生,蓬勃

發(fā)展。

③自信自強,也在于志不求易、事不避難的歷練。回鄉(xiāng)奉獻、譜寫新時代青春之歌

的黃文秀;舍小家顧大家、為山區(qū)群眾脫貧致富奔走的張小娟……打贏脫貧攻堅戰(zhàn),創(chuàng)

造彪炳史冊的人間奇跡,離不開青年的傾力奉獻,苦干實干??箵粜鹿诜窝滓咔槎窢幹?,

在4.2萬多名馳援湖北的醫(yī)護人員中有1.2萬多名是90后,其中相當一部分還是95后

甚至00后。廣大青年不畏艱險,挺身而出,甘于奉獻,舍生忘死,用臂膀扛起如山的

責任,展現(xiàn)出青春激昂的風采,展現(xiàn)出中華民族的希望。

④自信自強,不僅需要正視困難,更需要超越自我的勇氣。蘇炳添突破年齡和體能

局限,在百米短跑中取得了9秒83的成績,再次刷新歷史;“最美大學生”劉宸不滿

足于已有的成績,響應國家號召應征入伍,主動請纓到艱苦邊遠地區(qū)服役,實現(xiàn)自己衛(wèi)

國戍邊、歷練人生的從軍夢想;江夢南因一場意外失聰,卻不服輸,不氣餒,努力學習,

考上了清華大學博士研究生……自勝者強,自強者勝。廣大青年既正視困難,又堅定信

心,不斷突破極限,超越自我,在各個賽場上書寫著奮發(fā)有為的新篇章。

⑤民族復興,使命光榮。廣大青年要自信自強,擔大任、明大德、成大才、立大志,

努力成為堪當民族復興重任的時代新人,在生活實踐中放飛青春夢想,為實現(xiàn)中華民族

偉大復興匯聚源源不斷的青春力量。

(選文有改動)

20.本文的中心論點是什么?

21.青年人如何做到自信自強?

22.分別指出下面兩句話所運用的論證方法。(一個括號只能填寫一種論證方法)

(1)哲人說:“誰經(jīng)歷的苦難多,誰得到的收獲就越多。飛)

(2)回鄉(xiāng)奉獻、譜寫新時代青春之歌的黃文秀()

23.第⑤段畫線的四個短語如何排列順序更合理,請說說你的理由。

五、作文

24.命題作文

光陰似箭,日月如梭,卻抹不去沉淀于我們心底的記憶。也許是痛苦,也許是幸福,

也許是無奈……都會留在記憶的深處,陪伴著我們成長。

請以“留在心底的記憶''為題寫一篇文章。

要求:

①將題目抄寫在答題卡作文紙的第一行(題目前空四格);

試卷第6頁,共7頁

②文

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