有關(guān)感恩的800字作文：感謝師恩

有關(guān)感恩的800字作文：感謝師恩感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，師恩難忘，我們要感恩老師對(duì)學(xué)生們的辛苦付出，你感恩你的老師了嗎？下面一起來(lái)看看是橙子為大家分享的感恩老師的800字作文吧!

感謝師恩

“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明?！鼻О倌陙?lái)，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰(shuí)又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。

不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們——二十一世紀(jì)的接班人就來(lái)到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂(lè)。原來(lái)是老師和藹的微笑，溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章，讓我們?nèi)绨V如醉。

就這樣，老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是，我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛(ài)的路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈?，怎樣處事。?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng)，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了。

親愛(ài)的老師，因?yàn)橛辛四?，我們的世界才?huì)變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(zhǎng)，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。

因?yàn)橛辛四?，就有了一個(gè)特別的節(jié)日——教師節(jié)。從此，全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來(lái)，您是點(diǎn)燃我們理想之火的人，是保證民族未來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求，無(wú)怨無(wú)悔，心無(wú)旁鶩。您從不在乎所失所得，因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁?，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果?！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實(shí)寫照。敬愛(ài)的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠(chéng)地祝愿老師幸?？鞓?lè)，快樂(lè)幸福。

這時(shí)，我真想大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō)：當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時(shí)，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒(méi)有理由不去感恩老師，讓我們真誠(chéng)地說(shuō)聲：“謝謝!”

一顆感恩的心

一直以來(lái)，“感恩”在我心中是?！兄x恩人”的概念?！岸魅恕闭撸擞诩河写蠖鞔蟮抡?。而在美國(guó)的一次偶遇卻讓我悟出了感恩的另一層意味。

那是在洛杉磯的一家旅館。早晨，我在大堂餐廳里就餐時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的右前方有三個(gè)黑人孩子，在餐桌上埋頭寫著什么。在就餐的時(shí)間，就餐的地方，這三個(gè)孩子卻沒(méi)做與吃飯有關(guān)的事。我難以按捺心中的好奇，試探著走了過(guò)去。在這些孩子們的應(yīng)允下，我坐在了他們旁邊。看到我這樣一個(gè)膚色不同的外國(guó)人到來(lái)，他們沒(méi)有一絲扭捏，而是落落大方地和我談了起來(lái)。這三個(gè)孩子中一個(gè)約摸十二三歲戴眼鏡的男孩是老大，女孩八九歲是老二，另外一個(gè)小男孩五六歲是老三。從談話中我了解到他們和母親是暫時(shí)住在這家酒店里的，因?yàn)樗麄冋诎峒遥路窟€未安頓好。

當(dāng)問(wèn)他們?cè)谧鍪裁磿r(shí)，老大回答說(shuō)正在寫感恩信。他一副理所當(dāng)然的神情讓我滿臉疑惑。這三個(gè)小孩一大早起來(lái)寫感恩信?我愣了一陣后追問(wèn)道：“寫給誰(shuí)的?”“給媽媽。”我心中的疑團(tuán)一個(gè)未解又生一個(gè)?！盀槭裁?”我又問(wèn)道。“我們每天都寫，這是我們每日必做的功課?！焙⒆踊卮鸬?。哪有每天都寫感恩信的?真是不可思議!我湊過(guò)去看了一眼他們每人手下的那沓紙。老大在紙上寫了八九行字，妹妹寫了五六行，只寫了兩三行。再細(xì)看其中的內(nèi)容，卻是諸如“路邊的野花開得真漂亮”，“昨天吃的比薩餅很香”，“昨天媽媽給我講了一個(gè)很有意思的故事”之類的簡(jiǎn)單語(yǔ)句。我心頭一震。原來(lái)他們寫給媽媽的感恩信不是專門感謝媽媽給他們幫了多大的忙，而是記錄下他們幼小心靈中感覺(jué)很幸福的一點(diǎn)一滴。他們還不知道什么叫大恩大德，只知道對(duì)于每一件美好的事物都應(yīng)心存感激。他們感謝母親的辛勤工作，感謝同伴的熱心幫助，感謝兄弟姐妹之間的相互理解……他們對(duì)許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事都懷有一顆“感恩的心”。

其實(shí)，“感恩”不一定要感謝大恩大德?！案卸鳌笨梢允且环N生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。人生在世，不如意事十有八九。如果我們囿于這種“不如意”之中，終日惴惴不安，那生活就會(huì)索然無(wú)味。相反，如果我們能像這些孩子一樣，擁有一顆“感恩”的心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，我們就會(huì)以坦蕩的心境，開闊的胸懷應(yīng)付生活中的酸甜苦辣，讓原來(lái)平淡的生活煥發(fā)出迷人的色彩。

帶著感恩出發(fā)

花開花落，云舒云卷，歷史的車輪滾滾向前，留下一串串感恩，印在記憶的扉頁(yè);彩舟云淡，星河鷺起，幾抹用感恩和生命點(diǎn)燃的紅蓮于此綻放，于此凋零。翻開泛黃的史冊(cè)，帶著感恩出發(fā)，尋找感恩的故事。

風(fēng)蕭蕭，路漫漫，易水之畔，壯士一去不復(fù)返，易水之畔，踏上死神為伴的征程。難道他不知道秦王的慘無(wú)人道人嗎?難道他不知道送羊入虎口的九死一生嗎?可他毅然選擇了一個(gè)男人的使命：士為知己者死。于是他留下感恩，將一個(gè)偉岸的形象呈現(xiàn)在世人面前。

感恩于他，是對(duì)知己的無(wú)悔。

“云邊雁斷胡月天，隴上羊歸塞草煙。”感恩如蘇武踏出繁花似錦的都城，踏上茫茫草原。為了忠貞，放棄高官厚祿，放棄了自由，北海的草便多了一個(gè)思?xì)w的靈魂。歷史的車輪輾過(guò)19個(gè)春秋，19載寒暑，雪花亦然。超科單于的想象，一片蒼茫，你執(zhí)鞭于塞外，天山上，一朵雪蓮悄然綻放，帶著感恩和忠貞。

感恩于你，對(duì)國(guó)君的忠貞。

寂寞梧桐，深院鎖清秋，點(diǎn)點(diǎn)殘紅。豈是繡絨才吐，殘缺了你的低呤淺唱，漫天飛雪還能迎著誰(shuí)的目光繾綣天涯。你是那清高孤傲的空谷幽蘭，伴著君子把酒臨風(fēng)，注定你不屬于大觀園，不屬于凡塵，所以你站在紅樓上冷眼嘆息。無(wú)盡頭，何處有香丘?嘆息紅消斷有誰(shuí)憐?嘆息“粉墜面花洲，香殘燕子樓。”綠珠為崇樓，而你為寶玉香消。瀟湘館里，留下太多感恩。

感恩于黛玉，是對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著。

易安，那是一個(gè)怎樣的日子，用紅袖鞋舞出石榴裙，舞得黃花簾卷西風(fēng)，雙溪上的艋舟載滿青山流水，卻載不動(dòng)你滿腹哀愁，于是，你不再尋尋覓覓，面對(duì)改朝的痛苦，你把太多的感恩留在了《漱玉詞》中，供后人咀嚼。

感恩于你