2022-2023學(xué)年湖北省荊州市荊州區(qū)八年級（下）期末物理試卷（含解析） 一

2022-2023學(xué)年湖北省荊州市荊州區(qū)八年級（下）期末物理試卷

一、單選題（本大題共12小題，共24.0分）

1.物理知識滲透于我們生活的方方面面.以下的安全警示語中涉及到慣性知識的是（）

A.景區(qū)水池邊立有“水深危險”B.商場走廊過道標有“小心碰頭“

C.輸電鐵塔下掛有“嚴禁攀爬“D.汽車的尾部標有“保持車距“

2.掛在樹上的蘋果，靜止時受到的一對平衡力是（）

A.蘋果受到的重力和蘋果對樹的拉力B.蘋果受到的重力和樹受到的重力

C.蘋果對樹的拉力和樹對蘋果的拉力D.蘋果受到的重力和樹對蘋果的拉力

3.下列說法正確的是（）

A.運動的物體如果不受力，它將慢慢地停下來

B.掛勺子用的塑料掛鉤的吸盤能貼在墻上，是因為吸盤具有吸力

C.用力推車，車沒動是因為推力小于摩擦力

D.洗碗布表面粗糙，是為了增大摩擦

4.安全錘是一種安裝在封閉艙室里的輔助逃生工具，它一般安裝于汽車等封閉艙室內(nèi)容易取到的地方.當(dāng)

汽車等封閉艙室出現(xiàn)火災(zāi)或落入水中等緊急情況下，可以方便取出并砸碎玻璃窗門以順利逃生.圖中的四

把鐵錘，質(zhì)量相同，形狀不同，為了更容易打破玻璃，應(yīng)該選擇的鐵錘是（）

5.對于有關(guān)現(xiàn)象，下列解釋正確的是（）

A.用注射器給病人注射藥液是利用了大氣壓強的作用

B.高壓鍋是利用氣壓越高，液體的沸點越高的原理工作的

C.冰壺擲出后，仍能向前滑行，是由于冰壺受到了慣性的作用

D.鐵軌鋪在枕木上是通過增大受力面積來減小壓力

6.如圖所示，底面積相同的甲、乙兩容器，裝有質(zhì)量相同的不同液體，則它們對

容器底部壓強的大小關(guān)系正確的是（）

A.P甲〉P乙B.P甲＜P乙

C.P甲=P乙D.條件不足，無法判斷

7.如圖所示，是一種指甲刀的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（）

A.4BC是一個省力杠桿

B.。處刀刃較薄，可以增大壓力

C.杠桿ABC上有粗糙的花紋，可以減小摩擦

D.指甲刀只有兩個杠桿，一個省力杠桿，一個費力杠桿

8.一小孩從公園中的滑梯上加速滑下，不考慮摩擦和空氣阻力，對于其機械能的變化情況，下

列說法中正確的是（）

A.重力勢能減小，動能不變，機械能減小B.重力勢能減小，動能增加，機械能減小

C.重力勢能減小，動能增加，機械能增大D,重力勢能減小，動能增加，機械能不變

9.下列數(shù)據(jù)最符合實際的是（）

A.一本物理教科書的重力約為2.6N

B.家用轎車發(fā)動機的最大功率為0.08kIV

C.吊車的機械效率可以達到100%

D.把1個蘋果舉高1小，做的功大約是200/

10.兩次水平拉動同一物體在同一水平面上做勻速直線運動，兩次物體運動的路程隨時間變化的關(guān)系圖象如

圖所示。根據(jù)圖象，下列判斷正確的是（）

Sm①

024681012t/s

A.兩次物體運動的速度：Vj<v2

B.0?6s兩次拉力對物體所做的功：名=勿2

C.兩次物體所受的拉力：Fi>F2

D.0?6s兩次拉力對物體做功的功率：Pi>P2

11.如圖所示，把重力為100N的物體從底端勻速推到斜面頂端，斜面長為10m,

高為3m,實際推力為50N,則下列選項錯誤的是（）

A.物體受平衡力作用B.克服物體重力做功為3001

C.斜面的機械效率為60%D.物體與斜面之間的摩擦力為50N

12.如圖所示，質(zhì)量為80g,底面積為50cm2,高為10cm的薄壁平底圓柱形

容器（忽略容器厚度），放置在水平面上，容器中裝滿某種液體后總質(zhì)量為

480g,另一個質(zhì)量為100g,體積為60cm3的正方體物塊置于容器右側(cè)，（g取

10N〃g）以下說法中正確的是（）

A.液體密度為0.96x103kg/m3

B.將物塊放入容器之中后，液體對容器底部的壓強變大

C.將物塊放入容器之中后，當(dāng)物塊靜止時，物體受到的浮力為1N

D.將物塊放入容器之中后，當(dāng)物塊靜止時，容器對桌面的壓強為1064Pa

二、填空題（本大題共4小題，共16.0分）

13.如圖甲所示，一只小船上的人用力推開另一只小船，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩只小船同時向相反方向運動，該現(xiàn)象說

明：力可以改變物體的;力的作用是的。如圖乙所示，把長20cm左右的飲料吸管4插在盛水

的杯子中，另一根吸管B的管口貼靠在4管的上端。往B管中吹氣，可以看到4管中的水面（選填”上

升”、“下降”或“不變”）。這也可以解釋某地曾經(jīng)發(fā)生過天空中下“魚”的現(xiàn)象，如圖丙所示，實際上

是龍卷風(fēng)的杰作，當(dāng)龍卷風(fēng)經(jīng)過湖面時，其氣旋中心空氣流速很大，壓強很,將湖中的水和魚一起

“吸”向空中，水和魚隨龍卷風(fēng)運動到別處落下，形成奇觀。

14.1標準大氣壓強約為Pa；觀察和思考是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的基礎(chǔ)。眾多科學(xué)家能從簡單的現(xiàn)象中受到啟發(fā),

從中發(fā)現(xiàn)重要的規(guī)律，如（填科學(xué)家名字）從洗澡中受到啟發(fā)，發(fā)現(xiàn)了有關(guān)浮力的原理，從而設(shè)計了

實驗，解決了王冠的鑒定問題。輪船在通過三峽大壩時，需經(jīng)過五級船閘才能完成“跳大壩”的壯舉，船

閘利用了原理，物理與生活緊密聯(lián)系，齒輪和汽車方向盤都是（填簡單機械名稱）。

15.一潛水艇從4海域潛行至B海域執(zhí)行任務(wù)，已知4海域和B海域海水的密度關(guān)系是以<PB，若潛水艇在4海

域受到的重力為公（含水艙），受到的浮力為治，在8海域重力為GB（含水艙），受到的浮力為FB，則與

GB,FAFB（均選填、"=”或“<”）。

16.如圖，物體4是邊長為20cm的一個正方體，密度為2.5g/cm3,4對水平桌面

的壓強是Pa,B的重力為100N,滑輪和繩子重忽略不計，此時4在水平

面上向右做勻速直線運動，若用力F向左拉物體4,使物體4向左做勻速直線運動,

則F=No

三、實驗探究題（本大題共4小題，共24.0分）

17.為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，小明設(shè)計了如圖所示的實驗。

（1）在四次實驗中,滑動摩擦力最小的是.（選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）。

（2）比較甲、乙實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與有關(guān)。（選填“壓力”或“接觸面粗糙程度”）。

（3）比較甲、丁實驗，發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù)，小明得出結(jié)論：滑動摩

擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)，你認為他的結(jié)論是（選填“正確”或“錯誤”）的，原因是

（4）小明要對實驗裝置進行改動，如圖戊所示，重復(fù)實驗，發(fā)現(xiàn)效果更好，實驗中，小明（選填“一

定”或“不一定”）要勻速拉動長木板。

18.下面是小王利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進行探究“杠桿的平衡條件”的實驗（每個鉤碼重0.5N）。

甲乙丙丁

（1）實驗前出現(xiàn)圖甲所示情況，該杠桿處于（選填“平衡狀態(tài)”或“非平衡狀態(tài)”）o此時，應(yīng)將杠桿

兩端的螺母向調(diào)（填“左”或“右”）,使杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是。

（2）如圖乙所示，在B點處施加一個豎直向下的拉力尸=3N時，杠桿仍然在水平位置平衡。當(dāng)拉力尸向右傾

斜時，仍要保持杠桿在水平位置平衡，拉力F的大小將（選填“變大”、“變小”或“不變”）o

（3）實驗過程中出現(xiàn)了圖丙所示的情況，為了使杠桿在水平位置平衡，這時應(yīng)將左邊的鉤碼向（填“左”

或“右”）移動格。

（4）如果小王又進行了如圖丁所示的探究，發(fā)現(xiàn)用彈簧測力計在C點豎直向上拉使杠桿仍然處于水平位置平

衡時，彈簧測力計的示數(shù)會（選填“>"、"=”或）3N,這是因為杠桿的支點沒有在杠桿的正

中間。

（5）實驗中，要改變力和力臂的數(shù)值，得到多組實驗數(shù)據(jù)，這樣做的目的是。

4多次測量，減小誤差

B.避免實驗偶然性，找普遍規(guī)律

C.既能減小誤差又能找到普遍規(guī)律

19.探究“牛頓第一定律”的過程中：

某實驗小組利用如圖1所示的裝置來研究“阻力對物體運動的影響”。

(1)每次實驗讓小車從同一斜面的同一高度由靜止自由滑下的目的是

(2)實驗現(xiàn)象是：同一小車分別在粗糙不同的水平面上滑行時，小車受到的摩擦力越小,速度減小得越

(3)根據(jù)實驗現(xiàn)象，可推理得出：運動的小車如果所受的阻力為零，小車將做。

(4)牛頓第一定律是在大量事實的基礎(chǔ)上，通過推理抽象概括出來的。因此用實驗來直接證明這一定

律(選填“能”或“不能”)。在圖2聲現(xiàn)象的探究中也運用該方法的是(選填對應(yīng)標號)。

20.學(xué)完浮力后,小林同學(xué)對相關(guān)的物理知識進行了歸納整合，并利用熟悉的器材做了個小實驗:

①準備一個帶蓋子的空玻璃瓶，將瓶蓋蓋緊后浸沒在水中，放手后玻璃瓶上浮；將一個鐵塊裝入玻璃瓶內(nèi)

并蓋緊蓋子，放入水中放手后發(fā)現(xiàn)玻璃瓶下沉；

②用彈簧測力計測出空玻璃瓶的重力如圖甲所示；

③將裝鐵塊的玻璃瓶掛在彈簧測力計上，保持玻璃瓶豎直，然后從圖乙所示位置慢慢浸入水中，并根據(jù)實

驗數(shù)據(jù)繪制了彈簧測力計的示數(shù)尸與玻璃瓶下表面浸入水中深度九的關(guān)系圖象如圖丙所示。

(1)根據(jù)圖丙可以判斷浸沒在液體中的物體所受浮力大小與有關(guān)，而與無關(guān)。

(2)結(jié)合甲圖和丙圖，可以得出鐵塊的重力大小為N-,裝鐵塊的玻璃瓶完全浸沒后受到的浮力大小為

N。

(3)小林看到玻璃瓶上標有100mL的字樣，于是在裝有鐵塊的玻璃瓶內(nèi)裝滿水并蓋上瓶蓋，再用彈簧測力計

測出總重力，如圖丁所示，此時彈簧測力計示數(shù)為3.1N,由此可以得出鐵塊的體積為cm3,鐵塊的

密度為kg/m3

四、計算題(本大題共2小題，共16.0分)

21.如圖甲所示，將邊長為10cm的立方體木塊4放入水中，有|的體積浸入水中，將金屬塊B放在木塊中央靜

止后用刻度尺測出此時木塊露出水面的高度色為2cm,如圖乙所示,再用輕質(zhì)細線將金屬塊捆綁在木塊中央,

放入水中靜止后測出此時木塊露出水面高度八2為3cm,如圖內(nèi)所示(g取10N/kg)。求：

乙丙

(1)木塊在圖甲中受到的浮力;

(2)圖甲中木塊底部受到水的壓強;

(3)金屬塊的質(zhì)量;

(4)金屬塊的密度。

22.用如圖的裝置提升重物，繩子能承受的最大拉力為120M動滑輪重60N,繩重與摩擦不計。

若提升重物的質(zhì)量是24kg,在lrnin內(nèi)使物體勻速上升9m(g取10N/kg)。求:

(1)物體勻速上升的速度是多少？

(2)此時拉力的功率是多大？

(3)該滑輪組的機械效率最高可達到多少？□

答案和解析

1.【答案】D

【解析】解：4、水深危險，是用來警告人們注意這個水池中的水很深，和安全用電沒有關(guān)系，故A不符合

題意；

8、商場走廊過道標有“小心碰頭”這是為了防止人的頭部碰到走廊而受傷；故8不符合題意；

C、輸電鐵塔下掛有“嚴禁攀爬”警示語，警告人們不要靠近輸電鐵塔.是有關(guān)安全用電的警示語.故C不

符合題意；

。、保持車距是為了防止汽車由于慣性在剎車時不能立即停下來而發(fā)生交通事故；故。符合題意.

故選。.

慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，即運動的要保持原來的運動狀態(tài)，靜止的要保持靜止狀態(tài).逐

個分析選擇項中提到的物理情景結(jié)合慣性的知識加以分析，即可得到答案.

本題綜合考查各方面的知識，會區(qū)分是否與慣性有關(guān)，知道任何物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì).

2.【答案】D

【解析】解：力、蘋果受到的重力是作用在蘋果上的力，蘋果對樹的拉力是作用在樹上的力。兩個力不是作

用在同一物體上，不是一對平衡力。故4錯。

8、蘋果受到的重力和樹受到的重力也不是作用在同一物體上的兩個力，所以不是一對平衡力。故B錯。

C、蘋果對樹的拉力和樹對蘋果的拉力也不是作用在同一物體上的兩個力，所以不是一對平衡力。故C錯。

。、蘋果受到的重力是作用在蘋果上的力，樹對蘋果的拉力也是作用在蘋果上的力，并且兩個力大小相等、

方向相反、在同一方向上。所以蘋果受到的重力和樹對蘋果的拉力是一對平衡力。

故選：Do

二平衡力的條件：①作用在同一物體上，②大小相等，③方向相反，④作用在同一直線上。缺一不可。

本題考查的是二力平衡的條件，注意二力平衡的條件有4個，缺一不可。

3.【答案】D

【解析】解：4、根據(jù)牛頓第一定律可知，運動的物體如果不受力，它將做勻速直線運動，不會停下來，故

A錯誤；

8、掛勺子用的塑料掛鉤的吸盤能貼在墻上，是因為受到了大氣壓的作用，而不是吸盤具有吸力，故B錯誤；

C、用力推車，車沒動，處于靜止狀態(tài)，說明推力等于摩擦力，故C錯誤；

。、洗碗布表面粗糙，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故。正確。

故選：D。

(1)物體不受力時，將保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)；

(2)從大氣壓的應(yīng)用角度可做出判斷；

(3)物體處于靜止狀態(tài)時，受到的力是平衡力；

(4)增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，通過增大

接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。

本題涉及的知識點較多，都是力學(xué)中重要的規(guī)律，要能運用相關(guān)規(guī)律解釋生活中的現(xiàn)象。

4.【答案】D

【解析】解：在壓力一定時，減小逃生錘和玻璃的受力面積，可以增大逃生錘對玻璃的壓強，這樣力的作

用效果最明顯，以便打破玻璃順利逃生，由圖可知，D選項逃生錘與玻璃的接觸面積最小.

故選：D.

根據(jù)增大壓強的方法：在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強；在受力面積一定時，增大壓力來增大壓

強.

掌握壓強大小的影響因素，掌握增大和減小壓強的方法，能在生活中加以利用，充分理解物理來源于生活，

應(yīng)用于生活.

5.【答案】B

【解析】解：4用注射器給病人注射藥液是利用人的推力產(chǎn)生的壓強作用，不是大氣壓的作用，故4錯誤；

B.高壓鍋是利用氣壓越高，液體的沸點越高的原理工作的，故B正確；

C.冰壺擲出后，仍能向前滑行，是由于冰壺具有慣性，慣性是性質(zhì)，不能說受到慣性的作用，故C錯誤；

D鐵軌鋪在枕木上是通過增大受力面積來減小壓強，故￡＞錯誤。

故選：B。

(1)用注射器給病人注射藥液是利用人的推力。

(2)水的沸點隨著氣壓的升高而增大。

(3)物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。

(4)減小壓強的方法：減小壓力，增大受力面積。

本題考查大氣壓、氣壓與沸點、慣性和減小壓強的方法，屬于中檔題。

6.【答案】B

【解析】解：觀察圖片可知，容器的底面積S*=S/,液體的深度陽產(chǎn)=%2；

因為液體的體積^用＞Vz，液體的質(zhì)量瓶0=加乙，根據(jù)公式p=￡可知，所以液體的密度；P甲〈P乙;

因為液體的深度八/=九乙，根據(jù)p=pgh可知，液體對容器底部的壓強P*<Pz。

故選：B.

首先判斷甲、乙兩種液體體積的大小關(guān)系，然后再根據(jù)公式p=￡比較得出兩種液體密度的大小關(guān)系，接下

來根據(jù)液體壓強公式p=pg九比較兩種液體對容器底部壓強的大小關(guān)系。

掌握密度公式，液體的壓強公式，并能結(jié)合題目條件綜合運用是解題的關(guān)鍵所在。

7.【答案】A

【解析】【分析】

本題利用生活中某一實例，較全面地考查了物理知識的應(yīng)用，揭示了物理來源于生活又應(yīng)用于生活的物理

意識，是中考的常見題型。

(1)對于杠桿類型的判斷可從動力臂與阻力臂的大小關(guān)系上入手；

(2)壓強的大小與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)；

(3)增大摩擦的方法：增大壓力，增大接觸面的粗糙程度。

【解答】

大于阻力臂，所以它是省力杠桿，符合題意；

B、在相同的壓力下，。處刀刃較薄，受力面積小，產(chǎn)生的壓強大，壓力的作用效果明顯，并不是壓力增大

了，不符合題意；

C、杠桿4BC上有粗糙的花紋，增大接觸面的粗糙程度，可以增大摩擦，不符合題意；

D、指甲刀中有三個杠桿：ABC、OBD、OED,其中ABC是省力杠桿，其它兩個都是費力杠桿，不符合題意。

故選A。

8.【答案】D

【解析】解：小孩從公園中的滑梯上加速滑下：

(1)沒有發(fā)生彈性形變，不具有彈性勢能.

(2)小孩有一定的質(zhì)量，加速滑下，速度變大，動能變大.

(3)小孩有一定質(zhì)量，從滑梯上滑下，高度不斷減小，重力勢能減小.

(4)不考慮摩擦和空氣阻力，機械能守恒，保持不變.

綜上所述，整個過程中，不考慮摩擦和空氣阻力，小孩的重力勢能減小，動能增加，機械能不變.

故選D

(1)影響動能大小的因素：質(zhì)量和速度.質(zhì)量越大，速度越大，動能越大.

(2)影響重力勢能大小的因素：質(zhì)量和被舉得高度.質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大.

(3)影響彈性勢能大小的因素：發(fā)生彈性形變的程度.彈性形變越大，彈性勢能越大，在物體沒有發(fā)生彈性

形變時，不考慮彈性勢能.

(4)機械能的總量等于動能和勢能的和.

解題時注意抓住表示物體運動狀態(tài)變化的關(guān)鍵字詞，從中找出表示“質(zhì)量、速度、高度、彈性形變”變化

的字眼，從而分析機械能的變化情況.同時更要注意空氣阻力和摩擦力是否忽略.

9.【答案】A

【解析】解：

A、物理課本的質(zhì)量在300g=0.3kg左右，受到的重力在G=mg=0.3kgx10N/kg=3N左右.故A符合

實際；

B、家用轎車發(fā)動機的功率在75kMz左右.故B不符合實際：

C、有用功和額外功的和稱為總功，有用功是總功的一部分，故機械效率總是小于100%的.故C不符合實

際；

。、1個蘋果重約1N,用手把蘋果舉高1m,人對蘋果做的功大約是：W=Fs=INxIm=1/.故O不符合

實際.

故選：A.

此題考查我們對常見物體重力、質(zhì)量的估測，根據(jù)對日常生活中常見物體和重力、質(zhì)量單位、機械效率的

認識，必要時利用G=mg計算物體的質(zhì)量、利用皿=Fs計算做功，選出符合題意的選項.

本題考查對常見的一些量要數(shù)據(jù)、數(shù)量級的認識，估測是一種科學(xué)的近似計算，它不僅是一種常用的解題

方法和思維方法，而且是一種重要的科學(xué)研究方法，在生產(chǎn)和生活中也有著重要作用.

10.【答案】D

【解析】解：

A由圖象可知，在相同時間內(nèi)，物體第①次通過的路程大于第②次通過的路程，由可知，%＞女，故

A錯誤；

BCD.兩次水平拉動同一物體在同一水平面上做勻速直線運動時，物體對水平面的壓力和接觸面的粗糙程度

相同，受到的滑動摩擦力不變，

因此時物體受到的滑動摩擦力和拉力是一對平衡力，所以兩次物體所受的拉力&=尸2,故C錯誤；

由圖象可知，。?6s內(nèi)物體第①次通過的路程大于第②次通過的路程，由"=Fs可知，上>叩2，故8錯

誤；

由P=/可知，0?6s內(nèi)兩次拉力對物體做功的功率：Pi>P2>故。正確。

故選：D。

(1)由圖象可知，時間相同時物體兩次通過的路程關(guān)系，根據(jù)比較兩次物體運動的速度關(guān)系；

(2)兩次水平拉動同一物體在同一水平面上做勻速直線運動時、物體對水平面的壓力和接觸面的粗糙程度相

同，受到的滑動摩擦力不變，根據(jù)二力平衡條件得出兩次物體所受的拉力關(guān)系，根據(jù)圖象得出0?6s內(nèi)物體

兩次通過的路程關(guān)系，根據(jù)W=Fs得出拉力做功關(guān)系，根據(jù)P=/比較兩次拉力對物體做功的功率關(guān)系。

本題考查了速度公式和影響滑動摩擦力大小因素、二力平衡條件、做功公式、功率公式的綜合應(yīng)用，根據(jù)

圖象或圖表探究物質(zhì)的規(guī)律是近兩年來出現(xiàn)較多的題目，圖象可以使我們建立更多的感性認識，從表象中

去探究本質(zhì)規(guī)律，體驗知識的形成過程。

11.【答案】D

【解析】解：

由題知，斜面長s=10m,斜面高/i=3m,物體重G=100N,推力F=50N。

A、物體從底端勻速推到斜面頂端，物體處于平衡狀態(tài)，受到平衡力的作用，故A正確；

8、克服物體重力做的有用功：

勿存用=G"=10°Nx3nl=300/，故B正確；

C、推力做的總功：勿忘=Fs=50/Vx10m=5007;

斜面的機械效率：

Y]=x100%=x100%=60%,故C正確；

。、克服摩擦力做的額外功：

譏額外=w總-譏有用=500/-300/=200/,

由卬潁%=內(nèi)可得摩擦力：

f==_2QN，故。錯誤。

>s10m

故選：D.

(1)物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)時，物體受力平衡；

(2)利用V/=Gh求克服物體重力做的有用功；

(3)把物體勻速推到斜面頂端，利用W=Fs求推力做的總功；斜面的機械效率是有用功跟總功的比值；

(4)額外功等于總功減去有用功，克服摩擦力所做的功是額外功，據(jù)此求摩擦力。

本題考查了使用斜面時有用功、總功、額外功、摩擦力和機械效率的計算，區(qū)分使用斜面時有用功、額外

功和總功是解題的關(guān)鍵。

12.【答案】D

【解析】解：4、由題可知，液體的體積V=50cm2X10cm=500cm3,液體的質(zhì)量恒=480g-

80g=400g,

p液若=5：器=0.8g/cm3=0.8x103kg/m3*0.96x103kg/m3,故A錯誤；

8、由題可知，容器中已裝滿某種液體，因而放入物塊后，容器內(nèi)液體的深度不變，由「=29八可知，此時

容器底部受到的壓強不變，故B錯誤；

C、由題可知，p物=1.67g/czn3＞。液，故而放入后會沉底，物體受到的浮力為：

物

F浮=P^gV液=p液9丫物=0.8x103kg/m3x10N/kgx60x10-67n3=0.48/V,故C錯誤；

D、物體放入后容器對桌面的壓力F=G總=G+G物一G排=mg+■m溺-p/排g=480x10-3kgx

lON/kg+100Xl(r3kgxION/kg-0.8x103kg/m3x60x10-6m3XlON/kg=5.32N,容器對桌面的

壓強：p=￡=二=1064Pa,故。正確。

s了50X：1當(dāng)04m2

故選：Do

(1)根據(jù)p=》計算液體的密度；

(2)液體內(nèi)部的壓強與液體的密度和深度有關(guān)；

(3)由密度公式算出物體的密度，判斷出物體的浮沉情況，由阿基米德原理算出物體受到的浮力；

(4)放入物塊后，計算桌面受到的壓力，再由p=*求出壓強。

本題考查壓強、阿基米德原理公式的應(yīng)用、密度的計算，要理解液體內(nèi)部壓強的特點，綜合性強，有一定

難度。

13.【答案】運動狀態(tài)相互上升小

【解析】解：一只小船上的人用力推開另一只小船，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩只小船同時向相反方向運動，靜止的船變

為運動，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)；兩個船都運動了，說明力的作用是相互的；

往B管中吹氣，吸管A上方空氣的流速增大，壓強減小，4管中液體受到大氣壓向上的壓強大于向下的壓強，

液面上升；

龍卷風(fēng)能“吸”起物體的主要原因是龍卷風(fēng)內(nèi)部的氣體流速大，壓強小。當(dāng)龍卷風(fēng)經(jīng)過湖面時，其氣旋中

心速度很大，壓強很小，將湖中的水和魚一起“吸”向空中，水和魚隨龍卷風(fēng)運動到別處落下，形成奇觀。

故答案為：運動狀態(tài)；相互；上升；小。

(1)力可以改變物體的運動狀態(tài)，包括運動速度大小發(fā)生變化和運動方向發(fā)生變化。

(2)力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的。

(3)液體和氣體都稱為流體，生活中常見的流體是水和空氣，流體的流速越大，壓強越小；流體的流速越小，

壓強越大。

本題考查流體壓強與流速的關(guān)系、力的作用效果、力作用的相互性等知識的應(yīng)用，難度不大。

14.【答案】1.013x105阿基米德連通器輪軸

【解析】解：1標準大氣壓強約為1.013xl05pa；

阿基米德從洗澡中受到啟發(fā)，發(fā)現(xiàn)了有關(guān)浮力的原理，從而設(shè)計了實驗，解決了王冠的鑒定問題。

據(jù)船閘的結(jié)構(gòu)特點可知，其在工作時;上端開口，下部連通，即符合連通器的定義，所以船閘是利用連通

器的原理工作的。

物理與生活緊密聯(lián)系，齒輪和汽車方向盤都是輪軸。

故答案為：1.013x105；阿基米德；連通器；輪軸。

1標準大氣壓強約為1.013x105Pa；

阿基米德從洗澡中受到啟發(fā)，發(fā)現(xiàn)了有關(guān)浮力的原理；

上端開口、下端相連通的容器叫連通器；船閘是連通器特點的應(yīng)用。生活中的茶壺、排水管的彎管等都是

利用了此原理。

輪軸是變形的杠桿。

本題考查大氣壓、阿基米德原理、連通器和輪軸，屬于基礎(chǔ)題。

15.【答案】＜＜

【解析】解：潛水艇從4海域潛行至B海域，潛水艇的體積不變，排開的水的體積不變，A海域和B海域海水

的密度關(guān)系是PA＜PB，根據(jù)阿基米德原理可F浮=。滋。囁知，潛水艇在B海域受到的浮力大片＜心；潛水

艇在水中懸浮時，受到的浮力等于自身的重力，則GA＜GB。

故答案為：＜；＜0

根據(jù)阿基米德原理分析潛水艇受到的浮力的大小關(guān)系；根據(jù)物體的浮沉條件分析潛水艇自身重力的大小關(guān)

系。

本題考查阿基米德原理和物體浮沉條件的靈活運用，難度不大。

16.【答案】5000100

33

【解析】解：4的體積：VA=(20cm)=8000cm,

根據(jù)P=g可得，4的質(zhì)量：

33

mA=pAVA=2.Sg/cmx8000cm=20000g=20kg，

則人的重力：

GA=mAg=20kgxION/kg=200/V；

因物體4在水平桌面上，則4對桌面的壓力：F^=GA=200N,

4對桌面的壓強：p=—上—=5000Pa;

由圖知，此滑輪組由2段繩子承擔(dān)物重，

滑輪重和滑輪與繩子之間的摩擦忽略不計，則繩端的拉力自=2GB=：x100N=50N；

物體4在水平面上向右做勻速直線運動時，4受到的摩擦力和繩對4的拉力平衡，所以f=方=50N,方向

水平向左；

若使物體A向左做勻速直線運動，由于壓力大小和接觸面的粗糙程度均不變，因此4受到的滑動摩擦力大小

不變，且此時4受到摩擦力的方向水平向右，

由力的平衡條件可得，此時對物體4施加的拉力：F=%+f=50N+50N=100N。

故答案為：5000；100?

(1)求出4的體積，然后利用密度公式和重力公式計算A的重力；4對地面的壓力等于4的重力，利用壓強公

式求出4對地面的壓強；

(2)由圖知，此滑輪組由2段繩子承擔(dān)物重，滑輪重和滑輪與繩子之間的摩擦忽略不計，則繩端的拉力尸=1GB,

物體4在水平面上向右做勻速直線運動時，根據(jù)二力平衡條件求出摩擦力的大??；

當(dāng)拉動A向左勻速運動時，摩擦力的方向水平向右，根據(jù)影響滑動摩擦力大小的因素和力的平衡條件求出拉

力F的大小。

此題考查了壓強的計算、滑輪組中相關(guān)計算及二力平衡條件的應(yīng)用，能夠判斷出摩擦力的大小和方向是解

決此題的關(guān)鍵。

17.【答案】丁壓力錯誤沒有控制壓力不變不一定

【解析】解：

(1)由圖示四次實驗可知，在實驗丁中，物體間的壓力最小，接觸面粗糙程度最小，因此滑動摩擦力最?。?/p>

(2)由圖甲、乙所示實驗可知，接觸面的粗糙程度相同而物體間的壓力不同，可以應(yīng)用甲、乙所示實驗探究

滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)系；

(3)由圖甲、丁所示實驗可知，接觸面的粗糙程度相同而物體間的壓力不同，探究與面積關(guān)系必須控制壓力

和粗糙程度相同，改變面積，由于沒有控制壓力不變，他的結(jié)論是錯誤的。

(4)由圖戊所示實驗可知，拉動木板時物塊保持不動，物塊處于平衡狀態(tài)，滑動摩擦力等于測力計的拉力，

實驗時不需要勻速拉動長木板；摩擦力的方向與物體相對運動的方向相反，依長木板為參照物木塊水平向

左運動，因此摩擦力方向為水平向右。

故答案為：(1)??；(2)壓力；(3)錯誤；沒有控制壓力不變；(4)不一定。

(1)滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度和物體間的壓力有關(guān)，接觸面越光滑、物體間的壓力越小，滑動摩擦力

越?。?/p>

(2)掌握影響滑動摩擦力大小的因素：接觸面的粗糙程度和壓力的大小，根據(jù)實驗控制的變量與實驗現(xiàn)象可

以得出實驗結(jié)論；

(3)根據(jù)控制變量法的要求分析答題；

(4)根據(jù)圖示實驗裝置分析答題。

本題考查了實驗現(xiàn)象分析，知道實驗原理、應(yīng)用控制變量法分析清楚圖示實驗情景即可解題，熟練應(yīng)用控

制變量法是正確解題的關(guān)鍵。

18.【答案】平衡狀態(tài)右為了便于測量力臂變大右1>B

【解析】解：(1)如圖甲所示，杠桿在此位置靜止，所以此時杠桿處于平衡狀態(tài)；要使它在水平位置平衡,

應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向右調(diào)節(jié)；

使杠桿在水平位置平衡這樣做的目的是為了便于測量力臂；

(2)如改變彈簧測力計拉力的方向，向右傾斜時，阻力和阻力臂不變，動力臂減小，動力要增大，所以彈簧

測力計示數(shù)變大，才能使杠桿仍然水平平衡；

(3)設(shè)杠桿的一個小格為L,一個鉤碼的重力為G,

根據(jù)杠桿平衡條件得，2GFL=G-4L,即n=2,所以左端的鉤碼向右移動1個小格；

(4)若不計杠桿的重力，根據(jù)杠桿的平衡條件3Gx6L=Fx3L,

解得尸=6G,

F=6x0.5N=3N。

由于桿的重心在桿的中點，重心在支點的左側(cè)，考慮杠桿自身重力的影響，杠桿的重力與鉤碼同時使杠桿

向逆時針方向轉(zhuǎn)動，所以彈簧測力計的示數(shù)應(yīng)大于3N；

(5)經(jīng)過一次實驗得出的實驗結(jié)論可能具有偶然性，要進行多次實驗，使實驗結(jié)論具有普遍性，故選：B。

故答案為：(1)平衡狀態(tài)；右；為了便于測量力臂；(2)變大；(3)右：1；(4)＞；(5)8。

(1)杠桿平衡狀態(tài)：靜止或者勻速轉(zhuǎn)動；為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)調(diào)節(jié)螺母向上翹的一端移動；為了便

于測量力臂，應(yīng)使杠桿在水平位置平衡；

(2)當(dāng)拉力尸向右傾斜時，分析出力臂的變化結(jié)合杠桿的平衡條件判斷力的變化；

(3)根據(jù)杠桿平衡條件判斷鉤碼移動的格數(shù)；

(4)圖丁給出的杠桿，自身重力對杠桿平衡的影響不能忽略，再利用杠桿平衡條件分析判斷；

(5)探究杠桿平衡條件時，進行多次實驗避免偶然性，使實驗結(jié)論具有普遍性。

本題考查探究杠桿平衡條件的實驗，掌握杠桿的平衡條件是解答本題的關(guān)鍵，同時考慮杠桿自重對其平衡

的影響是解答本題的易錯點。

19.【答案】控制小車到達水平面的速度相同慢勻速直線運動不能B

【解析】解：(1)根據(jù)控制變量法知，每次實驗讓小車從同一斜面的同一高度由靜止自由滑下的目的是控制

小車到達水平面的速度相同；

(2)由實驗現(xiàn)象可知：同一小車分別在粗糙不同的水平面上滑行時，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越小，

滑行的距離越遠，速度減小得越慢。

(3)根據(jù)實驗現(xiàn)象，可推理得出：運動的小車如果所受的阻力為零，小車的運動速度不會發(fā)生變化，小車將

做勻速直線運動；

(4)牛頓第一定律是在大量事實的基礎(chǔ)上，通過推理抽象概括出來的，因此不能用實驗來直接證明這一定律;

在圖2聲現(xiàn)象的探究中，探究真空不能傳聲時，絕對的真空我們無法直接獲得，最終的結(jié)論是推理得出的，

因此運用該方法的是B。

故答案為：(1)控制小車到達水平面的速度相同；(2)慢；(3)勻速直線運動；(4)不能；B。

(1)在實驗時應(yīng)控制小車到達水平面的速度相同；

(2)由實驗現(xiàn)象可得出摩擦力對滑行距離和速度的影響；

(3)根據(jù)實驗現(xiàn)象進一步推理得出當(dāng)小車所受阻力為零時的運動狀態(tài)；

(4)牛頓第一定律不能用實驗來直接證明，用到了科學(xué)推理法，據(jù)此分析選項中的實驗所用到的方法。

本題考查了探究“牛頓第一定律”的實驗中，方法的運用、現(xiàn)象的描述、結(jié)論的推理等，有一定綜合性，

屬力學(xué)重點實驗。

20.【答案】物體排開液體的體積浸沒的深度0.81.6108X103

【解析】解：

(1)由圖象知，BC段瓶子受到的彈簧測力計拉力不變，所以受到的浮力不變，說明物體受到的浮力大小與浸

沒的深度無關(guān)；

浮力的大小與液體密度和物體排開液體的體積有關(guān)；

(2)由圖甲知，空瓶的重力G疵=1.4N,瓶子和鐵塊的總重力G=2.2N,

鐵塊重力：G^=G-G&-=2.2N-1AN=0.8N.

當(dāng)瓶子浸入深度達到6cni后彈簧測力計不再減小，說明瓶子浸沒在水中，示數(shù)為0.6N,所以受到的浮力：

“=G-F=2.2N-0.6/V=1.6/V.

(3)由圖甲知，空瓶的重力G施=1.4N,瓶子和鐵塊的總重力G=2.2N,

鐵塊重力：G^=G-GX=2.2N-1AN=O.8N,

由題知，圖丁中時彈簧測力計示數(shù)，即瓶子、水和鐵塊的總重力：G總=3.1N,

所以裝入水的重力：G水=G&-G=3.1/V-2.2N=0.9/V,

G

3

加入水的體積：V^=—=-----粵---------=9x10-57n3=90cm,

水P水91.0xl03kg/m3xl0N/kg

鐵塊的體積：v=V容積-V次=100cm3-90cm3=10cm3,

所以鐵塊密度：p=箸=------簪------=8xlO3Wm3?

故答案為：(1)物體排開液體的體積；浸沒的深度；(2)0.8；1.6；(3)10；8x103。

(1)根據(jù)浮力大小的影響因素分析解答；

(2)根據(jù)圖象分析解答即可；分析圖象，由根據(jù)F涔=G-F求浮力大?。?/p>

(3)由圖甲知，瓶子重力，從而計算鐵塊重力，計算出瓶中加入水的重力，由密度公式可得加入水的體積，

從而得到鐵塊體積，由密度公式計算鐵塊的密度大小。

本題通過實驗考查了浮力的因素的認識、浮力的計算、液體壓強以及物體密度的計算等，考查知識點多，

綜合性強，是一道好題。

21.【答案】解：(1)立方體木塊4的邊長為10cm=0.1m,

2

則木塊4的底面積：SA=(0.1m)=1xI。-27n2,

3-33

木塊4的體積：VA=(0.1m)=1X10m,

OQ

由題可知，甲圖中木塊排開水的體積：囁用=5力=gX1X10-37n3=6X1。-4巾3,

則甲圖中木塊受到的浮力：F浮=p水gV排=1.0x103kg/m3x10N/kgx6x10-4m3=6N.

(2)由題可知，甲圖中木塊浸入水中的深度：h=|x0.1m=0.06m,

則甲圖中木塊底部所受的壓強：P=P水gh=1-0X103kg/m3XION/kgx0.06m=600Pa；

(3)甲圖中木塊漂浮，所以木塊的重：GA=F^=6N,

圖乙中木塊浸入水中的體積：曝