講座心得體會(huì)1000字(3篇)

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關(guān)于講座心得體會(huì)，精選4篇范文，字?jǐn)?shù)為1000字。我特別榮幸能有這樣的機(jī)會(huì)參與今日的講座。雖然這次聽了講座，但我對(duì)講座的理解并沒有完全明白，我也不知道自己能從中獲得哪點(diǎn)閱歷，但我也想談?wù)勎业囊稽c(diǎn)體會(huì)，這次的講座給我許多啟示。

講座心得體會(huì)(范文)：1

我特別榮幸能有這樣的機(jī)會(huì)參與今日的講座。雖然這次聽了講座，但我對(duì)講座的理解并沒有完全明白，我也不知道自己能從中獲得哪點(diǎn)閱歷，但我也想談?wù)勎业囊稽c(diǎn)體會(huì)，這次的講座給我許多啟示。

一、對(duì)于講座內(nèi)容的理解

講座中我們談到了的進(jìn)展規(guī)劃，我們的辦園宗旨是：以孩子為中心，一切為了孩子。對(duì)于老師而言，是孩子的第一個(gè)集體，第一個(gè)小集體更是如此。的工作是瑣碎的、勞碌的，可是對(duì)于我們來說每天都過得很充盈。

首先談?wù)劺蠋煹倪M(jìn)展目標(biāo)——教育質(zhì)量的提高，讓我們明確了的工作目標(biāo)是什么。

其次談?wù)劺蠋熑绾巫鋈恕?/p>

其實(shí)每天都會(huì)聽到各類各樣的埋怨，但也會(huì)有很多埋怨，有時(shí)候會(huì)覺得自己的工作很累而且很無聊，不僅沒有更多的精力去做這份工作，而且在教學(xué)方面也沒有什么進(jìn)展前景。其實(shí)，的教學(xué)質(zhì)量的提高是與我們每位老師的辛苦密不可分的，是與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信任和同事們的援助密不可分的。

其實(shí)的工作也有它的進(jìn)展規(guī)劃，我們也會(huì)知道的進(jìn)展規(guī)劃需要怎樣的努力才能達(dá)到。的各個(gè)方面如何都要考慮周全，如何才能達(dá)到這個(gè)高度，我們要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地實(shí)踐，不斷地總結(jié)，不斷地反思，漸漸提高。而在我們的實(shí)踐活動(dòng)中更應(yīng)如此。

二、幼兒老師的專業(yè)素養(yǎng)

專業(yè)是指我們從事幼兒教育的專業(yè)理論知識(shí)、教育方法和技能等。幼兒老師的專業(yè)素養(yǎng)主要包括：

1.專業(yè)知識(shí)。

2．具有專業(yè)進(jìn)展的基本功。這是一名幼兒老師需要具備的條件。

2.具有良好的心理品質(zhì)。這是一名幼兒老師需要具備的條件。

3.具有專業(yè)的技能技巧。這是老師需要具備的條件。

是一支由多個(gè)專業(yè)組成的老師隊(duì)伍，在幼教事業(yè)的進(jìn)展中起著不可替代的作用，的各個(gè)方面都需要的老師來培育和教育。所以，當(dāng)一名幼兒老師很難。

作為一名幼小的老師，需要不斷地加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，在工作中，努力實(shí)踐、反思、探究，不斷地提高教育水平，以適應(yīng)幼兒進(jìn)展的需要。

首先，作為一名幼兒老師，要有良好的心里素養(yǎng)，這一點(diǎn)是特別重要的。

其次，要有良好的語言表達(dá)技能，用自己的專業(yè)知識(shí)和規(guī)律思維技能來對(duì)幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。再次，要有良好的語言組織技能。語言的優(yōu)劣對(duì)幼兒來說不僅僅是影響幼兒的學(xué)習(xí)、生活，更是幼兒養(yǎng)成習(xí)慣、思維技能和制造技能的重要原點(diǎn)。

最末，作為一名幼兒老師，還要有良好的人際交往技能。

這次講座，讓我知道了幼兒老師是一個(gè)特別具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，要想成為一名優(yōu)秀的幼兒老師，就要不斷地向?qū)I(yè)的老師學(xué)習(xí)。

三、對(duì)于的管理

4、加強(qiáng)班級(jí)的管理。

我們小班組在幼兒**日活動(dòng)中的管理是不可缺少的，在班級(jí)管理中，我們要依據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)進(jìn)行合理的分工，以班級(jí)為單位，共同確定幼兒的管理工作，以保證幼兒的安全。

在班級(jí)管理中，我們要著重對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育和自我愛護(hù)教育，通過故事、游戲、觀看安全警示片等多種形式，讓幼兒了解相關(guān)的安全知識(shí)。如：水、電、火等。并且通過游戲使幼兒了解相關(guān)的安全知識(shí)。讓幼兒知道不跟生疏人走，不做危急游戲。教幼兒不帶危急的物品入園、不做危急游戲。教育幼兒不玩火、玩電、玩水。并且指導(dǎo)幼兒在家不吃生疏人給的東西。

5、加強(qiáng)幼兒的**日生活管理。

為了讓幼兒能在安全的環(huán)境中生活和成長，我們要做好幼兒的**日生活管理工作，加強(qiáng)幼兒在園的規(guī)章意識(shí)，杜絕一切擔(dān)心全的因素。如：入園時(shí)檢查他們是否帶了危急物品入園。出入園處與家長取得聯(lián)系確認(rèn)并簽字。入園處加強(qiáng)了對(duì)幼兒的要求。并且要求他們?cè)谌雸@、離園前需要與家長做好交接，防止幼兒走丟、不法分子侵害和拐騙幼兒等等。

6、加強(qiáng)幼兒日常行為管理。

在日常生活中，我們更重要關(guān)注幼兒的日常生活，在幼兒的**日活動(dòng)中，加強(qiáng)幼兒的

講座心得體會(huì)(范文)：2

我有幸參與了“國培計(jì)劃〔2022〕”——**年的幼兒新老師培訓(xùn)，傾聽了多位專家教育理念的精彩講座，讓我感受頗深，使我的思想得到了洗禮，理論素養(yǎng)得到升華。

一、更新觀念

新《綱要》中指出：“教育應(yīng)遵循幼兒身心的進(jìn)展規(guī)律，符合幼兒的年齡特征和身心進(jìn)展特點(diǎn)，促進(jìn)幼兒富有性格地學(xué)習(xí)，滿意他們新奇心、求知欲、仿照力等多方面的性格化進(jìn)展，擴(kuò)展其視野、接受技能，使他們更全面的進(jìn)展?！睘榇?，我們首先轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立正確的兒童觀。我們要把幼兒作為主體，老師作為主導(dǎo)，通過各領(lǐng)域的活動(dòng)及游戲，使幼兒在生動(dòng)、活潑的氣氛中主動(dòng)的學(xué)習(xí)，并在與師體、幼兒的交往中體驗(yàn)、領(lǐng)悟。

其次，要轉(zhuǎn)變以往傳統(tǒng)的教學(xué)形式，在教學(xué)內(nèi)容上要留意選取適合幼兒的，更重要的是在教學(xué)方法上要留意結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)，選擇適合幼兒的學(xué)習(xí)方法，以激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)愛好，并留意在教學(xué)過程中漸漸學(xué)習(xí)，掌控新的教育觀，形成科學(xué)、合理的教育方法。

三、著重師生互動(dòng)

通過專家引領(lǐng)，師生互動(dòng)等形式，激發(fā)幼兒自主學(xué)習(xí)的愛好，讓幼兒自主的學(xué)習(xí)，并著重老師的教給與幼兒探究的機(jī)會(huì)，讓幼兒在主動(dòng)的探究中學(xué)習(xí)，使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩。幼兒在學(xué)中玩，在玩中收獲。幼兒在學(xué)中玩，在玩中收獲。通過老師的引領(lǐng)和引導(dǎo)，幼兒在與環(huán)境、材料的互動(dòng)中獲得知識(shí)，得閱歷。

四、更新觀念

新《綱要》指出：“要把愛護(hù)幼兒的生命和尊敬幼兒的健康放在工作的首位”。這句話深深的觸動(dòng)了我。幼兒的生命和健康，是對(duì)我們生活的愛護(hù)與關(guān)愛，也是對(duì)每一個(gè)兒童的關(guān)愛，作為老師的我們，應(yīng)當(dāng)更加關(guān)注每個(gè)幼兒的健康成長。

總之，通過這次培訓(xùn)活動(dòng)，我們更加明確了自己肩上的重?fù)?dān)，我們要不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，以人民群眾滿足作為自己工作的標(biāo)尺。

講座心得體會(huì)(范文)：3

我有幸參與了“全國中學(xué)校老師專業(yè)成長與師德建設(shè)論壇”，聽了很多專家的講座，感慨頗多，他們將自己珍貴的教育閱歷毫無保留地傳授給了我們聽他們的報(bào)告，通過這次的學(xué)習(xí)，讓我深深地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性，這種閱歷是一筆永久的精神財(cái)寶，我要努力把這些閱歷轉(zhuǎn)化為自己的教育教學(xué)實(shí)踐的行動(dòng)，做一名優(yōu)秀的學(xué)校幼兒老師。下面我談?wù)剮c(diǎn)體會(huì)：

一、老師要有創(chuàng)新精神。

教育的本質(zhì)是培育人的社會(huì)屬性，教育的價(jià)值在于促進(jìn)人的性格全面和諧的進(jìn)展。創(chuàng)新老師教育觀念的基本架構(gòu)是：一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子?！边@是新課程的核心理念。我們的教育應(yīng)當(dāng)是為促進(jìn)每個(gè)幼兒富有性格的全面進(jìn)展，為了每名幼兒獲得更好的進(jìn)展。

我認(rèn)為：一個(gè)同學(xué)應(yīng)當(dāng)是活動(dòng)的主體，教育活動(dòng)應(yīng)當(dāng)是師生的共同參加。

在活動(dòng)中，老師的主導(dǎo)地位得到表達(dá)，老師的主導(dǎo)作用被動(dòng)的轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的、積極的，師生互動(dòng)，使同學(xué)的主體意識(shí)得到充分表達(dá)，小組交往互動(dòng)，使每個(gè)同學(xué)都能發(fā)揮自己特有的技能，得到各方面的進(jìn)展。

二、應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)

教研活動(dòng)不斷深入，我們應(yīng)在日常教育教學(xué)中，加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，仔細(xì)研讀各種教育教學(xué)理論書籍，仔細(xì)學(xué)習(xí)《福建省教育指導(dǎo)綱要〔試行〕》，領(lǐng)悟綱要的精神實(shí)質(zhì)，掌控其精髓。并把這些理論轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動(dòng)，指導(dǎo)自己的工作。同時(shí)學(xué)習(xí)新《綱要》。

在教學(xué)中，應(yīng)敏捷運(yùn)用各種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)幼兒的多種感官，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)愛好。

三、多種形式，多種教育方法，促進(jìn)幼兒情感、立場(chǎng)、技能、認(rèn)知、技術(shù)等方面的全面和諧的進(jìn)展

除了課堂教學(xué)，我們還應(yīng)積極地開展各種活動(dòng)，豐富幼兒語言，激發(fā)幼兒表達(dá)的愛好。

我們要多方面地去挖掘教育活動(dòng)中的有價(jià)值的因素，優(yōu)化活動(dòng)形式，豐富多彩的教育活動(dòng)，提高幼兒的語言表達(dá)技能，使幼兒在輕松開心的氛圍中學(xué)習(xí)。

四、加強(qiáng)溝通，多種教育方法，提高自己的教育技能

通過學(xué)習(xí)，我們發(fā)覺老師教育技能的運(yùn)用和教學(xué)水平都得到很大程度的提高。

這次的培訓(xùn)，就像專家給我們介紹了他們的一些教育活動(dòng)和案例，給我們提供了互動(dòng)的機(jī)會(huì)。通過培訓(xùn)，我們更進(jìn)一步了解和掌控了新教育理念，也意識(shí)到了新教育的多樣性和可行性。

總之，這次幼兒老師培訓(xùn)，我們要用愛心和耐煩來對(duì)待我們每一位幼兒，用知識(shí)和聰慧為我們的孩子傳道授業(yè)解惑。讓我們?cè)诮窈蟮纳钪?，能做到真正愛上這個(gè)幼兒老師，我們的教育才會(huì)變得更好

篇三：保育員的工作總結(jié)

時(shí)間匆忙，一個(gè)學(xué)期在不經(jīng)意間悄然逝去，雖然有著肯定的成果，但同時(shí)也存在著肯定的問題和不足?，F(xiàn)將我班這學(xué)期的保育工作總結(jié)如下：

一、班級(jí)狀況分析：

本班共有幼兒39名，其中男生21名，女生27名，經(jīng)過了小一半年的生活和學(xué)習(xí)，他們都有所了解，幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性都有了很大提高。本學(xué)期我們重點(diǎn)抓了幼兒良好的常規(guī)、衛(wèi)生習(xí)慣的培育，做到每天提示，周周檢查。在幼兒的**日生活中，我們著重幼兒的個(gè)人衛(wèi)生和生活管理，從幼兒的生活環(huán)節(jié)入手，培育幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。在教室衛(wèi)生方面我們做好每天的消毒、清潔工作，每天堅(jiān)持幼兒的服務(wù)日志，提示幼兒用手巾擦臉，著重保教結(jié)合，使幼兒從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

二、班級(jí)工作的重點(diǎn)

1、幼兒健康

本學(xué)期我們重點(diǎn)抓好了幼兒的身