班主任工作實(shí)習(xí)報(bào)告

第第頁班主任工作實(shí)習(xí)報(bào)告

班主任工作實(shí)習(xí)報(bào)告篇1在甲馬營鎮(zhèn)試驗(yàn)學(xué)校，一個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我體驗(yàn)了很多、感受了很多、成長(zhǎng)了很多。也是我的一份美妙回憶。

在班主任工作方面，通過實(shí)習(xí)，我對(duì)班主任工作有了一個(gè)初步的了解和認(rèn)識(shí)，這對(duì)于我們以后的工作都有著極大的援助。初期的班主任工作學(xué)習(xí)，很機(jī)械、很重復(fù)，只是簡(jiǎn)約地跟早讀、跟操、跟值日，以旁觀者的身份觀測(cè)班主任如何完成學(xué)校安排的任務(wù)、如何處理班級(jí)事務(wù)。從看的角度去學(xué)習(xí)，感悟其中的微妙之處，努力地記憶，努力地仿照。以便更好地適應(yīng)它。實(shí)習(xí)后期，我對(duì)班主任工作有了以下幾點(diǎn)體會(huì)：

1、重視同學(xué)

在學(xué)校階段，學(xué)校生的年齡仍比較小，心智仍未成熟，需要老師在身邊監(jiān)管，讓他們明白什么是可以做的，什么是不該做的，保障同學(xué)的安全。

2、明確要求，讓同學(xué)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

在學(xué)校，對(duì)同學(xué)的生活要求都是很細(xì)致的，都是一些很細(xì)小的問題，然而在這些小問題上卻需要明確要求，對(duì)于在這些方面表現(xiàn)好的要實(shí)時(shí)予以表揚(yáng)鼓舞，而對(duì)于違反的也必定采用一些相應(yīng)的懲處措施，讓同學(xué)從小就養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

3、賞罰分明，恩威并重，說到做到

獎(jiǎng)賞分明，恩威并重。無論是學(xué)……此處隱蔽5235個(gè)字……后，我決斷，先把搗蛋王找出來，每個(gè)“團(tuán)伙”都是會(huì)有一個(gè)“老大”的。我要做的是“擒賊先擒王”。找出“老大”，我沒有批判，更加沒有訓(xùn)斥。我只是微笑著，盡量表現(xiàn)得思想和他們是同一層次的，然后開始談天，什么都聊，除了學(xué)習(xí)，紀(jì)律，反剛要想他們繼續(xù)和我聊的話，話題需要是他們感愛好的。經(jīng)過了幾次的閑聊，“老大”對(duì)我的看法有了轉(zhuǎn)變，覺得我也可以有“資格”加入到他們的“集團(tuán)”了。信任是最好的武器，我緊緊抓住，然后“加入”他們，然后，“不擇手段”地把我在其中的地位提到最高，最末，當(dāng)然也就是我成功了。班里的最大“團(tuán)伙”被解散后，班里風(fēng)氣就好許多了。但是，對(duì)于被解散的“集團(tuán)成員”，我還需要好好地安撫，其實(shí)就是常常性的表揚(yáng)。由于，我知道，同學(xué)最需要的就是鼓舞和表揚(yáng)。表揚(yáng)是一種很有價(jià)值的教學(xué)藝術(shù)。

除此之外，我還組織了一次去福利院探望老人和孩子的課外活動(dòng)。這次活動(dòng)的主要目的是想要同學(xué)們了解許多人需要我們的援助；要珍惜本身的美滿生活和受教育的機(jī)會(huì)。在這次活動(dòng)后，還進(jìn)行了一次關(guān)于“愛”的主題班會(huì)。通過美滿對(duì)比，每個(gè)同學(xué)都深刻地感受到自己的美滿生活，都表示要努力學(xué)習(xí)。這點(diǎn)真的很讓人欣慰，盡管我也知道不是每個(gè)人都可以說到做到的，究竟他們還只是孩子。但是，從這次的活動(dòng)，我也真實(shí)地感受到，我們每個(gè)人，我們每個(gè)正常人，都沒有理由不好好地活著。

在實(shí)習(xí)期間，我還找過好幾個(gè)由于家庭緣由而敵視學(xué)校教育的同學(xué)談過，教育的過程，我感到，在當(dāng)今的中國，我們要重視的不僅僅是學(xué)校的教育，家庭教育，其實(shí)，在某種意義上，比學(xué)校教育更加重要！

實(shí)習(xí)結(jié)束了，班主任工作也結(jié)束了。但是，這個(gè)過程會(huì)沉淀許多