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《野望-王績》導學案第一課時導學目的:通過學習《野望/王績》,讓學生了解中國古代文學的發(fā)展歷程,掌握小說的基本特點和風格,培養(yǎng)學生的閱讀能力和文學鑒賞能力。導學要求:1.理解小說《野望/王績》的主要內容和情節(jié);2.掌握小說中的核心人物形象和角色關系;3.分析小說中的主題和意義;4.批判性思考小說所揭示的社會現實和人性弱點。導學內容:一、小說《野望/王績》簡介《野望/王績》是中國文學史上著名小說家曹雪芹所著,是一部反映清代封建社會黑暗面的現實主義小說。主要描寫了王績在逐漸成為一個富商的過程中,遭遇各種挫折和險惡,最終走向失敗的悲劇命運。二、主要人物形象和角色關系1.王績:小說的主人公,初出茅廬的年輕富商,懷揣野心和抱負,卻最終陷入物欲的漩渦無法自拔。2.王績的妻子:一個良善、賢慧的女子,對王績忠誠無私,但最終也因為王績的背叛而悲傷絕望。3.清官:一個正直廉潔的官員,代表著正義和良知的力量,是王績墜落的反面形象。三、主題和意義分析1.物欲與人性:小說通過王績對財富的追逐和沉迷,揭示了人性中的貪婪和欲望,以及物欲所帶來的摧毀和傷害。2.人情社會:王績在商場和官場上的交際和困境,展現了清代社會中人情相融的復雜性和殘酷性,以及人情社會對人性的摧殘和破滅。3.思想與道德:小說通過王績對名利的執(zhí)念和迷失,探討了人們在社會追求成功的過程中,道德和價值觀的淪喪和蛻變,以及思想境地的墮落和沉淪。四、批判性思考1.王績?yōu)槭裁醋罱K走向失???是什么導致了他的失敗命運?2.王績的妻子在小說中扮演了怎樣的角色?她和王績之間的關系如何體現了人性的復雜性和糾結性?3.清官在小說中起到了什么作用?他對王績的影響和啟示是什么?4.小說《野望/王績》對當代社會和人性仍然具有何種啟示和警示?導學延伸:學生可以通過與同學討論、老師引導和閱讀其他評論文章等方式,進一步深入分析《野望/王績》這部小說中的細節(jié),挖掘其中的意義和價值。同時,可以結合現代社會的發(fā)展和人性的弱點,思考小說對我們當下的啟示和警醒,進一步提高學生的文學鑒賞能力和批判性思維能力。第二課時【導語】本導學案以法國文學家巴爾扎克的小說《野心家》為主題,通過對小說中人物王績的分析和解讀,引導學生深入思考人性、野心與欲望等主題,激發(fā)學生對文學作品的思考和探究?!緦W目標】1.了解小說《野心家》的背景和作者巴爾扎克的生平事跡;2.理解小說中人物王績的形象描寫和性格特點;3.分析王績的野心與欲望對其命運的影響;4.思考人性、權力、欲望等主題在小說中的體現?!緦W內容】一、巴爾扎克與《野心家》1.巴爾扎克簡介:巴爾扎克(HonorédeBalzac,1799年5月20日-1850年8月18日),法國19世紀著名作家,代表作品有《人間喜劇》等。他被認為是現實主義文學的先驅之一,以描寫社會底層人物和對人性的深刻剖析而著稱。2.《野心家》簡介:《野心家》是巴爾扎克的代表作之一,描寫了一個野心家王績在追求權力和地位的過程中所經歷的起伏和變化,展現了人性的復雜和欲望的無盡。二、王績的形象與性格1.王績的外貌描寫:身材高大,相貌英俊,氣質威嚴。2.王績的性格特點:野心勃勃,冷酷無情,心機深沉,追求權力和財富不擇手段。三、王績的野心與欲望1.王績的野心:從一個平凡無名的小人物,一步步爬到了政治的高位,成為了人人敬畏的權力者。2.王績的欲望:對權力和地位的渴望無止境,導致他不惜一切代價去達到自己的目標,甚至不擇手段,傷害他人。四、人性、權力、欲望的體現1.人性:王績的形象展現了人性的復雜性,既有渴望成功的一面,也有為達目的不擇手段的一面。2.權力:權力對王績有著極大的誘惑力,讓他不惜一切代價去追求,最終成為一個冷酷的權力者。3.欲望:欲望是王績的驅動力,但也是他的致命弱點,最終導致他墮落和滅亡。【學習活動】1.閱讀小說《野心家》相關章節(jié),分組討論王績的形象和性格,并用課堂展示的形式呈現。2.小組合作,撰寫一篇關于王績的人物分析,探討他的野心與欲望對命運的影響。3.小組展示并互相評價,分析人性、權力、欲望等主題在小說中的體現,并進行討論和交流?!就卣寡由臁?.選擇一位當代政治人物,分析其權力欲望和人性特點,與王績進行對比,思考現實生活中權力對人的影響。2.撰寫一篇關于欲望與人性的矛盾的短文,結合現實生活中的案例進行分析和總結?!咀鳂I(yè)布置】撰寫一篇以《野心家》為題材的讀后感,結合王績的形象與性格特點進行分析,探討人性、權力、欲望等主題在文學作品中的啟示?!緦W反思】通過本導學案,學生不僅可以了解《野心家》這部文學作品的背景和作者的生平,還能深入分析小說中人物王績的形象和性格

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