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《白天與黑夜》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)一、導(dǎo)入通過(guò)展示一張白天和黑夜的圖片,讓學(xué)生思考白天和黑夜的不同之處,并引導(dǎo)學(xué)生探討白天和黑夜的原因以及它們對(duì)我們生活的影響。然后引出本次學(xué)習(xí)的主題《白天與黑夜》。二、探究與發(fā)現(xiàn)1.觀察現(xiàn)象讓學(xué)生觀察不同時(shí)段的天空,記錄下白天和黑夜的特點(diǎn)以及變化過(guò)程。2.實(shí)驗(yàn)探究通過(guò)模擬地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生理解白天和黑夜的形成原因,引導(dǎo)學(xué)生思考為什么在不同地方的時(shí)間,白天和黑夜的長(zhǎng)短不同。3.小組討論分小組討論白天和黑夜對(duì)人類生活的影響,包括作息規(guī)律、生物生長(zhǎng)等方面,讓學(xué)生發(fā)表自己的看法并與同學(xué)交流思想。三、拓展延伸1.組織戶外實(shí)踐活動(dòng)組織學(xué)生在不同時(shí)間段進(jìn)行戶外實(shí)踐活動(dòng),讓他們親身感受白天和黑夜的差異,同時(shí)觀察自然界在白天和黑夜的變化。2.探索科普知識(shí)通過(guò)科普視頻、文章等形式,了解地球自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)的原理,以及白天和黑夜的形成機(jī)制,拓展學(xué)生的科學(xué)知識(shí)。四、實(shí)踐應(yīng)用1.用詩(shī)歌表達(dá)白天和黑夜讓學(xué)生根據(jù)自己對(duì)白天和黑夜的感受,用詩(shī)歌的形式表達(dá)出來(lái),培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和情感表達(dá)能力。2.制作白天和黑夜的手工作品引導(dǎo)學(xué)生利用不同的材料制作代表白天和黑夜的手工作品,加深對(duì)白天和黑夜的認(rèn)識(shí)。五、總結(jié)反思通過(guò)本次學(xué)習(xí),讓學(xué)生深刻理解白天和黑夜的原因以及對(duì)我們生活的影響,培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和思考力,引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活。六、作業(yè)布置布置作業(yè),要求學(xué)生回家觀察并記錄自家小區(qū)或周圍環(huán)境的白天和黑夜的變化,寫出自己的感受和體會(huì)。通過(guò)本導(dǎo)學(xué)案的學(xué)習(xí),相信學(xué)生們能更深入地了解白天與黑夜的奧秘,培養(yǎng)對(duì)自然的熱愛(ài)與觀察力。愿學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷探索,不斷成長(zhǎng)。第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1.了解白天和黑夜的概念及由來(lái);2.掌握地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的原理;3.理解白晝和黑夜的分布規(guī)律。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容:一、白天和黑夜的概念白天和黑夜是地球上常見(jiàn)的現(xiàn)象,是由于地球自轉(zhuǎn)而產(chǎn)生的。白天是指太陽(yáng)從東方升起,到西方落下的這段時(shí)間,而黑夜則是太陽(yáng)落下到第二天太陽(yáng)再次升起之間的時(shí)間。二、地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)地球自轉(zhuǎn)是指地球圍繞自己的軸旋轉(zhuǎn)的運(yùn)動(dòng),一個(gè)自轉(zhuǎn)周期大約為24小時(shí),所以我們才能感受到白天和黑夜的交替。地球公轉(zhuǎn)是指地球圍繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的軌道,一個(gè)公轉(zhuǎn)周期為365天。地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)共同造就了白天和黑夜的交替。三、白晝和黑夜的分布規(guī)律地球上不同地區(qū)的白晝和黑夜時(shí)間并不相同,這是由于地球自轉(zhuǎn)和傾斜軸造成的。赤道附近的地區(qū)白晝和黑夜時(shí)間基本相等,而距離赤道越遠(yuǎn)的地區(qū),白晝和黑夜時(shí)間差異越大。在極地地區(qū),白天或黑夜可能持續(xù)幾個(gè)月。導(dǎo)學(xué)步驟:一、復(fù)習(xí)提綱(5分鐘)1.請(qǐng)學(xué)生談?wù)勛约簩?duì)白天和黑夜的理解;2.復(fù)習(xí)地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的概念;3.讓學(xué)生回顧白晝和黑夜的分布規(guī)律。二、新知講解(15分鐘)1.講解白天和黑夜的概念及由來(lái);2.講解地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的原理;3.講解白晝和黑夜的分布規(guī)律。三、知識(shí)鞏固(15分鐘)1.請(qǐng)學(xué)生用自己的話解釋地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的概念;2.請(qǐng)學(xué)生繪制地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的示意圖;3.請(qǐng)學(xué)生解釋白晝和黑夜在不同地區(qū)的分布規(guī)律。四、實(shí)例分析(20分鐘)1.根據(jù)具體地理位置,讓學(xué)生計(jì)算某個(gè)地區(qū)白天和黑夜的時(shí)間長(zhǎng)度;2.請(qǐng)學(xué)生分析極地地區(qū)的白晝和黑夜現(xiàn)象。五、課堂討論(10分鐘)1.小組討論,分享自己對(duì)白天和黑夜的理解;2.學(xué)生提出對(duì)地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的問(wèn)題,共同討論解決。六、作業(yè)布置(5分鐘)1.完成“白天與黑夜”習(xí)題;2.著重復(fù)習(xí)地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的內(nèi)容;3.閱讀相關(guān)資料,了解白天和黑夜對(duì)生物和人類的影響。導(dǎo)學(xué)案總結(jié):通過(guò)今天的學(xué)習(xí),我們深入了解了白
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