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大班科學(xué)活動：電池寶寶第頁大班科學(xué)活動：電池寶寶全文共1頁，當(dāng)前為第1頁。大班科學(xué)活動：電池寶寶大班科學(xué)活動：電池寶寶全文共1頁，當(dāng)前為第1頁。目標(biāo)：初步了解、認(rèn)識電池，知道要把電池裝進(jìn)玩具里是有方法的。準(zhǔn)備：1.各種圓柱體電池2.裝有5號電池的電動玩具若干3.電池寶寶的家的圖示一、感知不同大小的電池。1.教師出示電動娃娃。“說一說它為什么會唱歌？猜猜它的肚子里藏著什么？”2.教師拿出娃娃里的電池，對幼兒的話進(jìn)行驗證。教師把電池寶寶放在桌子上，請幼兒觀察“看一看，電池寶寶是什么形狀的？3.教師把電池寶寶調(diào)個頭站在桌子上“為什么它會倒，站不牢？看一看，它的兩端一不一樣？（沒有突突頭的一端是電池寶寶的屁股，有突突頭的一端是電池寶寶的頭）請每位幼兒拿起電池進(jìn)行驗證。4.教師出示其他圓柱形的電池寶寶“它們張得一樣嗎？（有點粗，有點細(xì)）二、給電池寶寶排隊1.請個別幼兒上來給電池寶寶排排隊，并說一說為什么這么大班科學(xué)活動：電池寶寶全文共2頁，當(dāng)前為第2頁。排。大班科學(xué)活動：電池寶寶全文共2頁，當(dāng)前為第2頁。2教師小結(jié)：你們看，這個電池寶寶最粗最大，其他的一比一個細(xì)小。這個電池寶寶是最小的，把它排在第一個，其他的一個比一個粗。三、玩電動玩具，知道裝電池是有方法的1.“現(xiàn)在，請你們來玩電動玩具，我給每位小朋友準(zhǔn)備了電動玩具和電池寶寶，請你們自己來裝電池，然后玩一玩！”2.幼兒自由操作3.“你們在玩的時候，我發(fā)現(xiàn)有的小朋友的玩具響了，有的卻沒響，這是怎么回事呀？”（電池裝錯了）4.教師請玩具會響的幼兒說一說他的電池是怎么裝的？它的屁股坐在哪里？（彈簧）5.教師出示電池寶寶的家的圖示“原來電池寶寶的家有彈簧，還有什么？（白白的，像鐵一樣的東西）6.“嗯，這是一個帽子”教師邊出示電池寶寶住進(jìn)家的圖示邊念：電池寶寶是怎樣住進(jìn)家的？是“屁股坐在彈簧上，頭兒頂在帽子里7.教師演示裝電池8.請幼兒重新試一試，拿起玩具出去玩一玩四、延伸：知道還有其他形狀的電池今天，我們認(rèn)識電池寶寶，也能把電池寶寶正確地裝進(jìn)玩具。你們知道嗎？除了有圓柱體的電池寶寶，還有其他形狀的電池寶大班科學(xué)活動：電池寶寶全文共3頁，當(dāng)前為第3頁。寶，如正方形的，紐扣形的等，回去請你的

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