五年級班主任工作計(jì)劃(5篇)

五年級班主任工作計(jì)劃(5篇)在新學(xué)期開頭，為了給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓孩子們的身心得到安康全面進(jìn)展，一切以學(xué)校的工作思路、班級的實(shí)際狀況和學(xué)生思想為動(dòng)身點(diǎn)，特制訂班主任工作規(guī)劃如下：

一、班級狀況說明

我班學(xué)生活潑好動(dòng)，熱忱開朗，有良好的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。本學(xué)期我班的根本目標(biāo)是：建立一支具有分散力、向心力、積極向上、銳意創(chuàng)新的班干部隊(duì)伍，使全體同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，對集體具有較強(qiáng)的認(rèn)同感、歸屬感、榮譽(yù)感和責(zé)任感，培育學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和班級文化氣氛。

二、加強(qiáng)班風(fēng)建立

1．主題班會(huì)。依據(jù)學(xué)校德育工作規(guī)劃的安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。班會(huì)主題可依據(jù)詳細(xì)狀況而定。

2．營造良好的學(xué)習(xí)氣氛。依據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和喜好，努力營造尊師守紀(jì)、團(tuán)結(jié)友愛、民主和諧、文明安康的班級氣氛。

（1）修改并制定新的班級公約、班規(guī)。

（2）教室的布置也可以為學(xué)生的學(xué)習(xí)制造更加舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。鼓舞學(xué)生以積極向上、樂觀安康的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活，集中美麗文章和富有教育意義的主題班會(huì)，使得學(xué)生置身于花園式的學(xué)習(xí)和歡樂生活中。

（3）讓學(xué)生參加班級治理工作，培育學(xué)生的組織力量和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成就感。培育學(xué)生的參加意識，供應(yīng)顯示學(xué)生才華的時(shí)機(jī)，在潛移默化中漸漸形成自理自治力量，表達(dá)學(xué)生的主體地位，開掘創(chuàng)新精神。

3．班干部培育規(guī)劃。作為班主任的左右手，班干部要經(jīng)過細(xì)心的培育與選拔。

級治理中注意培育學(xué)生德、智、體、美、勞等方面全面進(jìn)展。作為全校藝術(shù)課上表現(xiàn)最棒的班級，個(gè)個(gè)都是經(jīng)過教師細(xì)心選擇的學(xué)生，而且興趣廣泛，積極參與各種活動(dòng)和競賽。班主任要積極支持、協(xié)作藝術(shù)教師和校領(lǐng)導(dǎo)的工作！

三、加強(qiáng)家校聯(lián)系，力爭家長協(xié)作，共同治理和教育學(xué)生。

作為班主任通過觀看、與學(xué)生談心、聽取各方意見，隨時(shí)把握與調(diào)控特別學(xué)生的心理安康狀況和思想動(dòng)向。力爭家長對學(xué)生有全都的要求和態(tài)度，準(zhǔn)時(shí)交換意見。利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)親密與家長的聯(lián)系，向家長匯報(bào)學(xué)生在校狀況并了解學(xué)生的校外活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)家長的積極性，并取得共識，協(xié)作學(xué)校共同教育好孩子。

五年級班主任工作規(guī)劃2

新的一學(xué)期又開頭了，為了在新的學(xué)期里把工作做好，把我班塑造成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體，特制定班主任工作規(guī)劃如下：

一、班風(fēng)：

團(tuán)結(jié)、勤奮、誠懇、創(chuàng)新

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

五年級共有男生25人，女生25人，班干部8人，大隊(duì)1人，中隊(duì)長2人，學(xué)生的根本學(xué)問和根本技能較差，體質(zhì)安康，衛(wèi)生習(xí)慣不太好。從整體上來說沒有什么突出的優(yōu)勢，也沒有什么重要的劣勢。其次，由于學(xué)生多來自不同的各個(gè)學(xué)校，學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面的要求都不全都，自制力量差，時(shí)常不能掌握自己，上課時(shí)愛任憑說話或者做小動(dòng)作。許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。

三、思想方面：

1、利用班隊(duì)會(huì)、早晚的教育時(shí)間帶著學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，讓學(xué)生按要求去做，同學(xué)間相互監(jiān)視，由班干部負(fù)責(zé)檢查。依據(jù)學(xué)校的部署，嚴(yán)格根據(jù)要求去完成對學(xué)生的教育，讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、充分利用升旗活動(dòng)、重大節(jié)日活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)展思想品德教育。

(1)每周一嚴(yán)格遵守升旗制度，不遲到，不任憑請假，衣著干凈，排隊(duì)時(shí)做到快、齊、靜，升旗時(shí)要行隊(duì)禮，唱國歌時(shí)聲音洪亮、整齊，仔細(xì)聽并思索“國旗下的講話”，與自己的行動(dòng)結(jié)合起來，要求學(xué)生每天佩帶紅領(lǐng)巾。

(2)遇到節(jié)假日，通過開展各種活動(dòng)活動(dòng)，教育學(xué)生做文明學(xué)生。

3、樹立良好的班風(fēng)，加強(qiáng)班集體的分散力和向心力。

4、仔細(xì)開展“我為班牌添光榮”教育活動(dòng)。帶著學(xué)生仔細(xì)學(xué)習(xí)爭創(chuàng)星級班級的細(xì)則、星級學(xué)生的條件。讓每一位學(xué)生明確，結(jié)合班級的多元評價(jià)榜仔細(xì)落實(shí)。各位同學(xué)積極爭取，月末綻開總結(jié)評比。

5、切實(shí)開展并落實(shí)“陽光少年安康成長俱樂部”活動(dòng)。急躁細(xì)致的做好問題學(xué)生的教育工作，幫忙他們樹立自信念，改掉缺點(diǎn)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，安康歡樂的成長!

四、教學(xué)方面：

1、重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，隨時(shí)指出存在的問題，要持之以恒，不能時(shí)緊時(shí)松，對學(xué)生的進(jìn)步要準(zhǔn)時(shí)賜予確定。在班級里開展讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)展當(dāng)堂評定，周日班隊(duì)會(huì)時(shí)進(jìn)展總結(jié)評比的活動(dòng)，來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。

2、留意抓好學(xué)生的輔導(dǎo)，通過多種渠道調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，樹立必勝的信念，通過“一幫一”活動(dòng)，使學(xué)生共同進(jìn)步，以到達(dá)差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。詳細(xì)方案：全班綻開小組之間的競爭;同學(xué)之間也找好自己的對手進(jìn)展競爭。

3、參與校本活動(dòng)，進(jìn)展學(xué)生的特長，并賜予學(xué)生必要的幫忙。

五、安全紀(jì)律方面：

1、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的小學(xué)生。

2、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)治理，做到“明、細(xì)、嚴(yán)”，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學(xué)效率。

3、課間紀(jì)律，對學(xué)生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。

4、路隊(duì)紀(jì)律。教育學(xué)生嚴(yán)格根據(jù)教師的要求排好隊(duì)，走好路。

六、衛(wèi)生方面：

1、環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時(shí)清掃衛(wèi)生，要求學(xué)生保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2、個(gè)人衛(wèi)生：衣著干凈、大方，每天洗臉?biāo)⒀?，桌箱里的物品要擺放整齊，仔細(xì)做好眼保健操和播送操。

七、家校溝通方面：

教育學(xué)生，即時(shí)與家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長。孩子和父母是自然的朋友，但是，為什么孩子經(jīng)常表現(xiàn)出逆反呢?這是由于我們家長落后了，不了解孩子的心理，沒有和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通，在溝通、溝通中進(jìn)步。

八、班級主題活動(dòng)安排：

第一周：加強(qiáng)安全教育，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)校治理?xiàng)l例》。抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序

其次周：連續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)展常規(guī)訓(xùn)練。

第三周：連續(xù)穩(wěn)固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，進(jìn)展勤工儉學(xué)活動(dòng)，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

第四周：強(qiáng)化學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成、連續(xù)抓好常規(guī)教育。

第五周：進(jìn)展班級講故事競賽;對學(xué)生進(jìn)展安全教育。

第六周：培育學(xué)生的參加意識和集體主義精神。

第七周：連續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

第八周：進(jìn)展敬重父母的教育。

第九周：預(yù)備期中考試連續(xù)抓好法制和安全教育。

第十周：總結(jié)期中考試，吸取閱歷教訓(xùn)。

第十一周：教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

第十二周：向?qū)W生進(jìn)展愛國主義教育。再次進(jìn)展安全教育，尤其是夏季安全。

第十三周：培育學(xué)生的集體主義觀念、教育學(xué)生早睡早起，不能因天熱而貪睡。

第十四周：進(jìn)展勤儉節(jié)省教育，對學(xué)生進(jìn)展愛惜公物教育。

第十五周：再次進(jìn)展學(xué)習(xí)目的的教育，安全教育。

第十六周：制定復(fù)習(xí)規(guī)劃，鼓舞學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

第十七周：進(jìn)行班級慶六一演出。

第十八周：加強(qiáng)安全教育，做好放假前的預(yù)備工作。

總之，我將會(huì)付出努力，抓好班級工作，努力到達(dá)優(yōu)秀班級的標(biāo)準(zhǔn)。

五年級班主任工作規(guī)劃3

新的一學(xué)期又開頭了，為了在新的學(xué)期里把工作做好，把我班塑造成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體，特制定班主任工作規(guī)劃如下：

一、思想

一、利用班隊(duì)會(huì)、早晚的教育時(shí)間帶著學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，讓學(xué)生按要求去做，同學(xué)間相互監(jiān)視，由班干部負(fù)責(zé)檢查。依據(jù)學(xué)校的部署，嚴(yán)格根據(jù)要求去完成對學(xué)生的教育，讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

二、充分利用升旗活動(dòng)、重大節(jié)日活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)展思想品德教育。

(1)每周一嚴(yán)格遵守升旗制度，不遲到，不任憑請假，衣著干凈，排隊(duì)時(shí)做到快、齊、靜，升旗時(shí)要行隊(duì)禮，唱國歌時(shí)聲音洪亮、整齊，仔細(xì)聽并思索“國旗下的講話”，與自己的行動(dòng)結(jié)合起來，要求學(xué)生每天佩帶紅領(lǐng)巾。

(2)遇到節(jié)假日，通過開展各種活動(dòng)活動(dòng)，教育學(xué)生做文明學(xué)生。

三、樹立良好的班風(fēng)，加強(qiáng)班集體的分散力和向心力。

四、仔細(xì)開展“我為班牌添光榮”教育活動(dòng)。帶著學(xué)生仔細(xì)學(xué)習(xí)爭創(chuàng)星級班級的細(xì)則、星級學(xué)生的條件。讓每一位學(xué)生明確，結(jié)合班級的多元評價(jià)榜仔細(xì)落實(shí)。各位同學(xué)積極爭取，月末綻開總結(jié)評比。

五、切實(shí)開展并落實(shí)“陽光少年安康成長俱樂部”活動(dòng)。急躁細(xì)致的做好問題學(xué)生的教育工作，幫忙他們樹立自信念，改掉缺點(diǎn)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，安康歡樂的成長！

二、教學(xué)

一、重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，隨時(shí)指出存在的問題，要持之以恒，不能時(shí)緊時(shí)松，對學(xué)生的進(jìn)步要準(zhǔn)時(shí)賜予確定。在班級里開展讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)展當(dāng)堂評定，周三班隊(duì)會(huì)時(shí)進(jìn)展總結(jié)評比的活動(dòng)，來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。

二、留意抓好學(xué)生的輔導(dǎo)，通過多種渠道調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，樹立必勝的信念，通過“一幫一”活動(dòng)，使學(xué)生共同進(jìn)步，以到達(dá)差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。詳細(xì)方案：全班綻開小組之間的競爭；同學(xué)之間也找好自己的對手進(jìn)展競爭。

三、參與校本活動(dòng)，進(jìn)展學(xué)生的特長，并賜予學(xué)生必要的幫忙。

三、安全紀(jì)律

一、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的小學(xué)生。

二、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)治理，做到“明、細(xì)、嚴(yán)”，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學(xué)效率。

三、課間紀(jì)律，對學(xué)生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。

四、路隊(duì)紀(jì)律。教育學(xué)生嚴(yán)格根據(jù)教師的要求排好隊(duì)，走好路。

四、衛(wèi)生

一、環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時(shí)清掃衛(wèi)生，要求學(xué)生保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

二、個(gè)人衛(wèi)生：衣著干凈、大方，每天洗臉?biāo)⒀?，桌箱里的物品要擺放整齊，仔細(xì)做好眼保健操和播送操。

五、家校溝通

教育學(xué)生，即時(shí)與家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長。孩子和父母是自然的朋友，但是，為什么孩子經(jīng)常表現(xiàn)出逆反呢？這是由于我們家長落后了，不了解孩子的心理，沒有和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通，在溝通、溝通中進(jìn)步。

總之，我將會(huì)付出努力，抓好班級工作，努力到達(dá)優(yōu)秀班級的標(biāo)準(zhǔn)。

五年級班主任工作規(guī)劃4

新學(xué)期開頭了，本學(xué)期依據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實(shí)際狀況，本學(xué)期制定如下班主任工作規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育處工作規(guī)劃為指導(dǎo)，以深入開展素養(yǎng)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意培育和提高學(xué)生的根本道德。標(biāo)準(zhǔn)班級日常治理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，努力探究班級工作的新特色。

二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

我共有學(xué)生xx人，其中男生xx人，女生xx人。學(xué)生來自周邊各個(gè)村以及外來務(wù)工子女，在共性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異。

詳細(xì)狀況分析如下：

我們班級的學(xué)生大局部學(xué)生有很強(qiáng)的承受力量，學(xué)習(xí)積極性也有，但是許多學(xué)生好說好動(dòng)，行為習(xí)慣差，自我約束力量差。局部學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中留意力聽講，需要進(jìn)展個(gè)別輔導(dǎo)和特殊的關(guān)注。家長大多是農(nóng)夫和外來務(wù)工，大局部家長能支持教師的工作，但也有一局部家長不重視家庭教育，盼望家長與教師積極協(xié)作，共同教育好孩子。

三、本班學(xué)生奮斗目標(biāo)

1、制定集體目標(biāo)：形成積極向上的良好班風(fēng)，增加集體分散力，爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

2、個(gè)人目標(biāo)：進(jìn)展學(xué)生的共性特長，讓學(xué)生制定符合自己實(shí)際狀況的個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo)和常規(guī)目標(biāo)，在各項(xiàng)常規(guī)和學(xué)習(xí)方面取得長足的進(jìn)步，促進(jìn)身心安康進(jìn)展。

四、本學(xué)期的班級工作重點(diǎn)

1.加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2.連續(xù)做好學(xué)生自主治理的實(shí)施與創(chuàng)新，增加學(xué)生自我治理的力量，做好班級仆人翁。

3.連續(xù)進(jìn)展喜愛班級及增加班級分散力教育、增加學(xué)生人際交往團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育。

4.關(guān)注學(xué)生身體安康，積極參加七色陽光大課間活動(dòng)，讓大課間有自己班級的特色。

5.鼓舞支持學(xué)生積極參與學(xué)校、班級的`各項(xiàng)活動(dòng)，力爭優(yōu)異成績，熬煉力量，培育其集體榮譽(yù)感。

五、詳細(xì)措施：

行為習(xí)慣養(yǎng)成方面：

本學(xué)期的習(xí)慣養(yǎng)成小目標(biāo)是家務(wù)習(xí)慣。

時(shí)間、習(xí)慣名稱、詳細(xì)標(biāo)準(zhǔn)

五年級下學(xué)期家務(wù)習(xí)慣

1.自己的事情自己做（洗衣服、疊被子、整理自己自己的房間、書包）

2.能主動(dòng)幫忙家長做力所能及的家務(wù)，比方幫忙家長整理碗筷，幫忙父母擇菜、洗菜，能夠做一些簡潔的飯菜，清掃衛(wèi)生等等。

1．利用班隊(duì)課明確習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)，制定評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則。首先得讓孩子們知道家務(wù)勞動(dòng)習(xí)慣的要求有哪些，將這些習(xí)慣養(yǎng)成的內(nèi)容與我們習(xí)慣養(yǎng)成三字歌相結(jié)合，讓孩子牢記于心。結(jié)合學(xué)校安排，我們利用班會(huì)時(shí)間和全班學(xué)生一起明確了本學(xué)期的習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)，制定了評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，充分利用好每一次的班會(huì)課，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣，明確兩操習(xí)慣的詳細(xì)標(biāo)準(zhǔn)和要求。

2.詳細(xì)實(shí)施措施：

第一，開展活動(dòng)，以活動(dòng)促習(xí)慣養(yǎng)成。本學(xué)期每個(gè)月我們都針對習(xí)慣養(yǎng)成開展詳細(xì)的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中熬煉自己，促進(jìn)良好習(xí)慣的培育。三月份開展家務(wù)勞動(dòng)我來做主題班會(huì)，爭做合格小公民——習(xí)慣養(yǎng)成三字歌競賽，學(xué)生自主組織，自行參加，每個(gè)同學(xué)都積極參加其中，感受到了習(xí)慣養(yǎng)成三字歌的魅力，并將它表達(dá)在自己的日常生活和學(xué)習(xí)中；四月份進(jìn)展家務(wù)勞動(dòng)我來做手抄報(bào)制作和評比活動(dòng)；五月份開展我說我的家務(wù)勞動(dòng)故事活動(dòng)；六月份進(jìn)展家務(wù)活動(dòng)比一比，賽一賽活動(dòng)，以小組為單位展現(xiàn)一想家務(wù)活動(dòng)的成果。培育良好的行為習(xí)慣是一個(gè)艱難的長期的細(xì)致的過程，不是一朝一夕就能勝利，必需持之以恒，不斷強(qiáng)化，反復(fù)抓，抓反復(fù)。

其次，評優(yōu)樹先，鼓舞成長。我們連續(xù)上學(xué)期結(jié)合學(xué)校的校園之星評比班級之星，每月評比班級家務(wù)勞動(dòng)小能手，每月結(jié)果在班級公示，以評價(jià)促養(yǎng)成，促進(jìn)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成。評優(yōu)樹先給孩子了一個(gè)很好的典范，同學(xué)們有一個(gè)正確的導(dǎo)向，也更有積極性去表現(xiàn)。

第三，充分做好家校溝通，一方面通過家長會(huì)、電話、、飛信和本學(xué)期每月致家長一封信取得家長的支持與協(xié)作，另一方面把本學(xué)期的活動(dòng)開展?fàn)顩r向家進(jìn)步行匯報(bào)。

班級自主治理方面：

總體方向：放手給學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生參加班級治理的積極性。在原來班級崗位職責(zé)的根底上，進(jìn)一步細(xì)化治理，對于每一個(gè)崗位職責(zé)再明確細(xì)化提出詳細(xì)要求。

1.抓好班干部隊(duì)伍的建立和培育，切實(shí)發(fā)揮班級治理作用。開學(xué)初，以教師為主，班級學(xué)生共同參加選出班干部隊(duì)伍，除班長外副班長兩名（一名負(fù)責(zé)早讀午練和課前預(yù)備；一名負(fù)責(zé)兩操和站路隊(duì)），學(xué)習(xí)委員一名（負(fù)責(zé)語數(shù)英課代表及學(xué)習(xí)方面的事務(wù)，檢查作業(yè)準(zhǔn)時(shí)記錄），衛(wèi)生委員兩名（一名負(fù)責(zé)室內(nèi)衛(wèi)生，一名負(fù)責(zé)室外衛(wèi)生），紀(jì)律委員（負(fù)責(zé)教師不在或上自習(xí)課時(shí)紀(jì)律問題）。

2.每天一個(gè)值日班長，做好班級日志的記錄，總體監(jiān)視班級全部事務(wù)。班級監(jiān)視員連續(xù)實(shí)行，每月進(jìn)展一總結(jié)、一匯報(bào)。

3.班會(huì)是進(jìn)展思想教育和德育教育的主陣地，也是熬煉集體分散力的好時(shí)機(jī)。本學(xué)期開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì)，教師指導(dǎo)，以學(xué)生為主自主開展，教師提前一周告知下一周的主題班會(huì)內(nèi)容，學(xué)生自主搜集材料制作，自主主持上好班會(huì)，在集體活動(dòng)中增加班級的分散力，形成良好的班風(fēng)。

4.有完善并且貫穿始終的評價(jià)機(jī)制。本學(xué)期將過程性評價(jià)和終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合，個(gè)人評價(jià)、小組評價(jià)、大組評價(jià)相結(jié)合，平常的常規(guī)表現(xiàn)狀況和課堂上的表現(xiàn)，進(jìn)展周評，月評和期末總評。每月依據(jù)個(gè)人表現(xiàn)和評比狀況，以喜報(bào)的形式發(fā)給家長。

5.借助家委會(huì)和家長的力氣搞好班級治理，每月定期召開家委會(huì)會(huì)議，仔細(xì)聽取家長意見和建議；以家委會(huì)為載體，組織好班級活動(dòng)，提高班級分散力。

6.家校溝通方面：仔細(xì)組織召開家長會(huì)；積極利用一切形式與家長聯(lián)系：電話、、飛信，本學(xué)期每月致家長一封信，把本月的班級和學(xué)生狀況向家進(jìn)步行匯報(bào)，設(shè)計(jì)上家長反應(yīng)表并進(jìn)展回收；積極進(jìn)展家訪，爭取本學(xué)期對本班級10個(gè)孩子進(jìn)展家訪，并做好家訪反思和總結(jié)。

7.鼓舞孩子積極參與班級活動(dòng)和學(xué)?；顒?dòng)，活動(dòng)開展以學(xué)生自主開展為主，以教師引導(dǎo)為輔，本學(xué)期依據(jù)學(xué)校要求，我們將開展了一系列的活動(dòng)，比方：我說我的家風(fēng)家訓(xùn)活動(dòng)，風(fēng)箏放飛活動(dòng)，雷鋒月活動(dòng)、三八感恩活動(dòng)、民族精神代代傳、環(huán)保小明星、家務(wù)小能手評比活動(dòng)等等。班級活動(dòng)的開展不但可以增加班級的分散力，同時(shí)可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培育學(xué)生之間互幫互助、喜愛生活等精神，提高和熬煉學(xué)生的力量。積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并爭取取得好成績。

還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話，專心去溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我信任，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步準(zhǔn)備，在今后的工作中，我將不斷地加以改良。若有缺乏之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和教師批判、指正。

附：各月份班級工作重點(diǎn)

三月：

1、開展我說我的家風(fēng)家訓(xùn)主題班會(huì)

2、開展“弘揚(yáng)雷鋒精神”主題班會(huì)。

3、開展婦女節(jié)感恩媽媽活動(dòng)。

4、開展家務(wù)勞動(dòng)我來做主題班會(huì)

5、標(biāo)準(zhǔn)眼保健操和課間操

四月：

1、開展民族精神代代傳主題班會(huì)

2、清明節(jié)，進(jìn)行手抄報(bào)評比活動(dòng)。

3、加強(qiáng)常規(guī)建立，標(biāo)準(zhǔn)放學(xué)和入學(xué)路隊(duì)。

4、制作家務(wù)勞動(dòng)我來做手抄報(bào)，并進(jìn)展評比。

五月

1、進(jìn)行“講環(huán)保，愛勞動(dòng)”主題班會(huì)。

2、母親節(jié)一系列活動(dòng)

3、培育學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加習(xí)慣養(yǎng)成示范班級評比活動(dòng)。

4、開展我說我的家務(wù)勞動(dòng)故事活動(dòng)。

六月

1、習(xí)慣養(yǎng)成教育自查、總結(jié)。

2、組織開展六一兒童節(jié)中隊(duì)活動(dòng)

3、穩(wěn)固常規(guī)教育，開展評比活動(dòng)。

4、進(jìn)展家務(wù)活動(dòng)比一比，賽一賽活動(dòng)，以小組為單位展現(xiàn)一想家務(wù)活動(dòng)的成果。

五年級班主任工作規(guī)劃5

一、狀況分析：

本班共有45名學(xué)生，其中有6名同學(xué)學(xué)習(xí)仔細(xì)，各方面表現(xiàn)突出。有10名同學(xué)聰慧伶俐，學(xué)習(xí)比擬努力，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。有3名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺性，學(xué)習(xí)成績差。

二、本期奮斗的目標(biāo)：

1、針對我班學(xué)生的現(xiàn)狀，首先應(yīng)做好學(xué)生的思想工作，鼓舞學(xué)生鼓足干勁，不畏困難，堅(jiān)韌拼搏，努力學(xué)習(xí)，勇往直前。

2、讓每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，并能持之以恒地堅(jiān)持下去。

3、引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的觀念