安徽省蚌埠市淮上區(qū)2017屆九年級(上)期中歷史試卷(解析版)

2016-2017學年安徽省蚌埠市淮上區(qū)九年級（上）期中歷史試卷一、選擇題（共10小題，每小題2分，滿分20分）1．圖中反應古代印度文明成果的是（）A． B． C． D．2．假如你未見過雅典，你是個笨蛋；假如你見到雅典而不狂喜，你是一頭蠢驢；假如你自愿把雅典拋棄，你是一頭駱駝．”伯里克利時期的雅典公民之所以如此自豪，因為他們（）A．完善了王位繼承制度 B．享有充分的民主權利C．實行了男女真正平等 D．已經(jīng)廢除了奴隸制度3．11﹣13世紀，西歐城市興起，西歐的城市如法蘭克福、倫敦、威尼斯、熱那亞、巴黎、佛羅倫薩等都是這一時期興起的。西歐城市興起最偉大的意義是（）A．徹底瓦解了西歐的封建制度B．城市自治得以普遍實現(xiàn)C．基督教會和等級制度日趨完善D．為西歐資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了基礎4．如圖是麥加大清真寺，每天都有不少穆斯林面朝寺中克爾白神廟的方向朝拜，他們信仰的是（）A．佛教 B．道教 C．伊斯蘭教 D．基督教5．“2016年鄭開國際馬拉松賽”于3月27日舉行，該項賽事從2006年舉行以來，逐漸成為凝聚公眾的紐帶．與馬拉松運動起源相關的是（）A．特洛伊戰(zhàn)爭 B．亞歷山大東侵 C．希波戰(zhàn)爭 D．布匿戰(zhàn)爭6．17﹣18世紀，英美法三國先后進行了資產(chǎn)階級革命，取得的共同成果是（）A．推翻了君主制度 B．掃除了資本主義發(fā)展的障礙C．推翻了殖民統(tǒng)治 D．建立了共和政體7．這是一個前所未有的變化，國王由議會決定產(chǎn)生，意味著君權從“神授”變成了“民授”，它根本性地改變了在英國已經(jīng)存在了千年之久的王權性質．英國這種變化發(fā)生于（）A．1640年 B．1689年 C．1783年 D．1789年8．同學們在學習文藝復興運動時，認定其實質體現(xiàn)在“興”上，你認為“興”的涵義是（）A．希臘羅馬古典文化復興 B．資產(chǎn)階級文化運動興起C．封建專制文化重新興盛 D．中世紀神學文化的復興9．18世紀中期到19世紀中期，是近代社會開始逐漸確立的時期．在這個時期，“它”給人類社會帶來了極為重要的影響，“它”極大地提高了社會的生產(chǎn)能力，造就了工業(yè)資產(chǎn)階級和工業(yè)無產(chǎn)階級，“它”推動資本主義各國政治制度不斷完善．下敏四個選項中最能代表這個“它”的一項是（）A．一本書 B．一個人 C．一機器 D．一宣言10．他用刺刀加速了歐洲從中世紀向近代社會的過渡，但最終兵敗滑鐵盧，死于荒島．他一生對歐洲最大的影響是（）A．發(fā)動政變，奪取政權 B．建立法蘭西第一帝國C．頒布《拿破侖法典》 D．遠征俄羅斯帝國二、解答題（共3小題，滿分10分）11．根據(jù)提示，填入正確的地名。（1）這里發(fā)生的事件是美國獨立戰(zhàn)爭的開始的標志。（2）中世紀這座城市的百姓曾舉行起義，獲得了城市的自治權。（3）拿破侖在這里遭遇慘敗，并從此退出歐洲政治舞臺。。12．戰(zhàn)爭是血與火的錘煉。請你寫出與下列描述相對應的內容。（1）1789年7月14日巴黎人民，法國大革命從此開始。（2）美國獨立戰(zhàn)爭的轉折性戰(zhàn)役是（3）1645年議會軍擊敗王軍關鍵性戰(zhàn)役是（4）古羅馬為爭奪地中海的霸權，與迦太基進行了三次。13．將與下列表述對應的內容填入相應的空格中（1）日本從奴隸社會向封建社會過渡的標志。（2）公元前4世紀將希臘文化傳播到東方的歷史事件是。（3）8世紀中期，在歐洲流傳關于法蘭克王國改革的常規(guī)是。三、辨析改錯（共8分）14．從專制走向民主、從人治走向法治是社會發(fā)展的趨勢。請根據(jù)所學知識，判斷正誤，正確的打“√”；錯誤的打“×”，并改正。（1）《漢謨拉比法典》是世界第一部比較完備的維護資產(chǎn)階級利益的法典。判斷：改正：（2）美國1787年憲法，規(guī)定“三權分立”的原則，創(chuàng)立了資產(chǎn)階級君主立憲制的政治體制。判斷：改正：（3）英國資產(chǎn)階級革命勝利后，國王的權力被剝奪，國會掌握國家的最高權力。判斷：改正：（4）法國大革命成立了資產(chǎn)階級共和國，處死了國王查理一世，徹底摧毀了封建專制制度。判斷：改正：。四、材料解析題（本大題共2小題；每小題10分，共20分）15．古代文明在碰撞中傳播，在交往中融合。閱讀下列材料，回答相關問題：【一】碰撞中傳播材料一（1）觀察圖1和圖2，分析亞歷山大帝國和羅馬帝國有什么相同點和不同點？【交往中融合】材料二“絲綢之路”是連接歐、亞、非三洲的重要通道，當年在這條路上來往的商人將不同地區(qū)的物產(chǎn)、文化進行傳遞和滲透。當然，絲綢之路上運送的不僅僅是絲和絲綢……西漢時期，隨著中國國力的強盛，中國的張騫出使西域之后，漢朝的使者和商人絡繹不絕地西行，絲綢之路更加暢通。當然在這條路上，經(jīng)?？匆姷氖前⒗说纳碛啊＃?）閱讀材料二，結合所學知識回答絲綢之路上還運輸哪些商品。阿拉伯人在世界文化傳播與交流過程中起了什么作用？【得出結論】材料三進入新世紀，中國加快與世界各國間的文化交流?！爸袊辍薄岸砹_斯年”的成功舉辦，類似的活動也在世界其他不同地區(qū)舉辦，世界對中國的了解更加有深度和廣度，中國對世界的了解也更加透徹和全面。（3）古代文明傳播的兩種方式分別是什么？閱讀材料三，你認為當今世界我國開展這些活動有什么意義？16．閱讀下列材料，回答相關問題：【思想的春風】材料一：人是一件多么了不起的杰作！多么高貴的理性！多么偉大的力量！多么優(yōu)美的儀表！多么文雅的舉動！在行為上多么像一個天使！在智慧上多么像一個天使！人是宇宙的精華！萬物的靈長！﹣﹣《哈姆雷特》（1）材料一體現(xiàn)的思想解放運動的核心思想是什么？【制度的劇變】材料二：“1640年革命和1789年革命，并不是英國的革命和法國的革命；這是歐洲范圍的革命。它們不是社會中某一階級對舊政治制度的勝利；它們宣告了歐洲新社會的政治制度?！保?）“1640年革命和1789年革命”爆發(fā)的根本原因有何相同之處？【走進英雄】小華：他是法國大革命的保護者，多次打敗反法同盟，但最終兵敗。小莉：他是[：single：]_A（國籍）的航海家，在西班牙國王支持下，發(fā)現(xiàn)了[：single：]B。小剛：他是美國的開國元勛、最受人民愛戴的總統(tǒng)﹣﹣華盛頓。（3）請將上圖人物簡介中A、B處補充完整。A：B：【評價英雄】（4）論從史出，小剛評價華盛頓的理由是什么？（5）小華評價的是誰？有人評價他“既是英雄也是魔鬼”，你是如何理解的？五、活動與探究題（本大題共1小題12分）17．2016年9月15日，我國第一個真正意義上的太空實驗室﹣﹣“天宮二號”空間實驗室在甘肅酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，標志著我國載人航天開始進入空間應用發(fā)展的新階段。，激發(fā)了同學們對科技的興趣。我校軒轅史學社準備舉辦“科技改變世界﹣﹣探究第一次工業(yè)革命”的主題交流活動，請你參與！【史實回顧】同學們對第一次工業(yè)革命的史實進行了熱烈討論，請你積極參與。（1）小A同學提出：工業(yè)革命最先在哪個國家開始？前提條件是什么？（2）小B同學拿出了以下三張圖片，請你按要求簡單介紹。圖一：名稱蒸汽機，研制者圖二：名稱，研制者富爾頓圖三：名稱，研制者史蒂芬孫【探究影響】工業(yè)革命改變了世界面貌，對此同學們疑惑多多，請你幫忙解答。（3）小C同學的疑問：工業(yè)革命后我們人類的主要生產(chǎn)方式是什么？使人類進入什么時代？（4）小D同學的問題：工業(yè)革命后英國為了擴大市場、掠奪原材料，發(fā)動侵略中國的戰(zhàn)爭是什么？給中國帶來怎樣的危害？【感悟啟示】對第一次工業(yè)革命啟示，同學們分成兩方進行辯論，觀點不同，請你診斷。甲方：“科技極大的提高了生產(chǎn)力，促進了經(jīng)濟的發(fā)展，應該不顧一切的發(fā)展科技”；乙方：“科技也會帶來環(huán)境污染，生態(tài)環(huán)境被破壞等負面影響，甚至危害生命，不發(fā)展也罷”。（5）請你對甲乙雙方的觀點進行診斷，并談談自己的認識。

2016-2017學年安徽省蚌埠市淮上區(qū)九年級（上）期中歷史試卷參考答案與試題解析一、選擇題（共10小題，每小題2分，滿分20分）1．圖中反應古代印度文明成果的是（）A． B． C． D．【考點】佛教和古印度文明．【分析】本題考查了古印度文明代表﹣﹣種姓制度．【解答】雅利安人在進入古代印度后，逐漸產(chǎn)生不同等級，形成嚴格的等級制度，史稱“種姓制度”．第一等級婆羅門（祭司、貴族）掌握神權；第二等級剎帝利（國王、武士、官吏）把持國家軍事行政大權．第三等級吠舍（農民、牧民、手工業(yè)者、商人）向國家納稅，向神廟上供，供養(yǎng)第一、第二等級；第四等級首陀羅（被征服者、貧困破產(chǎn)失去土地的人）幾乎沒有權利，受奴隸主階級的剝削，干最低賤的職業(yè)．故選C．2．假如你未見過雅典，你是個笨蛋；假如你見到雅典而不狂喜，你是一頭蠢驢；假如你自愿把雅典拋棄，你是一頭駱駝．”伯里克利時期的雅典公民之所以如此自豪，因為他們（）A．完善了王位繼承制度 B．享有充分的民主權利C．實行了男女真正平等 D．已經(jīng)廢除了奴隸制度【考點】雅典民主政治．【分析】古代雅典的發(fā)展史為本題主要考查點．【解答】從題干中的意思說明伯里克利時代雅典在當時的影響力很大．公元前5世紀后半期，伯利克里當政期間，雅典達到了全盛，經(jīng)濟繁榮，文化昌盛．享有充分的民主權利，奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的高峰．所以才會有這么大的影響．故選B．3．11﹣13世紀，西歐城市興起，西歐的城市如法蘭克福、倫敦、威尼斯、熱那亞、巴黎、佛羅倫薩等都是這一時期興起的。西歐城市興起最偉大的意義是（）A．徹底瓦解了西歐的封建制度B．城市自治得以普遍實現(xiàn)C．基督教會和等級制度日趨完善D．為西歐資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了基礎【考點】瑯城起義和西歐城市的重新興起．【分析】本題主要考查西歐城市興起最偉大的意義．【解答】11世紀前后，西歐新興工商業(yè)城市興起，這是與當時社會生產(chǎn)力的發(fā)展緊密相關的，這時西歐各國已完成了封建化過程，生產(chǎn)得到恢復和發(fā)展，工農業(yè)生產(chǎn)的門類越來越多，手工業(yè)脫離農業(yè)而獨立，農業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展促進了商品經(jīng)濟的繁榮，為西歐資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了基礎．故選D．4．如圖是麥加大清真寺，每天都有不少穆斯林面朝寺中克爾白神廟的方向朝拜，他們信仰的是（）A．佛教 B．道教 C．伊斯蘭教 D．基督教【考點】伊斯蘭教的的創(chuàng)立和阿拉伯國家的建立．【分析】本題主要考查伊斯蘭教的相關史實．【解答】解題時緊扣“麥加清真寺”可知，麥加大清真寺是伊斯蘭教的代表性建筑，是伊斯蘭教的第一大圣寺．故選C．5．“2016年鄭開國際馬拉松賽”于3月27日舉行，該項賽事從2006年舉行以來，逐漸成為凝聚公眾的紐帶．與馬拉松運動起源相關的是（）A．特洛伊戰(zhàn)爭 B．亞歷山大東侵 C．希波戰(zhàn)爭 D．布匿戰(zhàn)爭【考點】希波戰(zhàn)爭．【分析】本題考查希波戰(zhàn)爭．【解答】公元前490年，在希波戰(zhàn)爭中的馬拉松平原戰(zhàn)役中，雅典人獲勝，派戰(zhàn)士菲迪皮茨返回雅典報捷．他一口氣跑完漫長的路程，向雅典人呼喊：“雅典勝利了！”說罷倒地氣絕而死，為紀念這位英雄，后來，人們設立了馬拉松長跑項目．故選C．6．17﹣18世紀，英美法三國先后進行了資產(chǎn)階級革命，取得的共同成果是（）A．推翻了君主制度 B．掃除了資本主義發(fā)展的障礙C．推翻了殖民統(tǒng)治 D．建立了共和政體【考點】英法美資產(chǎn)階級革命的比較．【分析】本題考查的是英法美早期資產(chǎn)階級革命．應重點掌握英法美資產(chǎn)階級革命的作用．【解答】A．推翻了君主制度的是英國和法國．B．英國和法國推翻了本國的封建專制制度，走上了資本主義發(fā)展的道路，美國推翻了英國的殖民統(tǒng)治，走上了資本主義發(fā)展的道路，英法美資產(chǎn)階級革命都為資本主義發(fā)展掃清了道路，促進了資本主義的發(fā)展．C．推翻了殖民統(tǒng)治是美國．D．建立共和政體的是法國．故選B．7．這是一個前所未有的變化，國王由議會決定產(chǎn)生，意味著君權從“神授”變成了“民授”，它根本性地改變了在英國已經(jīng)存在了千年之久的王權性質．英國這種變化發(fā)生于（）A．1640年 B．1689年 C．1783年 D．1789年【考點】《權利法案》．【分析】考查英國《權利法案》的知識點．【解答】1689年，英國議會制定并批準了一個著名的法律文件，即《權利法案》，確立了君主立憲制，國王由議會決定產(chǎn)生，意味著君權從“神授”變成了“民授”，英國走上了迅速發(fā)展資本主義的道路．故選B．8．同學們在學習文藝復興運動時，認定其實質體現(xiàn)在“興”上，你認為“興”的涵義是（）A．希臘羅馬古典文化復興 B．資產(chǎn)階級文化運動興起C．封建專制文化重新興盛 D．中世紀神學文化的復興【考點】文藝復興運動．【分析】本題考查文藝復興．【解答】由于天主教會和封建神學桎梏著人們的思想，文藝復興開始時，人們只能借用古代希臘、羅馬的古典文化，來宣傳自己的主張，因而人們稱之為文藝復興．文藝復興表面上看，好像是古代希臘、羅馬的古典文化的復興，實質是資產(chǎn)階級文化運動興起．故選B．9．18世紀中期到19世紀中期，是近代社會開始逐漸確立的時期．在這個時期，“它”給人類社會帶來了極為重要的影響，“它”極大地提高了社會的生產(chǎn)能力，造就了工業(yè)資產(chǎn)階級和工業(yè)無產(chǎn)階級，“它”推動資本主義各國政治制度不斷完善．下敏四個選項中最能代表這個“它”的一項是（）A．一本書 B．一個人 C．一機器 D．一宣言【考點】第一次工業(yè)革命．【分析】本題考查的是工業(yè)革命的相關知識．【解答】18世紀中期到19世紀中期，是世界資本主義逐步發(fā)展、完善和走向成熟的時期，近代社會開始逐漸確立．在這個時期，從英國開始的工業(yè)革命是以機器生產(chǎn)取代人工生產(chǎn)的一場革命，極大地提高了社會的生產(chǎn)能力，造就了工業(yè)資產(chǎn)階級和工業(yè)無產(chǎn)階級，開創(chuàng)了新興的工廠制度，推動資本主義各國政治制度不斷完善．瓦特改良的蒸汽機把人類帶入了“蒸汽時代”．故選C．10．他用刺刀加速了歐洲從中世紀向近代社會的過渡，但最終兵敗滑鐵盧，死于荒島．他一生對歐洲最大的影響是（）A．發(fā)動政變，奪取政權 B．建立法蘭西第一帝國C．頒布《拿破侖法典》 D．遠征俄羅斯帝國【考點】評價華盛頓與拿破侖．【分析】本題主要考查了拿破侖的貢獻．【解答】由材料中的“最終兵敗滑鐵盧，死于荒島”可知，這指的是拿破侖．據(jù)所學知，1799年11月9日，拿破侖發(fā)動“霧月政變”，奪取了政權，并于1804年建立法蘭西第一帝國．頒布了維護資產(chǎn)階級利益的《拿破侖法典》以法律形式肯定資產(chǎn)階級的勝利，廢除了封建特權，促進法國資本主義的發(fā)展，對各資產(chǎn)階級國家的民法產(chǎn)生了深遠的影響，這也是拿破侖對歐洲影響最大的一點．1815年6月18日，滑鐵盧戰(zhàn)役中，拿破侖被反法聯(lián)盟的軍隊打敗．故選C．二、解答題（共3小題，滿分10分）11．根據(jù)提示，填入正確的地名。（1）這里發(fā)生的事件是美國獨立戰(zhàn)爭的開始的標志。來克星頓（2）中世紀這座城市的百姓曾舉行起義，獲得了城市的自治權?，槼牵?）拿破侖在這里遭遇慘敗，并從此退出歐洲政治舞臺。滑鐵盧?！究键c】美國獨立戰(zhàn)爭；瑯城起義和西歐城市的重新興起；評價華盛頓與拿破侖．【分析】（1）本題考查來克星頓的槍聲．（2）本題考查瑯城起義．（3）本題考查滑鐵盧戰(zhàn)役．【解答】（1）北美是英國的殖民地，1775年的來克星頓槍聲是美國獨立戰(zhàn)爭開始的標志．（2）瑯城市民的瑯城起義就是爭取自治權斗爭的一個典型例子．1112年，瑯城居民發(fā)動起義，處死主教，打敗了國王的軍隊，迫使法國國王不得不再次給瑯城頒發(fā)城市自治特許狀．（3）滑鐵盧戰(zhàn)役是1815年6月18日由法軍對反法聯(lián)軍在比利時小鎮(zhèn)滑鐵盧進行的決戰(zhàn)，戰(zhàn)役結局是反法聯(lián)軍獲得了決定性勝利．這次戰(zhàn)役結束了拿破侖帝國，也是拿破侖的最后一戰(zhàn)．拿破侖戰(zhàn)敗后被放逐，自此退出歷史舞臺．滑鐵盧常常被人們代指遭到重大的失?。蚀鸢笧椋海?）來克星頓．（2）瑯城．（3）滑鐵盧．12．戰(zhàn)爭是血與火的錘煉。請你寫出與下列描述相對應的內容。（1）1789年7月14日巴黎人民攻占了巴士底獄，法國大革命從此開始。（2）美國獨立戰(zhàn)爭的轉折性戰(zhàn)役是薩拉托加戰(zhàn)役（3）1645年議會軍擊敗王軍關鍵性戰(zhàn)役是納西比戰(zhàn)役（4）古羅馬為爭奪地中海的霸權，與迦太基進行了三次布匿戰(zhàn)爭?！究键c】法國大革命；羅馬城邦和羅馬共和國的興衰；英國資產(chǎn)階級革命；美國獨立戰(zhàn)爭的轉折與勝利．【分析】（1）本題主要考查法國大革命．（2）本題考查美國獨立戰(zhàn)爭．（3）本題考查英國資產(chǎn)階級革命．（4）本題考查布匿戰(zhàn)爭．【解答】（1）1789年7月14日，巴黎人民攻占了巴士底獄，標志著大革命的開始．（2）1775年的來克星頓槍聲是美國獨立戰(zhàn)爭開始的標志．1777年在薩拉托加戰(zhàn)役中美打敗英軍五千多人，是戰(zhàn)爭的轉折點．（3）1640年，斯圖亞特王朝的查理一世派兵鎮(zhèn)壓議會，挑起內戰(zhàn)．1645年，克倫威爾率領議會軍在納西比戰(zhàn)役中，擊潰王軍主力．（4）羅馬共和國統(tǒng)一意大利半島后，在向地中海擴張的過程中，爆發(fā)了與商業(yè)強國迦太基的戰(zhàn)爭，史稱“布匿戰(zhàn)爭”．戰(zhàn)爭持續(xù)了百余年，最終以羅馬的勝利而告終，羅馬取得了地中海的霸權．故答案為：（1）攻占巴士底獄．（2）薩拉托加戰(zhàn)役．（3）納西比戰(zhàn)役．（4）布匿戰(zhàn)爭．13．將與下列表述對應的內容填入相應的空格中（1）日本從奴隸社會向封建社會過渡的標志大化改新。（2）公元前4世紀將希臘文化傳播到東方的歷史事件是亞歷山大大帝東征。（3）8世紀中期，在歐洲流傳關于法蘭克王國改革的常規(guī)是我的附庸的附庸，不是我的附庸?！究键c】日本的大化改新；西歐封建社會的等級制度；羅馬帝國的擴張與文化傳播．【分析】（1）本題主要考查大化改新的有關內容．（2）本題主要考查亞歷山大大帝東征的有關內容．（3）本題主要考查西歐封建等級制度的有關內容．【解答】（1）根據(jù)所學知識可知，7世紀中期，孝德天皇頒布改新詔書，仿效中國的隋唐制度，進行大化改新，通過改革，使日本從奴隸制社會向封建社會轉變．（2）根據(jù)所學知識可知：公元4世紀后期，亞歷山大繼承王位，他出兵東征，掃蕩小亞細亞，占領兩河流域，滅掉波斯帝國，建立地跨歐、亞、非三洲的亞歷山大帝國，在亞歷山大大帝東征的過程中，將希臘文化傳播到東方．（3）根據(jù)所學知識可知，8世紀中期，法蘭克王國宮相查理?馬特實行有條件的土地分封，通過查理?馬特改革在封建貴族內部形成了嚴格的等級制度．當時法蘭克王國改革的常規(guī)是我的附庸的附庸，不是我的附庸．故答案為：（1）大化改新．（2）亞歷山大大帝東征．（3）我的附庸的附庸，不是我的附庸．三、辨析改錯（共8分）14．從專制走向民主、從人治走向法治是社會發(fā)展的趨勢。請根據(jù)所學知識，判斷正誤，正確的打“√”；錯誤的打“×”，并改正。（1）《漢謨拉比法典》是世界第一部比較完備的維護資產(chǎn)階級利益的法典。判斷：×改正：資產(chǎn)階級改為奴隸主階級（2）美國1787年憲法，規(guī)定“三權分立”的原則，創(chuàng)立了資產(chǎn)階級君主立憲制的政治體制。判斷：×改正：君主立憲制改為民主共和制（3）英國資產(chǎn)階級革命勝利后，國王的權力被剝奪，國會掌握國家的最高權力。判斷：√改正：√（4）法國大革命成立了資產(chǎn)階級共和國，處死了國王查理一世，徹底摧毀了封建專制制度。判斷：×改正：把“查理一世”改為“路易十六”．。【考點】《漢謨拉比法典》和古巴比倫文明；英國資產(chǎn)階級革命；美國1787年憲法；法國大革命．【分析】（1）本題考查《漢謨拉比法典》．（2）本題考查美國1787年憲法．（3）本題考查英國君主立憲制的理解．（4）本題考查法國大革命處死的國王．【解答】（1）《漢謨拉比法典》是世界第一部比較完備的維護奴隸主階級利益的法典．不是資產(chǎn)階級．（2）美國1787年憲法，規(guī)定“三權分立”的原則，創(chuàng)立了資產(chǎn)階級民主共和制的政治體制．不是君主立憲制．（3）英國資產(chǎn)階級革命勝利后，國王的權力被剝奪，國會掌握國家的最高權力．說法正確．（4）法國大革命成立了資產(chǎn)階級共和國，處死了國王路易十六，徹底摧毀了封建專制制度，不是查理一世．故答案為：（1）判斷：×；改正：把“資產(chǎn)階級”改為“奴隸主階級”；（2）判斷：×；改正：把“君主立憲制”改為“民主共和制”；（3）判斷：√．改正：√．（4）判斷：×；改正：把“查理一世”改為“路易十六”．四、材料解析題（本大題共2小題；每小題10分，共20分）15．古代文明在碰撞中傳播，在交往中融合。閱讀下列材料，回答相關問題：【一】碰撞中傳播材料一（1）觀察圖1和圖2，分析亞歷山大帝國和羅馬帝國有什么相同點和不同點？【交往中融合】材料二“絲綢之路”是連接歐、亞、非三洲的重要通道，當年在這條路上來往的商人將不同地區(qū)的物產(chǎn)、文化進行傳遞和滲透。當然，絲綢之路上運送的不僅僅是絲和絲綢……西漢時期，隨著中國國力的強盛，中國的張騫出使西域之后，漢朝的使者和商人絡繹不絕地西行，絲綢之路更加暢通。當然在這條路上，經(jīng)?？匆姷氖前⒗说纳碛啊＃?）閱讀材料二，結合所學知識回答絲綢之路上還運輸哪些商品。阿拉伯人在世界文化傳播與交流過程中起了什么作用？【得出結論】材料三進入新世紀，中國加快與世界各國間的文化交流?！爸袊辍薄岸砹_斯年”的成功舉辦，類似的活動也在世界其他不同地區(qū)舉辦，世界對中國的了解更加有深度和廣度，中國對世界的了解也更加透徹和全面。（3）古代文明傳播的兩種方式分別是什么？閱讀材料三，你認為當今世界我國開展這些活動有什么意義？【考點】亞歷山大東征和亞歷山大帝國的形成；漢通西域和絲綢之路；羅馬帝國的建立；古代文明的傳播方式．【分析】（1）本題主要考查亞歷山大帝國和羅馬帝國的相同點和不同點．（2）本題主要考查絲綢之路及阿拉伯人在世界文化傳播與交流過程中起的作用．（3）本題主要考查古代文明傳播的兩種方式及當今世界我國開展這些活動的意義．【解答】（1）觀察圖1和圖2可知，亞歷山大帝國和羅馬帝國的相同點是兩個帝國都跨亞、非、歐三洲．亞歷山大帝國和羅馬帝國的不同點是羅馬帝國的版圖中地中海是其內湖．（2）閱讀材料二并結合所學知識可知，絲綢之路上還運輸東方的胡椒、肉桂等調味品和珠寶、造紙術、火藥、火器、印度的糖等．阿拉伯人在不同的文明之間搭起了文化交流的橋梁，促進了這些地區(qū)文化和經(jīng)濟的發(fā)展．（3）古代文明傳播的兩種方式是暴力沖突和和平交往．閱讀材料三可知，當今世界我國開展這些活動有助于世界了解中國的傳統(tǒng)文化和中國了解世界各地的風俗與文化，對加快我國融入世界的步伐和社會主義經(jīng)濟建設起到了良好的推動作用．故答案為：（1）兩個帝國都跨亞、非、歐三洲．但羅馬帝國的版圖中地中海是其內湖．（2）東方的胡椒、肉桂等調味品和珠寶、造紙術、火藥、火器、印度的糖等．（任舉2件即可）阿拉伯人在不同的文明之間搭起了文化交流的橋梁，促進了這些地區(qū)文化和經(jīng)濟的發(fā)展．（3）暴力沖突；和平交往．有助于世界了解中國的傳統(tǒng)文化和中國了解世界各地的風俗與文化，對加快我國融入世界的步伐和社會主義經(jīng)濟建設起到了良好的推動作用．（言之有理即可）16．閱讀下列材料，回答相關問題：【思想的春風】材料一：人是一件多么了不起的杰作！多么高貴的理性！多么偉大的力量！多么優(yōu)美的儀表！多么文雅的舉動！在行為上多么像一個天使！在智慧上多么像一個天使！人是宇宙的精華！萬物的靈長！﹣﹣《哈姆雷特》（1）材料一體現(xiàn)的思想解放運動的核心思想是什么？【制度的劇變】材料二：“1640年革命和1789年革命，并不是英國的革命和法國的革命；這是歐洲范圍的革命。它們不是社會中某一階級對舊政治制度的勝利；它們宣告了歐洲新社會的政治制度?！保?）“1640年革命和1789年革命”爆發(fā)的根本原因有何相同之處？【走進英雄】小華：他是法國大革命的保護者，多次打敗反法同盟，但最終兵敗。小莉：他是[：single：]_A意大利（國籍）的航海家，在西班牙國王支持下，發(fā)現(xiàn)了[：single：]B美洲新大陸。小剛：他是美國的開國元勛、最受人民愛戴的總統(tǒng)﹣﹣華盛頓。（3）請將上圖人物簡介中A、B處補充完整。A：意大利B：美洲新大陸【評價英雄】（4）論從史出，小剛評價華盛頓的理由是什么？（5）小華評價的是誰？有人評價他“既是英雄也是魔鬼”，你是如何理解的？【考點】文藝復興運動；新航路的開辟；英國資產(chǎn)階級革命；法國大革命；評價華盛頓與拿破侖．【分析】（1）本題主要考查人文主義．（2）本題主要考查英法資產(chǎn)階級爆發(fā)的根本原因．（3）本題主要考查哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲大陸．（4）本題主要考查對華盛頓的評價．（5）本題主要考查對拿破侖的評價．【解答】（1）據(jù)材料一“人是一件多么了不起的杰作！多么高貴的理性！多么偉大的力量！多么優(yōu)美的儀表！多么文雅的舉動！在行為上多么像一個天使！在智慧上多么像一個天使！人是宇宙的精華！萬物的靈長！”“《哈姆雷特》”可知，這與文藝復興有關．文藝復興的核心思想是人文主義．（2）據(jù)材料二“1640年革命和1789年革命，并不是英國的革命和法國的革命；這是歐洲范圍的革命．它們不是社會中某一階級對舊政治制度的勝利；它們宣告了歐洲新社會的政治制度．”可知，“1640年革命和1789年革命”分別是指1640年爆發(fā)的英國資產(chǎn)階級革命和1789年爆發(fā)的法國大革命，英國資產(chǎn)階級革命和法國大革命爆發(fā)的根本原因都是封建制度阻礙了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展．（3）觀察圖片里的第一幅圖可知，他是意大利的航海家哥倫布．1492年，意大利航海家哥倫布在西班牙王室資助下從西班牙起程，橫渡大西洋，經(jīng)過兩個多月航行到達今天美洲的古巴、海地等地，發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸．（4）華盛頓領導美國人民獲得民族獨立，制定了1787年憲法，創(chuàng)立了三權分立的共和政體，極大地沖擊了君主制，連任總統(tǒng)不超過兩屆，開啟了美國民主政治的先河等．因而說華盛頓是“美國的開國元勛、最受人民愛戴的總統(tǒng)”．（5）據(jù)“他是法國大革命的保護著，多次打敗反法同盟，但最終兵敗”可知，小華評價的是拿破侖，拿破侖頒布法典、發(fā)動對外戰(zhàn)爭，保護了法國大革命的果實，震動整個歐洲，所以說他是英雄；拿破侖發(fā)動的戰(zhàn)爭造成大量人員傷亡，尤其是后期戰(zhàn)爭侵犯歐洲其他各國主權，所以說他是魔鬼．故答案為：（1）人文主義．（2）封建制度阻礙了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展．（3）A：意大利；B：美洲新大陸．（4）①華盛頓領導美國人民獲得民族獨立，②開創(chuàng)了民主政治的先河．（5）①拿破侖．②他頒布法典、發(fā)動對外戰(zhàn)爭，保護了法國大革命的果實，震動整個歐洲，所以是英雄；他發(fā)動的戰(zhàn)爭造成大量人員傷亡，尤其是后期戰(zhàn)爭侵犯歐洲其他各國主權，所以是魔鬼．五、活動與探究題（本大題共1小題12分）17．2016年9月15日，我國第一個真正意義上的太空實驗室﹣﹣“天宮二號”空間實驗室在甘肅酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，標志著我國載人航天開始進入空間應用發(fā)展