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文檔簡(jiǎn)介

2019級(jí)建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)

三年制人才培養(yǎng)方案

一、專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)及代碼

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):建筑工程技術(shù)

專(zhuān)業(yè)代碼:560301

二、入學(xué)要求及學(xué)制

三年制,招收應(yīng)屆高中畢業(yè)生。

三、職業(yè)面向

表1建筑工程專(zhuān)業(yè)職業(yè)崗位分析表

所屬專(zhuān)業(yè)所屬專(zhuān)對(duì)應(yīng)主要職

主要崗位類(lèi)別職業(yè)資格證書(shū)或技

大類(lèi)(代業(yè)類(lèi)行業(yè)業(yè)類(lèi)別

(或技術(shù)領(lǐng)域)能等級(jí)證書(shū)舉例

碼)(代(代碼)(代碼)

碼)土木建筑

建筑工土木工程施工員證

土建施工類(lèi)工程技術(shù)土木建筑/工民

程技術(shù)建筑業(yè)BIM技能證書(shū)

5403人員建1212

540301472CAD技能證書(shū)

2021038

四、培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文

化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí),精益求精的工匠精神,較強(qiáng)的就

業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力。秉承“面向建筑市場(chǎng)、面向建筑施工企業(yè)一線”的原

則,培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展,適應(yīng)建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企

業(yè)、監(jiān)理公司業(yè)務(wù)發(fā)展需要,具備與建設(shè)方、監(jiān)理方以及其它有關(guān)單位溝通、協(xié)調(diào),

處理施工現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)事件的職業(yè)素質(zhì),掌握一定土建專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和建筑施工實(shí)踐技

能,能在建筑企業(yè)進(jìn)行具體施工作業(yè)管理的施工員、安全員、監(jiān)理員、材料員等具

有良好的職業(yè)道德素質(zhì)和崗位工作技能的高級(jí)技術(shù)技能人才;掌握建筑施工技術(shù)及

施工工藝流程、施工安全、土建工程常用建筑材料的性能及使用方法和檢測(cè)方法;

掌握工程質(zhì)量問(wèn)題的分析、預(yù)防及處理辦法、工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)體系的基本內(nèi)容和國(guó)家、

行業(yè)工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化管理體制的基本知識(shí)。能夠正確識(shí)讀土建工程施工圖,具有建

筑工程施工測(cè)量的能力,具有分析建筑材料市場(chǎng)信息,并進(jìn)行材料、設(shè)備的計(jì)劃與

1

采購(gòu)的工作能力,具有識(shí)別、分析、處理施工質(zhì)量缺陷和危險(xiǎn)源的能力,具有對(duì)常

用建筑材料(混凝土、砂漿、砌體、鋼筋等)及構(gòu)配件的正確選用與檢測(cè)能力,具

有施工現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)與管理、編制施工方案、組織施工、工程監(jiān)管等工作能力,具有參

與調(diào)查、分析質(zhì)量事故,提出處理意見(jiàn)的能力。學(xué)生畢業(yè)后能熟練運(yùn)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知

識(shí)在建筑施工企業(yè)從事工程項(xiàng)目組織、現(xiàn)場(chǎng)施工管理、質(zhì)量驗(yàn)收、施工安全、材料

檢測(cè)、技術(shù)資料及工程造價(jià)等方面的技術(shù)工作,也可以在建設(shè)單位、建設(shè)行業(yè)管理

部門(mén)、監(jiān)理、設(shè)計(jì)和物業(yè)房管單位從事一般的技術(shù)及管理工作。本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的

職業(yè)崗位確定以培養(yǎng)施工員為主,經(jīng)過(guò)繼續(xù)再教育可以將建造師作為本專(zhuān)業(yè)學(xué)生未

來(lái)發(fā)展目標(biāo)。

五、培養(yǎng)規(guī)格

建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)能力、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)詳見(jiàn)表2、

表3、表4。

表2建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)

一級(jí)知識(shí)名稱(chēng)二級(jí)知識(shí)名稱(chēng)三級(jí)知識(shí)名稱(chēng)備注

體育鍛煉基本知識(shí)體育

毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主

政治理論基本知識(shí)義理論體系概論、思想道德修養(yǎng)

基本知識(shí)

與法律基礎(chǔ)

英語(yǔ)基本知識(shí)英語(yǔ)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基本知識(shí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)

建筑工程制圖基礎(chǔ)知識(shí)三視圖、軸測(cè)圖的原理與畫(huà)法

運(yùn)用建筑CAD軟件繪制工程施工

建筑CAD基礎(chǔ)知識(shí)

專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)土建工程常用建筑材料的性能、

建筑材料基礎(chǔ)知識(shí)

使用方法和檢測(cè)方法

建筑構(gòu)造的基本理論和知識(shí)房屋六大構(gòu)造及節(jié)點(diǎn)的構(gòu)造

建筑結(jié)構(gòu)的基本理論和知識(shí)鋼筋砼結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)等

建筑施工技術(shù)及施工工藝流程、

建筑施工技術(shù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)

施工安全的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)

水準(zhǔn)測(cè)量、角度測(cè)量、距離測(cè)量

的基本理論知識(shí);

建筑工程測(cè)量專(zhuān)業(yè)知識(shí)

民用建筑工程施工測(cè)量、施工放

專(zhuān)業(yè)知識(shí)樣的基本方法

建筑裝飾裝修技術(shù)及施工流程、

裝飾裝修施工技術(shù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)

施工安全、質(zhì)量驗(yàn)收的知識(shí)

施工組織設(shè)計(jì)和質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)編制施工組織設(shè)計(jì)的方法、質(zhì)量

準(zhǔn)的基本知識(shí)驗(yàn)收的標(biāo)準(zhǔn)

工程監(jiān)理相關(guān)知識(shí)監(jiān)理大綱編制和現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量監(jiān)理

2

寫(xiě)作知識(shí)公文寫(xiě)作

社會(huì)學(xué)知識(shí)形勢(shì)政策

綜合素質(zhì)知識(shí)

人際關(guān)系學(xué)知識(shí)積極心理學(xué)

身心健康知識(shí)大學(xué)生心理健康

表3建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)能力結(jié)構(gòu)

一級(jí)能力名稱(chēng)二級(jí)能力名稱(chēng)備注

體育鍛煉方面的技能

基礎(chǔ)能力英文的閱讀及翻譯能力

計(jì)算機(jī)操作及專(zhuān)業(yè)軟件應(yīng)用能力

建筑施工圖繪制與識(shí)讀的能力

項(xiàng)目招投標(biāo)和合同管理的能力

單項(xiàng)職業(yè)技能

工程項(xiàng)目施工資料管理的能力

施工現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理管理的能力

建筑施工測(cè)量放線的能力

建筑基礎(chǔ)和主體施工指導(dǎo)及方案編制的能力

核心職業(yè)技能

職業(yè)施工現(xiàn)場(chǎng)組織管理的能力

能力裝飾裝修工程施工方案編制的能力

知識(shí)綜合運(yùn)用能力

技術(shù)創(chuàng)新能力和職業(yè)資格證書(shū)考核能力

項(xiàng)目開(kāi)發(fā)能力

綜合職業(yè)能力

協(xié)調(diào)、溝通和協(xié)作能力

公關(guān)能力

可持續(xù)發(fā)展能力

表4建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)

一級(jí)素質(zhì)名稱(chēng)二級(jí)素質(zhì)名稱(chēng)備注

正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀

擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)

樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想

思想道德素質(zhì)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

深厚的愛(ài)國(guó)情感、國(guó)家認(rèn)同感、中華民族自豪感

崇尚憲法、遵守法律、遵規(guī)守紀(jì)

具有社會(huì)責(zé)任感和參與意識(shí)

具有健康的體魄和心理、健全的人格

掌握基本運(yùn)動(dòng)知識(shí)和一兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能

具有感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力

身心和文化素質(zhì)具有一定的審美和人文素養(yǎng)

能夠形成一兩項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)或愛(ài)好

掌握一定的學(xué)習(xí)方法

具有良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和自我管理能力

3

良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)

具有精益求精的工匠精神

具有質(zhì)量意識(shí)、綠色環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、信息素養(yǎng)、

創(chuàng)新精神

職業(yè)素質(zhì)

具有較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神

能夠進(jìn)行有效的人際溝通和協(xié)作

與社會(huì)、自然和諧共處

具有職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)

具有創(chuàng)新意識(shí)

具有創(chuàng)業(yè)意識(shí)

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)

具有自我意識(shí)與主動(dòng)精神

具有參與和實(shí)干精神

六、教學(xué)進(jìn)程總體安排

表52019級(jí)三年制總學(xué)程時(shí)間表

序周第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年

內(nèi)容

號(hào)數(shù)一二暑假三四暑假五寒假六

1理論教學(xué)

109161818191820

周2實(shí)踐教學(xué)

數(shù)3十一放假3111

安4軍訓(xùn)22

排5勞育課11

6考試511111

7寒暑假3175757

8總計(jì)151272527252720

全學(xué)程151周,其中寒暑假31周,考試5周,勞育課1周,軍訓(xùn)2周,“十

一”放假3周,教學(xué)周共109周。

學(xué)時(shí)計(jì)劃:教學(xué)周中,跟崗實(shí)習(xí)18周,頂崗實(shí)習(xí)14周,畢業(yè)設(shè)計(jì)與答辯6

周,其周學(xué)時(shí)按20學(xué)時(shí)計(jì)算;教學(xué)實(shí)習(xí)周按28學(xué)時(shí)計(jì)算;林場(chǎng)實(shí)習(xí)周按30學(xué)時(shí)

計(jì)算;總學(xué)時(shí)2748學(xué)時(shí)。

學(xué)分計(jì)劃:跟崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)與答辯每周1學(xué)分;認(rèn)知實(shí)習(xí)每

周2學(xué)分;大學(xué)生健康教育(16學(xué)時(shí))1學(xué)分;形勢(shì)與政策教育(16學(xué)時(shí))1學(xué)分,

國(guó)防教育4學(xué)分,勞育課2學(xué)分,其余基礎(chǔ)能力必修課程學(xué)分按16學(xué)時(shí)計(jì)1學(xué)分,

專(zhuān)業(yè)核心課程學(xué)分統(tǒng)計(jì)按14學(xué)時(shí)計(jì)1學(xué)分,選修課程學(xué)分按18學(xué)時(shí)計(jì)1學(xué)分計(jì)算,

鼓勵(lì)學(xué)生自愿考取CAD技能證書(shū)、BIM技能證書(shū)及施工員、測(cè)量員、資料員、

4

等專(zhuān)業(yè)相關(guān)資格證,按學(xué)校規(guī)定作為課外學(xué)分認(rèn)定。

學(xué)生修滿(mǎn)160學(xué)分,方可畢業(yè)。學(xué)分由課內(nèi)學(xué)分與課外學(xué)分兩部分組成,其

中課內(nèi)學(xué)分分為必修課程學(xué)分及選修課程學(xué)分;課外學(xué)分包括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分、綜合

素質(zhì)學(xué)分及互認(rèn)學(xué)分。課外學(xué)分認(rèn)定方式及替換程序依據(jù)《學(xué)分制管理制度》規(guī)定

執(zhí)行。

本專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)了45門(mén)課程,其中,基礎(chǔ)能力學(xué)習(xí)領(lǐng)域11門(mén),單項(xiàng)職業(yè)技能學(xué)

習(xí)領(lǐng)域18門(mén)(核心課程6門(mén)),綜合職業(yè)能力學(xué)習(xí)領(lǐng)域3門(mén),拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域13門(mén),

所有課程的學(xué)分、學(xué)時(shí)、理論及實(shí)訓(xùn)安排詳見(jiàn)建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃表。

表62019級(jí)建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)三年制教學(xué)學(xué)時(shí)統(tǒng)計(jì)表

講課實(shí)訓(xùn)占總學(xué)時(shí)

課程類(lèi)別學(xué)分總學(xué)時(shí)

學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)比率

基礎(chǔ)能力學(xué)習(xí)領(lǐng)域3056834222621%

單項(xiàng)職業(yè)技能學(xué)習(xí)領(lǐng)域74.5112267444841%

綜合職業(yè)能力學(xué)習(xí)領(lǐng)域38760076028%

拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)

合計(jì)158272012861434100%

理論教學(xué)時(shí)數(shù)∶實(shí)踐教學(xué)時(shí)數(shù)4.8:5.2

5

表72019級(jí)建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)三年制教學(xué)計(jì)劃表

學(xué)習(xí)領(lǐng)域周數(shù)第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年

周學(xué)時(shí)數(shù)

總理論實(shí)踐

序?qū)W

類(lèi)別課程代碼課程名稱(chēng)學(xué)教學(xué)教學(xué)ⅠⅡⅢⅣⅤⅥ

號(hào)分暑暑寒

時(shí)時(shí)數(shù)時(shí)數(shù)

16/214/4假16/211/8假18假20

毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)

237000010024645684

主義理論體系概論

33500001001英語(yǔ)3.556564

43500001002計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)348483

3600001001

5體育460105022

3600001002

63500001003大學(xué)生心理健康教育232322

基礎(chǔ)

能力3500001004

學(xué)習(xí)7職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)238221622學(xué)時(shí)16學(xué)時(shí)

領(lǐng)域3500001005

1000001001[2]

8國(guó)防教育41483611218學(xué)時(shí)

100000100218學(xué)時(shí)

3700001003

9形勢(shì)與政策116168學(xué)時(shí)8學(xué)時(shí)

3700001004

102300001001生態(tài)文明教育1.526101626學(xué)時(shí)

3500001006

11創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育232161616學(xué)時(shí)16學(xué)時(shí)

3500001007

小計(jì)305683422261012

6

23104804002*建筑構(gòu)造與識(shí)圖5.58060205

33104803003建筑材料與檢測(cè)46444204

43104803004建筑CAD工程制圖58430546

53104804005*建筑施工技術(shù)8.511650664[2]

63104803006樓宇智能化2.540202020*[2]

單項(xiàng)

73104803007建設(shè)工程招投標(biāo)與合同管理58060205

職業(yè)

技能83104803008建筑工程監(jiān)理46452124

學(xué)習(xí)

領(lǐng)域93104804009*裝飾裝修工程施工5.58062185

103104803010建筑結(jié)構(gòu)與識(shí)圖46452124

113104804011*建筑工程測(cè)量(一)340202020*[2]

123104804012*建筑工程測(cè)量(二)340202020*[2]

133104803013建筑工程資料管理3.55543125

143104804014*施工組織設(shè)計(jì)45543125

153104803015建筑設(shè)備安裝34432124

163104803016鋼結(jié)構(gòu)安裝施工技術(shù)3443684

173104803017建筑工程施工崗位綜合實(shí)訓(xùn)7108189018*[6]

小計(jì)74.5112267444813101818

綜合

職業(yè)23104806019頂崗實(shí)習(xí)14280280[14]

能力

學(xué)習(xí)

領(lǐng)域33104806020畢業(yè)設(shè)計(jì)與答辯6120120[6]

小計(jì)38760760

合計(jì)142.524501016143423221818

7

3500002001

1大學(xué)生藝術(shù)鑒賞4646432學(xué)時(shí)32學(xué)時(shí)

3500002002

23500002003中國(guó)近現(xiàn)代史綱要2323232學(xué)時(shí)

33500002004大學(xué)生交際禮儀與養(yǎng)成訓(xùn)練2323232學(xué)時(shí)

43500002005積極心理學(xué)2323232學(xué)時(shí)

53500002006應(yīng)用文寫(xiě)作(語(yǔ)文)2323232學(xué)時(shí)

63500002007大學(xué)生健康講座2323232學(xué)時(shí)

拓展

能力73500002008大學(xué)生安全教育2323232學(xué)時(shí)

學(xué)習(xí)3500002009

領(lǐng)域8專(zhuān)升本考試輔導(dǎo)課程5969648學(xué)時(shí)48學(xué)時(shí)

3500002010

93104805021建筑電工2323232學(xué)時(shí)

103104805022建筑節(jié)能與環(huán)保2323232學(xué)時(shí)

113104805023BIM建模應(yīng)用技術(shù)2323232學(xué)時(shí)

123104805024建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)2363636學(xué)時(shí)

133104805025建筑工程專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育2323232學(xué)時(shí)

小計(jì)31拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程至少修滿(mǎn)15學(xué)分

課外

課外學(xué)分認(rèn)定依據(jù)《學(xué)分制管理制度》規(guī)定執(zhí)行

學(xué)分

總計(jì)158學(xué)分

注:(1)考試課用下劃線標(biāo)出;核心課程在課名前加*;學(xué)習(xí)周數(shù)用“(周數(shù))”標(biāo)注;集中上課用“[周數(shù)]”標(biāo)注。

(2)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)含現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)學(xué)時(shí)數(shù)。

(3)學(xué)分總計(jì)=合計(jì)學(xué)分+拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程至少達(dá)到學(xué)分

(4)畢業(yè)設(shè)計(jì)與答辯可根據(jù)各專(zhuān)業(yè)實(shí)際情況安排實(shí)施。

(5)第一、二、三、四學(xué)期每學(xué)期教學(xué)周數(shù)要表示出理論周數(shù)/實(shí)習(xí)周數(shù)。

8

表8建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入專(zhuān)業(yè)課程一覽表

序號(hào)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容專(zhuān)業(yè)課程名稱(chēng)學(xué)時(shí)/總學(xué)時(shí)

1建筑施工圖繪制建筑CAD工程制圖8/84學(xué)時(shí)

2建筑施工管理建筑施工技術(shù)8/116學(xué)時(shí)

3建筑工程測(cè)量建筑工程測(cè)量8/80學(xué)時(shí)

七、畢業(yè)要求

所修課程的成績(jī)合格,應(yīng)修滿(mǎn)必修課程143學(xué)分,選修課程15學(xué)分,勞育課

2學(xué)分,總計(jì)應(yīng)修滿(mǎn)160學(xué)分,方可畢業(yè)。培養(yǎng)適用社會(huì)發(fā)展需要,能夠在建筑施

工企業(yè)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、監(jiān)理公司等專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,從事施工技術(shù)指導(dǎo)、施工資料管

理、工程監(jiān)理等工作,具備與建設(shè)方、監(jiān)理方以及其它有關(guān)單位溝通、協(xié)調(diào),處

理施工現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)事件的職業(yè)素質(zhì),掌握一定土建專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和建筑施工實(shí)踐技

能,能在建筑企業(yè)進(jìn)行具體施工作業(yè)管理的施工員、安全員、監(jiān)理員、材料員等具

有良好的職業(yè)道德素質(zhì)和崗位工作技能的高級(jí)技術(shù)技能人才。能夠成為建筑工程施

工管理的核心成員。

八、課程設(shè)置及要求

(一)公共基礎(chǔ)課

1.《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程簡(jiǎn)介

本課程是中宣部、教育部規(guī)定的大學(xué)生的必修課之一,是各專(zhuān)業(yè)的公共基礎(chǔ)課,

也是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的思想政治教育的核心渠道與陣地。本課程是一門(mén)融思想

性、政治性、科學(xué)性、理論性、實(shí)踐性于一體的思想政治理論課。課程內(nèi)容主要針

對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中面臨的思想道德和法律問(wèn)題,開(kāi)展馬克思主義的世界觀、人生

觀、價(jià)值觀、道德觀、法治觀教育,引導(dǎo)大學(xué)生提高思想道德素質(zhì)和法治素養(yǎng),成

長(zhǎng)為自覺(jué)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人?!端枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程總學(xué)時(shí)

48學(xué)時(shí),學(xué)分為3學(xué)分,在第一學(xué)期開(kāi)設(shè)。考核方式采取閉卷統(tǒng)一考試,同時(shí)注

重過(guò)程考核。

2.《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》課程簡(jiǎn)介

本課程以中國(guó)化的馬克思主義為主題,以馬克思主義中國(guó)化為主線,以建設(shè)中

9

國(guó)特色社會(huì)主義為重點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生系統(tǒng)了解馬克思主義中國(guó)化的理論成果,

提高大學(xué)生的馬克思主義理論素養(yǎng);幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的政治方向,堅(jiān)持正確的

政治立場(chǎng);認(rèn)清只有在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下堅(jiān)持社會(huì)主義道路,才能救中國(guó)和發(fā)展中

國(guó)。本課程為必修課,是高職院校思想政治理論課的核心課程,《毛澤東思想和中

國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》課程總學(xué)時(shí)64學(xué)時(shí),4學(xué)分。理論教學(xué)與實(shí)踐教

學(xué)相結(jié)合,其中實(shí)踐教學(xué)占1學(xué)分,8學(xué)時(shí)。考核方式為閉卷統(tǒng)一考試。

3.《英語(yǔ)》課程簡(jiǎn)介

本課程教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)言的能力為目標(biāo),旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握必要

的、實(shí)用的英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言技能,提高綜合素質(zhì),使學(xué)生具有良好的社會(huì)責(zé)任

感、創(chuàng)新精神和合作精神。教學(xué)主要內(nèi)容有英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略和跨

文化交際,包括CampusLife、Seeingtheworld、Diet&Health、Preparingfor

career和Resultsshow幾個(gè)方面。通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的技能,學(xué)會(huì)

用英語(yǔ)進(jìn)行日常會(huì)話和處理涉外業(yè)務(wù)。

4.《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程簡(jiǎn)介

本課程是高職高專(zhuān)職業(yè)院校的一門(mén)重要基礎(chǔ)課程。是全院各專(zhuān)業(yè)必修的公共基

礎(chǔ)課程,通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生可以掌握計(jì)算機(jī)相關(guān)基本知識(shí);學(xué)會(huì)Word、Excel、

PowerPoint等辦公軟件的使用方法;學(xué)會(huì)文稿制作與編輯、數(shù)據(jù)的計(jì)算與統(tǒng)計(jì)。

該課程具有很強(qiáng)的實(shí)踐性,對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、分析和解決問(wèn)題

的能力都起到非常重要的作用。學(xué)生可以通過(guò)本門(mén)課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行辦公自動(dòng)化操作

員的技能鑒定認(rèn)證考試。

5.《體育》課程簡(jiǎn)介

《體育》是我校體育工作的中心環(huán)節(jié),是全校各專(zhuān)業(yè)必修的公共基礎(chǔ)課程。通

過(guò)本課程教學(xué),使學(xué)生了解課程發(fā)展現(xiàn)狀,理解體育運(yùn)動(dòng)特點(diǎn),掌握體育基本知識(shí)、

基本技術(shù)、基本技能,熟悉體育競(jìng)賽組織與裁判法,掌握體育鍛煉的科學(xué)方法,培

養(yǎng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)能力與終身參與體育鍛煉的意識(shí),養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,為終身體

育打下良好基礎(chǔ)。

6.《大學(xué)生心理健康教育》課程簡(jiǎn)介

《大學(xué)生心理健康教育》課程是必修的公共基礎(chǔ)課程。課程內(nèi)容主要包括了解

心理健康基礎(chǔ)知識(shí),了解自我、發(fā)展自我,提高自我心理調(diào)適能力等三部分。該課

10

程旨在使學(xué)生明確心理健康的標(biāo)準(zhǔn)及意義,增強(qiáng)自我心理保健和心理危機(jī)預(yù)防意

識(shí),掌握并應(yīng)用心理健康知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)義和利、群和己、成和敗、得和

失,培育學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態(tài)。本課程總體情況和師資

隊(duì)伍建設(shè)情況完全符合《高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》(2018年7月,

中共教育部黨組印發(fā))文件要求。

7.《職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》課程簡(jiǎn)介

《職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》課程是必修的公共基礎(chǔ)課程。課程內(nèi)容主要包括

建立生涯與職業(yè)意識(shí),職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,提高就業(yè)能力,求職過(guò)程指導(dǎo),職業(yè)適應(yīng)與

發(fā)展等五部分。該課程既強(qiáng)調(diào)職業(yè)在人生發(fā)展中的重要地位,又關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)

展和終身發(fā)展。通過(guò)激發(fā)大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的自主意識(shí),樹(shù)立正確的就業(yè)觀,促

使大學(xué)生理性地規(guī)劃自身未來(lái)的發(fā)展,并努力在學(xué)習(xí)過(guò)程中自覺(jué)地提高就業(yè)能力和

生涯管理能力。

8.《國(guó)防教育》課程簡(jiǎn)介

《國(guó)防教育》課程是必修的公共基礎(chǔ)課程。按照教育部中央軍委國(guó)防動(dòng)員部

關(guān)于印發(fā)《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》文件相關(guān)要求,本課程分為理論課程、

實(shí)踐課程、在線學(xué)習(xí)以及社會(huì)調(diào)查四部分。通過(guò)課程的開(kāi)展,讓學(xué)生了解掌握軍事

基礎(chǔ)知識(shí)和基本軍事技能,增強(qiáng)國(guó)防觀念、國(guó)家安全意識(shí)和憂患危機(jī)意識(shí),弘揚(yáng)愛(ài)

國(guó)主義精神、傳承紅色基因、提高學(xué)生綜合國(guó)防素質(zhì)。理論課學(xué)習(xí)內(nèi)容包括中國(guó)國(guó)

防、國(guó)家安全、軍事思想、現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng),信息化裝備。軍事技能學(xué)習(xí)內(nèi)容包括共同條

令教育與訓(xùn)練、射擊與戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、防衛(wèi)技能與戰(zhàn)時(shí)防護(hù)訓(xùn)練,戰(zhàn)備基礎(chǔ)與應(yīng)用訓(xùn)練。

9.《形勢(shì)與政策》課程簡(jiǎn)介

《形勢(shì)與政策》課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是必修的公共基礎(chǔ)

課程。本課程主旨是引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì),特別是我國(guó)進(jìn)入中國(guó)特色社

會(huì)主義新時(shí)代以來(lái)的現(xiàn)代化建設(shè)形勢(shì),針對(duì)學(xué)生的思想實(shí)際進(jìn)行馬克思主義形勢(shì)

觀、政策觀教育。通過(guò)課程的開(kāi)展,教育和引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)“四情”(即世情、

國(guó)情、黨情、民情),正確理解黨的路線、方針和政策,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情和提高社會(huì)

主義覺(jué)悟。本課程是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)與政策教育的主渠道、主陣地,在大學(xué)生思想

政治教育中擔(dān)負(fù)著重要使命。

10.《生態(tài)文明教育》課程簡(jiǎn)介

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《生態(tài)文明教育》課程為我校開(kāi)設(shè)的特色公共必修課程。本課程的設(shè)立是以黨

的十八大和十八屆三中全會(huì)關(guān)于加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)的總體部署以及相關(guān)精神、黨的

十九大對(duì)生態(tài)文明建設(shè)提出的新理念新要求為理論依據(jù),本課程主旨為倡導(dǎo)環(huán)保行

為,普及綠色低碳為內(nèi)容,全方位地開(kāi)展生態(tài)文明教育。通過(guò)課程的開(kāi)展,讓學(xué)生

進(jìn)一步了解生態(tài)文明的基本內(nèi)涵、理解生態(tài)文明建設(shè)的重要性,自覺(jué)樹(shù)立生態(tài)環(huán)保

意識(shí)、人和自然和諧共處理念,把學(xué)生培養(yǎng)成為綠色社會(huì)、低碳生活、環(huán)境保護(hù)和

生態(tài)文明的宣傳者、倡導(dǎo)者和實(shí)踐者。

11.《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》課程簡(jiǎn)介

《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》是以培養(yǎng)高職學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)與創(chuàng)新能力、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新

創(chuàng)業(yè)動(dòng)力為主旨的一門(mén)通識(shí)課程。本課程主要介紹創(chuàng)新知識(shí),圍繞創(chuàng)新、創(chuàng)新思維

等內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生逐步了解創(chuàng)新的基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)兼顧創(chuàng)業(yè)知識(shí)。本課程既注重考

查學(xué)生運(yùn)用知識(shí)分析、又注重解決問(wèn)題的能力;既拓寬了學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)視野,又

提升了其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)興趣;既強(qiáng)化了其創(chuàng)新思維、又提升了其創(chuàng)業(yè)技能。

(二)專(zhuān)業(yè)(技能)課程

1.《建筑工程制圖》課程簡(jiǎn)介

《建筑工程制圖》課程是必修的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課。通過(guò)學(xué)習(xí)投影的基本概念、類(lèi)型、

用途,點(diǎn)、線、面的投影規(guī)律及平面、立面、曲面立體的投影特性、作圖方法等基

本知識(shí),了解投影的基本原理和建筑制圖標(biāo)準(zhǔn),掌握建筑工程圖、機(jī)械圖的圖示內(nèi)

容及表達(dá)方法,具有繪制和識(shí)讀建筑、結(jié)構(gòu)、設(shè)備施工圖和簡(jiǎn)單機(jī)械圖的基本能力。

為今后的識(shí)讀施工圖打下夯實(shí)基礎(chǔ),以達(dá)到能勝任造價(jià)員,預(yù)算員,施工員,技術(shù)

員,質(zhì)檢員,材料員資料員等崗位工作需要。

2.《建筑材料與檢測(cè)》課程簡(jiǎn)介

《建筑材料與檢測(cè)》是建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)課程。本課程主要介紹建筑材

料的基本知識(shí),掌握建筑材料的種類(lèi)、性能、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、檢驗(yàn)和保管方法,了解建

筑材料的發(fā)展?fàn)顩r,掌握常用建筑材料質(zhì)量試驗(yàn)和檢測(cè)方法,能合理選擇和使用建

筑材料及制品。通過(guò)本課程學(xué)習(xí)可以承擔(dān)施工企業(yè)的材料員和建筑材料檢測(cè)相關(guān)工

作。

3.《建筑CAD工程制圖》課程簡(jiǎn)介

《建筑CAD工程制圖》是研究建筑工程圖樣的繪制和識(shí)讀規(guī)律的一門(mén)科學(xué),

12

建筑工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)技術(shù)基礎(chǔ)課,被喻為“工程界語(yǔ)言”,是建筑工程技術(shù)人員

的一門(mén)必修課。本課程以建筑施工圖的繪制及識(shí)讀為主線,以建筑形體的快速準(zhǔn)確

表達(dá)為導(dǎo)向,以投影理論和作圖規(guī)律為載體,以項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)、任務(wù)導(dǎo)向?yàn)橹饕侄危?/p>

通過(guò)對(duì)建施、結(jié)施的識(shí)讀與繪制,使學(xué)生掌握建筑制圖必備的基本知識(shí),熟練掌握

CAD繪圖軟件操作的方法和技巧,具備一定的建筑制圖的識(shí)圖繪圖能力和空間想

象能力及從事建筑工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)所必需的基本職業(yè)素質(zhì),實(shí)現(xiàn)學(xué)生職業(yè)能力的自我建

構(gòu)和職業(yè)素養(yǎng)的形成。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)可以承擔(dān)企業(yè)CAD繪圖員和圖紙輸出編

輯相關(guān)的工作。

4.《樓宇智能化》課程簡(jiǎn)介

《樓宇智能化》是建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)課程,智能建筑是一種融現(xiàn)代

建筑技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)與信息通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等高新技術(shù)于一體的新

型建筑。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)知智能建筑工程和智能建筑相關(guān)技術(shù),本課

程結(jié)合智能建筑模型,講解智能大樓、智能小區(qū)、管理中心和樓道等典型結(jié)構(gòu),模

擬真實(shí)的對(duì)講門(mén)禁及室內(nèi)安防、閉路電視監(jiān)控及周邊防范、消防報(bào)警聯(lián)動(dòng)、綜合布

線和DDC監(jiān)控及照明控制等系統(tǒng),讓學(xué)生掌握樓宇智能化相關(guān)技術(shù)。

5.《建筑工程招投標(biāo)與合同管理》課程簡(jiǎn)介

《建筑工程招投標(biāo)與合同管理》課程是建筑工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)一門(mén)必修的專(zhuān)業(yè)課程,

通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí),接觸我國(guó)建筑領(lǐng)域工程招投標(biāo)最新知識(shí)和操作實(shí)務(wù),了解

工程招投、投標(biāo)、報(bào)價(jià)、索賠等的概念,掌握工程招標(biāo)與投標(biāo)的基本程序和內(nèi)容、

合同管理的方法和內(nèi)容、工程投標(biāo)報(bào)價(jià)技巧及索賠理論方法相關(guān)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生

合同意識(shí)、法律意識(shí)、合同管理能力和參與工程招投標(biāo)的競(jìng)爭(zhēng)能力,基本具備進(jìn)行

招投標(biāo)工作的專(zhuān)業(yè)能力,適應(yīng)崗位的需求。

6.《建筑工程監(jiān)理》課程簡(jiǎn)介

《建設(shè)工程監(jiān)理》課程是建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)必修課程。課程學(xué)習(xí)內(nèi)容包

括建設(shè)工程監(jiān)理的基本概念、監(jiān)理工程師素質(zhì)及執(zhí)業(yè)資格、工程建設(shè)目標(biāo)控制的任

務(wù)和措施、工程建設(shè)合同管理、安全管理、信息管理和組織協(xié)調(diào)等。通過(guò)課程開(kāi)展,

培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)際工程中的應(yīng)用能力,處理問(wèn)題能力和組織協(xié)調(diào)能力。為將來(lái)從事監(jiān)

理工作和與監(jiān)理相關(guān)相關(guān)的工作奠定基礎(chǔ)。

7.《建筑結(jié)構(gòu)與識(shí)圖》課程簡(jiǎn)介

13

《建筑構(gòu)造與識(shí)圖》課程是研究制圖標(biāo)準(zhǔn)、繪圖技能、投影知識(shí)、建筑施工圖

的識(shí)讀與繪制和房屋的構(gòu)造組成、構(gòu)造原理及構(gòu)造方法的一門(mén)課程,是建筑工程

類(lèi)專(zhuān)業(yè)必修的一門(mén)既有理論又有實(shí)踐的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程。該課程具有較強(qiáng)的綜合性

及應(yīng)用性,通過(guò)學(xué)習(xí)建筑物各部分的構(gòu)造組成,培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力和思維

能力,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)房屋建筑構(gòu)造的認(rèn)知能力以及建筑工程專(zhuān)業(yè)圖的圖示內(nèi)容和表達(dá)

方法,熟悉建筑標(biāo)準(zhǔn)圖集的表達(dá)內(nèi)容,能夠正確熟練識(shí)讀建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工

圖、設(shè)備施工圖,其內(nèi)容及影響貫穿在整個(gè)專(zhuān)業(yè)

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