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證據學期末考試答案一、判斷正誤1、公安機關的任何工作人員均有權向有關單位和個人收集、調取證據。(正確)2、對于一般物證,如兇器、血衣等,應當拍攝照片,并注明實物存放的地點。(正確)3、犯罪嫌疑人為實施犯罪而繪制的地圖屬于書證。(正確)4、在三大訴訟中,證人占有重要地位。(正確)5、對被害人陳述的收集,主要通過詢問的方式進行。(正確)6、對犯罪嫌疑人、被告人供述和辯解證明力的確定時,要注意審查被告人的品行。(正確)7、對當事人的陳述,需要同案件中所出現的其他證據相互佐證,以求真實。(正確)8、刑事訴訟中,鑒定人可以是當事人自己聘請的,具備專門知識和技術手段。(正確)9、偵察實驗筆錄屬于勘驗、檢查筆錄。(正確)10、刑事訴訟中的勘驗、檢查,在偵查階段由偵查人員主持進行。(正確)11、犯罪嫌疑人、被告人供述和辯解的收集是通過詢問的方法加以固定和保全的。(正確)12、當事人的陳述證明力具有雙重性。(正確)13、鑒定人與鑒定的案件之間無依法應當回避的情形。(正確)14、勘驗、檢查及現場筆錄包括對勘驗和檢查這兩種偵查行為或調查所作的記錄。(正確)15、人民法院辦理刑事案件,在必要時也可以進行勘驗、檢查,這時應由承辦該案的審判人員主持進行。(正確)16、證明過程的第一個階段是證據的收集。(錯誤)17、自由心證證據制度的立法最早產生于德國。(錯誤)18、我國奴隸制時期采用了"以五聲聽獄訟,求民情"的主觀臆斷的審判方法。(正確)19、關聯性是證據最基本的因素和特征。(正確)20、大陸法系國家并非完全禁止采信非法證據。(正確)21、訴訟中不僅被告可以提出反證。(正確)22、刑事訴訟中自訴人負有證明責任。(正確)23、我國奴隸制時期的證據制度中有誣告者反坐,偽證者罰的規(guī)定。(正確)24、客觀性是證據最基本的因素和特征。(正確)25、非法證據在英美法系國家一般嚴禁采用作為定案的根據。(正確)26、為了收集調查物證的扣押,主要適用于刑事訴訟,在民事、行政訴訟中,扣押通常只是一種執(zhí)行措施。(正確)27、對于以損壞、消失、變質的物證,應當復制模型、照片、繪圖、記錄,并迅速處理。(正確)28、遺囑是書證。(正確)29、刑事訴訟開始以前知道案件情況的人,既可以作為證人參加訴訟,也能以辯護人、鑒定人、翻譯人員等參加訴訟。(正確)30、詢問被害人的地點可以在被害人的所在單位或者被害人的住處進行。(正確)二、選擇題1.非訴訟證據包括()等活動中運用證據的規(guī)則。A.行政執(zhí)法B.仲裁C.監(jiān)察D公證2.證據的證明力是指證據所具有的內在事實對案件事實的證明價值和證明作用。以及人們通常所說的()。A.科學性B.可信性C.可采性D.可靠性3.證據是與案件有關的一切事實,它可以是()的。A.口頭B.書面C.復制D.實物4.證據制度是訴訟制度的組成部分和重要內容之一,它與訴訟制度是()。A.從屬關系B.因果關系C.優(yōu)勢互補關系D.權利義務關系5.檢察院的起訴書稱,鄭某作案時已滿18歲,他以帶孩子為名,當船行至水庫中央時,故意將剛滿一周歲的女嬰拋入水庫,使其溺水而死。本案公訴人在法庭審理時應主要證明哪些事實()。A.鄭某作案時已滿18歲B.鄭某的行為系故意C.該女嬰不會游泳D.該女嬰已因溺水而死亡6.我國司法認知的范圍有()。A.眾所周知的事實B.自然科學定律C.當事人承認的事實D.生效判決確認的事實7.生理上,精神上有缺陷或者年幼,不能辨別是非、不能正確表達的人,能夠作()。A.證人B.被害人C.被告人D.當事人8.不可以成為被害人陳述的主體的有()。A.自然人B.法人C.成年人D.未成年人9.下列屬于民事訴訟證明對象的是()。A.法律關系消滅的事實B.證據事實C.犯罪事實D.量刑事實10.在我國,可以提供證人證言的人員范圍有()。A.與案件有利害關系的非當事人B.目擊人C.被害人D.偵查人員11.下列屬于物證的是()。A.人體的特征B.物體的位置C.物體的大小D.物體的氣味12.下列屬于法定證據種類的有()。A.人證B.物證C.反證D.書證13.我國行政訴訟中的證明標準是()。A.優(yōu)勢證據B.排除合理懷疑C.案件事實清楚,證據確實充分D.合理根據14.當事人陳述是我國()中的法定證據種類。A.刑事訴訟B.民事訴訟C行政訴訟D.三大訴訟15.能夠單獨、直接地證明案件主要事實的是()。A.原始證據B.傳來證據C.直接證據D.間接證據16.行政訴訟中的證明對象包括()。A.犯罪構成要件事實B.量刑情節(jié)事實C.程序法事實D.證據事實17.被告人口供在證據分類中是()。A.間接證據B.直接證據C.人的陳述D.廣義物證18.在我國現行立法中的證明標準有()種。A.四B.三C.二D.一19.行政訴訟案件中的證明責任應當由()承擔。A.原告B.被告C.法官D.證人20.司法認知的范圍應當包括()。A.公眾周知的事實B.裁判上顯著的事實C.職務上已知的事實D.生效裁判三、問答題1、對書證如何審查判斷?2、自認的效力包括什么?3、事實上的推定成立要件是什么?4.證據在訴訟中的意義是什么?5.證據收集的原則是什么?6.為什么在行政訴訟中實行證明責任倒置原則?7、證據制度和訴訟制度的關系是什么?8、“三大”訴訟證明的共同特征是什么?9、證據法的基本原則主要包括什么內容?10、如何對被害人陳述進行審查和判斷?四、案例分析1.某市居民張三在本市永久商亭購買一箱啤酒招待朋友。在開啟第三瓶啤酒時,該啤酒瓶突然爆炸,玻璃碎片當場將張三的.眼睛嚴重擊傷,其朋友李四、王五及其子張小三的臉部也受了傷。張的家人趕快將他們送往醫(yī)院治療,并迅速到出售啤酒的永久副食商亭交涉。張三因傷住院半個月,花費5000多元醫(yī)療費,其朋友李四、王五、其子張小三也各花費了數十元至上百元不等,一個月后,張三到人民法院起訴,要求侵權者賠償所有損失。問:(1)民事訴訟中的證明對象有哪些?(2)在本案中,張三需要證明哪些事實?2.某縣公安機關接到舉報,某國有公司總經理王某有貪行為。公安機關接到舉報后,因本案不屬公安機關管轄,將舉報的信移送到了縣人民檢察院??h檢察院經過調查取證,未能查實王某的貪行為,但是,在調查過程中,發(fā)現王某的個人生活支出明顯高于其收入,于是縣檢察院以“巨額財產來源不明的罪”對王某提起公訴。問題:根據刑事訴訟中證明責任承擔的原理,分析本案中證明責任的承擔。3.開往某市的長途汽車行至某一偏僻路段時,被車上5名歹徒搶劫。在搶劫過程中,歹徒共搶劫現金6萬余元,金銀首飾若干。搶劫后,歹徒向山里逃去。報案后,偵查人員趕往現場進行調查詢問,對乘客分別進行。在匯總結果進行案情分析時,發(fā)現每個乘客對犯罪分子描述都不一致,甚至差別很大。于是公安局召開了乘客座談會,會上乘客們互相提醒,辯論,最后形成了同一意見,確定了5名犯罪分子的特征,辦案人員根據這些特征進行進一步偵查活動。問題:公安局召開乘客座談會得到的資料能否作為證據使用?說明理由。4.張某與李某長期有仇,終于一日晚到李某處用匕首將李的頭部刺傷。此時,張某發(fā)現其犯罪行為被窗外王某看到,便隨手搶了李某的錢包丟下匕首落荒而逃,但其在行兇時與李某的對話均被屋內李某正開著的錄音機錄下。公安機關根據報案,對現場進行了勘驗,提取了現場的所有證據。在張某家將張某抓獲,查獲李某的錢包和張某寫有行兇計劃的筆記本。張某供認了全部犯罪事實后稱自己有間歇性精神病。公安機關帶張某到指定的精神病院對其作司法鑒定,鑒定結論為:張某一切正常。王某和李某分別到公安機關對案情作了陳述。請回答:(1)此案中,公安機關收集了哪些法定證據(請按照證據種類分類列舉)?(2)公安機關收集的證據中哪些是直接證據?哪些是實物證據?參考答案一、判斷正誤1.╳2╳3.╳4.╳5.√6.√7.√8.╳9.√0.√11.╳12.√13.√14.√15.√16.╳17.╳18.╳19.╳20.╳21.╳22.╳23.╳24.√25.√26.√27.√28.╳29.╳30.√二、選擇題1.ABCD2.BCD3.ABCD4、A5.ABD6.ABD7.BCD8.B9.A10.AB11.ABCD12.BD13.C14.BC15.C16.C17.BC18.D19.B20.ABCD三、問答題見教材。四、案例分析(20分)參考答案:1.見知識點:民事訴訟中證明對象;民事訴訟中的舉證證明的事實2.見知識點:刑事訴訟的證明責任;自訴案件證明責任的承擔。3.見知識點:詢問證人的要求4.見知識點:證據的種類;直接證據、實物證據學期末個人的自我鑒定怎么寫學期末個人的自我鑒定怎么寫春去秋來,日復一日,高二上學期就如白駒過隙,轉眼間過去了.驀然回首,過去的一切深深地烙在我這顆心上了.剛來到望中報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!高一上學期生活,雖然短暫,但我過得并不充實,成績一落千丈.在此總結我這次的考試情況以及這學期的學習態(tài)度:這次考試不理想,一塌糊涂...在我的學習成績上,一直并不優(yōu)秀,上學總是在偽裝,在發(fā)呆,因為,當時在我的思想里完全找不到認真讀書的念頭,也沒有意識到讀書的得益與不學習的后果.直到面臨嚴峻的期末考試的前段時間,"無知"的我才意識到學習的重要性,我所意識的重要并不是為考試而學習、為老師為家長而學習,而是為自己為未來為今后的我而學習,學習就是我未來的基礎.雖然我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度,我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行.所以,我一有問題就問同學,直到弄懂為止.即使是對待很差成績的人我也是這樣,其道理就在孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛?但是,覺得我常常都是“得過扯過”馬馬虎虎的混日子.在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德----最我覺得自豪的是,光明2年期間,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會.因為我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現實中的東西了.還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風,做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣.在娛樂上,我實施了每天給自己體育鍛煉,每天二百個俯臥撐(標準、分次)、步行上學(早上跑步),在路程遙遠的早上路途中,不但長度跋涉還堅持至少跑一圈廣場.但為什么我在體育考試中這么失敗?原因是我當天過度疲勞,辛苦勞累的我在當時沒有發(fā)揮基本水平.縱上所述,雖然我在這個學期沒有了一定的進步,而且還一落千丈,但是我最終也認識了自己的錯誤,并為之改正,我決定給自己制定一些措施,以便更好的督促自己---精神,時刻嚴格要求自己,鼓勵自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進.總言而至,我在這學期我犯了一個極大的`錯誤雖然如今我擬補了,但仿佛就像一片鏡子,破碎了,就算還原了,還是留下一條深不可預測的刀疤,給我的心留下了黑暗的陰影.我會在下學期的學習上盡力而為!但我所需要的是什么?是金錢嗎?不是的,我需要的而是同學們真摯的友誼、墾切的關懷,更需要的是老師與家長真誠的鼓勵.大二學期末總結大二學期末總結大二學期末總結1一、要大度,學會接受拒絕平時出去逛街,在街上的做宣傳的人不少,很多時候我都嫌麻煩不愿意去接我作為拒絕別人的人,當然不會覺得有什么。當我自己第一次拿著一疊厚厚的宣傳單出去工作時才體會到那種被人拒絕的滋味。第一次臉皮薄,被人拒絕后很難為情,自我調節(jié)很久之后才能回到工作狀態(tài)。慢慢的接受的多了也就習慣了許多人冷漠的態(tài)度。銷售人員也是不好當的,所以現在出去都會接下別人遞給我的宣傳單。自己需要改變的地方有很多,被人拒絕也不見得是件壞事,最起碼在心態(tài)上就有了很大改變。二、做事要懂得堅持三、做事要問心無愧雖然這份兼職不是什么很不得了的工作,但是在對待這份工作的時候我很認真,我覺得我們學校這邊的兼職很不好找,因為學校所處的地理環(huán)境太偏僻了吧。我做兼職的時候,不光只是大學生,連高中生、初中生也會去做。我初高中那會可沒想過做兼職,現在不光是找工作競爭上崗壓力大,就連兼職也是倍感壓力啊!初高中生始終是小孩,自我的自制力不夠,不能約束自己呆在崗位上工作,能有機會到處逛逛就會去溜溜,相比之下,我們稍顯穩(wěn)重一些。所以工資待遇比他們也要稍微高一些,工作就是用金錢來衡量的。不管我們扮演這何種角色,做事情都首先要問心無愧,盡力去做,不能最好,只求更好。過完了這一學期,還是有收獲和進步的。各種體會和感受讓人成長,相比以前,就算現在出去社會,也不會像以前那樣憤憤不平,看人看事想法不同了。在校的日子不多了,余下的日子還是需要一個規(guī)劃,有了目標才能更好地進步。大二學期末總結2轉眼間又一學期就結束了,我的大二生活也畫上了句號?;叵雰赡陙淼膶W習,有過震撼、詫異、懷疑,也有現在越來越多的探求和欣喜,我感受最多的是自己在不斷的成長和走向成熟——一個不斷發(fā)現自我、創(chuàng)新自我的過程。現總結如下:體育與娛樂當然,我也沒有放棄參加娛樂和體育活動。參加學院的拔河比賽,并在同學們的共同努力下獲得了第一名,進入了學校的拔河比賽。盡管在學校的比賽中我們輸了,但我們努力過了,我們不后悔,不灰心。我還和宿舍同學組隊參加學院組織的象棋比賽,并且獲得了二等獎的好成績,我們都很高興。校運會中我也沒有閑著,我參加了學院的走方隊,為學院,學校貢獻自己的力量。我還是學院派球隊的成員,盡管在最后我們輸了,但我也已經盡了最大的努力了。思想政治與黨性分析在思想上我也感覺自己有了很大的提高。我始終保持與黨中央高度一致,積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動,不斷提高自身的政治素質。政治上要求進步,在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則,按照新規(guī)定的黨員標準來要求自己,虛心向身邊的優(yōu)秀黨員學習,做一名合格的黨員。在黨員義務中我積極為黨組織培養(yǎng)優(yōu)秀先進分子,并吸收為黨員。努力方向以前取得的一切成果都是屬于過去,我應該著眼于將來。我想主要在以下兩個方面努力知識學習方面。學習刻苦,態(tài)度認真,在學習方法和能力上有所突破,在今后的學習中越來越適用。作為21世紀的接班人,新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經濟日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題,我通過以后這兩年的大學學習,對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等,也有深刻的了解,做一個優(yōu)秀的大學生。所以,如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,我一定會全力以赴?!敬髮W生期末自我鑒定】初二上學期期末自我鑒定660字日月如梭,時光飛逝,伴隨著期末考試一個學期結束了。在這個學期,我完成了從一名小學生到初中生的轉變,適應了中學——這個新的環(huán)境。老師、同學們都給了我很大的幫助和無私的關懷。在初二的學習生活中,我學到了不少新的知識,例如:三角形、英語句式、新的散文與詩歌……真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學會了學習語文的方法,課堂上要做筆記??墒俏也⒉粫湴?,雖然我的語文成績已經很不錯了,但是,我會繼續(xù)努力,直到最滿意為止!當然,對于中學生活還有一些不適應的地方。老師從手把手教我們轉變?yōu)檠驖u進的引導我們的自學能力。我正在逐步適應這種過程,因為我已經是一名中學生了。有些課程,我還有許多沒有搞懂的地方,我會在暑假中自學掌握。因為曾經有人說過:“越搞不懂的地方就要越靠近它?!彼?,我會繼續(xù)努力,為求做的更好!我要在初二“來臨”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的狀態(tài)迎接初二的“來臨”。剛進入初二,增加了許多新的學科,像數學、語文、英語這樣的基礎課也大幅的提高了難度。我們會感到有些手忙腳亂,即使是上課認真聽講,但因為沒有及時的進行鞏固練習,也覺得在學習上有些吃力。有些課的基礎沒有打好,就會導致在初二、初三的學習中出現大漏洞,彌補起來就比較困難了。所以在初二的時候一定要打好根基,每一個細小的知識點都要做到明白無誤的掌握。有了好良好的基礎,才能在未來兩年的學習中取得更快的進步。初二是整個初中學習打基礎的學年。有句話說得好:好的開始是成功的一半!有了初二打下的良好基礎做鋪墊,才能在初三的沖刺中得到飛躍性的進步!我相信我會做得更好,我將繼續(xù)努力!自個在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,活躍向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參與班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好典范。在這初中兩年里我學到了很多常識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自個的盡力。當然我也深刻認識到自個的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我信任只需克服這些問題,我就能做的更好。自個能自覺遵守中學生守則,活躍參與各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于協(xié)助別人,勞作活躍肯干,自覺鍛煉身體,經常參與并組織班級學校組織的各種課內外活動。自個品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實習能力和組織能力。學習之余,走出校門,自個珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自個近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的悲歡離合。自入學以來,一直遵守學校的各項規(guī)章制度,具有杰出的思想道德品質,各方面表現優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。自個思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的方針,重視個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成杰出的生活作風,樂于助人,關心國家大事。在校期間,自個一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學習掌握較為厚實的基礎常識。由于有杰出的學習作風和明確的學習方針,曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學生"等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了杰出的學習典范。"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",自個深信通過不斷地學習和盡力,使自個成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優(yōu)異的成果迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設貢獻我畢生的力量我具有很強的團隊精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽,維護集體利益,我能表達個人觀點,當別人的觀點不受贊同時,我都會尊重他的觀點,即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,每當我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。我的人際關系也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野。下面是我對自己的一些鑒定:從生活方面看:1.我每天不管是午飯還是晚飯后回到宿舍見到阿姨,我都會打招呼,阿姨也非常喜歡我。2.每天早上,我都是我們宿舍起得最早的,每當阿姨叫其他人起床時,我已經刷好牙、洗好臉了。在宿舍方面自認為表現不錯。3.但也有問題存在,在晚上熄燈后還有講話現象,總是要過一會兒才安靜這和我的性格也有關系。從學習方面看:1.對于新開的科目物理,我較為重視,有什么不會我立刻去問老師,平時上課我也會認真聽講。從而在物理方面的學習我還是比較輕松的。2.一直考得不太好的英語,在這一學期也有很大的進步。這學期我開始中式英語的學習,在我的努力和老師的幫助下,我的英語一下就從90分上下躍升至95分以上。減輕了我其他各門課的壓力。隨著兩年初中生活的結束,我在一步一步走向成熟,我是一個比較內向的學生,但是很熱愛學習,無論何時你看到的我總是一個學習努力,積極探索,不怕困難的人。我對待學習一絲不茍,端正的學習態(tài)度是我有很好的精神面貌,受到老師和同學的一致好評。我尊敬師長,團結同學,關系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣。我也有好些不足的地方。思想上,遵守校紀校規(guī),為人正直,穩(wěn)定、謙虛。事業(yè)心、進取心強,能設身處地為他人著想,熱愛集體。要做一個具有良好專業(yè)技術水平又有高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工,愛崗敬業(yè)、誠實守信、遵紀守法、奉獻社會。學習上,目標明確,刻苦勤奮,成績優(yōu)良,學好專業(yè)課同時高度重視基礎課程和課外的學習,使自己全面發(fā)展,培養(yǎng)合理的知識結構,注意提高獨立思考,解

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