人教版三年級數(shù)學（下冊）小數(shù)的初步認識 第3課時 簡單的小數(shù)加、減法_第1頁
人教版三年級數(shù)學（下冊）小數(shù)的初步認識 第3課時 簡單的小數(shù)加、減法_第2頁
人教版三年級數(shù)學（下冊）小數(shù)的初步認識 第3課時 簡單的小數(shù)加、減法_第3頁
人教版三年級數(shù)學（下冊）小數(shù)的初步認識 第3課時 簡單的小數(shù)加、減法_第4頁
人教版三年級數(shù)學（下冊）小數(shù)的初步認識 第3課時 簡單的小數(shù)加、減法_第5頁
已閱讀5頁，還剩6頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第3課時簡單的小數(shù)加、減法小數(shù)的初步認識義務教育人教版三年級下冊7情境導入你知道了哪些信息？根據(jù)圖中的信息，你能提出什么數(shù)學問題嗎？探究新知3（1）買1個

和1支，一共多少錢？

比

貴多少錢？0.8＋0.6＝0.8－0.6＝先獨立完成，再在小組內(nèi)交流自己的方法。方法一0.8＋0.6＝0.8－0.6＝轉(zhuǎn)化成整數(shù)進行計算。0.8元就是8角0.6元就是6角8＋6＝14（角）14角＝1.4元1.4（元）0.8元就是8角0.6元就是6角8－6＝2（角）2角＝0.2元0.2（元）方法二列豎式計算。0.8＋0.6＝0.8－0.6＝0.8元角＋0.6小數(shù)點要對齊411.1.4（元）0.8元角－0.6小數(shù)點要對齊20.0.2（元）答：買1個

和1支，一共1.4元；

比

貴0.2元。（2）

比

貴多少錢？1.2－0.6＝先列豎式算一算，再在小組內(nèi)交流為什么這樣算。1.2－0.6＝1.2－0.62減6不夠減，從前一位借1當10，12－6＝6。6小數(shù)點左邊部分的1被借走后，變成了0，0－0＝0。0.0.6（元）答：

比

貴0.6元。小組討論：小數(shù)加、減法怎樣計算？0.8＋0.6411.0.8－0.620.1.2－0.660.（1）小數(shù)點要對齊；（2）按照整數(shù)加、減法的計算方法計算；（3）得數(shù)的小數(shù)點要和橫線上的小數(shù)點對齊。(教材P91T1)1.讀出下面的小數(shù)，并計算。鞏固運用＋＝6.82.210.14.51.46.22.30.83.9＝1.23.80.92.74.18.41.50.37.5－2.(教材P91T3)＋

2.14.896＋

1.57.5091－

8.76.342－

10.03.646－

3.21.751＋

14.65.731012－

31.817.2641＋

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論