高二學(xué)生評語

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁高二學(xué)生評語作為老師,老師的語言是鑰匙,能打開同學(xué)心靈的窗戶;是火炬,能照亮同學(xué)的將來;是種子,能埋進同學(xué)的心里。那么作為老師，你知道高二同學(xué)評語怎么寫嗎?接下來我和你一起共享20xx高二同學(xué)評語.盼望可以幫到你。

高二同學(xué)評語【熱門篇】

1.你聰慧，有才智，你學(xué)什么東西都特殊快。在老師的心中你是一個特別可愛的女孩，你布滿活力，進入高二以來思想日臻成熟。上進的欲望劇烈，特殊是咱們談話以后進步特別顯著，看到課堂上，你那專注的神情，仔細的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。老師喜愛你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。假如你能合理地支配時間，再勤奮些，再嚴謹些，你的成果會提高得更快。盼望你在高三這關(guān)鍵的一年能以全新的面貌、高度的熱忱投入到學(xué)習(xí)當中去。

2.課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級里，你滿腔熱忱，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)干凈，成果總是保持優(yōu)良，若能放開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的歡樂。

3.你聰慧、能干，活潑可愛，深受老師的寵愛。同學(xué)們也對你特別認可。身為班干部能夠取得這么好的成果，很不錯。盼望能嚴格要求自己，更上層樓。期中后你的學(xué)習(xí)目的明確，比較刻苦努力，也取得了明顯的進步，可喜可賀。盼望你不要傲慢自滿，踏實勤奮地學(xué)習(xí)，取得更大成果!在班內(nèi)你的作用是不行估量的，望今后再接再厲，取得更大進步。老師真誠地盼望你充分發(fā)揮自己的聰慧才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。

4.你是我們班上外表溫順漂亮的女孩，自尊、自愛、誠懇、文雅是你良好的一面;能樂觀參與勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面，老師還記得你在競賽中奮力拼搏、勇往直前的身影;老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，成果也有進步，但你好像還缺少一點學(xué)習(xí)方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達到事半功倍的效果。

5.你是一個上進心強，聰慧而且心地和善的孩子。作為班長，你更是能嚴格要求自己，到處做同學(xué)們的榜樣。能幫助老師管理班級，是老師的得力助手，因此老師很觀賞你的工作力量。你有劇烈的進取心，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，由于目標明確，學(xué)習(xí)踏實，因而學(xué)習(xí)成果始終不錯。信任進入高三后，執(zhí)著的你表現(xiàn)會更精彩。

6.下學(xué)期你學(xué)習(xí)踏實仔細，成果取得可喜的進步。你遵守校紀班規(guī)，機智可愛，深受老師的青睞，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。在日常生活中，老師看到了你的自覺、仔細和刻苦。證明你是一個有劇烈的進取心，良好的思維習(xí)慣，有思想深度的好同學(xué)。你在各方面表現(xiàn)也是令人滿足的。今后要發(fā)揚優(yōu)點，更勤奮一些，在各方面取得更大的進步。盼望凡事布滿信念，每個人都有優(yōu)點!老師始終很在意你哦……老師真誠地盼望你充分發(fā)揮自己的聰慧才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。盼望你再接再厲，勇創(chuàng)輝煌!

7.高二階段的學(xué)習(xí)、生活給你的影響很大，給老師也留下了深刻印象。集體榮譽感較強，班級籃球賽中你獻計獻策，你有獨立處事的力量，不隨聲附和，遇事有主見。你的正直、熱忱也給人印象深刻。天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。老師盼望你抓住點滴時間搞好學(xué)習(xí)，從而使自己立于不敗之地。

8.悄悄無聞、踏踏實實、勤懇為大家的工作精神是大家所敬佩的;工作中細心負責的你深得老師和同學(xué)的好評;勞動中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很觀賞;學(xué)習(xí)上仔細與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象。盼望你加強形象思維力量方面的訓(xùn)練，取長補短，力爭各科有長足地進步。連續(xù)努力吧，老師深深地為你祝愿!

9.你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人看法，知錯就改，敬重老師，喜愛關(guān)心老師做事情，喜愛集體，關(guān)懷愛惜集體榮譽，熱心助人，頑強英勇，愛勞動，講衛(wèi)生，樂觀參與體育活動，學(xué)習(xí)進步明顯，能吃苦耐勞，課堂練習(xí)完成狀況好，老師盼望你連續(xù)努力，自信點，做一名優(yōu)秀的高中生!

10.你忠實忠厚，聽話懂事，你心系集體，愿意助人，你明白事理，要求上進，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責任，缺少動力，這一切都阻礙了你成果的飛速進步，讓老師欣慰的是這一切都在漸漸地轉(zhuǎn)變著。信任自己，只要信念恒在，你的明天肯定會變得美妙。

高二同學(xué)班主任評語

1.學(xué)業(yè)對你來說是一個沉重的負擔，紀律對你來說是一項惱人的約束，你也曾下定決心重新開頭，但每一次決心都被早起的困倦給沖淡了，沖散了，而瀟灑與無所謂，不過是自己欺偏自己的借口。在這種掙扎中，你沉沉浮浮地走過了一年。你在學(xué)期末的表現(xiàn)說明你有著上進心。以后每當你懶散或困惑時，都想想老師說的話和你的保證吧!

2.你象個永久長不大的小男孩，活潑好動，愛開玩笑也愛生氣。誠懇和善是你的美德，不思進取是你的不足。老師曾期盼你在新學(xué)期里有更大的進步，可是過去的這一個學(xué)期，你在出勤方面表現(xiàn)的不太好，老師更擔憂你的懶散會把你的聰慧埋沒掉。期盼著有一天，你能意識到自己的責任和義務(wù)，樹立起樂觀的人生目標，并朝此目標奮起直追，老師將為你感到興奮。

3.你是一個可愛但不懂事的同學(xué)，你喜愛集體、關(guān)懷他人，但學(xué)習(xí)目的性不明確，成果不夠抱負，要給自己定個目標，痛下決心，付諸行動，要想到?jīng)]有汗水，就不會有收獲，你最大的缺點是：做事沒有條理。盼望你在今后能下決心克服這個缺點，養(yǎng)成好習(xí)慣，打好基礎(chǔ)，做個樂觀上進的好同學(xué)。

4.記得“吃得苦中苦，方為人上人”這個句子嗎?每次和你促膝長談時，你總是對我說你肯定要好好讀書，可沒幾天你又忘了，雖說“江山易改，本性難移”。但只是“難”不是“不行”我也信任你所取得的進步，與別人相比得付出雙倍的汗水，但若你學(xué)習(xí)上有對“感情”的癡迷與刻苦，我信任不久的將來，我肯定會看到一個精彩的你，伴侶，我期盼著!

5.你有很多優(yōu)點：特別懂事，善解人意誠懇純樸，樂于助人，喜愛集體，遵守紀律，總是悄悄的盡力把全部事做好，是一個可愛的同學(xué)。盼望你在以后的學(xué)習(xí)中，留意改善學(xué)習(xí)方法。只要有恒心，樂觀開動腦筋，英勇地回答老師的問題，信任你會取得滿足的成果。只要你肯努力，老師和同學(xué)都會關(guān)心你的，你的進步是老師最大的欣慰。

6.聰慧、機智是你的天賦;講義氣是你的美德，“我想，我做”是你做事的信條…從小，父母對你進行無微不至地關(guān)懷，或許正是這個原因，使你在遇到挫折，遇到困難時，難免滋生依靠別人和躲避困難的思想。

7.隨著歲月的消逝，你在不斷地成長，成長中的你是否應(yīng)當不斷地學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)如何做人，如何待人，如何交伴侶，如何處理問題……，祝你在人生道路上，越來越成熟。盼望你在人生道路上，越來越成熟。

8.美國流傳著這樣一句名言：假如連你自己都不信任自己，誰還會信任你呢?老師把這句話送給你，盼望能對你有所啟示。其實你很聰慧，要對自己有信念，特殊是在學(xué)習(xí)上。端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，在老師的關(guān)心下付諸努力，信任你肯定能收獲令人喜悅的成果。

9.你平常不多言語，為人懇切，敬重老師，作業(yè)字跡清晰。老師總能感受到你對待班上事情的專注與仔細，課后你總能很好地完成各科作業(yè)。盼望在學(xué)習(xí)與人生的舞臺上，你能把握任何可以熬煉和展現(xiàn)自己的機會，使各方面力量有所提升。

10.雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批判，但你能正確對待，并且樂觀改正，這也是難能珍貴的，盼望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增加自信念和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。

11.性情溫柔、言語不多的你渴望學(xué)習(xí)進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成果還無起色，請你不要灰心，漸漸來，只有不懈的追求、不斷努力，讓很多次失敗奠定勝利的基石，你終能得到勝利的喜悅!

12.印象中的你總是休息時間在校內(nèi)逛來逛去，這學(xué)期我們師生同班，也有了更多的了解，其實你也是個開朗懂事，渴望上進、尊師愛友、富有集體熱忱的男生，老師稍教育指正，你也情愿轉(zhuǎn)變自己的一些不良習(xí)慣，這特別好?；旧夏茏龅阶袷貙W(xué)校紀律，也樂觀參與有益活動，學(xué)習(xí)比較仔細，按時完成作業(yè)，假如能投入更多的時間和精力，應(yīng)當會有更大的進步，加油哦!

13.該生遵紀守法，樂觀參與社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動樂觀肯干。是一位誠懇守信，思想上進，敬重老師，團結(jié)同學(xué)，熱心助人，樂觀參與班集體活動，有體育特長，學(xué)習(xí)仔細，具有較好綜合素養(yǎng)的優(yōu)秀同學(xué)。

14.你性格文雅、待人懇切肯，樂于助人，平常自覺遵守紀律，對待老師、同學(xué)很有禮貌。值日工作仔細負責，學(xué)校的中心活動你能仔細參與且表現(xiàn)的特別不錯。學(xué)習(xí)目的明確，樂觀進取，課堂上樂觀思索，作業(yè)質(zhì)量高，成果優(yōu)秀。盼望你進一步戰(zhàn)勝自我，為自己的明天而去拼搏!不負老師和家長的重望。

15.你開朗活潑，尊師愛友，樂于助人，同學(xué)關(guān)系相當融洽。有很強的活動力量，集體榮譽感，樂觀參與各項活動，特殊是在藝術(shù)節(jié)中你的才藝令人贊揚，為班級爭得了榮譽。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，比較勤奮，但有時不夠踏實。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。盼望能發(fā)揚刻苦鉆研精神，勤學(xué)好問，爭取成為全面進展的好同學(xué)。

高二同學(xué)評語【經(jīng)典篇】

1.楊邦?。耗悴紳M美妙的抱負，也有劇烈的上進心，你關(guān)懷集體、關(guān)心同學(xué)、寬厚仁道、敬重師長。你有特別優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，學(xué)習(xí)知努力，成果有所回升，但遠沒有達到你的潛質(zhì)。其緣由是你的自制力不強，學(xué)習(xí)不夠自覺，缺乏毅力。盼望你能集中精力，仔細探究學(xué)習(xí)方法，提高效率，尤其是上課要仔細聽講，課后準時消化、鞏固。好好地珍惜這黃金歲月，別讓它蹉跎，別忘了越來越近的高考這一搏。老師仍舊對你布滿信念。本學(xué)期被評為“雙文明同學(xué)”。

2.你特長突出，很有靈性，你看似沉靜其實性格開朗，你交往廣泛，樂于助人;你對感愛好的事情可以全身心地投入，而且完成得很精彩;你的上進心很強，情愿付出。我想在學(xué)習(xí)上你現(xiàn)在亟待解決的是調(diào)整學(xué)習(xí)方法，從基礎(chǔ)抓起，多思善問，善問者跨越高山，不問者迷路平原，定出切合實際的目標，腳踏實地。不管路途多么遙遠，只要能夠堅持究竟，最終你肯定會有可喜的收獲的。

3.你是一個誠懇質(zhì)樸，和善懂事，值得信任的同學(xué)。只是老師和同學(xué)很少見到你和別人一樣絢爛的笑容。你是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信念?其實你很優(yōu)秀!你善解人意，熱心關(guān)心有困難的同學(xué)，你也很勤奮，學(xué)習(xí)總是一絲不茍，仔細對待，只是你的學(xué)習(xí)成果臨時不夠抱負。俗話說“天下無難事，只怕有心人”。我信任，只要你堅持你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度，轉(zhuǎn)變一下學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成果確定會進步的!

4.徐運韜：你機靈靈敏，身上洋溢著青春的氣息，隨和而又有主見，在班級活動能主動獻策出力，同學(xué)關(guān)系融洽。你有良好的思維力量，有思想深度。本學(xué)期你的成果穩(wěn)步提高，老師由衷地興奮。你要留意克服浮躁心情，堅決、踏實，提高效率，以期獲得更大收獲。老師真誠地盼望你充分發(fā)揮自己的聰慧才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，成為更優(yōu)秀的高中生。本學(xué)期被評為“雙文明同學(xué)”。

5.謝思穎：誠懇，文雅是你良好的一面;在學(xué)習(xí)還不是很努力，有時有松懈的苗頭，所以成果起色不大，老師盼望你今后的學(xué)習(xí)中勤奮務(wù)實，多和同學(xué)溝通，找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法，爭取早日實現(xiàn)你的幻想。

6.劉鵬程：你眼睛里閃耀著才智的光線，你是一個思維靈敏的好同學(xué)。你聰穎而不失沉穩(wěn)，文雅而又頑強;為人淳樸，品德端正，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學(xué)愿意親近你。你能合理地支配作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上，讓師長放心，真的難能珍貴。老師真誠地盼望你充分發(fā)揮自己的聰慧才智，你應(yīng)當向?qū)W問的深度和廣度進展，使學(xué)習(xí)成果更上一層樓。

7.胡梓杰：在理科的學(xué)習(xí)上，你高人一籌，你考慮問題思路開闊，系統(tǒng)全面，這得益于你基礎(chǔ)扎實、愛好高、涉獵廣泛、悟性強、有自信;但你平常學(xué)習(xí)還不夠踏實，成果有肯定的波動，這會影響你的進展。盼望在今后的學(xué)習(xí)中坐下來、靜下來、沉下去，這依靠的是毅力和士氣。人生是一張單程車票，在每個小站我們都要學(xué)會把握機會，才能順當?shù)竭_抱負的驛站。

8.徐超：你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢。你的自覺、仔細、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你品德優(yōu)良，待人懇切，表里全都。這學(xué)期進步較大，有自強不息，樂觀進取的精神。在以后的學(xué)習(xí)中連續(xù)努力，我想你的成果還會有很大的提高。本學(xué)期被評為“雙文明同學(xué)”。

9.田野：你是一個聰慧的同學(xué)，悟性很高。假如你仔細專注地學(xué)習(xí)的話，會有驚人的表現(xiàn)。但你往往缺乏恒心和毅力，虎頭蛇尾，致使功敗垂成。記?。骸皹I(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。勤者，萬事可成!”望你揚長避短，老師誠心地期盼著能看到信念百倍、勤奮踏實的你，信任你將來的天空會最美!

10.羅云飛：你思維靈敏，學(xué)習(xí)勤奮。喜愛開動腦筋思索問題，有肯定的分析力量。你勤于思索，所學(xué)學(xué)問能夠舉一反三，經(jīng)過一個學(xué)期的調(diào)整，老師驚喜地發(fā)覺你在這學(xué)期中進步很快，期中考試的表現(xiàn)證明白你不是弱者。但老師同樣要提示你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個確定的答復(fù)。本學(xué)期被評為“雙文明同學(xué)”。

11.汪麗：聰穎，沉穩(wěn)，文雅，頑強，秀氣而文靜、用這幾個詞來刻畫你再恰當不過了，在老師心中你是一個特別可愛的傳統(tǒng)女孩。你有優(yōu)秀的思維素養(yǎng)，學(xué)習(xí)上你努力、執(zhí)著、向上。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是你成果優(yōu)秀的保證。你待人謙和，不驕不躁，不激進，不與人爭鋒，在當今由為珍貴。你要留意熬煉自己多方面的力量，全方位施展自己的聰慧才智，我想這對你今后的人生大有裨益。本學(xué)期被評為“雙文明同學(xué)”。

12.你性格內(nèi)向，樂觀進取，勤奮刻苦，在集體中你悄悄耕耘，與世無爭;你不鳴則已，一鳴驚人，對事情有自己的看法，有明辨是非的力量;你能合理地支配作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上，成果優(yōu)異，真的難能珍貴。雖然平日里悄悄無聞，但班級活動總有你的身影。我盼望你更活躍，向你唱歌一樣，放開手腳，抓住機會熬煉自己。

13.你沉靜不失靈氣，溫雅不失頑強，你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事，你為人誠樸，品德端正，遵規(guī)守紀;高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定，成果優(yōu)良，有自強不息、樂觀進取的精神。老師盼望在高三的學(xué)習(xí)和生活中能保持良好的進展勢頭，增加堅忍不拔的毅力，向?qū)W問的深度和廣度推動，把自己的成果提高到更高的水平。

14.宋梓健：你渴望做一個守紀律的同學(xué)，但又經(jīng)常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏士氣與膽識。你渴望學(xué)習(xí)成果的進步，但又缺乏堅韌拼搏的精神。請你不要灰心，漸漸來，只有不懈的追求、不斷努力，讓很多次失敗奠定勝利的基石，你終能得到勝利的喜悅!本學(xué)期被評為“進步幅度最高校生”

15.或許你有些淘氣，有些好動，也常挨批判，可其實在老師的心里，始終認為你是個聰慧的同學(xué)，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要*持之以恒的，假如你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻，靜下來仔細思索，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!

16.匡立：你是個聽話懂事、令人信任的同學(xué)。但是不是由于平常學(xué)習(xí)壓力大，遇到考試就緊急，這幾次考試有所滑坡。滴水穿石并非由于滴水的力氣大，而是由于功夫深;成果優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習(xí)勤。你的成果好壞，不是腦子問題，關(guān)鍵是要扎扎實實的努力。老師信任，你只要堅持，肯定會勝利!

17.鐘毅銘：你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有許多的伴侶。學(xué)習(xí)上，你聰慧，理解力強，接受新學(xué)問快;但是你缺少恒心和毅力，學(xué)習(xí)不夠自覺，故成果不是很抱負。今日的成果就是你今后在社會上生存的資本，將來的社會是布滿競爭的社會，你如何去面對挑戰(zhàn)?盼望你肯定要仔細分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，打破學(xué)習(xí)瓶頸，留意克服浮躁心情，認仔細真做事，踏踏實實做人。本學(xué)期被評為“班級活動樂觀份子”。

18.李萃業(yè)：你渴望做一個守紀律的同學(xué)，但又經(jīng)常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏士氣與膽識。你渴望學(xué)習(xí)成果的進步，但又缺乏堅韌拼搏的精神。請你不要灰心，漸漸來，只有不懈的追求、不斷努力，讓很多次失敗奠定勝利的基石，你終能得到勝利的喜悅!

19.你是全班綜合力量測試過關(guān)的唯一的女生，說明你各方面素養(yǎng)都不錯。你對班集體有滿腔的熱忱，有正義感!你嚴于律己，生怕自己落后了。你虛心地向別人學(xué)習(xí)，使自己變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩。學(xué)習(xí)切忌：“一曝十寒”!只要你持之以恒，信任抱負高校的門會為你而開的。

20.吳宇：在老師的印象中，你聰慧，有才智，你學(xué)什么東西都特殊快。你有劇烈的進去心，特別優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，學(xué)習(xí)上反應(yīng)快，愛動腦，肯鉆研這些都是作為一個優(yōu)秀同學(xué)不行缺少的學(xué)習(xí)品質(zhì)，進入高二以來，你學(xué)習(xí)特殊主動，成果提高很快，已進入了班級優(yōu)秀生的行列，但是老師想提示你要留意學(xué)習(xí)的每一個細節(jié)，不要好高騖遠，踏踏實實做好學(xué)習(xí)上的每一件事。

高二同學(xué)評語【最新篇】

1.該生自覺遵守中同學(xué)守則。喜愛祖國，敬重師長，團結(jié)同學(xué)，與同學(xué)和諧相處，樂于助人，關(guān)心同學(xué)。上課仔細聽講，勇于回答老師提出的問題。協(xié)作老師，喜愛運動，自覺熬煉身體，對老師和同學(xué)有禮貌。該生是一個喜愛學(xué)習(xí)的人，平常學(xué)習(xí)勤奮刻苦，遇到不懂的問題就虛心請教，對學(xué)習(xí)決不放棄，從中獲得學(xué)問和樂趣。該生性格開朗，品學(xué)兼優(yōu)，喜愛生活擅長發(fā)覺歡樂。

2.該生是一名遵紀守法的同學(xué)，敬重師長，禮貌待人，團結(jié)同學(xué)。她對集體有很強的責任感，在集體活動樂觀表現(xiàn)。愛學(xué)習(xí)，愛動腦筋，努力.堅持.刻苦，認定的事情肯定做到，常常對自己說;“不要輕易放棄，否則就對不起自己?！彼龢酚^參與學(xué)校組織的各種活動。重視集體榮譽，有審美觀，在同學(xué)與之間有較強的交際力量，重視友情。思想開放，勇于創(chuàng)新情。該生有好的生活習(xí)慣，不吸煙不喝酒。

3.該生是一名遵規(guī)守紀的同學(xué)，她敬重師長，禮貌待人，團結(jié)同學(xué)，喜愛集體，集體觀念強，有劇烈的責任心，愛好學(xué)習(xí)，勤奮努力擅長思索，有劇烈的自尊心，不輕言放棄，敢于向困難挑戰(zhàn)。樂觀關(guān)心別人，勤勞英勇，擔當戶外公益活動的義務(wù)，重視伴侶的友情，與伴侶交往融洽。重視團員合作以及組員之間的溝通與合作，喜愛勞動。樂觀參與學(xué)校的活動，重視集體榮譽，審美觀強，喜愛美的事物，該生喜愛觀賞和體驗生活。

4.×××在校遵守紀律，與師長和同學(xué)的關(guān)系都很和諧，只是對自己的學(xué)習(xí)還沒有引起足夠的重視，顯得比較漫不經(jīng)心、蜻蜓點水。建議今后轉(zhuǎn)變自己的態(tài)度，把在校全部的時間和精力都投入到學(xué)業(yè)中去，要知道你已經(jīng)沒有后路可退了，已經(jīng)到了破釜沉舟、背水一戰(zhàn)的時候了。盼望你能走向勝利。

5.×××學(xué)業(yè)上已有穩(wěn)步前進的趨勢，性格上也還知情懂禮，可見你正在健康成長。要知道，人生的道路非常漫長，要用寬容博大的心胸去包涵一切，要用冷靜理智的思維去處理世事，這樣人生的道路才能越走越寬廣，越走越有信念，越走越有味道。

6.×××你在學(xué)習(xí)上比較自信，在生活中也很樂觀，可見你始終都在健康成長。建議今后你要更加嚴格地要求自己，為自己制定一個行之有效的階段目標，并且不惜任何代價地使之實現(xiàn)。只要你現(xiàn)在能走上學(xué)習(xí)的正軌，你的求學(xué)之路必將更加寬廣。

7.×××在學(xué)習(xí)上頗有天分，只是努力的程度不夠，因此成果比較一般;在紀律上有時會散漫，沒有什么堅決的主見，因而有時會隨大流。今后要讓自己變得更出眾一些，而不是單純地做個一般的同學(xué)，考一個一般的成果，過一種一般的生活。人生可以多姿多彩，就*你自己去把握。

8.×××有高度的責任感，有劇烈的自尊心，要學(xué)會涵養(yǎng)自我良好的綜合素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)上要樂觀探究合適高效的方法，提高自己學(xué)習(xí)的效率，從而取得重大的進步。記住：在這個社會，有實力自然會有魅力。

9.×××有抱負，有理想，有自信，這些都是成大事者必需具備的良好的品質(zhì)。但是，抱負如何實現(xiàn)，理想如何施展，自信如何樹立，都要體現(xiàn)在我們一朝一夕的學(xué)習(xí)之中。今后要增加自己的自制力，充