中學(xué)控輟保學(xué)制度范文（二篇）

第頁共頁中學(xué)控輟保學(xué)制度范文中學(xué)控輟保學(xué)制度是為了保障中學(xué)生們得到良好的教育而設(shè)立的一項制度。該制度旨在防止中學(xué)生輟學(xué)，促使他們完成學(xué)業(yè)，為他們的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。下面是一篇關(guān)于中學(xué)控輟保學(xué)制度的范文：中學(xué)控輟保學(xué)制度，對于中學(xué)生的教育發(fā)展具有重要意義。這一制度的目標是防止中學(xué)生輟學(xué)，確保他們能夠順利完成學(xué)業(yè)。通過實施這一制度，可以提高中學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度，為他們的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。首先，中學(xué)控輟保學(xué)制度可以幫助中學(xué)生樹立正確的教育觀念。在這個制度下，中學(xué)生會認識到教育對于他們的重要性，明白只有通過學(xué)習(xí)才能獲得知識和技能，實現(xiàn)個人價值。這樣，中學(xué)生就會主動投入到學(xué)習(xí)中，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績。其次，中學(xué)控輟保學(xué)制度可以提供學(xué)習(xí)支持和輔導(dǎo)。學(xué)校會為學(xué)生提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)資源和教學(xué)輔導(dǎo)，幫助他們克服學(xué)習(xí)難題和困惑。同時，學(xué)校還會定期組織各類學(xué)習(xí)活動和比賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。這些措施有助于培養(yǎng)中學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)能力，幫助他們?nèi)〉酶玫膶W(xué)業(yè)成績。最后，中學(xué)控輟保學(xué)制度可以提供職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)。學(xué)?？梢詾橹袑W(xué)生提供職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)，幫助他們了解不同職業(yè)的特點和需求。通過引導(dǎo)中學(xué)生正確選擇自己的職業(yè)道路，他們會更加明確自己的人生目標，并且能夠更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和未來發(fā)展?？傊袑W(xué)控輟保學(xué)制度是為了保障中學(xué)生們得到良好教育而設(shè)立的一項制度。通過實施這一制度，可以提高中學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度，為他們的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。希望這一制度能夠得到廣泛的重視和支持，為中學(xué)生的教育提供更好的保障和支持。中學(xué)控輟保學(xué)制度范文（二）第一章總則第一條為了加強中學(xué)學(xué)生的保學(xué)工作，確保中學(xué)學(xué)生的學(xué)業(yè)順利進行，特制定本制度。第二條本制度適用于各中學(xué)對中學(xué)學(xué)生的控輟保學(xué)工作。第三條中學(xué)控輟保學(xué)制度的目標是：加強對中學(xué)學(xué)生控輟和保學(xué)的管理，降低中學(xué)學(xué)生輟學(xué)率，提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績和發(fā)展?jié)摿?，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和社會責(zé)任感。第四條中學(xué)控輟保學(xué)制度的原則是：全面覆蓋、分類管理、個別輔導(dǎo)、群體參與、綜合治理。第二章中學(xué)控輟保學(xué)組織體系第五條市教育局設(shè)立中學(xué)控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)中學(xué)學(xué)生控輟和保學(xué)的決策、協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作。第六條學(xué)校設(shè)立中學(xué)控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)中學(xué)學(xué)生控輟和保學(xué)的具體實施工作。第七條中學(xué)控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組由市教育局、中學(xué)學(xué)校負責(zé)人、教師代表、家長代表和學(xué)生代表組成。第八條學(xué)校應(yīng)設(shè)立中學(xué)控輟保學(xué)工作部門，負責(zé)中學(xué)學(xué)生控輟和保學(xué)的日常管理工作。第九條學(xué)校中學(xué)控輟保學(xué)工作組由中學(xué)學(xué)校負責(zé)人、班主任、教師、學(xué)生家長代表和社會工作者等組成。第三章中學(xué)學(xué)生控輟和保學(xué)的管理第十條學(xué)校應(yīng)制定中學(xué)學(xué)生控輟和保學(xué)的管理規(guī)定，明確學(xué)生控輟和保學(xué)的基本要求、流程和措施。第十一條學(xué)校應(yīng)建立中學(xué)學(xué)生控輟和保學(xué)檔案，記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、家庭背景、交流溝通等重要信息。第十二條學(xué)校應(yīng)定期對中學(xué)學(xué)生進行控輟和保學(xué)的跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施解決。第十三條學(xué)校應(yīng)加強與家長和學(xué)生的溝通與聯(lián)系，建立良好的家校合作機制，共同促進學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。第十四條學(xué)校應(yīng)設(shè)立中學(xué)學(xué)生控輟和保學(xué)的獎勵和懲戒機制，對于取得良好學(xué)業(yè)成績和非正常輟學(xué)情況進行及時表彰或處罰。第四章中學(xué)學(xué)生控輟和保學(xué)的措施第十五條學(xué)校應(yīng)制定中學(xué)學(xué)生控輟和保學(xué)的措施，包括但不限于：開展重點學(xué)生控輟幫扶計劃、組織學(xué)科輔導(dǎo)班、開展學(xué)業(yè)講座等。第十六條學(xué)校應(yīng)建立中學(xué)學(xué)生心理健康教育和咨詢服務(wù)體系，為學(xué)生提供心理輔導(dǎo)和咨詢服務(wù)，解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題。第十七條學(xué)校應(yīng)加強對中學(xué)學(xué)生的學(xué)業(yè)引導(dǎo)和職業(yè)規(guī)劃，幫助學(xué)生明確自己的學(xué)習(xí)目標和發(fā)展方向。第十八條學(xué)校應(yīng)建立中學(xué)學(xué)生家庭經(jīng)濟困難幫扶機制，對存在經(jīng)濟困難的學(xué)生給予資助和幫助，確保他們能夠順利完成學(xué)業(yè)。第五章中學(xué)學(xué)生控輟和保學(xué)的評估與監(jiān)督第十九條市教育局應(yīng)組織對中學(xué)學(xué)生控輟和保學(xué)工作進行定期和不定期的評估與監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。第二十條學(xué)校應(yīng)定期對中學(xué)學(xué)生控輟和保學(xué)工作進行自我評估和自查，及時進行改進和完善。第二十一條學(xué)校應(yīng)建立中學(xué)學(xué)生控輟和保學(xué)的信息化管理系統(tǒng)，對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行記錄和分析，為學(xué)校和家長提供決策依據(jù)。第六章中學(xué)學(xué)生控輟和保學(xué)的保障措施第二十二條市教育局應(yīng)加強對中學(xué)學(xué)生控輟和保學(xué)工作的政策支持，制定相應(yīng)的激勵政策和經(jīng)費保障措施，確保中學(xué)學(xué)生控輟和保學(xué)工作的順利開展。第二十三條學(xué)校應(yīng)加強對中學(xué)學(xué)生控輟和保學(xué)工作的培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高教職員工的業(yè)務(wù)能力和意識。第二