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各位領(lǐng)導、全體黨員、村民代表:
我是趙石洼村委員會委員,2021年分管趙石洼村婦聯(lián)工作和趙石洼村統(tǒng)計工作,下面就這兩項工作,分別總結(jié)如下,望各位領(lǐng)導、全體黨員和村民代表給予指正。
一、婦女方面工作
我們婦聯(lián)的工作職責是。協(xié)助村黨支部、村委會,帶領(lǐng)好廣大婦女,解放思想、加強學習,提高每個的素質(zhì),幫助引導她們走致富之路,長期穩(wěn)定低生育水平,以宣傳教育為主,提高干部群眾的國策意識,有效地控制人口過快增長,促進經(jīng)濟發(fā)展和人民生活水平的提高。
2021年是我村發(fā)展的關(guān)鍵一年,我村也進入了新的歷史發(fā)展階段。新的形勢、新的特點已經(jīng)出現(xiàn),我們積極響應(yīng)黨的號召,繼續(xù)組織村內(nèi)婦女參與護林防火工作。去年我村婦女是272人,勞動力是124人,占總勞動力的47%。無論是植樹造林、護林防火,還是環(huán)境整治等,都離不開女同志,廣大婦女都充分發(fā)揮了她們的作用,推動了全村各項工作的又好又快發(fā)展。
另外,在計劃生育方面,我村2021年49歲以下育齡婦女是115人,為了落實計劃生育工作思路和工作方法的“兩個轉(zhuǎn)變”,貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于全面加強人口和計劃生育工作統(tǒng)籌解決人口問題的決定》和《農(nóng)村部分計劃生育家庭獎勵扶助制度》,我村重新修訂了《趙石洼村計劃生育村民自治章程》,力在穩(wěn)定低生育水平,
為計劃生育家庭提供政策扶持。同時在村黨支部的領(lǐng)導下,我們加大了宣傳力度,宣傳品入戶率在90%以上,讓廣大婦女了解政策,提高認識,對藥具如何使用,做到知情選擇。此外我村設(shè)立了計劃生育領(lǐng)導小組,由書記擔任領(lǐng)導小組負責人,簽訂了《人口和計劃生育目標責任書》并制定了《村計劃生育領(lǐng)導小組職責》,形成了行政管理、技術(shù)服務(wù)、群眾工作“三位一體”的工作模式。
目前,我村已婚育齡婦女采取長效措施的有102人,占已婚婦女的57%;使用短效避孕措施的有3人。由于我們宣傳到位,上下級相互溝通,群眾對政策有了充分的認識,才保證了我村去年沒有出現(xiàn)計劃外生育。2021年我村新辦證4戶,辦理一孩《生育服務(wù)證》6戶,辦理二孩《生育服務(wù)證》1戶;為70歲以上的獨生子女戶辦理獎勵費4戶,改善了他們的家庭經(jīng)濟狀況,提高了他們的生活質(zhì)量。
我村今年組織計劃生育會議5次,開展各種活動9次,包括計生戶優(yōu)撫活動1次、生殖健康宣傳品發(fā)放活動2次、全村育齡婦女康檢2次及各種文藝活動4次。盡管去年的計劃生育工作取得了一定的成績,但我們的工作還存在著一些不足之處。比如:人戶分離情況比較嚴重,對于那些戶在本村,實際人長期居住在外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的人,管理上還存在一定困難。但隨著在房山與良鄉(xiāng)兩名聯(lián)絡(luò)員的設(shè)置,這種狀況會有所改善,能夠促進我村計劃生育工作的更好開展。
二、統(tǒng)計工作
自從擔任統(tǒng)計工作以來,我感到自己的壓力相當大,由于自身素質(zhì)存在的不足,再加上對統(tǒng)計工作業(yè)務(wù)不精通,工作起來有一定的困
難。面對這種情況,我加緊學習業(yè)務(wù)知識,虛心向別人請教,使得今年的統(tǒng)計工作取得了一定成績。
在做報表統(tǒng)計的過程中,我做到了有據(jù)可查,有據(jù)可參。我認為,作為一名統(tǒng)計人員,貼近群眾,反映群眾的愿望,為群眾辦真事、辦實事,才是一個統(tǒng)計人員所應(yīng)盡的責任。只有這樣,我們的統(tǒng)計工作才可親可信,深入人心,才會得到群眾的擁護和支持。
去年,我們按時完成了鎮(zhèn)黨委下達的各項經(jīng)濟指標,全村人均收入達到元,與去年相比有相當?shù)奶岣摺?/p>
今后,在各級黨組織的正確引導下,我一定積極學習,彌補自己的不足,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,積極配合村黨支部、村委會,做好自己的本職工作,引導廣大婦女群眾提高自身素質(zhì),奔向致富之路;同時做好本村的統(tǒng)計工作,不出現(xiàn)任何紕漏,做到一個統(tǒng)計人員所應(yīng)盡的責任。
今天借這個會議,望在座的各位領(lǐng)導、全體黨員、村民代表對我的工作進行指證批評,為我的工作獻計獻策,促使我的工作能夠更好的開展,為趙石洼村經(jīng)濟社會的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
第二篇:唐梅述職報告2021年工作匯報
貴州省委黨校學員工作部唐梅
感謝校領(lǐng)導、部門領(lǐng)導及相關(guān)部門同志在工作上對我的支持、關(guān)心,有幸地參加副處級領(lǐng)導干部競爭上崗這平臺,謝謝各位領(lǐng)導、同志們?,F(xiàn)將我的工作給大家作一匯報。
一、理論學習:
1、按時參加校中心組學習、部門理論和業(yè)務(wù)學習、能正確處理好工學矛盾,完成中心組學習要求,做好讀書筆記和心得體會的撰寫;
2、作為班主任,不僅在所帶班級認真開展“愛讀書、讀好書、善讀書”活動,寫學習體會,積極參與同學交流讀書心得和在班上開展論壇。通過認真開展“愛讀書、讀好書、善讀書”活動,展現(xiàn)了良好的學習態(tài)度和精神風貌。按學校要求學員們也都完成了一萬字以上的讀書筆記,很多學員的讀書筆記甚至多達
四、五萬字。
二、帶班情況:
自2021年10月到今,共擔任了處長班、中青班、師資班、紀檢監(jiān)察班、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記班、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長班、高教班等9個主體班次組織員工作。并作為班支委成員進入到9個班支委工作,學員人數(shù)計429人;同時與其它班主任共同擔任短期專題培訓班4個,共計785人。
三、學員管理:
1、學員進校后,迅速在班上建立班委會和黨支部,及時召開班支委會,明確支委分工及工作職責,并制定班級工作計劃。實現(xiàn)學員的1
自我教育、自我管理。
2、做好班級入學教育,盡快使學員轉(zhuǎn)變角色。學員離開工作崗位來到黨校學習,面臨“三個轉(zhuǎn)變”:即從領(lǐng)導干部到普通學員的轉(zhuǎn)變,從工作崗位到學習角色的轉(zhuǎn)變,從家庭生活到集體生活的轉(zhuǎn)變。學員們很快實現(xiàn)了角色轉(zhuǎn)變,以飽滿的熱情和高度的責任感、緊迫感,全身心投入到黨校的學習中來。
3、嚴格執(zhí)行學員在校期間加強作風建設(shè)的《十五項規(guī)定》,在組織學員認真學習十五條規(guī)定的基礎(chǔ)上,簽訂了學員作風建設(shè)承諾書。并將學員請假情況及上課紀律情況每兩周統(tǒng)計一次,上報學員工作部,進行全校公示。
4、加強學員黨性鍛煉,增強黨性修養(yǎng)。黨性鍛煉貫穿于學員培訓的始終,黨性鍛煉課組織學員到息峰集中營、遵義會址、王若飛故居等進行現(xiàn)場教學,接受革命傳統(tǒng)教育,重溫入黨誓詞活動,加深對革命先烈的崇敬之情,對祖國的感恩之情,對黨的熱愛之情。到監(jiān)獄聽取反面教材的現(xiàn)身說法,不斷增強道德情操教育和拒腐防變教育,保持共產(chǎn)黨員先進性。每位學員學期結(jié)束時都結(jié)合自己實際,總結(jié)在黨性教育、黨性鍛煉方面的主要收獲,找出存在的問題和不足,深刻剖析思想根源,明確整改措施和努力方向認真完成黨性分析材料的撰寫。
5、組織開展豐富多彩的文體活動,增強班級凝聚力。在所帶班次經(jīng)常性開展羽毛球、籃球、趣味游戲等豐富多彩的文體活動,使全班學員愉快地生活在一起,既增強了班級凝聚力和同學友誼,也有效推動了班級各項學習培訓任務(wù)的完成。同時組織好班級參與學校舉辦的
豐富多彩的文藝活動和為災(zāi)區(qū)捐款、獻愛心活動。學員們?nèi)紙@滿完成學習培訓任務(wù)。
6、根據(jù)“學員管理量化考核辦法”,做好優(yōu)秀學員、優(yōu)秀班干的評優(yōu)工作。
7、做好學員對教師授課評估工作,按時、按要求整理匯總交教務(wù)處。
6、做好學員畢業(yè)鑒定、學籍檔案工作。
四、做踐行宗旨的模范:
作為班主任,自己基本上的生活是與學員連接在一起的,工作原則是堅持在校(院)委、部門領(lǐng)導下,當好管理者、做好服務(wù)工作。
班主任工作,它不能用簡單的時間和量來衡量,學生占據(jù)你的不只是時間還有你的思想和靈魂.只要是有班級,不管是炎熱的夏季或是大雪紛飛的寒冬,特別是早晨自己也很想起晚一點,可是不行,職責所在,必須提前進教室。班上時常也還有很多未做完的事需要繼續(xù),但對于工作中的每一件事盡力去做好.用一件一件的小事,一點一滴的行動去履行一名班主任的職責。如:曾經(jīng)帶的19期處長班一位學員,在分組討論時將手機遺失,中午吃完飯才想起,由于手機自然停電,自己又找錯房間,未找到,很著急告訴我說,手機掉了,這部手機是專用電話號碼,如何如何重要,而且剛給省長寫的材料現(xiàn)在正等回復。我安慰他,馬上打印手機遺失廣告單張貼在電梯口,開水房,通過努力很快找回手機。該學員還向?qū)W校、學員部寫有感謝信;再如:有的班級學員剛來學校時,遇到天氣變化感冒生病,我親自帶他們到衛(wèi)生
所看病,給他們燒姜開水喝,他們很感動;我覺得這是我應(yīng)該做的工作,只付出了一點點卻贏得了學員的愛戴。當我做所有這一切的時候,我知道我在用自己的行為為學員樹立榜樣,它的作用勝過千言萬語。我所做的一切,從沒想過要什么回報,只是出于一名班主任的責任感,出于一名共產(chǎn)黨員對教育事業(yè)的無限忠誠.我想只要我是一名共產(chǎn)黨員,無論做什么工作我都會永遠懷著這份忠誠之心。
2021年7月
第三篇:個人述職報告解個人述職報告
尚橋小學:解懷學
一學年很快就要過去了,回顧這學年,我忠誠黨的教育事業(yè),遵守學校的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導安排,熱愛、關(guān)心學生,嚴格要求,做到因材施教。同時不斷提高業(yè)務(wù)知識水平,鉆研教材,努力提高教學水平,且多聽取意見,向有經(jīng)驗的教師請教,務(wù)求精益求精。本學年任教二年級數(shù)學,我根據(jù)學校、科組的工作安排,認真制定學科計劃,并落實完成。
一、自覺提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
我認真鉆研教材,學習新課標,仔細體會新課標理念,理解教材的意境,根據(jù)學生的實際情況制定切實可行的教案。積極參加科組教研活動,合理使用教法,想方設(shè)法提高教學質(zhì)量。
1、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學生學習興趣。
新教材活動性強,我充分利用教材,精心創(chuàng)設(shè)學生熟悉的情境,激發(fā)學生學習的興趣。
2、緊密聯(lián)系生活實際。
數(shù)學源于生活,生活中又充滿著數(shù)學。在教學中,我緊密聯(lián)系學生的生活實際,在現(xiàn)實世界中尋找數(shù)學題材,讓教學貼近生活,讓學生在生活中看到數(shù)學,摸到數(shù)學。
3、開展實踐活動,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新素質(zhì)。
波利亞說。”學習任何知識的最佳途徑是通過自己的實踐活動去發(fā)現(xiàn),因為這樣發(fā)現(xiàn)理解最深,也最容易掌握內(nèi)在的規(guī)律、性質(zhì)和聯(lián)系?!爆F(xiàn)代教育理論主張讓學生動手去”做”科學,而不是用耳朵”聽”科學。留給學生足夠的時間和空間,讓每個學生都有參與活動的機會,使學生在動手中學習,在動手中思維,在思維中動讓學生在動手、思維的過程中探索、創(chuàng)新。例如,在教學”觀察與測量”一章時,我設(shè)計了一系列的活動。讓學生互相量身高、量黑板、量課本等,讓學生走出課堂,觀察周圍的事物,用正確的長度單位描述物體的長度和高度,用正確的語言表述物體的位置。教學”統(tǒng)計”時,設(shè)計一些調(diào)查活動,如調(diào)查班里同學喜歡吃的水果,男女同學的人數(shù)等,使學生在活動中探索調(diào)查的方法,體會統(tǒng)計的必要性。
4、發(fā)揮合作優(yōu)勢,開發(fā)學生創(chuàng)新潛能
合作研討,即在課堂中學生以小組形式為學習群體,突出學生的協(xié)作與討論,充分利用集體的力量,共同發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,這樣有利于學生的語言表達能力和創(chuàng)新素質(zhì)的提高,小組由不同性別、不同成績、不同能力的學生組成,使優(yōu)等生的才能得到施展,中等生得到鍛煉,差等生得到幫助,互相學習,取長補短,同時使學生的創(chuàng)新能力得到發(fā)展。例如,在教學”兩位數(shù)加兩位數(shù)”一課時,我安排了六人一小組,討論怎樣計算”19+18=“。分組討論時,學生都很積極地把自己的算法告訴同組同學。到匯報結(jié)果時,竟發(fā)現(xiàn)有兩組學生找到了6種算法,比書本介紹的還多出了兩種。我認為這樣的教學,既發(fā)揮了學生之間的互補作用,又培養(yǎng)了學生的合作精神和創(chuàng)新意識,使學生的思路得以開拓,觀察能力、操作能力和思維能力得到鍛煉。
5、開展競賽、游戲活動,提高課堂學習氣氛。
基于低年級學生的特點,引進競賽、游戲活動,學生積極性高,效果好。寓教于樂。
6、運用表揚鼓勵學生,加強學生的學習信心。
課堂上以表揚為主,分個人、小組進行表揚,經(jīng)常運用贊揚的語言鼓勵學生,如”你真棒。”“你的眼睛真雪亮?!薄澳銈冃〗M合作得很好?!薄蟠蠹訌娏藢W生學習的信心和集體的凝聚力。
今后,不斷探索切實可行的教學方法,更好地完善自我。
第四篇:彭冬梅述職報告2021-2021學年述職報告
彭冬梅
我是彭冬梅,2021年四月至今擔任圖書館副館長,主持圖書館工作。以下是我2021-2021學年的個人工作述職報告:
一、政治思想堅定,注重理論學習
本學年我認真學習十七大的精神,學習溫家寶總理的政府工作報告,學習政協(xié)十屆四次會議、十屆全國人大四次會議精神、學習貫徹落實科學發(fā)展觀,學習構(gòu)建和諧社會的宏偉目標。堅持把黨的政策放到建設(shè)小康社會和和諧校園的大局中去學習并創(chuàng)新,把榮辱觀滲透到工作中和職業(yè)規(guī)范中,促進圖書館改革發(fā)展的各項工作。根據(jù)本部門特殊的工作性質(zhì),在學習的形式上、方法上做到與時俱進,制定切實可行的學習制度。通過加強學習,我認識到建設(shè)新圖書館的重要性,認識到圖書館的工作對我們每個人既是機遇又是考驗。通過學習,對照自己的日常行為,找出差距,改正不足,提高工作的自覺性。同時我還認真協(xié)助黨總支組織政治理論學習,通過學習,增加了圖書館的凝聚力和戰(zhàn)斗力。通過學習,加強了自身廉政建設(shè),真正做到了不正之風不染,不義之財不收,不法之事不干。
二、加快數(shù)字化圖書館建設(shè),豐富數(shù)據(jù)庫數(shù)字資源
自從擔任圖書館副館長以來,始終高度重視數(shù)字化圖書館的建設(shè)工作,本學年在增加紙質(zhì)圖書采購量的同時,積極開展數(shù)字化圖書館建設(shè),形成了紙質(zhì)圖書和電子圖書相互補充的圖書體系。經(jīng)過多種渠道的采集,數(shù)字館藏已經(jīng)初具規(guī)模,現(xiàn)有電子圖書大型專業(yè)數(shù)據(jù)庫3
個,其中包括超星數(shù)據(jù)庫18萬冊(針對以前數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)不清晰的問題,目前已經(jīng)要求公司對該數(shù)據(jù)庫進行了更新);cnki中文期刊數(shù)據(jù)庫9657561條、碩士論文庫63302條、博士論文庫5628條、重要會議論文庫32729條、中國年鑒全年數(shù)據(jù)庫815416條、中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫1021114條;萬方學位論文庫189840篇、中文會議會文486930篇、中文會議名錄庫7246篇、西方會議會文102494篇、西文會議名錄庫766篇;另外socolaropenaccess資源一站式檢索服務(wù)平臺、讀秀學術(shù)搜索、時代圣典數(shù)字圖書館、華藝數(shù)位數(shù)據(jù)庫、方正阿帕比數(shù)據(jù)庫等數(shù)字資源也在試用中,這些數(shù)字資源具有較高的學術(shù)性和權(quán)威性,更新快,專業(yè)特色鮮明,滿足了師生對網(wǎng)絡(luò)信息資源“廣、精、快”的需求。目前我館正在想辦法解決廣大職工在家也能訪問我館數(shù)據(jù)庫的問題,實現(xiàn)電子資源的遠程訪問功能。
三、引進先進管理手段,提高圖書館現(xiàn)代化程度
本學年我們通過集中學習等方式,進一步掌握ilas-ii圖書管理集成系統(tǒng),運行先進的網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng),實現(xiàn)了采訪、編目、流通、期刊管理、公共檢索等主要業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的管理和服務(wù)的自動化。這些標志著我館已經(jīng)建成比較完善的圖書情報集成化網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng),其規(guī)模、性能等都上了一個新的臺階。
四、堅持以人為本的理念,不斷提升服務(wù)水平
我們始終把“讀者第一,服務(wù)至上”作為圖書館工作宗旨;“溫情服務(wù),高效管理”是圖書館工作追求的目標。為此,我采取了一系列的措施,通過圖書館全體館員的努力,轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),
不斷應(yīng)用新的服務(wù)手段,開拓新的服務(wù)領(lǐng)域,為讀者營造文明、有序、舒適、開放的學習和信息利用環(huán)境,向讀者提供文獻外借、閱覽、信息檢索、用戶培訓等多層次、多類型的服務(wù)。
與此同時我們還借鑒其他兄弟院校圖書館的做法,著重加強了參考咨詢服務(wù)工作,參考咨詢服務(wù)工作是圖書館深化服務(wù)內(nèi)容、提高服務(wù)層次的前沿工作,它的內(nèi)容、質(zhì)量和數(shù)量直接反映了為讀者服務(wù)的深度和廣度。為此我們加大了這一工作力度,采取了一系列有效的措施。例如,專門設(shè)立了參考咨詢部和計算機目錄檢索室,由專人負責與教學單位建立溝通與聯(lián)系,有針對性地為教師、學生利用圖書館提供具體的幫助;嘗試為有科研課題的教師提供定題檢索服務(wù),有針對性對為教學科研提供決策參考;它山之石,可以攻玉,我們開始重視加強館際交流,通過請進來和走出去結(jié)合的方式,與多家兄弟院校建立合作關(guān)系,學習兄弟館的寶貴經(jīng)驗;努力提供外借、閱覽等基本文獻服務(wù)的同時,我們還注重教育職能和情報職能的發(fā)揮;自07年開始對新生讀者進行利用圖書館的教育,使新讀者了解圖書館的性質(zhì)和職能,掌握利用圖書館的基本技能和方法;不定期通過問卷、調(diào)查等形式,了解讀者的閱讀傾向和借閱規(guī)律,引導讀者正確閱讀;進行讀者培訓,聘請專業(yè)人員以講座形式介紹圖書館的電子資源,提高師生檢索能力。參考咨詢工作的程序和檢索途徑逐步規(guī)范,并形成了咨詢檔案管理制度。
五、科學購進圖書,更好的為教學服務(wù)
為了加強圖書購置管理,提高圖書購置的準確性、針對性,我們建
立了教師選書制度,即組織各系專業(yè)教師現(xiàn)場采書,根據(jù)讀者的意見有針對性地進行采購,并根據(jù)讀者意見有計劃地采訪圖書。本學年,圖書館的紙質(zhì)館藏總量達到了56萬冊以上,其中專業(yè)圖書的比例達到了60%以上,訂閱各類中外文期刊1141種:其中中文期刊998(包括年刊)種,外文期刊143種。
我們采取多種方式,服務(wù)廣大師生。為學生開設(shè)《文獻檢索與利用》課程,不定期為讀者舉辦數(shù)據(jù)庫使用方法和技巧培訓班;堅持對新生進行入館前教育,為新生盡快了解、使用圖書館提供幫助;通過圖書館主頁等向讀者介紹圖書館的服務(wù)項目和成果,采取問卷形式進行文獻利用率調(diào)查,了解讀者閱讀傾向,有的放矢進行讀者交流溝通,及時了解讀者對服務(wù)工作的意見和建議。
六、帶領(lǐng)全體館員齊心協(xié)力,圓滿完成了教學評建任務(wù)
2021年是我院歷史上不平凡的一年,在學院黨委、行政的領(lǐng)導下和全院全體教職工的共同努力下,在教育部組織的本科教育水平評估中,我院取得了優(yōu)秀的好成績。為了迎接評估,圖書館也做了大量艱苦的工作,從教學評估工作啟動開始,我們就著重圍繞著加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、豐富文獻資源、引進先進自動化管理手段、采取高效的服務(wù)機制、充分利用資源等六個方面組織全體官員積極開展工作,在這個過程中始終遵循學校教學思想,堅持以教學為中心、以教師為主導、以學生為主體。最終通過全體館員的努力,圖書館圓滿完成了教學評建任務(wù),為學院在評估中取得好成績盡自己的力量。
七、發(fā)揮自己專業(yè)優(yōu)勢,努力進行科研工作
本學年除了完成正常的課時量外,還完成論文兩篇,一篇《信息視角:》發(fā)表在核心期刊《計算機輔助設(shè)計與圖形學學報》(ei刊源)上,并于08年06月被ei檢索(accessionnumber:081911244721);一篇于07年8月發(fā)表在icig2021(第四屆圖像圖形國際會議)論文集上,目前論文已經(jīng)istp檢索,進入acm數(shù)據(jù)庫,即將被ei檢索。完成博士畢業(yè)論文的撰寫工作,順利獲得浙江大學計算機學院數(shù)字化藝術(shù)與設(shè)計專業(yè)博士學位。
但在過去的一年中,無論是在工作上還是科研上均還存在一些不足。工作中,為廣大師生服務(wù)的手段還不夠豐富和有效,圖書采訪的手段和方法還有待于探索,圖書采購的質(zhì)量還有待于提高,與教師(尤其是高職稱、經(jīng)驗豐富的教師)的交流還太少,圖書館網(wǎng)站利用率低等,以上均為我館后續(xù)工作中需要加強的地方。需要向其他兄弟院校圖書館學習的地方還很多。自己的圖書館專業(yè)知識也有待于通過一系列的學習來提高。在科研上承接的任務(wù)多,完成的內(nèi)容較少,也需要自己在未來的一年中繼續(xù)努力。
以上為我07-08學年的述職內(nèi)容,請領(lǐng)導、同事們批評指正。
圖書館
彭冬梅
08.06.15
第五篇:2021東梅述職報告述職報告
報告人:東梅
回顧這一年來,本人一直以實干的精神做好每一項工作,恪盡職守,竭盡所能地做好該做的事,盡力成為領(lǐng)導的好幫手,為教師起到橋梁紐帶作用。工作做到盡早思考,盡早安排,細致實施。現(xiàn)把一學年來本人的崗位任職情況向大家作簡單的匯報。
積極參加學院、系里安排的各項政治學習活動,同時充分利用雜志報刊、電腦網(wǎng)絡(luò)和電視新聞等媒體,認真學習貫徹黨的路線、方針、政策,深入學習領(lǐng)會黨代會精神,在不斷的學習中,逐步提高政治理論水平。
在本年度中,我擔任公路監(jiān)理教研室主任,負責本教研室的教學管理等工作。教學管理是學院教育管理的一項核心內(nèi)容,是維持正常教學秩序,實施基本教學運行,實現(xiàn)教學質(zhì)量目標的根本保證。在此期間,我盡職盡責的履行教研室主任的責任,圍繞提高和確保教學質(zhì)量這一中心工作,在教學任務(wù)安排、教研室教研活動、教學改革等方面認真開展工作,比較圓滿地完成了教研室的各項工作。
1、注重教學的常規(guī)管理,認真落實教學任務(wù),注重過程考核與評價。
根據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求,每學期教研室召開專題討論會,分析以往的課程標準,討論在執(zhí)行中出現(xiàn)的問題,并在制定本學期課程計劃中予以及時調(diào)整。同時,根據(jù)專業(yè)發(fā)展的特點,以及共同承擔的相同課程的教師,共同分析教材內(nèi)容,適時的用最新的內(nèi)容替代陳舊內(nèi)容。積極倡導和推廣富有創(chuàng)新精神的多元化教學方法,強調(diào)學生在課堂教學中的參與意識,鼓勵學生自主探索學習。由以教師為中心轉(zhuǎn)為以學生為中心。探討任務(wù)教學、項目驅(qū)動、行動導向教學方法,以參與式、體驗式、交互式和模擬教學等為基本形式。重視過程評價,教師根據(jù)班級人數(shù)、學生學習情況等因素進行合理分組,以學習小組為單位,完成相關(guān)任務(wù),教師根據(jù)學生的學習態(tài)度,在學生完成任務(wù)的過程中,教師對學生的分析問題能力、計算能力、創(chuàng)新能力及學習的主動性進行評價。一年來,我承擔的教學課程3門共10個班級。在教學中,規(guī)范自己的教學行為,力求常規(guī)教學與創(chuàng)新教學有機結(jié)合,確保教學質(zhì)量達到良好。
2、切實開展教研活動,積極進行教改研究。
教研室按照系部年度工作計劃,制訂了教研室年度與學期教研活動計劃,并能正常開展形式多樣的教學研究活動,基本能保證每學期4次教研活動。教研活動的內(nèi)容主要涉及:學院和系部文件學習、專業(yè)課程體系和結(jié)構(gòu)以及授課計劃的討論、多媒體課件交流學習、聽課、評課、教學教改討論、下學期教學任務(wù)計劃等內(nèi)容。通過教研活動進行教法、學法的教科研學習,及時把搜集來的先進的教改信息反饋給教師,用先進的教學理論指導教學;開展互相聽課活動,探索課堂教學最優(yōu)方式,提高課堂教學效率,滲透以人為本的教育理念。在教研室中提倡和鼓勵教師進行教學改革,取得
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