機械能守恒定律 導(dǎo)學(xué)案 高一下學(xué)期物理教科版（2019）必修第二冊

學(xué)習(xí)任務(wù)單

課程基本信息學(xué)科物理年級高一年級學(xué)期春季課題機械能守恒定律教科書書名：物理必修第二冊教材出版社：教育科學(xué)出版社出版日期：2019年09月學(xué)生信息姓名學(xué)校班級學(xué)號學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道什么是機械能，了解動能和勢能之間的相互轉(zhuǎn)化。2.通過理論推導(dǎo)和DIS實驗相結(jié)合的方式獲得機械能守恒定律，理解機械能守恒定律的內(nèi)容，知道它的表達式和適用條件。3、在具體問題中，能判定機械能是否守恒，并能用機械能守恒定律解決問題。課前學(xué)習(xí)任務(wù)觀看視頻，復(fù)習(xí)本章中所學(xué)過的能量形式及表達式。涉及的能量有：__________、__________、__________2.了解生活中有關(guān)這動能和勢能相互轉(zhuǎn)化的實例。課上學(xué)習(xí)任務(wù)【學(xué)習(xí)任務(wù)一】請分析下列實例中動能與勢能的相互轉(zhuǎn)化。實例1、翻滾過山車:__________與__________轉(zhuǎn)化；實例2、網(wǎng)球比賽:__________與__________轉(zhuǎn)化；實例3、撐桿跳高:__________與__________轉(zhuǎn)化?！緦W(xué)習(xí)任務(wù)二】情景1:小球的擺動發(fā)現(xiàn)：________________________________；推斷：________________________________；猜測：________________________________；2．理論推導(dǎo)：受力及力做功情況？________________________________；動能定理：________________________________；重力做功與重力勢能之間的關(guān)系：________________________；守恒量是________________3．情景2：吸管的擺動發(fā)現(xiàn)：________________________________；說明：________________________________；結(jié)論1：_________________________________________________________________。4．情景3:水平彈簧振子的振動發(fā)現(xiàn)：________________________________；推斷：________________________________；猜想：________________________________；5．理論推導(dǎo)：受力及力做功情況？________________________________；動能定理：________________________________；彈力做功與彈性勢能之間的關(guān)系：________________________________；結(jié)論2：_________________________________________________________________。6．情景4:豎直彈簧振子的振動結(jié)論3：_________________________________________________________________。【學(xué)習(xí)任務(wù)三】請根據(jù)機械能守恒定律，學(xué)以致用和解決問題。1．下列情境中，系統(tǒng)的機械能是否守恒？A.中國女籃投出的籃球在空中的運動(忽略空氣阻力)B.跳傘的勇敢者勻速下落C.谷愛凌在大賽道上運動過程中(忽略空氣阻力)D.物體在拉力F的作用下沿粗糙斜面向上運動，且F=F摩2．如圖4-5-8所示是上海“明珠線”某輕軌車站的設(shè)計方案，與站臺連接的軌道有一個小坡度，電車進站時要上坡，出站時要下坡。如果坡高2m

，電車到達a點時速度是25.2km/h

，此后便切斷電動機的電源，不考慮電車所受到的摩擦力。（g取10m/s2)（1）電車能否沖上站臺bc？（2）若能沖上去，它到達b點時的速度多大？推薦的學(xué)習(xí)資源了解