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《最美的太陽(yáng)》高中勵(lì)志班會(huì)教案班會(huì)意義:流沙河曾在《理想》中寫(xiě)到:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明!”因此,本次班會(huì)就是結(jié)合目前高中學(xué)生學(xué)習(xí)生活狀況,從同學(xué)們思想實(shí)際出發(fā),以“理想三部曲”的形式,通過(guò)小型的詩(shī)朗誦等表演,激起學(xué)生心靈的浪花,增強(qiáng)自尊自信自強(qiáng)的精神,并讓同學(xué)們更加明確自己心中的理想,了解成功的花朵是需要努力和艱辛去拼湊的?;顒?dòng)目標(biāo):1.通過(guò)勵(lì)志歌曲《最美的太陽(yáng)》,激發(fā)學(xué)生積極向上、樂(lè)觀自信的情感,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。2.培養(yǎng)學(xué)生感受音樂(lè)、鑒賞音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)的能力。3.引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)理想的信心和勇氣。活動(dòng)準(zhǔn)備:1.歌曲《最美的太陽(yáng)》的錄音帶、課件。2.確定朗誦稿,并排練。3.確定互動(dòng)環(huán)節(jié),并做好相應(yīng)準(zhǔn)備。4.布置教室,營(yíng)造氛圍。活動(dòng)流程:導(dǎo)入:背景音樂(lè)選取蘇打綠的《相信》,由主持人引出班會(huì)主題。隨著音樂(lè)的播放,主持人走上臺(tái),向同學(xué)們介紹了今天的班會(huì)主題和活動(dòng)安排,鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與,共同度過(guò)一個(gè)有意義的班會(huì)課。班會(huì)第一部分:我想飛,多遠(yuǎn)都不會(huì)累。同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)上發(fā)言、交流自己的目標(biāo)或理想。同學(xué)們輪流上臺(tái),分享自己的夢(mèng)想和目標(biāo),以及為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)所做的努力。同時(shí),第一組同學(xué)進(jìn)行伴樂(lè)朗誦《我很想飛,多遠(yuǎn)都不會(huì)累》。通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié),同學(xué)們能夠感受到追求夢(mèng)想的激情和勇氣,增強(qiáng)自己的信心和決心。班會(huì)第二部分:隱形的翅膀。進(jìn)行一個(gè)小游戲,名人名言的作者搶答。主持人提出一些名人名言和作者的名字,同學(xué)們積極參與搶答,增強(qiáng)了同學(xué)們的知識(shí)儲(chǔ)備和反應(yīng)能力。接著,班主講述1-2個(gè)自身經(jīng)歷過(guò)的具體事例,并播放名人事例,找同學(xué)發(fā)表感受。班主分享了一些成功人士的勵(lì)志故事和自己的親身經(jīng)歷,讓同學(xué)們感受到了成功的背后需要付出努力和堅(jiān)持,同時(shí)也激發(fā)了同學(xué)們的斗志和勇氣。隨后,第二組同學(xué)表演爵士舞《Crymeout》。這個(gè)環(huán)節(jié)通過(guò)表演和互動(dòng),增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和活力,也讓同學(xué)們放松了身心,享受了音樂(lè)的魅力。班會(huì)第三部分:最美的太陽(yáng)。第三組同學(xué)唱起《最美的太陽(yáng)》,PPT上播放自高二以來(lái)拍攝的班級(jí)參加各種活動(dòng)的照片及同學(xué)們點(diǎn)滴的生活記錄。這些照片和記錄展示了班級(jí)的成長(zhǎng)和發(fā)展,讓同學(xué)們感受到了集體的力量和溫暖。同時(shí),同學(xué)們也更加珍惜彼此之間的友誼和時(shí)光。這個(gè)環(huán)節(jié)讓同學(xué)們感受到了成功的喜悅和集體的力量,增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和向心力。班會(huì)結(jié)束:班會(huì)詳細(xì)內(nèi)容:一、導(dǎo)入:背景音樂(lè)蘇打綠《相信》播放,主持人以充滿激情的語(yǔ)調(diào)開(kāi)始了班會(huì)的開(kāi)場(chǎng)白:“同學(xué)們,理想是我們每個(gè)生命里的重要驅(qū)動(dòng)力。它讓我們?cè)谏畹拿總€(gè)細(xì)胞中流淌,每個(gè)節(jié)奏中燃燒。理想讓我們像太陽(yáng)一樣在碧空下灼燒,每一個(gè)舉動(dòng)都充滿了對(duì)未來(lái)的期待和追求。今天,讓我們一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,載著長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)的激情與壯志,去追尋我們心中最美的那片天空?!倍?、下面我們一起進(jìn)入第一部分:我想飛,多遠(yuǎn)都不會(huì)累。主持人邀請(qǐng)同學(xué)們分享他們的夢(mèng)想和目標(biāo),同學(xué)們紛紛走上臺(tái)前,有的同學(xué)想成為一名科學(xué)家,有的想成為一名醫(yī)生,有的想成為一名教師。同學(xué)們的分享激發(fā)了全班同學(xué)的熱情和期待。主持人總結(jié)了同學(xué)們的發(fā)言,并引用了穆旦的詩(shī)句:“沒(méi)有理想的人像是草木,在春天生發(fā),到秋日枯黃;沒(méi)有理想的人像是流水,為什么聽(tīng)不見(jiàn)它的歌唱?”。這句話強(qiáng)調(diào)了理想的重要性,沒(méi)有理想的人生活會(huì)變得枯燥乏味,對(duì)未來(lái)也沒(méi)有期待和希望。在同學(xué)們交流完后,主持人鼓勵(lì)大家不要放棄自己的夢(mèng)想,要堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo),無(wú)論遇到多大的困難和挫折,都要堅(jiān)持下去。下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《我很想飛,多遠(yuǎn)都不會(huì)累》。三、主持人:謝謝同學(xué)們帶來(lái)的精彩表演,現(xiàn)在我們進(jìn)入下一部分:隱形的翅膀。在追逐理想的路上,我們經(jīng)歷過(guò)淚水、歡笑、成功和失敗。面對(duì)種種情形,我們需要做出正確的抉擇。的確,理想的旅途并不總是一帆風(fēng)順。有時(shí),成功會(huì)給我們帶來(lái)欣喜,因?yàn)樗菍?duì)我們努力的認(rèn)可;而失敗則會(huì)使我們感到黯然神傷。但是,這航程本來(lái)就是有波浪、有漣漪、有坎坷、有崎嶇的。為了幫助同學(xué)們更好地理解這一點(diǎn),我們將在接下來(lái)的小游戲環(huán)節(jié)中,通過(guò)PPT展示五句關(guān)于理想的名言,并請(qǐng)同學(xué)們搶答作者。答對(duì)的同學(xué),我們將由專門頒獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)神秘小禮物(棒棒糖)。讓我們聽(tīng)聽(tīng)班主任的分享。班主任講述了自身經(jīng)歷過(guò)的幾個(gè)具體事例,講述了自己如何克服困難,如何努力奮斗,最終擁抱理想。這些事例令人感動(dòng),也讓我們深受啟發(fā)。聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言和班主任的分享,我也頗有感觸。接下來(lái),請(qǐng)同學(xué)們用掌聲歡迎第二組同學(xué)給我們帶來(lái)的爵士舞《Crymeout》。這個(gè)舞蹈將帶領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)充滿活力和激情的世界,讓我們一起感受那隱形的翅膀所帶來(lái)的力量和勇氣。舞蹈結(jié)束后,主持人可以對(duì)舞蹈進(jìn)行簡(jiǎn)短的點(diǎn)評(píng),并鼓勵(lì)同學(xué)們積極表達(dá)自己的感受和體會(huì)。同時(shí),也可以邀請(qǐng)同學(xué)們分享自己在追逐理想過(guò)程中的故事和經(jīng)歷,讓大家共同感受彼此的成長(zhǎng)和進(jìn)步。四、主持人:我們每個(gè)人都有絢爛的理想,我們每個(gè)人都有美好的理想,我們每個(gè)人都有遠(yuǎn)大的理想。理想就像一座難以攀越的高峰,需要我們以勇氣和毅力去征服。理想又像一股清涼甘甜的山泉,需要我們用堅(jiān)韌和耐心去找尋。在理想的路上,我們有太多要感謝的人,有太多要銘記的事?,F(xiàn)在,讓我們用歌聲來(lái)表達(dá)我們的情感,用歌聲來(lái)紀(jì)念我們的歲月。現(xiàn)在,讓我們歡迎第三組同學(xué),他們將用歌聲為我們帶來(lái)《最美的太陽(yáng)》。在PPT上,我們將播放自高二以來(lái),我們班級(jí)參加各種活動(dòng)的照片以及同學(xué)們點(diǎn)滴的生活記錄,這些都是我們寶貴的回憶。五、主持人總結(jié):同學(xué)們,生命中最繽紛的歲月如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。在這段時(shí)光中,我們共同經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難,但我們從未放棄過(guò)。我們共同奮斗,共同成長(zhǎng),共同創(chuàng)造了一個(gè)美好的班級(jí)。就像大浪淘沙,方顯真金本色,暴雨沖過(guò),更顯青松巍峨。在我們的生命中,
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