大單元教學在小學語文第二學段習作單元教學中的應用現(xiàn)狀調查 -教師卷

大單元教學在小學語文第二學段習作單元教學中的應用現(xiàn)狀調查——教師卷尊敬的小學語文老師：您好，感謝您在百忙之中抽出時間參與本次調查。指向核心素養(yǎng)體系的大單元教學是以單元為單位、以教材為導向，在“大任務”驅動之下，組織各單元圍繞目標、內容、實施與評價的“完整”的學習事件。請根據(jù)您對大單元教學的理解，如實填寫以下信息。本問卷僅用于學術研究，采用匿名的方式，不涉及個人隱私。再次感謝您的支持！1.您的性別：[單選題]*○A男○B(yǎng)女2.您的教齡：[單選題]*○3-5年○5-8年○8-10年○10年以上3.您所在學校屬于：[單選題]*○A.城市校○B(yǎng).鄉(xiāng)鎮(zhèn)?！餋.農村校4.您是否現(xiàn)任或者曾經擔任過第二學段（三、四年級）教師：[單選題]*○A.是○B(yǎng).否5.您的最高學歷為：[單選題]*○A.中專及以下○B(yǎng).大?！餋.本科○D.研究生及以上6.您的所學專業(yè)為：[單選題]*○A.漢語言文學○B(yǎng).學科教育(語文)○C.小學教育○D.教育學相關○E.其他_________________*7.您的職稱是:[單選題]*○A.無○B(yǎng).初級職稱○C.中級職稱○D.高級職稱8.在第二學段語文習作單元的教學中，您曾考慮或使用過大單元教學嗎？[單選題]*○A.考慮過，經常使用○B(yǎng).考慮過，偶爾使用○C.考慮過，未使用○D.未考慮9.我認為大單元教學是基于語文學科核心素養(yǎng)的深度學習過程[單選題]*很不符合○1○2○3○4○5很符合10.我認為大單元教學倡導學生在真實情境中的學習[單選題]*很不符合○1○2○3○4○5很符合11.我認為大單元教學要基于整體視角設計教學[單選題]*很不符合○1○2○3○4○5很符合12.我認為大單元教學是基于語文學科核心素養(yǎng)的深度學習過程[單選題]*很不符合○1○2○3○4○5很符合[單選題]*○很不符合○不符合○一般○符合○很符合13.我認為大單元教學要基于整體視角設計教學[單選題]*很不符合○1○2○3○4○5很符合14.我認為大單元教學下的任務是引領整個單元的大任務[單選題]*很不符合○1○2○3○4○5很符合15.我認為解決真實問題是設計大單元教學活動的關鍵[單選題]*很不符合○1○2○3○4○5很符合16.我認為習作單元的目標是習作方法的習得和運用[單選題]*很不符合○1○2○3○4○5很符合17.我認為習作單元將聽、說、讀、寫相結合[單選題]*很不符合○1○2○3○4○5很符合18.我認為大單元教學能夠系統(tǒng)地幫助學生學習習作單元[單選題]*很不符合○1○2○3○4○5很符合19.習作單元教學前我會先進行單元備課[單選題]*很不符合○1○2○3○4○5很符合20.我會將單元導語、精讀課文、交流平臺、初試身手、習作例文、習作六部分進行整體設計[單選題]*很不符合○1○2○3○4○5很符合21.我認為分解課標及教材的習作單元，能更好地了解教學內容[單選題]*很不符合○1○2○3○4○5很符合22.我認為分解課標及教材的習作單元，能更好地了解教學內容[單選題]*很不符合○1○2○3○4○5很符合23.我會根據(jù)習作單元主題對學習內容進行整合[單選題]*很不符合○1○2○3○4○5很符合24.我會設計具體、可操作的學習目標[單選題]*很不符合○1○2○3○4○5很符合25.我認為設計教學目標應從整個單元出發(fā)，制定分層遞進的課時目標[單選題]*很不符合○1○2○3○4○5很符合26.我會根據(jù)習作單元語文要素，確定單元教學主線[單選題]*很不符合○1○2○3○4○5很符合27.我會以課后習題為指向，明確單元的教學重難點[單選題]*很不符合○1○2○3○4○5很符合28.我能遵循課標、教材的要求進行大單元教學[單選題]*很不符合○1○2○3○4○5很符合29.我能依據(jù)大單元主題合理分配課時、課型[單選題]*很不符合○1○2○3○4○5很符合30.我能遵循課標、教材的要求進行大單元教學[單選題]*很不符合○1○2○3○4○5很符合31.我能依據(jù)大單元主題合理分配習作單元課時、課型[單選題]*很不滿意○1○2○3○4○5很滿意32.在習作單元精讀課上，我會給學生更多表達的機會[單選題]*很不符合○1○2○3○4○5很符合33.在習作單元精讀課上，我會教給學生習作方法[單選題]*很不符合○1○2○3○4○5很符合34.我會在習作單元課上開展具體的小練筆活動[單選題]*很不符合○1○2○3○4○5很符合35.課上我會給學生布置習作任務，以達到目標[單選題]*很不符合○1○2○3○4○5很符合36.活動前我會鼓勵學生積極參與[單選題]*很不符合○1○2○3○4○5很符合37.我會在任務完成過程中關注學生的體驗[單選題]*很不符合○1○2○3○4○5很符合38.課上我會及時總結習作方法，注重讀寫遷移[單選題]*很不符合○1○2○3○4○5很符合39.課上我會根據(jù)實際情況分層設計習作單元作業(yè)[單選題]*很不符合○1○2○3○4○5很符合40.我會及時評價學生整個習作單元的學習表現(xiàn)[單選題]*很不符合○1○2○3○4○5很符合41.我會根據(jù)學生表現(xiàn)進行準確、具體的評價[單選題]*很不符合○1○2○3○4○5很符合42.我會讓其他主體參與評價，如自評、教師評、同學評等[單選題]*很不符合○1○2○3○4○5很符合43.我會在習作單元教學之前設計評價要點，用來評價學生是否達到目標[單選題]*很不符合○1○2○3○4○5很符合44.我會采用多樣性的評價方式，如作業(yè)評價、成長記錄袋、測驗等[單選題]*很不符合○1○2○3○4○5很符合45.我注重過程性評價和結果性評價相結合[單選題]*很不符合○1○2○3○4○5很符合38.在習作單元的大單元教學中，您認為目前存在哪些困難：[多選題]*□A.教學理念跟不上□B.課時安排緊張□C.缺少大單元教學備課□D.教學資源的限制□E.學生可接受程度低□F.教師教學方式單一□G.其他(填寫在橫線上)_________________39.在習作單元的大單元教學中，您最需要得到的學習資源是：[多選題]*□A.習作單元主題的劃分□B.習作單元目標的統(tǒng)整□C.課時目標的具體編寫□D