2024屆廣西柳州市高三下學(xué)期三模語文試題及答案

高中柳州市2024屆高三第三次模擬考試語文（考試時間150分鐘滿分150分）注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號等填寫在答題卡上。2用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，18分）閱讀下面的文字、完成1～5題。【材料一】記者：要在守正創(chuàng)新中傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，創(chuàng)造中華民族現(xiàn)代文明，具體應(yīng)該怎么做呢？大的生命力，在我們的骨子里、靈魂里。應(yīng)中，把道路走得更寬廣，空間更宏大。方向感，每一代人做出自己的創(chuàng)造，去沖開一切，去往新的空間。傳統(tǒng)文化的進(jìn)程中，有著怎樣的作用？世界，在這個世界中建立意義，就是從對世界的書寫開始的。中國人的道、中國文化的道在“文理”里。這個“文”是廣義的，但很重要的一部分就是文學(xué)。韓愈說使有人懷常讀旼學(xué)作品，但文學(xué)的影響仍在，它豐富我們的底蘊、增添我們的色彩。記者：站在作家的立場上，在新時代新征程上，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，作家何為？的姿態(tài)擁抱人類文明，學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀文明成果，并結(jié)合中國實際進(jìn)行創(chuàng)作，展現(xiàn)中華民族特色和精神?！静牧隙扛咧?高中華；既有歷史的縱深，還充分彰顯了當(dāng)今的時代精神。都必須通過現(xiàn)實的具體的器和用的方式來承載和彰顯以致用。的一個返本開新的過程。我們的文化事業(yè)不能夠脫離這個道統(tǒng)，又要不斷賦予其新的內(nèi)容和新的形態(tài)。設(shè)的一個根本遵循。程中不斷創(chuàng)造新的文化生命體，從而肩負(fù)起新的文化使命。1．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（3分）A．中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化賦予我們獨特的視角，讓我們以獨特的關(guān)切看待世界與人生的重大問題。B．傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化需要每一代人沖開一切傳統(tǒng)，去往新的空間，追求全新的文化形態(tài)。CD．兩則材料不同程度地探討了在新時代背景下中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新的問題。2．根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法正確的一項是（3分）A．文學(xué)對建構(gòu)人的認(rèn)知起到作用，一個人不讀文學(xué)作品，就無法建構(gòu)正確的認(rèn)知。B．堅持體用貫通的道統(tǒng)，是中國化時代化馬克思主義的根脈4能使中華文化延續(xù)。C．馬克思主義充滿青春活力，永葆真理的力量，是因為它來自于實踐并不斷發(fā)展。D．只要文化事業(yè)不脫離道器不離的道統(tǒng)，中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化就能返本開新。3．下列選項不屬于“兩個結(jié)合”具體體現(xiàn)的一項是（3分）AB．陜西安康將社會主義核心價值觀融入鄉(xiāng)風(fēng)民俗、村規(guī)民約、家規(guī)家訓(xùn)中，重塑鄉(xiāng)村文化價值體系。CD4．根據(jù)材料二內(nèi)容，下列選項對下面這幅圖表的解讀恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）高中2高中內(nèi)容特征之一道器不離體用貫通具體含義二者關(guān)系思想理念中華民族文化理念習(xí)近平文化思想道：抽象的道理器：具體的器物體：世界觀方法論用：實踐生活道、體是根本，通過器、用來承載、彰顯以致用。A．道器不離是中華民族文化理念中最基本的特征。BC．道器不離與體用貫通分屬兩種思想，不具有相關(guān)性。D．脫離了器、用的道、體是無法彰顯以致用的。56分）_______________________________________________________________________________________________（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，17分）閱讀下面的文字，完成6～9題。在曠野里（節(jié)選）柳青已經(jīng)快半上午的光景，屋檐的陰影將要縮到門臺階上了。在鄉(xiāng)政府的屋子里和院子里，人們在準(zhǔn)備藥劑、泡煙葉水、察看和談?wù)搰婌F器，還有三個兩個湊在一堆噙著煙鍋擺閑情理的。朱明山和渭陽區(qū)委書記推著自行車進(jìn)了大門，吸引了人們的注意。他們把車子放在大門里的墻根兒鎖了，然后揩著臉上的汗水朝屋里走去?！翱纯次覀兪窃鯓庸ぷ靼?！”煙葉水哩……”地都是噴霧器、藥劑、器具、幾捆煙葉，夾雜著水桶和扁擔(dān)，儼然是一個作坊的樣子?！薄薄眰?，索性到院里的陰影里去談。高中3高中“治良同志，陣勢，你看能行嗎？”像清理著喉嚨準(zhǔn)備說話的樣子。人們等著他說話，可是他竟再連一聲也沒吭。朱明山見這個植棉能手有點過分緊張，他就叫把鄉(xiāng)長和文書也叫到跟前，同崔浩田和李瑛研究開會的事。李瑛把工作組和鄉(xiāng)干部商量的辦法和程序談了談。朱明山聽了，搖了搖頭。制不住憤懣?？h委書記的不滿意弄得鄉(xiāng)長臉上很難看?，F(xiàn)在李瑛的大眼睛望著他冒汗的胖臉，他努著厚嘴唇訥訥地說：群眾一塊兒說沒信心的話哩……”“說啥哩嘛！叫，說過來說過去就是那幾句，誰個倒有信心嘛？””“你不講幾句嗎？”“我講什么？科學(xué)最有力量的宣傳是實驗?！绷艘蝗?。朱明山在鄉(xiāng)政府辦公室的門坎上坐下來抽煙，低頭沉思著?！坝卸嗌賴婌F器？”朱明山抽著煙，轉(zhuǎn)眼注視著一圈聽眾情緒上的反應(yīng)?！毕沽艘粚Γ俊敝烀魃礁吲d地從板凳上站起來，看這個植棉能手會提出什么意見。多少水？熬一擔(dān)，摻幾擔(dān)白水，味還不小吧？”干部強百倍?！斑€有，”蔡治良進(jìn)一步說，“煙葉和辣子不能用完，人還要吃；煤油人不吃。笑啥？那東西摻上水治蟲，蟲還活得了。那東西和硫磺、石灰還不一樣，輕一點重一點，沒蝕勁兒?！薄斑€有嗎？”朱明山高興地問，也像還不滿足。高中4高中”“準(zhǔn)備好了就出動?！薄薄澳愎媚锶思也慌聼幔耶?dāng)過兵的怕熱嗎？”（本文創(chuàng)作于1953年，有刪節(jié)）6．下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（3分）A記的期待。B礎(chǔ)。C性。D．文章圍繞棉花滅蟲展開，將時代問題形象化在鄉(xiāng)村日常之中，這充分體現(xiàn)了作者“深入生活，扎根人民”的創(chuàng)作理念。7．下列對本文藝術(shù)特點的分析鑒賞，說法不正確的一項是（3分）A．小說善于通過尖銳的矛盾和沖突來展現(xiàn)新中國建設(shè)初期領(lǐng)導(dǎo)干部工作中的一些局限和問題。B．小說結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，如蔡治良“打了兩個噴嚏”看似閑筆，實則為下文想到治蟲方法埋了伏筆。CD．文章善用對比手法塑造人物，例如鄉(xiāng)長與縣委書記的形象對比，表現(xiàn)了人物不同的特征。85分）______________________________________________________________________________________________96分）______________________________________________________________________________________________二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成10～14題。材料一：晉武帝密①欲大舉。預(yù)上表曰：“凡事當(dāng)以利害相期今此舉十有八九之利而其害一二止于無功耳。朝臣言破敗之形，亦不②高中5高中所及矣?！睍r帝與張華圍棋，而預(yù)表適至。華推枰斂手曰：“陛下圣明神武，國富兵強。吳王淫虐，誅殺賢能，當(dāng)今討之，可不勞而定。”帝乃許之。預(yù)陳兵江陵，遣周旨、伍巢等率奇兵泛舟夜渡，以襲樂鄉(xiāng)，多張旗幟，起火巴山，出于要害之地，以奪賊心，遂獲吳都督孫歆。既平上流，于是湘江以南，至于交、廣，吳之州郡，材料二：國時期吳國最后一個皇帝。1013分）凡事當(dāng)A以利害B相期C今此舉十D有八九E之利F而其害一二G止H于無功耳11．下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）A．適，文中指恰逢，與《孔雀東南飛》中“始適還家門”的“適”意思相同。BC．造，文中指去、到，與《屈原列傳》中“懷王使屈原造為憲令”的“造”意思不同。D．間，文中指離間，與《曹劌論戰(zhàn)》中“肉食者鄙，又何間焉”的“間”意思不同。12．下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（3分）A．晉武帝暗中計劃滅吳，反對者眾多，只有羊祜、杜預(yù)、張華等人支持，西陵一戰(zhàn)后，杜預(yù)請求伐吳。B．杜預(yù)上表晉武帝，對反對派的陰暗心理進(jìn)行了分析，并對計劃中止可能帶來的形勢變化表示憂慮。C．正值南方梅雨季節(jié)，疫病流行，晉軍行軍作戰(zhàn)困難，有人主張停戰(zhàn)修整，冬天再戰(zhàn)，杜預(yù)堅決不同意。D．在滅吳之戰(zhàn)中，杜預(yù)數(shù)次用兵決策都與孫子兵法相合，取得很好的效果，最終指揮眾將一舉攻下東吳。138分）（1）因敵有破滅之勢，則我從而迫之，其軍必潰。______________________________________________________________________________________________（2）吳王淫虐，誅殺賢能，當(dāng)今討之，可不勞而定。______________________________________________________________________________________________14．杜預(yù)的軍事智慧表現(xiàn)在哪些方面？（3分）______________________________________________________________________________________________（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詞，完成15～16題。江城子?別徐州①蘇軾高中6高中月水溶溶。背歸鴻，去吳中?；厥着沓洽?，清泗與淮通。欲寄相思千點淚，流不到，楚江③東。1079江，泗水。15．下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是（3分）ABCD166分）______________________________________________________________________________________________（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）176分）（1______，______。（2）宋代張孝祥在《念奴嬌·過洞庭》中“______，______”的兩句，其情志與唐代王昌齡所寫的“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”兩句非常相似。（3）春晚舞蹈詩劇《只此青綠》展現(xiàn)了山水的秀美，讓人生出對山水的無限遐思，不禁誦出了“______，______”的佳句。三、語言文字運用（20分）（一）語言文字運用Ⅰ（本題共3小題，10分）閱讀下面的文字，完成18～20題。A樹梢，不留一點空隙，陽光下就像幾座噴花的飛泉……地?fù)]霍出來了！我們在花下B于是他們就像過了關(guān)似的，笑著推著跑出門外去了。以旺盛的生命力，舒展出新鮮美麗的四肢，使出C，這時候，自己感到快樂，別人看著也快樂。183分）A______B______C______19A．小明在游戲里成功過了關(guān)，進(jìn)入了下一關(guān)。3分）B．人生難免遇困難，努力過了關(guān)，必有新天地。C．海關(guān)人員仔細(xì)檢查后，才讓他過了關(guān)。D．經(jīng)過長時間的復(fù)習(xí)，他終于在考試中過了關(guān)。高中7高中204分）_______________________________________________________________________________________________（二）語言文字運用Ⅱ（本題共2小題，10分）閱讀下面的文字，完成21～22題?！Х纫?。咖啡因十分狡猾，會借助其與腺苷相似的分子結(jié)構(gòu)，悄然侵入腺苷受體，以一種競爭性的方式，①，從而喚醒我們沉睡的神經(jīng)，賦予我們無盡的活力。②清氣爽、疲勞消除。③?？Х纫虿⒉荒芨纳崎L期睡眠不足引起的學(xué)習(xí)工作表現(xiàn)力下降；它只能在當(dāng)下一刻讓你精神矍鑠。如果咖啡因攝入的時間太晚，比如你下班后非得來一杯為你晚上的追劇/游戲續(xù)命，戒斷癥狀，包括頭痛、疲