綱要（下）第5課 古代非洲與美洲的學案（含解析）

第5課古代非洲與美洲的學案【學習目標】唯物史觀：認識世界文明是由各民族、各地區(qū)人民共同創(chuàng)造的，文明的多元性和文明在交流中發(fā)展的歷程。時空觀念：理解美洲印第安文明對人類社會發(fā)展的影響。史料實證：了解古代非洲主要文明中心的區(qū)域范圍及其文明成果?！緦W習重難點】重點：1.古代非洲與美洲的文明中心2.古代非洲與美洲的文明成果難點：1.古代非洲與美洲文明的發(fā)展演變【預習新知】古代非洲文明1．班圖文明(1)農(nóng)業(yè)：培育出了甜高粱、西瓜和棉花等重要農(nóng)作物。(2)畜牧業(yè)：馴養(yǎng)了牛，引進了綿羊和__山羊__等。(3)手工業(yè)：掌握了__冶鐵__技術(shù)。(4)文明的擴展：班圖人逐漸擴展到__撒哈拉沙漠__以南地區(qū)，到11世紀，成為當?shù)氐闹饕用?，農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)和冶鐵技術(shù)也傳播到非洲大部分地區(qū)。2．阿克蘇姆王國公元前后在今__埃塞俄比亞__地區(qū)興起了阿克蘇姆王國。4世紀，進入鼎盛時期，一度成為地區(qū)強國。3．東非文明(1)東非國家產(chǎn)生①時間：10—15世紀。②代表國家：桑給巴爾、__蒙巴薩__和摩加迪沙。③產(chǎn)生的原因：農(nóng)業(yè)的進步、環(huán)__印度洋__貿(mào)易的發(fā)展和__伊斯蘭教__的傳入。(2)東非國家的經(jīng)濟發(fā)展①廣泛使用奴隸，經(jīng)濟上以種植瓜果蔬菜的__園藝業(yè)__為主，對外貿(mào)易發(fā)達，城市繁榮。②阿拉伯商人從印度、波斯和中國等地把瓷器、紡織品等各種手工業(yè)品輸入非洲。作為交換，當?shù)爻隹邳S金、__象牙__和奴隸等。4．西非文明(1)馬里①興起：馬里征服加納后，進一步擴張，逐步把__塞內(nèi)加爾河__和__尼日爾河流域__納入版圖，成為西非最強大的國家。②統(tǒng)治表現(xiàn)：馬里繼承并擴大了__加納__的貿(mào)易，城市和文化相當繁榮。__廷巴克圖__成為西非重要的文化中心，不少學者來此講學和訪問。(2)桑海①興起：桑海原為__馬里__屬國，后利用馬里內(nèi)亂崛起，攻滅馬里，確立了在西非的霸主地位，16世紀達于極盛。②統(tǒng)治的表現(xiàn)：它實行__中央集權(quán)__，官吏直接由國王任免；擴大對外貿(mào)易，奴隸成為生產(chǎn)中的重要力量；興建學校，鼓勵文化發(fā)展。③衰落：16世紀末，__桑海__因遭遇外來入侵逐漸衰落。5．南非文明(1)代表：津巴布韋。(2)概況①11世紀末，班圖人建立了__津巴布韋__國家。②14—15世紀，津巴布韋進入鼎盛時期?！咎貏e提示】古代的非洲文明由于受地理因素的影響，農(nóng)業(yè)一直不夠發(fā)達，各地居民主要依靠對外貿(mào)易來發(fā)展自己的經(jīng)濟。因此撒哈拉商路的暢通與否和紅海沿海貿(mào)易的繁盛與否成為影響非洲很多國家興衰的重要因素。古代美洲文明1.古代瑪雅文明：(1)瑪雅文明的繁榮：①在中美洲的半島，古代瑪雅文明曾非常繁榮。②瑪雅人發(fā)展了以種植為主的農(nóng)業(yè)，建立了眾多城市國家。③瑪雅人的城市建筑精美，城內(nèi)有用于祭祀的廟宇。(2)瑪雅文明的文化成就：①瑪雅人制造精美陶器，發(fā)明了獨特的文字。②用復雜的歷法紀年，采用進制，也知道“”的概念。2.古代阿茲特克文明：(1)興起：14世紀，興起于今墨西哥地區(qū)。(2)鼎盛：16世紀初，阿茲特克人國家進入鼎盛時期，控制了整個墨西哥谷地及其周邊部落。(3)都城建設——。①有3條堤道與陸地相連，并有引水渠供應全城淡水。②為方便交通，渠上架設了多座橋梁。3.古代印加文明：(1)建立國家：12世紀，以庫斯科為都城建立國家，13世紀逐漸崛起。(2)鼎盛：15世紀末16世紀初，印加國家發(fā)展到鼎盛時期。(3)政治、經(jīng)濟狀況：①印加國家的最高統(tǒng)治者是，世襲繼承，擁有行政、立法和軍事大權(quán)。土地、礦藏和牧畜歸國家所有。②印加帝國將全國劃分為，每個政區(qū)設立一個長官，由貴族充任。③為征稅和征兵，政府編制了詳細的。④帝國修建了完善的，用于傳遞政府的命令和情報，以及調(diào)動軍隊。⑤政府還將征服地區(qū)的部分或全部居民遷移到新地區(qū)，以防止他們反抗。知識點二1.（1）尤卡坦玉米金字塔（2）20零2.（1）阿茲特克人（3）特諾奇蒂特蘭3.（1）印加人（3）國王四大政區(qū)人口調(diào)查表道路系統(tǒng)【深化探究】古代美洲文明(史料實證、歷史解釋)史料二瑪雅人創(chuàng)造了美洲最古老的文明，并以其藝術(shù)和科學的驚人發(fā)展而聞名于世。他們獨自發(fā)展了表意文字，用字母或記號作為表達思想的傳統(tǒng)符號，為了計算時間、預言未來和為獻祭和主要的喪葬事宜推算吉日，他們還研究了天體的運動，由經(jīng)過專門訓練的祭司搜集的天文學知識非常廣泛，據(jù)認為至少與當時歐洲的天文學知識不相上下?！斞诺母N者們在主要是舉行宗教儀式的中心建立了一些巨大的石頭建筑物，以此來表示他們的社會統(tǒng)一。這些建筑物是巨大的金字塔廟宇和公共住宅，祭司和新信徒可能就住在這里。這些建筑物完全靠石制工具制成，用雕塑加以裝飾，這些雕塑在美洲是無與倫比的，現(xiàn)在被列為世界偉大的藝術(shù)之一?！顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》探究2：根據(jù)史料二，概括瑪雅文化的主要成就。提示2：①發(fā)明了獨特的文字；②用復雜的歷法紀年；③有雕刻藝術(shù)的巨大建筑物——金字塔廟宇和公共住宅。史料三流感不像鋼刀那樣寒光閃閃，但印第安人都躲不開它?！旎ū人械臉屌谙麥绺嗟挠〉诎踩恕Ｋ南铝餍械氖笠哒谑惯@些地區(qū)荒蕪。受鼠疫感染的人都倒地身亡：鼠疫吞食人的身軀，嚙噬人的眼睛，封住人的喉管。一切都散發(fā)出腐臭的氣味。——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》哥倫布命令海地的印第安人凡年齡在14歲以上者，不論男女，每人每3個月就得交納裝滿一個鷹腳鈴那么多的金砂作為貢品，否則一概處死。海地印第安人不堪忍受西班牙人的虐待，紛紛自盡，并殺死子女，以免長大后受虐待。在哥倫布到達美洲的第4年，海地印第安人餓死、累死、病死、自殺和遭到屠殺的占全島人口的1/3?！幾浴妒澜绻糯份o助讀本》(上海教育出版社)探究3：根據(jù)史料三，概括印第安文明衰落的可能原因。提示3：歐洲傳染病的侵襲；殖民者的擄殺和奴役?！就卣埂?．古代美洲文明的特點特點依據(jù)地理環(huán)境作為山地高原型的古代文明，古代美洲印第安文明幾乎處于孤立封閉狀態(tài)，由于對外交往的貧乏，必然導致其對自然界及各種神靈的畏懼與崇拜，使其文明的發(fā)展進化程度極為緩慢和艱難經(jīng)濟水平印第安人培植了數(shù)量眾多的農(nóng)作物，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)也達到相當高的水平。但是，他們創(chuàng)造農(nóng)業(yè)奇跡依賴的竟然是極為簡陋落后的石、木、骨等生產(chǎn)工具。印第安人農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成就與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具之間存在著巨大反差科技水平印第安人的科學技術(shù)畸形發(fā)展，凡與宗教信仰有關(guān)系的科學技術(shù)過度發(fā)達，而與生產(chǎn)生活密切相關(guān)的科學技術(shù)卻十分落后。結(jié)果導致印第安人在天文、歷法、建筑等諸多方面取得了巨大成就，但在物質(zhì)生產(chǎn)方面卻相對匱乏，在社會形態(tài)進化方面極其緩慢和落后社會演進美洲的幾大著名文明，都產(chǎn)生于氏族制度向國家過渡的時期。由于生產(chǎn)力落后，經(jīng)濟基礎薄弱，難以提供各類有利于社會進步的物質(zhì)財富，這不僅導致印第安人的社會進化程度十分落后，而且社會結(jié)構(gòu)也極其脆弱和落后，最終在外來沖擊下，印第安文明迅速土崩瓦解2．印加人統(tǒng)治龐大帝國的措施印加人采取建立官僚體系、遷移人口、建立殖民地和修建道路等手段，削弱被征服者的力量，同時強化中央對地方的控制?！眷柟逃柧殹?.《全球通史》中寫道，“瑪雅人的城市，如果它們可以這樣稱呼的話，是舉行儀式的中心，而不是要塞、居住地或行政首都。這是因為瑪雅人……兩三年內(nèi)便耗盡了土壤的肥力，因此，他們需要不斷地遷移駐地”。據(jù)此可以判斷()A.瑪雅人尚未建立起最初的國家 B.古代美洲沒有出現(xiàn)戰(zhàn)爭和軍隊C.瑪雅人的生產(chǎn)力水平比較低下 D.古代瑪雅畜牧業(yè)占有較大比重2.瑪雅人創(chuàng)造了一套精密的數(shù)學理論，按年記事，決定播種和收成的時間，并對季度和年度中雨水最多的時間準確地加以計算。據(jù)此可知，瑪雅人創(chuàng)造和發(fā)展數(shù)學主要是基于()A.按年記事和發(fā)展農(nóng)業(yè)的需求 B.記錄文明發(fā)展的需求C.豐富天文和歷法知識的需求 D.按時種植玉米的需求3.據(jù)記述，古代馬里王國的重要城市廷巴克圖，學校林立，有多處圖書館，許多法官、醫(yī)生和宣教師，學者云集，他們從帝王那里領取高薪。在這所城市里，販賣書籍比其他任何生意都更賺錢。材料反映出，馬里王國()A.實行政教合一的統(tǒng)治方式 B.建立較完善的文化教育體系C.重視文化教育事業(yè)的發(fā)展 D.積極開展同各國的文化交流4.考古研究表明，非洲許多地區(qū)早在公元前就開采鐵礦，掌握了冶鐵技術(shù)。公元前2世紀到公元5世紀，冶鐵技術(shù)通過已經(jīng)學會使用鐵的班圖農(nóng)民傳到非洲中部、東部和南部的大部分地區(qū)。材料可用于說明古代非洲()A.冶鐵技術(shù)領先世界 B.是冶鐵技術(shù)重要發(fā)源地C.鐵礦資源十分豐富 D.各地區(qū)間經(jīng)貿(mào)交流密切5.有學者研究發(fā)現(xiàn)，“在印加帝國，只要一個省被征服（因領土擴張而增設地方政區(qū)），該省人口就將以等級為基礎來組織，（帝國）官員將立即開始工作……緩慢而逐漸地把個人吸入國家，直到他人格喪失。人為國家而活，而非反過來”。該研究表明印加帝國()A.神權(quán)色彩濃厚 B.貴族位高權(quán)重 C.推崇官僚政治 D.忽視個人自由6.考前再做據(jù)記述，古代馬里王國的重要城市廷巴克圖，學校林立，有多處圖書館和清真寺，許多法官、醫(yī)生和宣教師，學者云集，他們都從帝王那里領取高薪。在這座城市，販賣書籍比其他任何生意都更賺錢。材料反映出，馬里王國()A.實行政教合一的統(tǒng)治方式 B.對文化教育缺乏規(guī)范的管理C.重視文化教育事業(yè)的發(fā)展 D.積極開展同各國的文化交流7.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》一書中指出，復雜的朝廷儀式和基于太陽崇拜的國教，進一步促進了帝國的統(tǒng)一，這一宗教認為印加是太陽的后裔，在太陽禮拜中，他起著重要的作用。由此可知()A.宗教與君主統(tǒng)治并未有效結(jié)合 B.宗教崇拜是帝國統(tǒng)一的重要因素C.太陽神是印加帝國唯一的信仰 D.印加帝國宗教狂熱引起侵略擴張8.考前再做桑海國王阿斯基亞·穆罕默德在位時，中央設各部大臣，分掌財政、宗教等事務，全國分為4個行省和幾個商業(yè)特區(qū)。中央各部大臣和地方高級行政長官，都由國王從王族國戚中選派親信擔任。據(jù)此可知，當時桑海()A.實行中央集權(quán)統(tǒng)治 B.借助宗教鞏固政權(quán)C.確立西非霸主地位 D.鼓勵發(fā)展商業(yè)生產(chǎn)9.［國際貿(mào)易與中古時期的西非文明］材料一西非很早就和北非諸國有貿(mào)易關(guān)系。西非內(nèi)地不產(chǎn)鹽，大部分食鹽需從外部輸入。北非地區(qū)南緣有許多產(chǎn)鹽區(qū)，用駱駝馱載南運，比較方便。西非盛產(chǎn)黃金，而控制北非的無論是羅馬帝國，還是阿拉伯帝國，商品貨幣關(guān)系都較為發(fā)達，需要大量黃金。這就構(gòu)成了西非與北非貿(mào)易的基礎。8世紀以來，與撒哈拉南緣相接的西非地區(qū)，通過繁榮的貿(mào)易來往，不僅在經(jīng)濟上富裕起來，而且受到北非文化的影響。——摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史》材料二阿拉伯人從北非的基地出發(fā)，向南運送布匹、珠寶、貝殼念珠和在貿(mào)易中占首要位置的鹽。反過來，非洲則提供象牙、黑奴、鴕鳥毛、可制香水的香貓，以及最重要物品—產(chǎn)于尼日爾河、塞內(nèi)加爾河和沃爾特河上游的黃金。產(chǎn)于非洲的大量黃金最終流到了歐洲，它們對平衡中世紀歐洲對東方貿(mào)易的巨額赤字起了重要作用。到15世紀時，整個西非商路縱橫交錯、貿(mào)易中心星羅棋布?！幾裕勖溃菟顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》（1）根據(jù)材料一，分析8世紀以來西非逐漸走向繁榮的歷史條件。（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識，說明中古時期西非地區(qū)對國際貿(mào)易體系的貢獻。

參考答案1.答案：C解析：根據(jù)材料，瑪雅人很快便耗盡了土壤的肥力，因此需要不斷地遷移駐地，可見瑪雅人的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平比較低下，這影響了瑪雅人的城市性質(zhì)、生活方式，表現(xiàn)為需要不斷地遷移駐地，不具有固定的要塞、居住地或行政首都，C項正確；瑪雅人建立了眾多城市國家，排除A項；古代美洲也曾經(jīng)出現(xiàn)部落之間的戰(zhàn)爭，排除B項；題干反映的是瑪雅人的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平比較落后，沒有體現(xiàn)畜牧業(yè)占有較大比重，排除D項。2.答案：A解析：由“按年記事”“播種和收成的時間”可知，瑪雅人發(fā)展數(shù)學主要是為了記事和發(fā)展農(nóng)業(yè)，故本題選擇A項?！坝涗浳拿靼l(fā)展”不夠全面，“豐富天文和歷法知識”與材料信息不符，B、C項排除；按時種植玉米屬于發(fā)展農(nóng)業(yè)的需求，排除D項。3.答案：C解析：根據(jù)材料可知，古代馬里王國的重要城市廷巴克圖有很多學校、圖書館等建筑，學者、醫(yī)生、法官等享有優(yōu)厚待遇，可見馬里王國重視文化教育事業(yè)的發(fā)展，故C項正確。其余三項皆無法得出，故排除。4.答案：B解析：依據(jù)材料“非洲許多地區(qū)早在公元前就開采鐵礦，掌握了冶鐵技術(shù)”可知，非洲冶鐵技術(shù)起源較早，非洲是冶鐵技術(shù)的重要發(fā)源地，B項正確；材料沒有將非洲的冶鐵技術(shù)同其他地區(qū)進行比較，無法得出“領先世界”的結(jié)論，排除A項；“早在公元前就開采鐵礦，掌握了冶鐵技術(shù)”并不意味著非洲有豐富的鐵礦資源，排除C項；材料主旨并非各地區(qū)間的經(jīng)貿(mào)交流，排除D項。5.答案：C解析：依據(jù)材料“被征服”“該省人口就將以等級為基礎來組織，（帝國）官員將立即開始工作”“人為國家而活”等可知，印加帝國通過各級官僚組織，加強對民眾的控制和管理，以便更好地維護統(tǒng)治，C項正確。由材料不能得出神權(quán)色彩、貴族的地位，排除A、B項；材料體現(xiàn)的是使人具有國家觀念，強調(diào)國家先于個人的意識，未強調(diào)個人自由，排除D項。6.答案：C解析：古代馬里王國的重要城市廷巴克圖，有很多學校、圖書館，學者、醫(yī)生、法官和宣教師云集并且受到帝王禮遇，可見馬里王國重視文化教育事業(yè)的發(fā)展，故選C項。A項對材料理解錯誤。B項曲解了材料含義。D項在材料中沒有涉及。7.答案：B解析：從材料“復雜的朝廷儀式和基于太陽崇拜的國教，進一步促進了帝國的統(tǒng)一”可以看出，宗教崇拜是帝國統(tǒng)一的重要因素，故選B項。材料體現(xiàn)了宗教與君主統(tǒng)治的結(jié)合，排除A項。太陽神并非印加帝國唯一的信仰，排除C項。D項在材料中未體現(xiàn)。8.答案：A解析：材料信息表明桑海國王將地方權(quán)力分散開來，加強了對地方的控制，且中央和地方大臣由國王直接任免，可見當時桑海實行中央集權(quán)統(tǒng)治，故選A項。B、D兩項與材料無關(guān)。材料信息只是涉及桑海內(nèi)部政權(quán)建設，未提及其在西非的霸主