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文檔簡介

大理民謠“八大碗”（中班）

語言活動設(shè)計

設(shè)計意圖民謠指的是以吟誦形式流傳和保存的傳統(tǒng)韻文，形式短小。民謠是我們大理民間藝術(shù)中一朵奇葩，它融藝術(shù)性、教育性、知識性、趣味性、文學(xué)性……為一體，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出：要“引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的幼兒文學(xué)作品，使之感受語言的豐富和優(yōu)美，并通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解?！被谝陨显颍Y(jié)合我園課題“利用信息技術(shù)在幼兒園本土民間文學(xué)的實(shí)踐研究”和中班幼兒的年齡特征，我選擇幼兒熟悉的形象、直觀的本土民間文學(xué)作品——大理民謠“八大碗”，旨在讓幼兒從小了解本土民謠，感受鄉(xiāng)土情懷，陶冶美好情操，培養(yǎng)幼兒對本土民間文學(xué)作品的興趣?；顒幽繕?biāo)

1、喜歡民謠，初步了解民謠中“八大碗”是哪八道菜。 2、鼓勵幼兒大膽創(chuàng)編“八大碗”的菜肴，激發(fā)幼兒的想象力與創(chuàng)編能力。活動重難點(diǎn)活動重點(diǎn)是了解民謠“八大碗”內(nèi)容，難點(diǎn)是創(chuàng)編“八大碗”的其他菜肴。欣賞“八大碗”及了解民謠內(nèi)容

紅粬大肉寸寸方酥肉煎煮味尤香

五味拼盤花色美

粉絲情意長

又肥又大荷包豆清燉豬腳板栗湯水煮魚塊香撲鼻雞湯似瓊漿紅粬大肉寸寸方酥肉煎煮味尤香五味拼盤花色美粉絲情意長看著圖完整朗誦“八大碗”又肥又大荷包豆清燉豬腳板栗湯水煮魚塊香撲鼻雞湯似瓊漿活動反思白族“八仙桌”上的“八大碗”承載了白族文化的精髓，是白族文化幾千年的積淀，如今廣泛流行于各個白族村落，并將一直傳承下去。歌謠是民間文學(xué)體裁之一，是民歌、民謠和兒歌、童謠的總稱，是民間短篇詩歌。按流傳形式分為口頭民謠和書寫民謠。帶領(lǐng)幼兒感受并學(xué)習(xí)大理民謠“八大碗”，是一件對孩子們很有意義的事情?！鞍舜笸搿泵裰{短小、詼諧、富有濃厚的鄉(xiāng)土特色和淺現(xiàn)的教育意義，成為中班幼兒很好的活動素材。本活動通過信息化手段輔助教學(xué)，充分表現(xiàn)信息化學(xué)習(xí)本土民間文學(xué)作品的輔助性和實(shí)效性特點(diǎn)。因此，在民謠“八大碗”這一活動中，結(jié)合信息化教學(xué)具有很大的探索價值。

附：大理民謠：八大碗

紅粬大肉寸寸方，酥肉煎煮味尤香，五味拼盤花色美，粉絲情

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