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20XX年XX市大學(xué)生人文知識(shí)競(jìng)賽由XX大學(xué)及XX大學(xué)共同承一、競(jìng)賽目的吸引、鼓勵(lì)廣大學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)人文知識(shí)(文、史、哲、藝以及必要的自然科學(xué)基礎(chǔ))、閱讀人文經(jīng)典的興趣與積極性,提高大學(xué)生的文化素養(yǎng),促進(jìn)文理交融,強(qiáng)化大學(xué)生傳承與創(chuàng)新文化的使命意識(shí),為大學(xué)生的成才奠定更為寬厚的基礎(chǔ)。(一)本次競(jìng)賽的主題為“觀乎人文,化成天下”。(二)內(nèi)容主要包括:1.文史哲的基礎(chǔ)知識(shí);2.傳統(tǒng)文化經(jīng)典閱讀;3.必要的藝術(shù)修養(yǎng);3.科學(xué)史與自然科學(xué)常識(shí);4.XX歷(三)競(jìng)賽將發(fā)布推薦參考書(shū)目,為競(jìng)賽提供必要的參考資料與共同的知識(shí)框架。對(duì)競(jìng)賽主題與內(nèi)容予以進(jìn)一步說(shuō)明。(一)本次競(jìng)賽由XX大學(xué)及XX大學(xué)共同承辦,中央民族大(二)高職院校獨(dú)立命題,獨(dú)立競(jìng)賽,由XX學(xué)院牽頭組織,具體方案另行發(fā)布。(三)競(jìng)賽組織共分為四個(gè)階段。1.各校選拔賽;2.初賽;3.半決賽與附加賽;4.決賽。各階段的具體組織方式如下:各校選拔賽:每??蛇x出最多不超過(guò)兩支隊(duì)伍,每支隊(duì)伍人數(shù)為5名。初賽:初賽形式為閉卷考試,從中選拔出12支隊(duì)伍參加半決半決賽與附加賽,具體比賽形式另行通知。決賽:六支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。競(jìng)賽形式為現(xiàn)場(chǎng)答題。競(jìng)賽的時(shí)在決賽中獲得第一名的本科參賽隊(duì)將代表XX賽區(qū)參加20XX年華北五省(市、自治區(qū))大學(xué)生人文知識(shí)競(jìng)賽決賽。(一)XX地區(qū)普通高等學(xué)校在校本專科大學(xué)生均可參加。由各學(xué)校組織隊(duì)伍,以學(xué)校為單位統(tǒng)一組織報(bào)名參賽,每校不超過(guò)兩支隊(duì)伍,每支隊(duì)伍的學(xué)生至少來(lái)源于本校的兩個(gè)學(xué)院,提倡文(二)要求各校在選拔參賽隊(duì)伍及參賽期間,在本校開(kāi)展一系列的人文活動(dòng),活躍校園的人文氛圍。競(jìng)賽將評(píng)選一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和優(yōu)秀指競(jìng)賽流程及重要時(shí)間點(diǎn)如下:(一)各校內(nèi)部選拔:20XX年9月至10月(二)人文知識(shí)競(jìng)賽宣講會(huì):10月11日(三)各校參賽隊(duì)伍報(bào)名截止日:10月18日(四)初賽:10月25日(五)初賽筆試試卷專家評(píng)審:10月26日至10月29日(六)初賽結(jié)果公示及異議:10月30日至10月31日(七)半決賽:11月8日,XX大學(xué)(八)附加賽:11月15日(九)決賽:1月22日,XX大學(xué)20XX年XX市大學(xué)生人文知識(shí)競(jìng)賽組委會(huì)名單XXXX中醫(yī)藥大學(xué)XXXX學(xué)院20XX年XX市大學(xué)生人文知識(shí)競(jìng)賽指南(第一期)一、主題20XX年XX市大學(xué)生人文知識(shí)競(jìng)賽(以下簡(jiǎn)稱“競(jìng)賽”)主題大學(xué)生的文化自覺(jué)與創(chuàng)新精神。二、命題范圍(一)文史哲藝的基礎(chǔ)知識(shí)。其中,中國(guó)文學(xué)(尤其是中國(guó)古典文學(xué))占有較大的比重;(二)少量的科學(xué)史知識(shí)與自然科學(xué)常識(shí);(三)少量的XX歷史文化知識(shí)。三、命題形式選拔賽:形式不限。初賽:筆試。團(tuán)隊(duì)成員共答一張?jiān)嚲恚偝煽?jī)?yōu)閳F(tuán)隊(duì)成績(jī)。半決賽:現(xiàn)場(chǎng)答題。決賽形式:現(xiàn)場(chǎng)答題。內(nèi)容分為:題目類型主要有:1.古詩(shī)創(chuàng)作題;2.必答題;3.搶答題;4.專家與思想意象,運(yùn)用一切可能的藝術(shù)手法(散文詩(shī)、話劇、舞蹈等體裁),配合以一切可能的輔助手段如多媒體配圖,配樂(lè),配燈光等。該環(huán)節(jié)主要檢驗(yàn)各參賽隊(duì)的理解能力、創(chuàng)新精神四、參考書(shū)目(第一批)(一)張豈之

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