小學(xué)周記范本5篇范本_第1頁(yè)
小學(xué)周記范本5篇范本_第2頁(yè)
小學(xué)周記范本5篇范本_第3頁(yè)
小學(xué)周記范本5篇范本_第4頁(yè)
小學(xué)周記范本5篇范本_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

【精華】小學(xué)周記范文匯總5篇時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過(guò)去了,這一周里,大家都有不少感想吧,讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。為了讓您不再為寫周記頭疼,下面是小編幫大家整理的小學(xué)周記5篇,歡迎閱讀與收藏。小學(xué)周記篇1【一】星期天,我和爸爸來(lái)到活動(dòng)室打乒乓球。比賽開(kāi)始了,我一只手拿乒乓球,另一只手拿著乒乓球拍。我先發(fā)球,球發(fā)過(guò)去了,爸爸輕松地打回來(lái)。我一看,這樣不行,我得好好打,一定要贏了爸爸。于是我打得很用心,我趁爸爸沒(méi)注意打出了一個(gè)旋轉(zhuǎn)球,爸爸還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)球就過(guò)來(lái)了,盡管爸爸奮力去撲救,但還是沒(méi)接住,我取得了一個(gè)小小的勝利,心里美滋滋的。緊接著我又打了個(gè)高球,可是這回可不如我所愿,球打出去了卻落在了我的頭上,我心里緊張急啦!因?yàn)槲乙欢ㄒA才行啊!我告訴自己要沉住氣,于是我深呼吸一口氣,穩(wěn)穩(wěn)地把球打出去,爸爸也輕松地接住了,幾個(gè)回合之后,我一個(gè)猛扣球,這下爸爸可沒(méi)接住,終于贏了這一場(chǎng)。我開(kāi)心極了,打乒乓球真是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng),它既能鍛煉反應(yīng)能力又可以鍛煉身體素質(zhì),以后我要多打乒乓球?!径拷裉焱砩?,吃過(guò)晚飯,我和媽媽、爸爸還有妹妹一起到小區(qū)空地上打羽毛球。開(kāi)始了,我先發(fā)球。我這球是發(fā)出去了,可就是發(fā)的太低了,爸爸直接沒(méi)看見(jiàn)。媽媽見(jiàn)此情形,就走過(guò)來(lái)教我,說(shuō):“雪飛,發(fā)球不是這樣發(fā)的,要……”我聽(tīng)了媽媽的話,按照媽媽的方法發(fā)球,果然比原來(lái)好多了。輪到妹妹發(fā)球了。她好一會(huì)兒才發(fā)出來(lái)。我沒(méi)注意到,結(jié)果沒(méi)接住。接下來(lái)妹妹發(fā)的幾個(gè)球,我都沒(méi)接到。接下來(lái)媽媽說(shuō)讓我跟她打,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽的球我倒是能接住幾個(gè)。最后輪到爸爸和媽媽打了。他們兩個(gè)打來(lái)打去,幾乎沒(méi)停過(guò)。我現(xiàn)在覺(jué)得,他們兩個(gè)才是真正的打羽毛球高手。我們雖然滿頭大汗,但心里很高興?!救拷裉焐衔纾髲埨蠋熞l(fā)期中試卷,我的'心里無(wú)比激動(dòng),怕考差了被媽媽挨罵。當(dāng)大張老師喊到“吳宇軒,79分”,我頓時(shí)愁眉苦臉。唉,這我一定要被媽媽挨罵了。我心想。因?yàn)榻裉煜挛缫乜?,所以大張老師給我們每人發(fā)一張白紙,寫今天下午給自己定一個(gè)目標(biāo),我是這樣寫的:今天下午的語(yǔ)文考試我必須要考到九十分以上。根據(jù)課文內(nèi)容填空不扣一分以上,閱讀短文不扣兩分以上,習(xí)作做不扣五分以上。我把目標(biāo)給了大張老師,便出去排隊(duì)回家?;氐郊椅页蠲伎嗄樀貙?duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我有一個(gè)壞消息——我期中考試才考了79分?!眿寢屳p輕地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系只要你努力了就行?!蔽衣?tīng)了媽媽的話,不由得緊緊依偎在媽媽的懷里……小學(xué)周記篇2周三,我做了一個(gè)小手術(shù)。我們周二先至西安住下,第二天8:00,我們到兒童醫(yī)院,到手術(shù)室門口排隊(duì)。聽(tīng)媽媽說(shuō),做這個(gè)手術(shù)的人有十六個(gè),我第一個(gè)。先是填寫資料,每人發(fā)兩盒藥,然后就是做手術(shù)了。我躺在床上,心里翻江倒海,擔(dān)心會(huì)不會(huì)太疼;擔(dān)心傷口會(huì)不會(huì)感染;擔(dān)心傷口會(huì)化膿……先是看我要套多大的環(huán),再就是打麻藥,打麻藥時(shí),我感覺(jué)到一股揪心的'痛,但我還是忍住了,因?yàn)槲倚睦锴宄?,如果我連這點(diǎn)痛忍受不了的話,生活的磨練遲早會(huì)會(huì)把我打垮。麻藥打完了,剩下的事情就好辦多了。等麻藥催發(fā)以后,就感覺(jué)不到一絲痛,手術(shù)順利的進(jìn)行。做完手術(shù)以后,就叫家長(zhǎng)進(jìn)來(lái),將一些注意事項(xiàng),如:要每天抹兩次,環(huán)里外要抹……然后就可以走了。當(dāng)我走出去時(shí),所有的家長(zhǎng)松了一口氣,因?yàn)槲夷茏呗?,所以不用?dān)心交通上的麻煩了。到了家,家人夸我勇敢至極,我心里比吃了蜜糖還甜,完全感受不到手術(shù)后的疼痛了。小學(xué)周記篇3書籍的味道需要咱們細(xì)細(xì)閱讀品味的。三年級(jí)時(shí),我家買了四室兩廳的大房子,為書房取名的工作就落到我身上。我用電腦查了很久,最終選用出自《劉伶?zhèn)鳌分械摹白x書有味”四個(gè)字。爸爸很給面子,還特意造了銅牌掛在門上。金燦燦的銅牌像暗夜中的路燈,讓人神往。爸爸又買了很多書,讓書柜的肚皮都快撐破了。突然,他開(kāi)始要求我讀書了,而且他提出讀書的進(jìn)度會(huì)和上網(wǎng)及零花錢掛鉤。我一聽(tīng)暗暗叫苦,因?yàn)檫@兩項(xiàng)可是我的心肝寶貝呀!父親指定的第一本書是《三國(guó)演義》,語(yǔ)句不懂,人物繁多,情節(jié)復(fù)雜……我苦得膽汁都吐出來(lái)了。讀這些書有意義嗎?我看不出來(lái)。我的美味童年就提前結(jié)束了。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)讀書偶爾還是能給自己帶來(lái)少許甜蜜的。在一次老師講評(píng)試卷時(shí)談到了孔融,就問(wèn)誰(shuí)知道“建安七子”?教室里靜得掉一根針的聲音都能聽(tīng)到。突然,我讀過(guò)的《文心雕龍》偷偷告訴了我答案。于是我自信滿滿地舉起了手并作出了精準(zhǔn)的`回答。老師雖然感到很詫異,但還是極其隆重地表?yè)P(yáng)了我,而中隊(duì)長(zhǎng)也向我投來(lái)不可思議的神情。我當(dāng)時(shí)的感覺(jué)像吃了人參果一樣,每個(gè)毛孔都暢快淋漓。讀書開(kāi)始帶給我更多的甜蜜。六年級(jí)學(xué)完《孫權(quán)勸學(xué)》后,我被大家封為“博士”?,F(xiàn)在的我知道“四大才女”包括蔡文姬、班昭、卓文君、李清照;金農(nóng)、鄭燮、黃慎、李鱓、李方膺、汪士慎、羅聘、高翔合稱“揚(yáng)州八怪”。我還知道“陽(yáng)春白雪”泛指高深的、不通俗的文學(xué)藝術(shù);李白《將進(jìn)酒》里的“天生我材必有用”激勵(lì)很多后人不斷追逐夢(mèng)想;元好問(wèn)曾把從獵人手中買回殉情的雁葬在汾河邊。生活的味道離不開(kāi)讀書。我參加了市里的古文競(jìng)賽,得了二等獎(jiǎng)。爸爸成了單位的筆桿子,媽媽破天荒在報(bào)紙上發(fā)了一篇散文,稿費(fèi)夠我家去多倫多海鮮自助餐廳搓一頓了。別說(shuō),真的很美味。坐在書房“讀書有味”里,我又開(kāi)始自己有味地讀書了。小學(xué)周記篇4我今天想吃水果,可不知道吃什么水果。咦!家里有個(gè)大西瓜,那我就吃大西瓜吧。我讓媽媽幫我切西瓜,我看見(jiàn)它的外皮是翠綠色的,上面還有一條隔著一條深綠色的花紋。切開(kāi)之后,里面是通紅通紅的,里面還有一粒粒黑色的西瓜籽,非常誘人,讓人直流口水。我迫不及待地吃了一塊,真是甘甜可口,特別好吃,讓你吃了還想吃,很快我們把半個(gè)大西瓜給吃掉了。另外半個(gè)大西瓜就用來(lái)榨汁喝了。我先把剩下來(lái)的西瓜的果肉用勺子挖成一塊一塊的',再把果肉放入榨汁機(jī),榨好了再濾一下就不會(huì)把西瓜籽喝下去了。最后,把榨好的西瓜汁倒在杯子里,這樣就可以飲用了。小學(xué)周記篇5今天早上,我發(fā)現(xiàn)天好黑,想著今天可能要下雨。沒(méi)想到,下午,我正在寫作業(yè)時(shí),突然聽(tīng)到“滴答滴答”的下雨聲,我走到我家的陽(yáng)臺(tái)上,發(fā)現(xiàn)果然下雨了,我連忙去外面把衣服

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論