2022上半年教師資格考試初中歷史真題及答案

試卷科目：教師資格考試初中歷史2022上半年教師資格考試初中歷史真題及答案PAGE"pagenumber"pagenumber/SECTIONPAGES"numberofpages"numberofpages2022上半年教師資格考試初中歷史真題及答案第1部分：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題，共25題，每題只有一個(gè)正確答案,多選或少選均不得分。[單選題]1.《左傳·昭公六年》記載?商有亂政，而作《湯刑》?，《竹書(shū)紀(jì)年》記載商王祖甲?重作湯刑?，殷墟甲骨文中也有?王又作辟（刑）??貞王聞惟辟（刑）?。用上述材料研究商朝歷史，能得出的結(jié)論是（）。A)用刑罰維持統(tǒng)治秩序B)律法變化較為頻繁C)?禮治?與刑罰并用D)以法家思想治天下答案:A解析:本題考查商的政治。材料中言：?商有亂政，而作《湯刑》；第24代商王祖甲，重作湯刑……?，此《湯刑》泛指商朝律法，意在指出刑罰對(duì)政治穩(wěn)定的重大作用，故A符合題意；材料未體現(xiàn)律法的變化，B錯(cuò)誤；材料未體現(xiàn)禮治，C錯(cuò)誤；法家思想出現(xiàn)在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，D錯(cuò)誤。故本題選A。[單選題]2.董仲舒《春秋繁露》說(shuō)：?《春秋》之義，國(guó)有大喪者，止宗廟之祭，而不止郊祭。不敢以父母之喪，廢事天地之禮也。?這一主張強(qiáng)調(diào)的是（）。A)天地君王的尊貴B)家庭倫理的綱常C)天人合一的觀念D)祭祀事務(wù)的禮節(jié)答案:A解析:本題考查漢代儒學(xué)地位的確立。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：天既是社會(huì)的?至上神?，董仲舒強(qiáng)調(diào)?國(guó)有大喪者，止宗廟之祭，而不止郊祭，不敢以父母之喪，廢事天地之禮也?，郊祭就是郊外祭天地，材料體現(xiàn)了人、君、天三者關(guān)系，強(qiáng)調(diào)了尊重上天旨意，聽(tīng)從皇帝安排，故A項(xiàng)正確；材料未分析家庭倫常問(wèn)題和禮節(jié)問(wèn)題，故B、D錯(cuò)誤。故本題選A。[單選題]3.東晉南朝時(shí)期，南遷世家大族多標(biāo)注?郡望?，如瑯琊王氏、陳郡謝氏等，其主要目的是（）。A)區(qū)分士庶尊卑B)標(biāo)記戶籍變遷C)便于鄉(xiāng)舉里選D)表明故土難離答案:A解析:本題考查魏晉南北朝。南遷世家大族多標(biāo)注?郡望?，說(shuō)明其看重自己的氏族身份，?區(qū)分尊卑?。故本題選A。[單選題]4.史學(xué)家錢(qián)穆說(shuō)：?在唐代，凡遇軍國(guó)大事，照例先由中書(shū)省屬官中書(shū)舍人各擬意見(jiàn)……再由中書(shū)令即宰相審核裁定，送經(jīng)皇帝畫(huà)敕后，再須送門(mén)下省，由其屬官給事中一番復(fù)審，若門(mén)下省不同意，還得退回重?cái)M。因此必得中書(shū)、門(mén)下兩省共同認(rèn)可，那道敕書(shū)才算合法。?對(duì)這一論述理解準(zhǔn)確的是（）。A)門(mén)下省成為決策機(jī)構(gòu)B)三省地設(shè)立削弱皇帝權(quán)力C)中書(shū)省淪為執(zhí)行機(jī)構(gòu)D)決策程序有利于減少失誤答案:D解析:本題考查唐代三省六部制。材料體現(xiàn)的是唐朝三省六部制的運(yùn)行機(jī)制，強(qiáng)調(diào)其運(yùn)行的合理性，中書(shū)省、門(mén)下省和尚書(shū)省，分管決策、審議和執(zhí)行。故A、C錯(cuò)誤；三省六部制將宰相權(quán)力一分為三，意在削弱相權(quán)，加強(qiáng)皇權(quán)，多名宰相分管不同權(quán)利，有利于減少?zèng)Q策失誤，故B錯(cuò)誤，D正確。故本題選D。[單選題]5.元朝時(shí)，把音樂(lè)、歌舞、動(dòng)作、念白等融合在一起的綜合性藝術(shù)是（）。A)散曲B)雜劇C)南戲D)昆曲答案:B解析:本題考查元雜劇。元雜劇融合宋金以來(lái)的音樂(lè)、說(shuō)唱、舞蹈等各種藝術(shù)形式，形成韻文和散文相結(jié)合、結(jié)構(gòu)完整的文學(xué)劇本。元雜劇為古典戲曲的表演藝術(shù)奠定了基礎(chǔ)，把中國(guó)的戲曲藝術(shù)推向了成熟。故本題選B。[單選題]6.明初，朱元璋?詔天下編賦役黃冊(cè)?，要求一式四份分別上報(bào)戶部、布政司、府縣。上交戶部的黃冊(cè)，收貯在都城南京的黃冊(cè)庫(kù)，這一制度的作用是（）。A)便于控制江南財(cái)富B)擴(kuò)大地方財(cái)政的自主權(quán)C)促進(jìn)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展D)統(tǒng)一管理全國(guó)戶籍賦役答案:D解析:本題考查明朝的政治。朱元璋將天下徭役黃冊(cè)收于首都，其目的自然是想統(tǒng)一管理國(guó)家戶籍徭役。故本題選D。[單選題]7.清乾隆年間的《蘇州碑刻》載：?商賈捐資，建設(shè)會(huì)館。所以便往還而通貿(mào)易，或存貨于斯，或客棲于斯。?材料反映的會(huì)館功能是（）。①商幫棲息②商品儲(chǔ)運(yùn)③商人交往④商會(huì)聚集A)①②③B)①②④C)①③④D)②③④答案:B解析:本題考查明清商幫。根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，會(huì)館并非供商人交往的地點(diǎn)，而是指旅居異地的同鄉(xiāng)人共同組建設(shè)立的，供同鄉(xiāng)、同業(yè)聚會(huì)或寄居的館舍，是同一地域商人的重要活動(dòng)場(chǎng)所。會(huì)館可以?方便貿(mào)易、存貨、棲息?，說(shuō)明其具有商幫棲息、運(yùn)輸商品、匯集商會(huì)的作用，即③錯(cuò)誤。故本題選B。[單選題]8.1873年，《申報(bào)》有一則報(bào)道，?此局為華人自辦輪舶與西商爭(zhēng)利之創(chuàng)舉，亦為華人合股鳩銀，以興立大業(yè)之初桄?文中?此局?指的是（）。A)江南制造總局B)福州船政局C)輪船招商局D)開(kāi)平礦務(wù)局答案:C解析:本題考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。材料言：?此局為華人自辦輪舶與西商爭(zhēng)利之創(chuàng)舉……?，?爭(zhēng)利?一詞體現(xiàn)此局當(dāng)為?求富?口號(hào)下的民用工業(yè)，結(jié)合題干時(shí)間1873年，故C選項(xiàng)1872輪船招商局正確；江南制造總局和福州船政局都是以?自強(qiáng)?為口號(hào)的軍事工業(yè)，A、B錯(cuò)誤；開(kāi)平煤礦建立于1876年，時(shí)間不符，D錯(cuò)誤。故本題選C。[單選題]9.金沖及在《二十世紀(jì)中國(guó)史綱》中指出，近代中國(guó)留學(xué)生在1900年以前為數(shù)很少，20世紀(jì)初年陡然增加，以當(dāng)時(shí)人數(shù)最多的留日學(xué)生來(lái)說(shuō)，1900年以前還不到100人，1903年初已有900人，到1905，1906年更激增到8000多人。與這一現(xiàn)象直接相關(guān)的歷史事件是（）。A)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)B)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)C)戊戌變法D)清末新政答案:D解析:本題考查清末新政。材料言：?1901年中國(guó)留日學(xué)生有274人，次年增至608人，1903年達(dá)1300人，1904年2400人，1905、1906年增加到8000多人?。這反映出這段時(shí)期的留學(xué)熱潮，其中特別是1905、1906年。留學(xué)熱興起的直接動(dòng)因，是受深重民族危機(jī)的強(qiáng)烈刺激。清政府被動(dòng)地于1901年實(shí)施新政，其在國(guó)內(nèi)實(shí)施廢除科舉、舉辦學(xué)堂和鼓勵(lì)游學(xué)等措施。1905年宣布廢除科舉制，廣大士子無(wú)入官場(chǎng)之路，加之1894年甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)、1905-1906年日俄戰(zhàn)爭(zhēng)都是以日本的勝利結(jié)束，中國(guó)民族危機(jī)加深的刺激，直接推動(dòng)了留日熱潮。求富國(guó)強(qiáng)兵策，強(qiáng)忍拋妻別子情。這些感情濃烈的詩(shī)句，寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)許多留日學(xué)生的共同心聲。而清朝政府在辛丑以后為了緩和統(tǒng)治危機(jī)，推行所謂?新政?，客觀上也有利于留學(xué)熱潮的興起。故本題選D。[單選題]10.1901年，《國(guó)民報(bào)》寫(xiě)道：?國(guó)者，民之國(guó)，天下之國(guó)即天下民之國(guó)……今日已二十世紀(jì)矣，我同胞之國(guó)民，當(dāng)知一國(guó)之興亡，其責(zé)任專在于國(guó)民。?上述言論主張的是（）。A)以民為本，本固邦寧B)建立民國(guó)，平均地權(quán)C)周雖舊邦，其命維新D)天下興亡，匹夫有責(zé)答案:D解析:本題考查中國(guó)近代史。1901年，留日學(xué)生刊物《國(guó)民報(bào)》赫然寫(xiě)道：?國(guó)者，民之國(guó)，天下之國(guó)即天下民之國(guó)。今日已二十世紀(jì)矣，我同胞之國(guó)民，當(dāng)知一國(guó)之興亡，其責(zé)任專在于國(guó)民。?這表明人民已經(jīng)徹底擯棄了朕即國(guó)家和忠君之類陳腐學(xué)說(shuō)的束縛，從而以嶄新的面貌出現(xiàn)在愛(ài)國(guó)救亡的斗爭(zhēng)行列中。一批思想激進(jìn)的國(guó)內(nèi)新式學(xué)堂學(xué)生，不遺余力地通過(guò)各種方式，積極地向國(guó)人介紹、分析世界時(shí)局，宣傳祖國(guó)悠久的歷史、文化，倡導(dǎo)積極進(jìn)取的民族精神，力圖打破在數(shù)千年封建專制桎梏下形成的，大多數(shù)國(guó)人對(duì)國(guó)家大事漠然、淡然、近乎麻木的狀態(tài)，樹(shù)立?中國(guó)是中國(guó)人的中國(guó)?，結(jié)成一般強(qiáng)大的愛(ài)國(guó)洪流。故本題選D。[單選題]11.圖1是一幅民國(guó)時(shí)期的婚紗照，從照中可直接獲取的與婚姻禮俗相關(guān)的信息是（）。A)刪繁就簡(jiǎn)B)明媒正娶C)中西結(jié)合D)婚姻自主答案:C解析:本題考查近代社會(huì)生活習(xí)俗的變遷。材料中新娘著西方婚紗，新郎穿中式長(zhǎng)袍，反映其?中西合璧?的特點(diǎn)。故本題選C。[單選題]12.1929年12月，中國(guó)工農(nóng)紅軍第四軍第九次黨的代表大會(huì)召開(kāi)，會(huì)議確立了?思想建黨、政治建軍?的建黨建軍原則，這次會(huì)議的地點(diǎn)是（）。A)江西南昌B)福建古田C)江西瑞金D)貴州遵義答案:B解析:本題考查古田會(huì)議。古田會(huì)議，是中國(guó)工農(nóng)紅軍第四軍在1929年12月28日，在福建省上杭縣古田村召開(kāi)的第九次黨的代表大會(huì)，即紅軍第四軍黨的第九次代表大會(huì)，因會(huì)議在福建省龍巖市上杭縣古田村召開(kāi)，史稱?古田會(huì)議?。會(huì)議選舉產(chǎn)生了新的中共紅四軍前敵委員會(huì)，毛澤東當(dāng)選為書(shū)記。這次會(huì)議解決了中國(guó)共產(chǎn)黨在中國(guó)特殊國(guó)情中建黨、建軍的歷史性難題，對(duì)中國(guó)革命產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。因而在中國(guó)共產(chǎn)黨和工農(nóng)紅軍的發(fā)展史上有著極其重要的意義。故本題選B。[單選題]13.圖2所示的軍事行動(dòng)是（）。A)平型關(guān)大捷B)臺(tái)兒莊戰(zhàn)役C)百團(tuán)大戰(zhàn)D)平津戰(zhàn)役答案:C解析:本題考查百團(tuán)大戰(zhàn)。百團(tuán)大戰(zhàn)分為3個(gè)階段。1940年8月20日至1940年9月10日為第一階段，中心任務(wù)是摧毀正太路交通。1940年9月22日至1940年10月上旬為第二階段，主要任務(wù)是繼續(xù)破壞日軍的交通線，并摧毀日軍深入抗日根據(jù)地的主要據(jù)點(diǎn)。1940年10月上旬到1941年1月24日為第三階段，主要任務(wù)是反擊日軍的報(bào)復(fù)性?掃蕩?。根據(jù)圖片可判斷。故本題選C。[單選題]14.新中國(guó)成立后，為完成土地制度的改革，中央人民政府頒布的法令是（）。A)《中華蘇維埃共和國(guó)土地法》B)《中國(guó)土地法大綱》C)《中華人民共和國(guó)土地改革法》D)《中華人民共和國(guó)土地管理法》答案:C解析:本題考查《中華人民共和國(guó)土地改革法》。題干中提到新中國(guó)成立后，為完成土地制度的改革，很明顯是過(guò)渡時(shí)期，1950年，施行《中華人民共和國(guó)土地改革法》：分批進(jìn)行土地改革，C正確；《中華蘇維埃共和國(guó)土地法》是1931年由中華工農(nóng)兵蘇維埃第一次全國(guó)代表大會(huì)通過(guò)，時(shí)間不符，A錯(cuò)誤；解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，1947年，頒布《中國(guó)土地法大綱》，在解放區(qū)實(shí)行耕者有其田，時(shí)間不符，B錯(cuò)誤；故本題選C。[單選題]15.1979年4月，中共中央工作會(huì)議指出，?必須在堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生基礎(chǔ)上，積極開(kāi)展對(duì)外經(jīng)濟(jì)合作和技術(shù)交流?，在此思想指導(dǎo)下實(shí)行的重要措施是（）。A)推行包產(chǎn)到戶B)實(shí)行按勞分配C)擴(kuò)大企業(yè)自主權(quán)D)建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)答案:D解析:本題考查新中國(guó)的對(duì)外開(kāi)放。黨在1979年4月召開(kāi)的中央工作會(huì)議上提出對(duì)整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)實(shí)行?調(diào)整、改革、整頓、提高?的方針，堅(jiān)決糾正前兩年經(jīng)濟(jì)工作中的失誤，認(rèn)真清理過(guò)去在這方面長(zhǎng)期存在的?左?傾錯(cuò)誤影響。黨指出多項(xiàng)思想。題干重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對(duì)外交流，只有D項(xiàng)為對(duì)外開(kāi)放交流的措施，D正確；A項(xiàng)的包產(chǎn)到戶為1978年農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革的措施，時(shí)間、內(nèi)容皆不符合；B、C都是城市經(jīng)濟(jì)體制改革的措施，不屬于對(duì)外開(kāi)放，排除。故本題選D。[單選題]16.圖3是世界古代一個(gè)大帝國(guó)的形勢(shì)圖，該帝國(guó)是（）。A)波斯帝國(guó)B)阿拉伯帝國(guó)C)羅馬帝國(guó)D)亞歷山大帝國(guó)答案:D解析:本題考查亞歷山大帝國(guó)版圖。版圖東起蔥嶺與印度河平原，南至波斯灣并包括埃及，西到色雷斯和希臘，北抵黑海及阿姆河，是歷史上繼波斯阿契美尼德王朝之后第二個(gè)地跨亞歐非三洲的帝國(guó)。故本題選D。[單選題]17.菜斯利·貝瑟爾在《劍橋拉丁美洲史》中指出，1800年西班牙王室禁止殖民地建立工廠，次年又要求殖民地官員們對(duì)殖民地工廠?以他們能夠采取的最簡(jiǎn)便手段予以摧毀，甚至可以考慮……由王室國(guó)庫(kù)接管?。這一記述能用來(lái)說(shuō)明（）。A)拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的原因B)歐洲開(kāi)始殖民擴(kuò)張的背景C)西班牙開(kāi)辟新航路的動(dòng)機(jī)D)卡德納斯改革取得的成果答案:A解析:本題考查拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)。根據(jù)題干中信息?1800年西班牙王室禁止殖民地建立工廠?以他們能夠采取的最簡(jiǎn)便手段予以摧毀并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，新航路開(kāi)辟以后，西班牙、葡萄牙占領(lǐng)拉丁美洲，并進(jìn)行殖民統(tǒng)治，為反對(duì)西班牙、葡萄牙的殖民統(tǒng)治，18世紀(jì)末19世紀(jì)初拉丁美洲爆發(fā)獨(dú)立運(yùn)動(dòng)，因此題干材料說(shuō)的是拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的原因，A正確。故本題選A。[單選題]18.帕爾默在《現(xiàn)代世界史》中寫(xiě)道，1870年之后的歐洲國(guó)家?倚仗科學(xué)和工業(yè)的占?jí)旱箖?yōu)勢(shì)的新力量為它們自己奪得了跨越全球的帝國(guó)?，下列發(fā)明中，為?新力量?提供新技術(shù)支撐的是（）。A)紡紗機(jī)B)蒸汽機(jī)C)內(nèi)燃機(jī)D)計(jì)算機(jī)答案:C解析:本題考查第二次工業(yè)革命。第二次工業(yè)革命是指19世紀(jì)中期，歐洲國(guó)家和美國(guó)、日本的資產(chǎn)階級(jí)革命或改革的完成，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。第二次工業(yè)革命的主要標(biāo)志是電力的發(fā)明和內(nèi)燃機(jī)廣泛應(yīng)用。19世紀(jì)60年代后期，開(kāi)始第二次工業(yè)革命。人類進(jìn)入了?電氣時(shí)代?。故本題選C。[單選題]19.1940年與1922年相比，蘇聯(lián)的國(guó)民收入增長(zhǎng)10倍，工業(yè)產(chǎn)值增長(zhǎng)23倍，農(nóng)業(yè)產(chǎn)值增長(zhǎng)2.1倍，鐵路運(yùn)輸貨運(yùn)周轉(zhuǎn)量增長(zhǎng)22倍，固定資產(chǎn)增長(zhǎng)23信，基建投資增長(zhǎng)25倍，工人和職工數(shù)量增長(zhǎng)44倍。以上數(shù)據(jù)反映了蘇聯(lián)在1940年時(shí)（）。A)第一個(gè)五年計(jì)劃完成B)社會(huì)主義建設(shè)成就顯著C)勃列日涅夫優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)D)國(guó)民經(jīng)濟(jì)比例趨于均衡答案:B解析:本題考查蘇聯(lián)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)。由材料?1940年與1922年相比，蘇聯(lián)的國(guó)民收入增長(zhǎng)10倍，工業(yè)產(chǎn)值增長(zhǎng)23倍，農(nóng)業(yè)產(chǎn)值增長(zhǎng)2.1倍，鐵路運(yùn)輸貨運(yùn)周轉(zhuǎn)量增長(zhǎng)22倍，固定資產(chǎn)增長(zhǎng)23倍，基建投資增長(zhǎng)25倍，工人和職工數(shù)量增長(zhǎng)4.4倍?可知，這反映了聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)成就顯著。1928~1937年，蘇聯(lián)先后完成了第一、第二個(gè)五年計(jì)劃，重點(diǎn)發(fā)展重工業(yè)。兩個(gè)五年計(jì)劃完成后，蘇聯(lián)由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)國(guó)變成強(qiáng)盛的工業(yè)國(guó)，國(guó)防力量也大為加強(qiáng)。故本題選B[單選題]20.被譽(yù)為?自然史中的牛頓??為未來(lái)的自然研究奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?的科學(xué)家是（）。A)赫胥黎B)達(dá)爾文C)斯賓塞D)普朗克答案:B解析:本題考查近代自然科學(xué)。達(dá)爾文被當(dāng)時(shí)的人們稱為?生物學(xué)領(lǐng)域的牛頓?這主要是因?yàn)檫_(dá)爾文和牛頓的學(xué)說(shuō)都否定了基督教神學(xué)的權(quán)威。故本題選B。[單選題]21.某條約規(guī)定：任何一個(gè)成員國(guó)如果受到武裝攻擊，締約國(guó)將作出集體反應(yīng)；各締約國(guó)決心維護(hù)共同的社會(huì)制度和文化傳統(tǒng)，這一條約是（）。A)《洛加諾公約》B)《聯(lián)合國(guó)家宣言》C)《開(kāi)羅宣言》D)《北大西洋公約》答案:D解析:本題考查《北大西洋公約》?！侗贝笪餮髼l約》由序言和正文14條組成。主要內(nèi)容：締約國(guó)實(shí)行?集體自衛(wèi)?；保持并加強(qiáng)單獨(dú)及集體抵抗武裝攻擊的能力；任何一締約國(guó)的領(lǐng)土完整、政治獨(dú)立或安全?遭受威脅?，各締約國(guó)應(yīng)共同協(xié)商；對(duì)于一個(gè)或數(shù)個(gè)締約國(guó)的?武裝攻擊?，應(yīng)視為對(duì)締約國(guó)全體的攻擊，其他締約國(guó)有義務(wù)給予援助，包括使用武力。故本題選D。[單選題]22.某位作家為后人留下一部法國(guó)社會(huì)特別是巴黎上流社會(huì)的變遷史。這位作家是（）。A)巴爾扎克B)狄更斯C)列夫·托爾斯泰D)伏爾泰答案:B解析:本題考查法國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，法國(guó)作家巴爾扎克的小說(shuō)集《人間喜劇》再現(xiàn)了法國(guó)19世紀(jì)初期的社會(huì)景象，給后人留下了一部法國(guó)社會(huì)的變遷史。故本題選B。[單選題]23.劉知幾在《史通》中指出：?系日月而為次，列時(shí)歲以相續(xù)，中國(guó)外夷，同年共世。莫不備載其事，形于目前。理盡一言，語(yǔ)無(wú)重出。?下列史書(shū)中，具備上述體例特點(diǎn)的是（）。A)《史記》B)《漢書(shū)》C)《左傳》D)《戰(zhàn)國(guó)策》答案:C解析:本題考查史書(shū)的體例。題干中提到的是編年體，它是以年代為線索編排有關(guān)歷史事件的史書(shū)體例。編年體史書(shū)以時(shí)間為中心，按年、月、日順序記述史事。因?yàn)樗詴r(shí)間為經(jīng)，以史事為緯，比較容易反映出同一時(shí)期各個(gè)歷史事件的聯(lián)系?！蹲髠鳌?，相傳為左丘明著，是中國(guó)古代一部敘事完備的編年體史書(shū)，更是先秦散文著作的代表。故本題選C。[單選題]24.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中指出：?要確切認(rèn)識(shí)西方的歷史或非西方的歷史，沒(méi)有一個(gè)包括兩者的全球性觀點(diǎn)是不行的；只有運(yùn)用全球性觀點(diǎn)，才能了解各民族在各個(gè)時(shí)代中相互影響的程度，以及這種相互影響對(duì)決定人類歷史所起的重大作用。?該觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是（）。A)解釋歷史的價(jià)值觀念B)認(rèn)識(shí)歷史的基本視角C)考證歷史的基本方法D)分析歷史的基本技能答案:B解析:本題考查全球史觀。據(jù)材料?只有運(yùn)用全球性觀點(diǎn)，才能了解各民族在各個(gè)時(shí)代中相互影響的程度，以及這種相互影響對(duì)決定人類歷史所起的重大作用?可知，作者強(qiáng)調(diào)全球性觀點(diǎn)分析了解各民族各時(shí)代。用整體性的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)西方和非西方的歷史。故本題選B。[單選題]25.歷史教師在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)要注重?教學(xué)立意?的提煉，這強(qiáng)調(diào)的是（）。A)教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)B)歷史教育的價(jià)值C)教學(xué)方法的選用D)歷史材料的運(yùn)用答案:B解析:本題考查教學(xué)立意的作用。教學(xué)立意對(duì)整體教學(xué)具有宏觀導(dǎo)向作用，尤其對(duì)教學(xué)內(nèi)容有具體的、實(shí)質(zhì)性的定位和引領(lǐng)作用。教學(xué)立意，在宏觀上是歷史教學(xué)內(nèi)容的升華，能幫助學(xué)生站在更高的層面去學(xué)習(xí)歷史及其內(nèi)涵與價(jià)值；在微觀上是貫穿于教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)策略的選擇和教學(xué)效果的優(yōu)化，使教學(xué)成為層次分明的系統(tǒng)，幫助學(xué)生以更為科學(xué)的思維去理解一節(jié)課的內(nèi)核，拓寬知識(shí)視野。實(shí)現(xiàn)歷史教育的價(jià)值。故本題選B。第2部分：?jiǎn)柎痤}，共5題，請(qǐng)?jiān)诳瞻滋幪顚?xiě)正確答案。[問(wèn)答題]26.列舉四部中國(guó)古代有代表性的醫(yī)藥學(xué)著作。答案:(1)《本草綱目》明李時(shí)珍(2)《傷寒雜病論》漢張仲景(3)《千金方》唐孫思邈(4)《神農(nóng)本草經(jīng)》(5)《黃帝內(nèi)經(jīng)》解析:[問(wèn)答題]27.教師在教學(xué)設(shè)計(jì)中創(chuàng)設(shè)問(wèn)題鏈時(shí)要考慮哪些因素？答案:(1)教學(xué)目標(biāo),教學(xué)設(shè)計(jì)是把教學(xué)原理轉(zhuǎn)化為教學(xué)材料和教學(xué)活動(dòng)的計(jì)劃。教學(xué)設(shè)計(jì)要遵循教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律,符合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求及學(xué)生的實(shí)際,以解決教什么的問(wèn)題。(2)教學(xué)重難點(diǎn),教學(xué)設(shè)計(jì)以計(jì)劃和布局安排的形式,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)教學(xué),教師應(yīng)將基礎(chǔ)內(nèi)容作為教學(xué)的重難點(diǎn),將較多的時(shí)間和精力花在基礎(chǔ)教學(xué)上。(3)教學(xué)方法,教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)任務(wù)、內(nèi)容和學(xué)生的特點(diǎn)選擇較好的方法進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)有法,但教無(wú)定法。教師要善于選擇方法,創(chuàng)造性地加以運(yùn)用,力求使教學(xué)取得最佳效果。解析:[問(wèn)答題]28.簡(jiǎn)述課堂教學(xué)中運(yùn)用角色扮演法應(yīng)避免的誤區(qū)。答案:角色扮演教學(xué)法在實(shí)施過(guò)程中必須嚴(yán)格按照基本步驟進(jìn)行,具體包括演練前準(zhǔn)備、角色分配、場(chǎng)景布置、選擇和指導(dǎo)觀眾、演出、討論、再表演、評(píng)價(jià)和總結(jié)九個(gè)部分;實(shí)施過(guò)程中教師還必須注意一些問(wèn)題,包括明確目的、注意觀察表演學(xué)生的情緒變化、討論不拘泥于固定模式、營(yíng)造輕松自由的氣氛、注重多角度多視野、教師的示范和發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性等,只有這樣才能使角色扮演教學(xué)法收到預(yù)定效果。解析:[問(wèn)答題]29.下面是某地的一道中考?xì)v史試題、答案及實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)：在1919年的巴黎和會(huì)上，決定一切最高問(wèn)題的是最高委員會(huì)，它由最初的?十人會(huì)議?縮小為?四人會(huì)議?，整個(gè)和會(huì)拖了半年多時(shí)間，全體會(huì)議只開(kāi)過(guò)7次，成為和會(huì)的一種點(diǎn)綴，這說(shuō)明巴黎和會(huì)A.是一次分贓會(huì)議 B.被大國(guó)強(qiáng)權(quán)操縱C.對(duì)德國(guó)進(jìn)行懲罰 D.使各國(guó)矛盾激化問(wèn)題：指出該試題設(shè)計(jì)的合理之處。（10分）答案:合理之處在于:①考查了學(xué)生的時(shí)間記憶情況(1919)②考查了學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本概念(巴黎和會(huì)的性質(zhì))③考查了學(xué)生的審題潛力(題目與選項(xiàng)的對(duì)應(yīng))解析:[問(wèn)答題]30.材料一：《義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》規(guī)定：了解中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)召開(kāi)的史實(shí)，認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨成立的歷史意義。材料二：課文摘錄：要求：根據(jù)《義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)（2011版）》要求和課文內(nèi)容，設(shè)計(jì)出相關(guān)的教學(xué)過(guò)程，包括教學(xué)環(huán)節(jié)、教師活動(dòng)和學(xué)生活動(dòng)，并說(shuō)明設(shè)計(jì)意圖。答案:中國(guó)共產(chǎn)黨誕生教學(xué)設(shè)計(jì)一、展示圖片,導(dǎo)入新課同學(xué)們,我們看大屏幕,這幅圖是嘉興南湖一艘游船的圖片,它和我們國(guó)家的一件大事有關(guān),在2018年的時(shí)候,習(xí)近平主席還帶著政治局的工作人員去參觀了,你們知道這艘船和什么事件有關(guān)嗎?那讓我們一起走進(jìn)今天的課題--中國(guó)共產(chǎn)黨誕生,來(lái)追溯這一段蕩氣回腸的崢嶸歲月。設(shè)計(jì)意圖:這樣的導(dǎo)入方式,可以吸引學(xué)生注意力,調(diào)動(dòng)課堂氣氛,使其對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣。二、設(shè)置環(huán)節(jié),展開(kāi)新授環(huán)節(jié)一:馬克思主義的傳播教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材,說(shuō)一說(shuō)五四運(yùn)動(dòng)后馬克思主義在中國(guó)的傳播有哪些方式?學(xué)生回答:主要有個(gè)人宣傳、團(tuán)體研究以及向工人宣傳等方式。教師強(qiáng)調(diào):這其中的個(gè)人宣傳主要是李大釗。1919年李大釗的《我的馬克思主義觀》在《新青年》上刊發(fā),對(duì)馬克思主義作了較為系統(tǒng)地介紹,為馬克思主義在中國(guó)的傳播作出了重大貢獻(xiàn)。設(shè)計(jì)意圖:利用多媒體教學(xué)手段輔助教學(xué),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生各種感官的活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)積極思維,認(rèn)識(shí)到20世紀(jì)20年代在中國(guó)建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的國(guó)際國(guó)內(nèi)條件已成熟,中共的誕生是中國(guó)革命運(yùn)動(dòng)發(fā)展的必然結(jié)果。教師提問(wèn):五四運(yùn)動(dòng)的勝利發(fā)展,對(duì)馬克思主義在中國(guó)的傳播有什么影響?學(xué)生回答:使中國(guó)先進(jìn)的知識(shí)分子看到了工人階級(jí)的偉大力量,他們開(kāi)始向工人階級(jí)宣傳馬克思主義,啟發(fā)了工人的階級(jí)覺(jué)悟。馬克思主義開(kāi)始于中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)結(jié)合起來(lái)。環(huán)節(jié)二:中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生教師講述:在共產(chǎn)國(guó)際的幫助之下,陳獨(dú)秀在上海建立了中國(guó)第一個(gè)共產(chǎn)黨早期組織,不久,北京、長(zhǎng)沙、武昌等相繼建立了共產(chǎn)黨的早期組織。教師提問(wèn):結(jié)合前面所講,歸納總結(jié)中國(guó)共產(chǎn)黨成立的條件有哪些?學(xué)生歸納回答后教師總結(jié):思想條件:馬克思主義的進(jìn)一步傳播階級(jí)條件:工人階級(jí)隊(duì)伍不斷壯大組織條件:各地共產(chǎn)黨早期組織的成立請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材,找出有關(guān)中共一大的相關(guān)信息。時(shí)間:1921年7月地點(diǎn):上海代表:毛澤東、董必武、李達(dá)、馬林等內(nèi)容:①通過(guò)了黨的綱領(lǐng);②確定了黨的中心工作;③成立了黨的中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。教師分析:我們就中共一大的內(nèi)容作簡(jiǎn)單的分析,以加深大家的印象。教師提問(wèn):請(qǐng)大家