高一生物組成生物體的化學(xué)元素教案

高一生物組成生物體的化學(xué)元素教案【】“高一生物組成生物體的化學(xué)元素教案”通過(guò)學(xué)習(xí)了解生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)是構(gòu)成生物體的各種化合物;理解原生質(zhì)的概念及其實(shí)質(zhì)和含義;了解組成生物體的化學(xué)元素及其重要作用;一、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)問(wèn)目標(biāo)了解生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)是構(gòu)成生物體的各種化合物;理解原生質(zhì)的概念及其實(shí)質(zhì)和含義;了解組成生物體的化學(xué)元素及其重要作用;通過(guò)生物體組成元素與非生物的對(duì)比，理解生物界與非生物界的統(tǒng)一性與差異性。2.實(shí)力目標(biāo)通過(guò)對(duì)組成生物體的化學(xué)元素相關(guān)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)和分析，培育學(xué)生理解、思索和分析問(wèn)題的實(shí)力，初步培育學(xué)生跨學(xué)科綜合分析問(wèn)題的實(shí)力。3.情感目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)組成生物體的化學(xué)元素，相識(shí)生物界與非生物界的統(tǒng)一性和差異性;使學(xué)生初步學(xué)會(huì)抓住學(xué)問(wèn)中的主要沖突和沖突的主要方面的學(xué)習(xí)方法;培育學(xué)生用抓住事物之間的內(nèi)在聯(lián)系的觀點(diǎn)分析事物、相識(shí)世界的思維方法。二、教學(xué)建議1.重點(diǎn)分析組成生物體的化學(xué)元素是生物體的物質(zhì)基礎(chǔ)，組成生物體的化學(xué)元素種類許多，至少有62種，常見(jiàn)的有29種。這些元素的分類原則和方法及其各自具有的生理作用是本節(jié)教學(xué)的重點(diǎn)。依據(jù)不同的分類原則和方法，組成生物體的化學(xué)元素有不同的名稱——大量元素和微量元素、基本元素和主要元素等。2.難點(diǎn)分析生物界與非生物界的內(nèi)在聯(lián)系、根本區(qū)分，以及表現(xiàn)出的統(tǒng)一性和差異性在以前的生物學(xué)學(xué)習(xí)中，學(xué)生主要是從生物的主要特征了解生物與非生物之間的區(qū)分，現(xiàn)在從元素水平上相識(shí)生物與非生物之間的區(qū)分和聯(lián)系，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)比較困難，是教學(xué)的難點(diǎn)。因此抓住兩點(diǎn)來(lái)分析，一是“生物界中沒(méi)有自己特有的化學(xué)元素”——表現(xiàn)誕生物界與非生物界統(tǒng)一性;二是“各種元素在生物界和非生物界中的含量存在著巨大的差異”——表現(xiàn)誕生物界與非生物界之間的差異性。三、教法建議1.[學(xué)生基礎(chǔ)較好的學(xué)?；虬嗉?jí)]可采納探討與學(xué)生自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行教學(xué)。課時(shí)支配：1課時(shí)。以探討為主的綜合課。通過(guò)對(duì)典型案例的分析和探討，學(xué)習(xí)組成生物體的化學(xué)元素以及生物界與非生物界的統(tǒng)一性和差異性。2.[一般學(xué)校]可采納講解與探討相結(jié)合的方式進(jìn)行教學(xué)。課時(shí)支配：1課時(shí)講解組成生物體的化學(xué)元素、組成生物體的化合物中的水分和無(wú)機(jī)鹽。老師列舉、展示、講解詳細(xì)事例，幫助學(xué)生理解組成生物體的化學(xué)元素。四、教學(xué)設(shè)計(jì)方案引言：在緒論中我們知道了生物的基本特征,第一個(gè)特征是“生物體具有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)”，共同的物質(zhì)基礎(chǔ)是什么呢?今日我們起先學(xué)習(xí)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)。第一章生命的物質(zhì)基礎(chǔ)組成生物體的化學(xué)元素和化合物大體是相同的，他們共同構(gòu)成了生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)。第一節(jié)組成生物體的化學(xué)元素物質(zhì)都是由化學(xué)元素組成的，組成生物體的化學(xué)元素特別在什么地方，通過(guò)探討原生質(zhì)來(lái)探討。一、組成生物體的化學(xué)元素問(wèn)題1：組成生物體的化學(xué)元素有哪些?案例1：經(jīng)過(guò)科學(xué)家的探討，生物體內(nèi)含有各種不同的化學(xué)元素。請(qǐng)依據(jù)“玉米和人體內(nèi)化學(xué)元素含量對(duì)比表(見(jiàn)擴(kuò)展資料)”來(lái)分析組成生物體的化學(xué)元素有哪些。說(shuō)明：設(shè)計(jì)問(wèn)題串引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)案例分析組成生物體的化學(xué)元素。組成生物體的化學(xué)元素有哪些?與非生物界是否相同?組成生物體的化學(xué)元素在生物體中含量是否相同?哪些化學(xué)元素在生物體內(nèi)含量很高?哪些很低?最終歸納總結(jié)如下