作文情有獨鐘范文

第頁共頁作文是中小學生日常學習生活之中必不可少的一環(huán)，它不僅是一種語言表達能力的體現(xiàn)，更是一種思維能力的測試。而有的學生卻會因寫作不善，導致自信心下降、成績下滑等情況，甚至對寫作產(chǎn)生畏懼之心。為了解決這個問題，老師們就會采用各種方法來提高學生的作文水平。而在這些方法中，我們會常聽到“情有獨鐘”這個詞匯，與此同時，也而產(chǎn)生了許多的爭議。以下是本人對“情有獨鐘”這個話題的一些思考。讓我們解釋一下“情有獨鐘”的意思。它指的就是一個人在一件事情上表現(xiàn)出特別的喜歡和擅長，比如有人寫故事比寫議論文好，有人寫詩歌比寫小說好，有人則是擅長寫小物品的描述，還有則是寫人物描寫。其實，“情有獨鐘”在我們的學習與生活中很常見，因為每個人都有自己的喜好和擅長之處，我們無論是學習、生活、工作都會從中發(fā)掘到自己的潛力和優(yōu)勢。在學習寫作時，老師經(jīng)常會告訴我們，要根據(jù)自己的興趣選擇適合自己的文體和題材進行寫作。如果你在寫作中無法找到感覺，就會感到無聊、疲倦，寫出來的作文也會顯得平庸無奇。而且，如果你寫作的是你不感興趣或不擅長的領域，你的寫作就會變得力不從心，也容易陷入寫作瓶頸。這時，不難發(fā)現(xiàn)，“情有獨鐘”會對我們成為優(yōu)秀的作家起到重大作用。相信大多數(shù)人都聽過一個忠告：不要抄襲別人的作文。這是因為一個人的創(chuàng)作，是由他的思想、情感、美感等多方面因素共同作用的結果，是獨一無二的。當我們選擇從他人的作品中進行學習時，最好使用其寫作方式，而不是復制它的實質內(nèi)容。同樣，每個人寫作方向的選擇也是因人而異的，沒有絕對好與不好的區(qū)別，只有適合與不適合的區(qū)別。找到自己情有獨鐘的方向，將會給我們的作文創(chuàng)作帶來更好的效果。但是，我們不能只停留在“情有獨鐘”這個表面的概念上，我們還需要跨越它，進一步探討它的本質。創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品，不是只有寫作方向這一點因素，它還跨越著很多其他的元素，比如知識積累、語言表達技巧、思維能力等。而所謂“情有獨鐘”，本質上也是對自己的能力的調(diào)整以及意愿的表達。但是，僅憑情感上的表達，很難將它帶到更高的層次。學生在寫作時，還需要注重積累各方面的知識和技巧，并在不斷的實踐中調(diào)整和優(yōu)化自己的寫作思路。在這種情況下，“情有獨鐘”成為了推動我們成長的一種動力。正如我們所說，“情有獨鐘”對于學生成為優(yōu)秀作家是有很大作用的，但是它并不是制約學生成才的瓶頸。任何一種能力的產(chǎn)生都需要不斷的努力和積累，寫作水平的提高也是一樣。我們可能會面臨許多困難和挑戰(zhàn)，但是如果我們能找到情感上的共鳴與支持，就會更有動力堅持下去，從而還可以助于我們在其它領域中展現(xiàn)更出色的表現(xiàn)?！扒橛歇氱姟辈⒉皇且粋€硬性規(guī)則，只有因人而異，適合與不適合之分，但對于寫作這項能力，定位自己的情感傾向還是非常有幫助的，它可以幫助你選擇更適合自己的方法，從而提高你的寫作