大班科學活動《落下來》-幼兒園科學教案-

大班科學活動《落下來》幼兒園科學教案2大班科學活動《落下來》幼兒園科學教案-全文共1頁，當前為第1頁。大班科學活動《落下來》-幼兒園科學教案大班科學活動《落下來》幼兒園科學教案-全文共1頁，當前為第1頁。設(shè)計意圖

在地球上,所有東西往上一拋都會落下來,這是小班幼兒都有的生活閱歷。但是對幼兒熟知的閱歷有沒有進一步探究的意義和價值呢?我們試圖通過一個集體活動來推進幼兒對這些生活閱歷進行深層次的探究,以關(guān)心幼兒學習觀看、比較、記錄等科學探究的方法。

活動目標

1.觀看、比較物體下落時的現(xiàn)象,對物體的下落現(xiàn)象感愛好。

2.能用記錄的方式和語言來表達觀看到的現(xiàn)象。

活動預(yù)備

1.第一次操作所需的材料:紙杯、紙盤、泡沫積木、樹葉、羽毛、軟球、絲巾、繩子、手帕、廢棄的飲料瓶、三毛球等,數(shù)量之和多于幼兒人數(shù)。

2.第二次操作所需的材料同上,每人增加一份記錄紙和筆。

3.第三次操作所需的材料:同樣大小、顏色的手工紙每人一張。

活動過程

一、觀看一種物體的下落現(xiàn)象并清晰表達。

1.提出任務(wù)。

師:今日我們來做一個"沒那么簡潔考考你'的挑戰(zhàn)嬉戲。"沒那么簡潔考考你'是什么意思呢?(看上去很簡潔,其實不簡潔。)

師:我們知道在地球上所有的物飾往上一拋,都會(幼兒補充:落下來。)這個問題真的很簡潔!但是你是否留意到,每種東西落下來是什么樣子的呢?又能否用清晰流暢的語言來表達呢?這可有點不簡潔了。

師:請你認真觀看這些物飾落下來的樣子,等一會兒要請你表達。

2.老師操作,逐一讓物體下落。

大班科學活動《落下來》幼兒園科學教案-全文共2頁，當前為第2頁。3.溝通與總結(jié)。

(1)幼兒溝通。

(2)老師總結(jié):大家通過認真觀看,把"落下來'這件事情表達得很清晰。有的留意到了落下來的聲音,有的觀看到了落下來的樣子,有的發(fā)覺了落下來的速度。很棒!

(開門見山地讓幼兒帶著任務(wù)觀看物飾落下來的現(xiàn)象,為下面環(huán)節(jié)的綻開作閱歷預(yù)備。)

二、觀看、比較兩種物體下落現(xiàn)象的不同,用記錄方式表達觀看到的現(xiàn)象。

1.提出任務(wù)。

師:我們今日的挑戰(zhàn)是"沒那么簡潔考考你',下面請選擇兩樣物體,讓它們從同一高度同時落下(用動作說明"同一高度,同時落下'),觀看它們的不同,并記錄下來。

老師在幼兒操作時的指導要點如下:

A.留意了解幼兒是否遵守"同一高度,同時落下'的規(guī)章。

B.當幼兒有了自己的發(fā)覺時提示他們記錄下來。

C.當幼兒記錄有困難時,可以讓他們觀看同伴記錄,提示他們用符號進行記錄。

2.溝通與總結(jié)。

(1)幼兒溝通自己的記錄。

老師這時可以關(guān)注以下兩個方面:

A.幼兒制造性地用符號來表示自己的發(fā)覺。

B.幼兒記錄物體下落速度的不同表現(xiàn)。

(2)總結(jié)物體下落現(xiàn)象的有關(guān)因素。

師:大家通過觀看、比較、記錄,知道了物體落下來時有很多不同?？墒?這些不同可能和什么關(guān)于系呢?(依據(jù)幼兒的回答總結(jié):可能與物體的輕重、大小、外形以及風力關(guān)于。)

(這個環(huán)節(jié)的任務(wù)難度提升了,即要在前一個環(huán)節(jié)觀看的基礎(chǔ)上學習運用比較的方法,并且從語言表達轉(zhuǎn)為記錄表達。)

大班科學活動《落下來》幼兒園科學教案-全文共3頁，當前為第3頁。三、探究讓同樣的紙消失不同的下落速度

1.提出任務(wù)。

師:請記住我們的挑戰(zhàn)題目是(幼兒補充:沒那么簡潔考考你。)

師:(出示一張手工紙,使其落下)給你們一張同樣的紙,使它下落的速度和我的不一樣?？瓷先ズ啙?其實不簡潔哦!試一試吧。

2.幼兒操作。

老師邊與幼兒一同操作,邊觀看幼兒的操作狀況,指導要點如下:

A.當幼兒消失折疊動作時,便上前鼓舞,并與之比較兩張紙的下落速度有何不同。

B.當大多數(shù)幼兒受同伴影響采納折疊方法時,老師應(yīng)進一步引導:除了折疊,你還有不同的方法嗎?(團、撕開等。)

3.溝通與總結(jié)。

老師在總結(jié)時可以讓所有幼兒將變化后的手工紙與老師手中的手工紙一同落下,進行比較觀看,鼓舞幼兒設(shè)法使紙落得快一些。

(在進行了兩個環(huán)節(jié)的嘗試、觀看、比較和對下落有關(guān)因素的思索之后,這個環(huán)節(jié)嘗試讓幼兒解決問題,即如何讓兩張相同的紙下落速度不一樣。)

四、終止

師:在"沒那么簡潔考考你'的挑戰(zhàn)嬉戲中,你們通過認真觀看、仔細比較、努力