Unit6InanatureparkLesson4（教案）-人教PEP版英語五年級上冊

Unit6InanatureparkLesson4BLet’slearn教材分析：Let’slearn是基礎板塊，呈現(xiàn)了一幅美麗的鄉(xiāng)村風景圖，圖上藍天白云、綠草茵茵、小河流水、綠樹成蔭，還有樓房和平房掩映其中。MissWhite帶領同學們來到大自然中，大家也借此機會學會了許多新單詞和一組問答句型。Writeandsay部分告訴我們，單詞教學是要落實到說和寫上去，寫四句話是課本中的要求，給了學生們無限的發(fā)展空間，他們可以利用以前學過的所有單詞來填空并完成句子.學情分析：本課時教材對美麗村莊的教學內容安排對學生們來說非常親切，他們大多來自農村，愿意去學。教師要把激發(fā)學生的興趣放在首位，通過各種游戲，各種操練活動，采用小組合作探究的方式讓學生邊練邊獲得相當?shù)某删透?，使學生輕松快樂地學習英語。教學目標：1.能夠聽、說、讀、寫bridge,house,tree,building,village2.能夠熟練運用上述單詞描述自然公園里的景物。教學重難點：1.能夠聽、說、讀、寫bridge,house,tree,building,village2.能夠熟練運用上述單詞描述自然公園里的景物。評價任務：1.通過聽音頻，讀音，師生朗讀，學生朗讀,做游戲等方式完成目標12.通過圖片，老師講解，學生書寫描述完成目標2.教學過程教學環(huán)節(jié)教學活動評價要點環(huán)節(jié)一Warmup/Revision（5min)Activity1Let’schant播放PPT課件Let’schant，學生跟隨說唱。表示某地有某物，Therebe句式要記住，Thereis加單數(shù)，Thereare加復數(shù)。要變問句請記住，be要往前挪一步，回答更要看清單復數(shù)。Yes,thereis答單數(shù)，No,therearen’t.答復數(shù)。通過播放本單元主題曲，讓學生在復習已學知識的同時，預先感知即將學習的新知識。環(huán)節(jié)二Presentation（15min)Activity1新課呈現(xiàn)（1）學習新單詞。①播放PPT課件，MissWhite正帶領孩子們欣賞鄉(xiāng)村的風景。引導學生說說圖片上都有哪些景物，并復習sky,cloud,flowers,等單詞如：T：Whatcanyouseeinthepicture?T：Isthereateacherinthecity?Ss：Yes,thereis.T：Arethereanyflowersinthecity?Ss：Yes,thereare.T：Whatelsecanyousee?Ss:Icanseeariverandmanychildren.T：Arethereanyhousesinthecity?Ss：Idon’tknowthemeaningof“houses”.接下來出示house圖片，并領讀讀音，然后齊讀，指名讀。Activity2然后用相同方式呈現(xiàn)高樓的圖片，領讀單詞building,T：Isthisahouse?Ss：No,itisn’t.What’sthis?T:It’sbuilding.Abuildinghastwoorthreeormorefloors.教師出示village的圖片，帶讀單詞并讓學生描述villageS1：It’sabigvillage.S1：Thevillageissobeautiful.``````教師出示bridge的圖片，并問：What’sthisabovetheriver?領讀bridge并開火車讀單詞。Activity3由于tree這個單詞原來就接觸過也經(jīng)常使用，所以對學生并不陌生，可讓學生再識記拼寫，用單詞造句，如：Arethereanytreesinthepark?②老師領讀，男生，女生分別跟讀。③請三名學生代表領讀，學生跟讀。采用情境導入單詞，學習過后為學生創(chuàng)造更多的朗讀機會，讓每位學生能夠正確朗讀新學習的重點單詞，同時每個單詞的側重點不同，有的側重意義區(qū)分，有的記憶拼寫，有的注意讀音，細致地講解為今后的學習與準確運用打下堅實的基礎。環(huán)節(jié)三Practice（12min)Activity1做游戲活動，鞏固新學單詞。①“大小聲”游戲鞏固單詞讀音。單詞識記讀音游戲，教師首先讀出一個所學單詞，學生再讀，老師如果讀得聲音小，學生們就要讀得聲音大；相反老師如果讀得聲音大，學生們就要唱反調讀得小。Activity2What’smissing?教師依次出示新學單詞，學生朗讀單詞，然后教師隨意抽掉其中一張卡片，再請學生讀單詞，并馬上說出缺少的單詞，以此來掌握單詞的形，做到對核心單詞了如指掌。Activity2WriteandsayT:Writefoursentencesaboutthepictureabove.Thereis...Thereare...一個個游戲能讓枯燥的課堂變得有聲有色，但最重要的還是游戲的實效性，要看它對本課的影響和促進作用。環(huán)節(jié)四Homework（3min)1.化一副關于自然公園的手抄版，并用所學單詞標注你所畫的事物。2.用所學知識和你的小伙伴互相交流彼此的手抄報。作業(yè)板書設計：Unit6Inanaturepark