高中班主任綜合性評語

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁高中班主任綜合性評語期末評語作為一種重要的教育手段,不僅是班主任聯(lián)系家進步行有效溝通的一座橋梁,也是班主任對同學進行思想教育、進行階段評價反饋、促進同學自我反思成長的一種重要途徑;下面是有高中班主任綜合性評語，歡迎參閱。

高中班主任綜合性評語1.勝利者就是在于一貫的堅持，你有這樣的品質。取得輝煌的成就在于悄悄無聞地實干，你具備這樣的作風。細心仔細地完成每一件事情，就是為你的勝利之路打好了堅實的基礎!雖然你不是很出眾，但是腳踏實地的努力換來的是優(yōu)秀的成果。連續(xù)保持這樣的品質去對待每一件事情，每一件事情會給你不同的驚喜的!再大膽一些,多自信一些,努力，永不停止，實現(xiàn)最美妙的愿望!

2.與別人比較，你取得一些成果，但是與你自己比較，你卻是還要許多沒有發(fā)揮，不要覺得這是夸大其詞，在你的身上的確是有所體現(xiàn)!在學習你缺少了一種霸氣，多數(shù)時候你擁有的是克服困難的毅力，但是缺少一點制服難題的氣概，認真想一下，這或許對你很重要!由于在強大的氣概面前，你所能夠表現(xiàn)出來的是你的自信，自信可以幫你解決一大半的問題!

3.對于工作，你盡心盡力，紀檢的工作仔細負責,只是還缺少一種”霸氣”，老師很感謝你一學期為班級所做的一切;待人接物，你彬彬有禮，落落大方，老師很欣慰班級能有你這樣懂事的好同學;但對于學習你還有很大的空間和潛力可挖。事實證明：付出定會有所收獲!你的進步呈現(xiàn)在大家面前。老師信任，只要你有戰(zhàn)勝自己的士氣，不氣餒，不放棄，不言敗，苦苦的追求，換來的必定是甜甜的享受!

4.人生中的很多事情，只要想做，都能夠做得到;該克服的困難，就要憑自己的力氣去克服，勝利貴在堅持!學習你能夠取得很好的成果，那是由于你人很聰慧,但是總是缺少一點向前沖擊的那股動力，多數(shù)的時候是以緘默來代替，或許很多的機會就是在你的緘默中流失掉了。要想有更大的進展，在適當?shù)臅r候也要發(fā)出屬于自己的聲音，由于這代表著你的氣概!

5.不要幻想，通過一天的努力，就能夠獵取一個巨大的終身受益的收獲，每天走好一步，就能夠得到點滴的回報，積少成多。本學期你學習中的努力與勤奮，給你帶來一些成就，但是你還是要明白追求無極限，由于你的力氣還沒有完全發(fā)揮出來，時間上略顯不緊,所以還需要你再努力，再堅持，爭取每天都能夠有一點收獲，最終達到你的目標!

6.一個階段結束的時候再回過頭來看走過的路，就會發(fā)覺不管道路多么坎坷卻是一路精彩，而接下來你仍要以新的起點迎接下一階段的開頭。這學期你進步了不少，這是由于你所面臨的形式有了更加糊涂的熟悉!仔細分析一下自己的境況，為自己設計一個合理的進展方案，擔當自己應當擔當?shù)呢熑?，直面自己所面對的困難,付出自己應當付出的努力，你會得到自己滿足的成果!

7.向最壞處著想，向最好處努力。順風時揚帆遠行，逆風時拉纖前進!永久要為自己的進展考慮最合適的道路。老師信任你的抱負和理想，只是不強的自制力使你離優(yōu)秀還有一點距離。很多的時候就是由于對自己的要求不嚴而失去了很多進展的機會，我真心地盼望你能夠看清晰自己的進展方向，把自己的那份精彩呈現(xiàn)出來!

8.人生是被一個又一個亮點照亮的，而為了制造新的亮點，你可能需要隨時遺忘你正在擁有或曾經(jīng)擁有過的榮光!你的進步是你自己努力的結果,，但是是對過去的一個評價，你所面臨的又是新的起點，大家又在同樣的起跑線上動身，你應當熟悉明白這一點而更加努力的去拼搏，由于抓住這樣一個良好的機遇并不簡單，所以不要輕易放棄。擺正心態(tài)，努力前進!

9.你聽話懂事，寬容大度，能和同學融洽相處，你上進心強，是一名品學兼優(yōu)的同學,盼望今后的你多留意學問的積累，多留意學習的質量與拓寬，多一份思索和總結,多一份自信和霸氣,堅持不懈，老師堅信你必將取得更大更豐碩的成果!

10.很興奮看到你的進步。你是個聰慧同學，你很會聽課,待人謙和，盼望今后的你對自己更高標準、嚴要求，且目標始終如一，長期堅持不懈，你必定會出乎其類，拔乎起萃!世界上沒有干不了的事情、實現(xiàn)不了的目的，只有沒有毅力不能堅持目標的人!只有怕苦怕累半途而廢的人!老師盼望你能成為更優(yōu)秀的中同學。

11.一個人有了自信，便有了高尚的靈魂和堅不行摧的力氣，才會不畏前進上的困難險阻，并且永久勇往直前。這個學期以來，成果也有了起色，這是你努力的結果。但是同時你也要留意到自己的一些不良的習慣給你的進展所帶來的負面影響，或許這會成為打算你勝利與否的主要因素。盼望能夠引起你的重視!

12.對生命的真實計算只能是如何充分利用和安排我們的時間。雖然高中的三年在人的一生雖然不是很漫長，但是卻是極其的寶貴，也是極其的重要。在這個重要的環(huán)節(jié)上，你應當付出百倍的努力來成就你的學業(yè)。本學期你有了肯定的進步，但是在一段時間的堅持之后就有點急躁不足了，對自己缺乏強制的要求,人性的惰性促使你減弱了人生應當有的那份堅持,盼望你能夠克服這一弱點，努力拼搏，最大現(xiàn)代發(fā)揮自己的那份潛質,爭取實現(xiàn)你的愿望!

13.一個學期以來，你為班級做了不少的工作，在各個方面有了很大的進步,也得到了同學的認可。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理：付出的都會得到補償!由于這不僅是付出，也有很多收獲，最大的收獲就是得到精神愉悅!歡樂將會為你帶來你無限的動力。前進的道路會遇到很多的困難，盼望你能夠堅決信念，一如既往地堅持下去，實現(xiàn)你的目標!

14.從你的言談舉止可以看出：你守法規(guī)懂禮貌，與人為善，生活簡樸，遵守紀律，有較強的組織觀念。老師盼望你能找準自己的薄弱學科，克服自己的弱項，千萬不行因偏科落后，老師信任你的付出必將化做天空漂亮的彩虹，那樣的刺眼奪目!信任總有一天:大鵬一日隨風起，扶搖直上九萬里!

15.勤奮學習自當持之以恒，努力進取還望知難而上。假如將人生比作一條大河，那么我們每個人就是一條小船，而堅韌的毅力就是小船的桅桿!不要認為在你所面對的困難中有不行能解決的問題，關鍵的是你是否盡力而為了。本學期你沒有被評為三好同學,不是你沒有這個實力,而是由于你上次的語文考試失誤而造成成果沒有達到有求,其實你的智力和你的學識象你的長跑一樣優(yōu)秀,加油,克服自己的弱項,下個學期連續(xù)努力,從頭再來!

16.勝利的捷徑就在自己的身邊，那就是辛勤勞動，勤于積累，腳踏實地地學習。當你靜下心來仔細讀書的時候，你就發(fā)覺了你得以勝利的途徑就是一個安靜的心態(tài)面對一切。在學習中，盼望你能夠把握好自己的優(yōu)勢科目，由這些科目帶動你的弱項，從而達到你所盼望的目標。也盼望你今后的學習和生活中更加樂觀和大膽一些,,由于你也同樣優(yōu)秀.!

17.在人生的征途上，有很多個機遇，它可以讓你勝利，也可能讓你失敗，每個人都有同樣多的機遇，誰能夠精確?????地把握住機遇，誰就能夠笑到最終，命運就把握在你自己的手里。但是現(xiàn)在,我沒有太多選擇,我的目標是單一的,必需為了抱負的高校而努力奮斗,以其為此而必需的全部工作,其他的一切都可以放下,不能學撿西瓜的猴子,選擇越多,失去也就越多!你很聰慧,信任你會把握.

18.在這個世界上，只要你有真實的付出，就會發(fā)覺很多的門都是虛掩著的，勝利之門也是如此。我們不要妄自菲薄，要信任自己經(jīng)過奮斗努力是能夠勝利的。在成果面前不要傲慢自大，在困難面前不要畏縮后退，付出你的努力，使自己立于不敗之地。盼望今后的你,學習更加扎實,不要被外界的因素干擾自己純潔的學習心態(tài),留意克制自己,不要因小事而迷失自己前進的方向,你的高中生活將會特別精彩.

19.抱負信念經(jīng)常會產(chǎn)生不行預料的效果，由于人經(jīng)常會超越自身的束縛，釋放出最大的能量。其實在你的體內有很驚人的能量，你的才智在目前只是流露出一點,并沒有完全發(fā)揮出來，我覺得主要的一點就是缺少激勵,缺少激情,。從現(xiàn)在開頭，給自己一個目標，爭取在這個目標的激勵下挖掘你的潛力，靜下心來,實現(xiàn)你的愿望!

20.你學習努力、踏實。學習上你樂觀思索，每次作業(yè)也完成得很好，令老師感到特別滿足。假如你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學的傲慢!盼望你課后再多花點時間在薄弱學科上，樹立學習的自信,保證自己立于班級不敗之地。要知道，命運的纖繩將永久把握在自己手中。

21.堅韌的意志可以制服世界上任何一座高山!在學習中，你做到了這一點，而且能夠一如既往地堅持下去。你樸實無華，思想健康，樂觀上進，你不追求享受、只追求方方面面的進步，我為你感到無比的興奮，盼望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永久支持你、祝愿你!前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最漂亮的花朵!

22.在這個世界上，人所處的絕境，在許多狀況下，都不是生存的絕境，而是一種精神上的絕境。一個人的精神支柱是成就一生事業(yè)的最關鍵的因素。學習中你付出了許多，但是我覺得你還是缺少一點霸氣，往往很多的問題并不是你不會解答，而是被自己的想法給嚇退了，因此就會消失空白。學習中你記?。簺]有你解決不了的問題!試試看這種心情帶來的效益。

23.雖然本學期你的學習成果起色不大，但是你在其他方面的表現(xiàn)還是很不錯的,究竟,要在這個人才濟濟的環(huán)境脫穎而出不是一件簡單的,但只有我們做到自己的最好也就問心無愧了,究竟第一只有一個,。你可以記住這樣一句話：遇到一項工作，你的第一反應是立即行動!由于一個立即開頭行動的人更具競爭力。而你目前所缺少的就是這種雷厲風行的作風，這也阻擋了你的工作效率的提高!盼望你能夠準時地熟悉清晰自己的這個特點，在今后的生活中取得良好的成果!

24.老師特別觀賞你的文雅、和善和樂觀，觀賞你在運動場上為班級榮譽奮爭的精神。你為人熱心，又很關懷集體,老師盼望在以后你敢于挑戰(zhàn)自己，敢于超越自己，挖掘自己最大的潛力，快馬加鞭，奮力向前，目標明確，堅持不懈!一座火山沉靜時悄悄無語，一旦迸發(fā)驚天動地!老師期盼著你戰(zhàn)勝自己，超越自己的時刻!

25.成果的退步不是最可怕的，最可怕的是失去信念和追求的目標!信念是生命的脊梁，無論外界環(huán)境多么惡劣，只要你的信念堅持，任何的困苦都不是問題!同時,也會要放下心中的種種不快,以樂觀的心態(tài)投身到今后的學習中,過去已成回憶,已成一種經(jīng)受,放眼將來,以你的毅力和求知欲,定會東山再起,重塑輝煌!

26.每個人都有其存在的價值。當覺得自己表現(xiàn)不是很令自己滿足的時候，你時刻用這句話來鼓舞自己，認可自己，你學習的勤奮,生活上的簡樸,做事的仔細,是沒有可挑剔的,但有些事情不肯定都如自己所預期的,關鍵是我們是否把握好了當下,做到問心無愧,所以,把你的自信念投入到你所面臨的學習中，不要在意過去的得失,發(fā)揮出你的潛力，肯定會得到意想不到的結果，努力為自己的目標而奮斗吧!

27.勝利來源于自己，世界上沒有什么事情是不能夠做到的，只要你想做，只要你有了頑強的毅力，再大的困難也無法讓你趴下!雖然你比別人在學習中更加困難一些，但是你永久不要由于這一點而氣餒，雖然生活中遇到了種種困難,但生活不信任眼淚!放下包袱,輕裝上陣,努力拼搏,這是最好的選擇,在這個基礎上連續(xù)努力吧，盼望每天都是你自信的笑容

28.失敗了也要仰頭挺胸，這是一種精神，也是一種激勵!人的一生中，誰不會失敗幾次呢?但是在失敗之后，我們不能夠氣餒，而是要總結失敗的閱歷教訓，制定新的進展方案，連續(xù)全力地投入去奮斗，任何人不會信任眼淚，也不會憐憫落后。成果雖然有了臨時的后退,請想想曾經(jīng)的輝煌,打起精神，鼓起士氣，換一種姿勢去迎接新的挑戰(zhàn)，肯定要信任你的力量，你肯定取得更加優(yōu)異的成果。

29.在求學的道路中，你難免會遇到很多的磕磕絆絆，但是只要你能夠一心一意地去奮斗，最終總是能夠走向勝利的;而假如你被眼前的光榮遮住了前進的方向的話，最終就會與勝利無緣!仔細把握好你所面對的機遇，做出正確的選擇，在每次的磕絆之后總結閱歷，勝利將會離你越來越近。永久不要放松奮斗拼搏的勁頭，努力前進!

30.斯文秀氣的你，寫得一手美麗的字。你的作業(yè)本總是那么干潔凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小伴侶距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力氣小，集體的力氣大無比!

31.你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你交的一個壞伴侶卻老是使你的成果上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞伴侶，再交上個好伴侶：仔細學習、仔細聽講，按時完成作業(yè)，那么，下一個學期的中隊委，你就當之無愧了!努力爭取吧!

32.你是個聰慧、活潑而且特別可愛的小女孩。平常能歌善舞、愛好廣泛、學問全面、思維靈敏，特殊使老師興奮的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。老師信任，只要你上課不說“靜靜話”，那就更棒了。

33.你忽閃著一雙聰穎、才智的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都悄悄地把你作為榜樣。上課用心聽講、仔細完成作業(yè)。你團結同學，待人有禮貌，懇切。老師布置的事情，你能悄悄地記在心里，樂觀去做，從來不用老師操勞。老師想，假如你能主動與同學們交往，那么你將更加精彩，更加完善!

34.你是一個聰慧、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你洪亮悅耳的回答，課后有你關懷集體的身影。作為一個中隊委，你真是特別盡責。老師始終都很喜愛你，你知道嗎?不過老師有時也會批判你，那是由于你上課常常會講“靜靜話”、開小差。老師盼望你會做得更精彩!連續(xù)努力!

35.你是一個聰慧機智的小男孩，課堂上，你總是仔細聽講，從不漏掉一個點兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著劇烈的上進心和自尊心。盼望你更上一層樓!但，，我們還有好多同學需要你關心，你知道嗎?

36.你給老師的第一個驚喜是你那美麗的造句，簡直美麗極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的靈敏。無疑，你是個好同學，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是馬虎。馬虎會使你失掉許多分數(shù)，你說呢?聰慧的男孩，老師盼望再次看到你勤奮、細心的身影!

37.你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成果，逼真的繪畫，美麗的字跡贏得了同學們的青睞。但你肯定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師盼望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更精彩的你。

38.，老師真的很寵愛你!你真是太棒了!勤奮好學，思維靈敏，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，美麗的文筆;一手美麗的好字，你品學兼優(yōu)，全面進展，令老師贊美，同學們艷羨。盼望今后你在學習中大膽施展自己的才能，使你更加精彩。

39.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰慧，才智，你學什么東西都特殊快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成果!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜愛你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!

40.你是老師和同學心目中的好同學，團結同學，成果優(yōu)秀，更讓老師快樂的是，這學期你發(fā)言樂觀多了，老師為你感到傲慢，可這次由于沒完成好環(huán)境識字本，失去了獲獎的機會，多惋惜啊!其實勤奮才出天才，別以為光學課本學問就夠了，你那么聰慧，信任你會明白的。

高中班主任綜合性評語精選1、方靜：晨曦消失的第一縷陽光是我對你的深深祝愿,夕陽收起的最終一抹嫣紅是我對你誠心的問候.在新的一年里,愿你能用最牛的勁共犁美妙的時間。祝：新年歡樂,學習進步!

2、薛靜怡：你既有白鴿的端莊文雅,也有馬駒的熱鬧奔放;既有課堂上的冥思苦想、樂觀發(fā)言,又有課間非常鐘的活潑開朗,更有從不間斷、一絲不茍為同學的滿足服務。新學期即將開頭愿你攀向更高的山峰,領會到絕美的風景。老師對你新學期的期望。

3、陳宇冬：在過去的一年里我看到了你的表現(xiàn)，老師盼望在新的一年里，你能以恒心為良友，以才智為兄弟，以盼望為哨兵，克服自己的不良習慣，信任你肯定會勝利。

4、朱燁銘：爸爸是你的擋風墻，媽媽是你的遮雨傘，在他們的羽翼下，你已經(jīng)慢慢長大了，盼望你在新的一年開啟新的盼望，從現(xiàn)在做起邁出英勇和堅決，不斷進步!好好復習吧，期盼你在期初考試中獲得優(yōu)異成果。

5、方圓：每個人都有潛在的能量，只是很簡單：被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。認清自己，不斷給自己新的目標也就能不斷突破自我。

6、王璇：審美的感官需要文化修養(yǎng)，借助修養(yǎng)才能了解美，發(fā)覺美。由內而外美才能升華為氣質，“東施效顰”的美最終流于膚淺和低俗。盼望你美得青春、美得活力、美得樂觀、美得充實。

7、吳星琦：優(yōu)秀的你，承載了比別人更多的壓力：有來自父母親朋的，有來自老師同學的，更多的是來自自身的。但你有相當強的自制力，思維靈敏、意志頑強、樂觀上進，對自己有較高的要求，老師們也送你一句話：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”。

8、沙婷婷：有人說歲月如沙，人與人聚集來不簡單，感謝你珍惜和老師相處的每一天，當歲月月的枝葉，婷婷如蓋的時候，新年的鐘聲音，肯定會給你最大的祝愿。

9、許維青：微笑露一點，腦筋活一點，嘴巴甜一點，說話輕一點，理由少一點，脾氣小一點，做事多一點，行動快一點，效率高一點，肚量大一點。

10、吳洋同：20xx年,你或許由于努力進步了,或許由于貪玩落后了。無論得失成敗,它都屬于過去。20xx年,又是一個新的開頭,讓我們以更飽滿的熱忱擁抱每一個明天,用更絢爛的微笑迎接每一次挑戰(zhàn),20xx年,讓我們一起動身……-

11、李宇偉：寒假將要結束，你是否已預備好了一切?切記：進入狀態(tài)，學習就是享受;心情浮躁，閑著也是苦痛。愿你們在學習上收獲更多勝利的喜悅。-

12、周立超：冬霧茫茫，暗蘊春意，盼望又長大一歲的你，多一份孝心與愛心，多幫父母做家務，樂觀參加社會實踐活動。

13、王莉莉：寒假是孩子們消遣身心、展現(xiàn)天性的大好時間。工作之余家長應盡量多抽出時間陪陪孩子，與孩子一起進行游泳、郊游等活動，既愉悅身心，又可親密親子關系。孩子們感受到父母的關愛和家庭的暖和，出入網(wǎng)吧等場所的幾率就會大大降低。

14、胡超：表現(xiàn)“活躍”的你總讓同學和老師又愛又恨!其實你很有潛力,但好像你很吝嗇去表現(xiàn)你的“才華”!最終的考驗已經(jīng)來臨,是躲避還是英勇的面對,就看你的了,可愛的大男孩!期盼在中考的戰(zhàn)場上能看到你的凱旋!

15、徐正豪：你是一個有才華和聰慧的男孩，你有一顆和善包涵的心，能夠和每一位同學成為好伴侶，也能時時為別人著想，愛護和關懷身邊的每一個人。老師特殊喜愛你，把事情交給你，老師很放心，由于你會完成得很好，只是學習仍不愿多下苦功，而且缺乏刻苦精神，成果提高不快。望糊涂熟悉自己不足，珍惜時間，奮力拼搏，爭取進步。

16、馬思遠：歲月的意象慢慢綠了,嫩葉和新葉的歌,沿著年輪旋轉。掃去一年的疲乏和風塵，讓我們共同在新的一年里，努力奮斗!

17、左海賓：學校、班級就像你的家，你要感謝每一位“家人”的對你的理解、包涵與關心，祝你在新的一年里，能夠在“家”的暖和下健壯成長，再攀高峰。

18、李澤環(huán)：一朵花采了許久，枯萎了也舍不得丟;一把傘撐了很久，雨停了也想不起收;一條路走了很久，天黑了也走不到頭;一句話等了好久，今日我終于可以對你說：孩子，你的信念如此堅決，老師祝你新年收獲如意。

高中班主任綜合性評語優(yōu)秀1、敬重師長，團結同學而又不乏年青人的沖動，學習主動性較強，晚自習你總是走的最晚，但早自習你也間或遲到，學習成果優(yōu)良，但距班主任對你的要求尚有一段距離，不知PC是否對你產(chǎn)生了一點影響。高考的腳步近了，望分清主次，全力備戰(zhàn)，找回自已的“椅子”。

2、你那次英勇地上臺演講，羸得了廣闊同學們對你的信任，做為一名體育委員，你盡職盡責，同時作為一名班干部，要有團結協(xié)作的精神，要有不計較個人得失的胸懷，本期同學人氣指數(shù)有待提高，要主動分析緣由并努力改正之。學習方面賜予班主任留下了上課極積回答問題的良好印象，成果良好，連續(xù)努力，爭取更大進步。

3、敬重師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀。學習目標較明確，自我掌握力量有待加強，本期的學習狀態(tài)不穩(wěn)定，不能持之以恒，其實學習最忌一暴十寒?？v觀本期學習成果，語文、英語和生物是你的跛腿學科，在思想上要引起高度重視并實行有效的方法改進之。留意：期末略有進步，然不足以驕傲。望連續(xù)努力，爭取更大進步。

4、敬重師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀。學習目標較明確，然刻苦學習的精神不足。程瑞：當前你正處在加倍努力必定勝利，略微松懈難免失利的狀態(tài)，期中與期末的成果起伏肯定給你許多的閱歷與教訓，望仔細總結，分析薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地予以解決。高中時代已過去了一半，要有高度的時間緊迫感并付諸行動乃是當務之急。

5、學習目標明確，態(tài)度端正，成果良好。敬重師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀，能樂觀參與班級活動。理科較強，語文英語稍弱，望加大跛腿學科的學習力度，使各科成果均衡進展，我堅信：以你的智力水平，遠沒有達到你應達到的目標，只要你真正地全力以赴，刻苦學習，必將有一個全新呈現(xiàn)在老師和同學面前。我期盼這一天!

6、元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;我喜愛聽你們合唱《奔跑》的聲音，更觀賞你們全力奔跑的學習狀態(tài)。期中期末連續(xù)兩次較大幅度地進步必將激起你連續(xù)刻苦學習，不斷前進的斗志，我想信：世上無難事，只怕有心人。

7、敬重師長，團結同學，敬重校規(guī)校紀。學習目標較明確，能仔細聽課，課后也能針對不懂的問題提問，但總體上來說，競爭意識不夠強，還沒有一種劇烈的時間緊迫感，給人一種不慌不忙的感覺，從而導致學習難以有明顯的進步。我想在新學期里，肯定要總結閱歷，揚長避短，仔細探究適合自已的學習方法，提高效率，必有所獲。

8、從期中期末成果對比分析可見，本期后期你進步特別快，各科成果比較均衡，進展勢力頭喜人，讓班主任為你感到興奮，你可以感到驕傲，但不能自滿，須知競爭是劇烈的，稍不留神，便有落后的危急。敬重師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀。望連續(xù)努力，向更高目標邁進!

9、你聰穎的頭腦、開朗的性格、悅耳的歌聲給老師留下了深刻的印象。敬重師長，團結同學，能樂觀參與班級活動。學習目標尚明確，學習態(tài)度比較端正，學習成果中游。從期末成果來看，語文英語拖了你的后腿，望仔細分析緣由，針對性地解決問題，力爭在下學習卷土重來。

10、敬重師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀。期末考試的失利對你來說是一個總結閱歷的好機會，期中考試的數(shù)理第一為你的語英填補了一部分空白，而期末的失利主要體現(xiàn)在數(shù)學和物理兩科，再加上其它的文科跛腿，從而導致當前的結果，利用寒假仔細總結，力爭開學初的入學考試再打翻身仗。

11、敬重師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀，雖然言語不多，對許多問題有深刻的熟悉，個頭不高，但藍球技術不錯。學習目標明確，態(tài)度較端正，或許是學習基礎可方法的緣由，本期學習成果沒有大的進步，望仔細總結閱歷教訓，揚長避短，力爭在下學期有較大的突破。

12、文雅的你總是面帶微笑，與人交往總是那么善解人意，因此羸得了廣闊老師和同學的寵愛，具有較好的組織協(xié)調力量和仔細的工作態(tài)度，對于學習：不驕不躁是你的優(yōu)點，因此無論消失什么困難與挫折，老師都堅信：你是最終的強者!

13、身為班干，堅持原則是你的最大優(yōu)點，為幫助班主任工作做出了就有的貢獻。學習特別刻苦，成果優(yōu)異，而你并沒有因