高中差生操行評(píng)語(yǔ)集

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)高中差生操行評(píng)語(yǔ)集差生作為一個(gè)特別的群體,對(duì)他們的教育,越來(lái)越引起教育部門的重視。你知道要怎么樣寫好高中差生操行評(píng)語(yǔ)嗎?下面是我為大家整理的高中差生操行評(píng)語(yǔ).供大家共享。

高中差生操行評(píng)語(yǔ)【精選篇】1.你總是仔細(xì)參與探究活動(dòng)，提出了許多有建設(shè)性的問(wèn)題，讓大家刮目相看。你愿和小伴侶一起勤思考，動(dòng)手做，在活動(dòng)中體驗(yàn)著學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。盼望今后進(jìn)一步探究動(dòng)手的技巧、方法，提高作品的質(zhì)量。

2.在一個(gè)學(xué)期的探究活動(dòng)中，你能樂(lè)觀參與活動(dòng)，愿意與伙伴一起學(xué)習(xí)，盼望你能樂(lè)于傾聽他人看法，學(xué)會(huì)擅長(zhǎng)表達(dá)自我看法。

3.你能夠樂(lè)觀參與本學(xué)習(xí)的探究活動(dòng)，能發(fā)表自己的想法，但還不擅長(zhǎng)與伙伴合作，盼望你在下學(xué)期能更上一層樓。

4.你能參加探究活動(dòng)，看到你精彩的發(fā)言和獨(dú)到的見解，連老師都不禁為你鼓掌，信任自己是最棒的，加油，你能行!但盼望你能更為樂(lè)觀、主動(dòng)，能更富有探究求知精神。

5.上課能樂(lè)觀開動(dòng)腦筋，與小伙伴們合作完成作業(yè)，在試驗(yàn)的過(guò)程中，能動(dòng)手動(dòng)腦。每節(jié)課的預(yù)備工作做得很充分。盼望在今后的探究中不斷發(fā)覺問(wèn)題，解決問(wèn)題，把自己的學(xué)問(wèn)與更多的人共享。

6.你不愛說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰慧才智，你學(xué)什么東西都特殊快。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在探究活動(dòng)中更樂(lè)觀主動(dòng)些，在集風(fēng)光前大膽的表達(dá)表現(xiàn)，你的本事會(huì)更大。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的孩子!

7.你的求知欲很強(qiáng)，總能仔細(xì)主動(dòng)的嘗試?yán)蠋煵贾玫募彝バ≡囼?yàn)。只是，缺乏急躁的你總也等不到試驗(yàn)的結(jié)果就先選擇放棄。孩子，半途而廢多惋惜呀!

8.你做事仔細(xì)認(rèn)真有急躁，在以往的學(xué)習(xí)探究活動(dòng)中也贏得了很多贊揚(yáng)的話語(yǔ)。老師更盼望能在同學(xué)們樂(lè)觀發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的小手，聽到你那悅耳的聲音，主動(dòng)地表現(xiàn)自己。要記住喲，勇于表現(xiàn)自己也是勝利者必備的素養(yǎng)。英勇些吧，孩子!

9.你是個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)感愛好，仔細(xì)參加探究活動(dòng)的好孩子，假如你能更樂(lè)觀地表達(dá)自己的想法會(huì)表現(xiàn)得更精彩!

10.你能參加探究活動(dòng)，情愿與伙伴們一起學(xué)習(xí)，能發(fā)表自己對(duì)探究課題的一些看法。老師給你提個(gè)小小的建議，在收集資料時(shí)要有重點(diǎn)。

11.你上課仔細(xì)，活動(dòng)期間總能和小伙伴一起仔細(xì)探究，假如你能更踴躍地舉手發(fā)表自己的觀點(diǎn)，那你會(huì)更好!

12.每每看到你可愛的小臉，天真無(wú)邪的笑容，老師真想湊上前跟你說(shuō)幾句話。但是，你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開。這就是你的不足之處。你的探究力量老師不用擔(dān)憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過(guò)看法。聰慧的孩子，假如能時(shí)常聽到你的發(fā)言，信任你會(huì)更精彩!

13.老師常驚詫于你收集資料的豐富，表達(dá)的流暢。這些都顯示了你的思維靈敏、豐富和細(xì)致。但你唯一讓老師擔(dān)憂的是你的好動(dòng)和頑皮，你四周的同學(xué)也對(duì)你有看法。要知道，生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加漂亮，生活有了友情更加甜美，愿你珍惜和同學(xué)間的友情，用真誠(chéng)和寬容去溶化一切誤會(huì)顧忌。

14.你是一個(gè)待人懇切，心地和善的孩子。你總是仔細(xì)收集資料，上課用心聽講。假如你連續(xù)努力一點(diǎn)--課堂上大膽踴躍一些，和其他小伴侶多溝通，多探討，老師信任你肯定是個(gè)好孩子。在新的學(xué)期里，老師期盼著你的進(jìn)步!

15.你是老師最喜愛的同學(xué)之一，源于你無(wú)論何時(shí)掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無(wú)疑，你應(yīng)當(dāng)是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到緣由了嗎?老師信任，只要你能在每次上課前樂(lè)觀收集資料，上課和小組的同學(xué)熱鬧探討，你將會(huì)是最棒的!

高中同學(xué)操行評(píng)語(yǔ)【經(jīng)典篇】1.你是一個(gè)誠(chéng)懇質(zhì)樸，和善懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣，有絢爛的笑容，是不是認(rèn)為自己不如別人，認(rèn)為自己差，失去信念?其實(shí)你也很優(yōu)秀，知道嗎?你善解人意，熱心和別的同學(xué)合作，動(dòng)手操作也很仔細(xì)。只是上課回答問(wèn)題的質(zhì)量還不抱負(fù)，俗話說(shuō)：世上無(wú)難事。我信任只要堅(jiān)持你的學(xué)習(xí)態(tài)度，轉(zhuǎn)變一下學(xué)習(xí)方法，你確定會(huì)有巨大的進(jìn)步的!信任嗎?

2.你是一個(gè)很有主見的小男孩，老師知道你的抱負(fù)是做個(gè)“科學(xué)家”。可你要實(shí)現(xiàn)抱負(fù)，必需從小事做起，無(wú)論做什么事情都必需勤奮努力。你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期盼著你的進(jìn)步!

3.活潑、開朗的你能樂(lè)觀舉手發(fā)表自己獨(dú)特的見解，老師特殊喜愛你那敢想、敢說(shuō)、敢辯的課堂表現(xiàn)，但老師想提一點(diǎn)小小的盼望，在探究活動(dòng)中要多與小組成員合作，擅長(zhǎng)傾聽他人看法，爭(zhēng)取共同進(jìn)步。

4.你為人誠(chéng)懇，聰慧可愛。課堂上，你總是全神貫注地聽老師講課，喜愛開動(dòng)腦筋思索問(wèn)題，有肯定的分析力量。盼望你在學(xué)習(xí)上能永不滿意，不斷進(jìn)步!

5.你是個(gè)可愛的小女孩，大家都很喜愛和你。不過(guò)，老師覺得你上課發(fā)言不夠樂(lè)觀。知道嗎?在學(xué)習(xí)上肯定要多鉆研，多問(wèn)幾個(gè)為什么，這樣你的力量才會(huì)更上一層樓的。記住：天下無(wú)難事，只怕有心人!

6.仔細(xì)踏實(shí)的小男孩，能在老師的指導(dǎo)下完成規(guī)定的實(shí)踐動(dòng)手任務(wù)，能常常發(fā)表自己獨(dú)到的觀點(diǎn)，擅長(zhǎng)傾聽他人的看法和建議。老師盼望你在求知探究的道路上勇往直前!

7.打開你的資料夾，能觀察各類信息分門別類、井井有條，看得出你是個(gè)細(xì)致急躁的孩子，組內(nèi)同大家的合作也很開心，假如你能大膽地發(fā)表自己的觀點(diǎn)，你會(huì)更棒!

8.你常對(duì)老師說(shuō)，探究課是你最喜愛的一門課。你能在我的課上找尋到樂(lè)趣老師很欣慰。那是由于這門課讓你有了充分自主的空間。你的表達(dá)力量增加了，組內(nèi)爭(zhēng)論熱鬧了……老師為你感到興奮。

9.你能樂(lè)觀參加活動(dòng)過(guò)程，能主動(dòng)關(guān)心他人并愿意接受他人的建議，最令老師興奮的是，你能常常發(fā)表自己的觀點(diǎn)，近來(lái)還能對(duì)同學(xué)的觀點(diǎn)提出自己的看法，了不起!

10.外表文雅的你，上課很少主動(dòng)發(fā)表自己的看法，老師以為你不喜愛探究課?？墒悄愕淖鳂I(yè)——手指畫卻制作得特別精致漂亮，讓老師和同學(xué)們重新熟悉了你。以后你要把自己對(duì)四周事物的奇怪???和想法表現(xiàn)出來(lái)，上課的時(shí)候和大家一起爭(zhēng)論、嬉戲，好嗎?——顧玲珠

11.你是個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子，平常在活動(dòng)中喜愛用畫畫表現(xiàn)主題，看到自己那一張張稚嫩而又不乏可愛的杰作，信任你肯定體會(huì)到了勝利的喜悅。——吳金花

12.你肯動(dòng)腦筋，擅長(zhǎng)發(fā)覺問(wèn)題并解決問(wèn)題，對(duì)問(wèn)題有時(shí)有獨(dú)到的思索方法，假如你能學(xué)會(huì)更加認(rèn)真地觀看，考慮問(wèn)題再深化一些，信任你是有潛力的。

13.在試驗(yàn)考察過(guò)程中，你眼光犀利，記錄清晰，溝通過(guò)程中觀點(diǎn)明確。自我評(píng)價(jià)深得老師和同學(xué)的確定。伙伴們期望你探究更深化、更生活化些，好嗎?

14.ⅹⅹ同學(xué)在探究課上仔細(xì)聽講，但溝通較少，思路不夠開闊。希今后發(fā)揚(yáng)特長(zhǎng)，多參加探究活動(dòng)，從中獲得更多學(xué)問(wèn)，做一個(gè)探究的小能手。

15.你愿意與組內(nèi)伙伴一起合作、共同探究，還不時(shí)關(guān)心身邊的同學(xué)：自己遇到難題時(shí)虛心向別人請(qǐng)教，因此，每次你的探究成果總是豐富多彩。

16.你生性乖巧、懂事、是一個(gè)樂(lè)于助人，待人有禮的孩子。文雅的女孩。你關(guān)懷集體、喜愛勞動(dòng)，敬重老師、彬彬有禮。你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很仔細(xì)。但在學(xué)習(xí)方法和時(shí)間支配上，要多動(dòng)腦筋，擅長(zhǎng)思索，望連續(xù)努力提高成果，爭(zhēng)取各方面更上一層樓。

17.你聽話懂事，喜愛勞動(dòng)，關(guān)懷集體，愿意助人，遵守紀(jì)律，遵守校訓(xùn)，在生活中你擁有很多的伴侶。但你對(duì)待學(xué)習(xí)總是而不實(shí)，無(wú)法做到靜心專注，馬虎的態(tài)度，應(yīng)付地學(xué)習(xí)，使你的學(xué)習(xí)始終停滯不前，望你重拾自信，反省自我，信任自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累肯定會(huì)孕育勝利。

18.我們相處兩年，老師發(fā)覺你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出，不過(guò)，我對(duì)你有一種特殊的期盼，少去嬉戲機(jī)室光顧，把時(shí)間多花一些學(xué)習(xí)上，只有這樣，你的成果才會(huì)提高。

19.你的表現(xiàn)不差，你的表現(xiàn)也不很好。說(shuō)你表現(xiàn)不差是由于你基本上能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，作業(yè)也能按時(shí)完成;說(shuō)你表現(xiàn)不很好，是由于你不能做到樂(lè)觀主動(dòng)(在各個(gè)方面)，學(xué)習(xí)是要有樂(lè)觀的進(jìn)取心，做其它的事也一樣。老師信任其實(shí)你很有本領(lǐng)，只是你沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，下個(gè)學(xué)期把它表現(xiàn)出來(lái)，好嗎?老師在等你，大家都在等你。

20.每當(dāng)看到你那著掃帚在教室里勞碌的身影我總是看在眼里，喜在心里，多好的同學(xué)!，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提

高中生操行評(píng)語(yǔ)【熱門篇】1.你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你悅耳的嗓音。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股仔細(xì)的勁兒。瞧你，字跡端正了，成果穩(wěn)定了，大家也更喜愛你了。連續(xù)加油吧!你將成為一個(gè)更精彩的班干部。

2.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰慧，才智，你學(xué)什么東西都特殊快。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜愛你了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!

3.心吊膽，也不要灰心，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)用心些、勤奮些、細(xì)心些，不懂就問(wèn)。你的成果會(huì)趕上來(lái)的。自信些，老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都在關(guān)懷你、支持你!等你的好消息噢!

4.大家全都夸你頭腦機(jī)智，反應(yīng)靈敏，勞動(dòng)樂(lè)觀干勁大，上課發(fā)言大膽，這些方面的確叫老師興奮。假如你把上課好動(dòng)的精力用在學(xué)習(xí)上，能做到與同學(xué)和諧相處，那你將會(huì)成為人見人愛的人。要是這樣，同學(xué)們定會(huì)為你喝彩，老師也會(huì)為你轉(zhuǎn)變感到欣慰，聰慧的你定會(huì)做到的!

5.這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成果有了顯著的進(jìn)步。原來(lái)的那個(gè)自由散漫、自私無(wú)禮的你變成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)、求上進(jìn)、講文明、懂禮貌的好孩子?？吹侥愕某砷L(zhǎng)，你的進(jìn)步，大家都為你興奮。你知道嗎?人珍貴的地方在于知錯(cuò)就改，這一點(diǎn)你做到了，更珍貴的是持之以恒，我信任你肯定會(huì)做到，甚至?xí)龅母谩Ｄ阏f(shuō)是嗎?

6.古往今來(lái)，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān)，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說(shuō)過(guò)，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，勝利的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶散的人大多一事無(wú)成。

7.你身上最大的毛病是什么——“懶”。

8.“懶”使你迷失了學(xué)習(xí)的方向;“懶”使你染上了很多壞習(xí)氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與勝利無(wú)緣。

9.其實(shí)，你是很聰慧的孩子。你仿照力較強(qiáng)，記得那次班隊(duì)會(huì)上，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新。

10.孩子，樹立起必勝的信念，去戰(zhàn)勝你的“天敵”吧!到時(shí)，會(huì)有“奇跡”消失的。

11.記得你跟老師說(shuō)過(guò)自己要學(xué)好，當(dāng)時(shí)我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠靈敏，做作業(yè)速度慢了些，可你有很多優(yōu)點(diǎn)：誠(chéng)懇純樸，樂(lè)于助人，喜愛集體，遵守紀(jì)律，你仍不失一個(gè)可愛的同學(xué)。好孩子，請(qǐng)記住自己跟老師說(shuō)的話，只要你肯怒力，老師和同學(xué)都會(huì)關(guān)心你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

12.你有禮貌，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，發(fā)言樂(lè)觀。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩，愛淘氣同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師絕望。好孩子，你那么聰慧，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰(shuí)也比不上你。努力吧，老師期盼著你更大的進(jìn)步!

13.你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí)，勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你經(jīng)常忍讓。你發(fā)覺沒(méi)有，只要努力一下，你的字就可以寫得美麗，讓腦子多思索一下問(wèn)題，你就可以得出令人滿足的答案，努力吧，，你是一個(gè)聰慧的同學(xué)!