高三開(kāi)學(xué)演講稿3篇

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大家好。

假期的余溫還未完全過(guò)去，新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)到我們面前。

在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中，我們勝利的舉辦了60周年校慶的系列活動(dòng)，順當(dāng)?shù)赝ㄟ^(guò)了“試驗(yàn)性示范性高中規(guī)劃”的評(píng)審，并圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)既定的任務(wù)?？梢哉f(shuō)，我們?nèi)〉昧肆钊诵老驳某晒?/p>

可是，這些，都已經(jīng)成為了過(guò)去式。在新的學(xué)期里，我們將面臨新的挑戰(zhàn)。

高一的同學(xué)，在經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期后，已經(jīng)完全適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)生活，在新的學(xué)期中應(yīng)當(dāng)在學(xué)業(yè)等各方面努力爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

高二的同學(xué)，也將面臨選科的重大選擇。如何充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，為高三的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，將是一個(gè)重要課題。

高三的同學(xué)，已經(jīng)進(jìn)入了最終一百多天的沖刺階段，將要為自己心目中抱負(fù)的高校最終一搏。

我堅(jiān)信，只要我們努力，目標(biāo)肯定可以達(dá)到。

作為楊思的一位成員，我們應(yīng)當(dāng)驕傲，傲慢，能在這里與大家一起學(xué)習(xí)生活，我們是幸福的。

但是，在幸福的同時(shí)，我們的肩上也同樣擔(dān)負(fù)著歷史給予我們的重任。如何更好地進(jìn)展我們的學(xué)校，是我們幾代楊思人的努力目標(biāo)。

上學(xué)期，我們?cè)凇霸囼?yàn)性示范性高中規(guī)劃”的評(píng)審中取得了優(yōu)異的成果，我們要牢牢把握好這個(gè)契機(jī)，爭(zhēng)取更大的突破。信任只要我們?nèi)熒鷪F(tuán)結(jié)一心，共同努力，我們肯定能把我們可愛(ài)的楊思建設(shè)的更好。

各位同學(xué)，我們是學(xué)校歷史的制造者，是學(xué)校進(jìn)展的生力軍，我們要把握現(xiàn)在，遠(yuǎn)眺將來(lái)，我們要爭(zhēng)做學(xué)校的仆人，為學(xué)校的進(jìn)展曾暉。在此，談幾點(diǎn)熟悉與大家共勉。

一：身為一名楊思學(xué)子，要學(xué)會(huì)做人。

我們成長(zhǎng)在一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó)，我們歷來(lái)非常重視立身處世之道。樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀是我們成才的導(dǎo)向。學(xué)校在教育教學(xué)過(guò)程中，以各種形式進(jìn)行世界觀，人生觀，價(jià)值觀教育，這是學(xué)校教育的責(zé)任，也是我們自我修養(yǎng)的任務(wù)。我們要深刻理解學(xué)校提出的“敬重教育”的內(nèi)涵，仔細(xì)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，實(shí)踐體驗(yàn)，在這個(gè)人生重要時(shí)期塑造健全的人格。

二：身為一名楊思學(xué)子，要把握成才之路。

我校一向注意自主學(xué)習(xí)和探究討論性學(xué)習(xí)。我們所學(xué)的不僅僅是學(xué)問(wèn)，而更應(yīng)當(dāng)是如何學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)。這樣，當(dāng)我們跨入社會(huì)后，即使沒(méi)有老師，沒(méi)有書(shū)本，我們同樣可以不斷充實(shí)自己。這，才是我們的成才之路。

三：身為一名楊思學(xué)子，要具備多種力量。

我們應(yīng)當(dāng)以做勝利人為目的，以復(fù)興學(xué)校為己任，為自己的學(xué)習(xí)時(shí)代以及人生，繪制切實(shí)可行的藍(lán)圖。在這張藍(lán)圖上，我們要畫(huà)上創(chuàng)新思維的力量;或取、處理、利用信息的力量，更新學(xué)問(wèn)連續(xù)學(xué)習(xí)的力量，社會(huì)交往的力量。

同學(xué)們，變化太快的世界，給我們帶來(lái)了驚喜和困惑，同時(shí)也帶來(lái)了人才價(jià)值提升的機(jī)會(huì)。所以，只要你是人才，脫穎而出的機(jī)會(huì)就在眼前。

同學(xué)們，今日我們選擇了楊思作為邁向新的人生歷程的起點(diǎn)，幾年后，當(dāng)我們滿(mǎn)載收獲向更高的目標(biāo)邁進(jìn)時(shí)，我們將無(wú)悔于今日的選擇，也必將會(huì)為自己獲得的勝利和親歷楊思的變化和進(jìn)展而感到傲慢和驕傲。

讓我們從今日開(kāi)頭，從現(xiàn)在開(kāi)頭，為個(gè)人，為集體，為學(xué)校的將來(lái)而拼搏，奮斗。

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大家下午好!

今年高考的成功帶給我們的喜悅還沒(méi)有散去，奮戰(zhàn)高三的沖鋒號(hào)又已吹響，三年的長(zhǎng)久戰(zhàn)已經(jīng)進(jìn)入了最終10個(gè)月的決戰(zhàn)階段，光榮而艱難的任務(wù)又一次落到了我們的身上。兩年前的我們，頂住壓力，豪情滿(mǎn)懷，珊珊狀元，開(kāi)天辟地;今日的我們繼往開(kāi)來(lái)，壯志凌云，摩拳擦掌，呼之欲出;明年的我們肯定會(huì)彩旗飄飄，捷報(bào)頻傳，驚喜無(wú)限!

奮戰(zhàn)高三，對(duì)于我們青年老師、對(duì)于我們班主任來(lái)說(shuō)是巨大的挑戰(zhàn)，同時(shí)更是難的的機(jī)遇，是展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，是為校爭(zhēng)光的機(jī)會(huì)。作為高中老師和班主任，不經(jīng)過(guò)高三的洗禮和鍛造，將永久無(wú)法真正的成長(zhǎng)、成熟和進(jìn)步。我們肯定會(huì)抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)、迎難而上、雍正第一，絕不辜負(fù)學(xué)校和級(jí)部對(duì)我們的厚望。

作為班主任，在管理班級(jí)中肯定要樹(shù)立經(jīng)營(yíng)意識(shí)，做到經(jīng)營(yíng)班級(jí)、經(jīng)營(yíng)高三。為此必需做到以下幾點(diǎn)：

第一，經(jīng)營(yíng)好班級(jí)我們肯定要講奉獻(xiàn)。一份耕耘，一份收獲;一份經(jīng)營(yíng)，一份利潤(rùn);一份付出、一份回報(bào)。我們要想有更大的利潤(rùn)、更大的收獲、更多的回報(bào)，首先要做的就是勤耕云、多付出，專(zhuān)心經(jīng)營(yíng)。奉獻(xiàn)學(xué)校、奉獻(xiàn)同學(xué)是我們每一個(gè)老師的職業(yè)所在。

其次，經(jīng)營(yíng)好班級(jí)我們肯定要多靠班兒。沒(méi)有人對(duì)靠班兒的實(shí)際效果產(chǎn)生懷疑，這是最實(shí)在、最簡(jiǎn)潔，但又是最有效的方法。這也是我取得一點(diǎn)點(diǎn)成果的制勝法寶。在奮斗高三的這十個(gè)月里我們要千方百計(jì)的多跟同學(xué)在一起，把靠班兒進(jìn)行究竟。

靠班兒要把握三個(gè)“關(guān)鍵”：

1、靠班兒要靠關(guān)鍵時(shí)間。一天中，同學(xué)自主學(xué)習(xí)的時(shí)間往往是最簡(jiǎn)單消失波動(dòng)的關(guān)鍵時(shí)間。也就是早上7點(diǎn)到7點(diǎn)40的早讀時(shí)間、中午1點(diǎn)40到2點(diǎn)的時(shí)間，晚上6點(diǎn)半到6點(diǎn)50晚自習(xí)之前的時(shí)間、以及三節(jié)早自習(xí)時(shí)間。這些關(guān)鍵時(shí)間我們都靠上了，也就靠在點(diǎn)子上了，離勝利也就不遠(yuǎn)了。

2、靠班兒要靠關(guān)鍵同學(xué)。這些關(guān)鍵同學(xué)主要有兩類(lèi)，一類(lèi)是目標(biāo)生，即尖子生、重本生、重本邊緣生、普本生和普本邊緣生;一類(lèi)是問(wèn)題同學(xué)。抓好了目標(biāo)生，我們的成果就得到保證了;抓好了問(wèn)題同學(xué)，我們的班級(jí)秩序就得到保障了。對(duì)于以上兩類(lèi)同學(xué)，我們要時(shí)刻靠上、親密關(guān)注。關(guān)鍵同學(xué)靠好了，班級(jí)成果就搞好了。

3、靠班兒要靠關(guān)鍵大事。凡是能夠直接影響班級(jí)秩序，產(chǎn)生惡劣影響的大事，我們肯定要重點(diǎn)靠上解決。例如大聲吵鬧、破壞課堂自習(xí)秩序，遲到、曠課、夜不歸宿等，這些大事我們肯定要提前設(shè)防，消失之后馬上解決，防止他們影響復(fù)習(xí)備考的大局。

第三，經(jīng)營(yíng)好班級(jí)我們肯定要留意細(xì)節(jié)，抓好常規(guī)落實(shí)?！疤煜麓笫拢刈鲇诩?xì)”，備戰(zhàn)高考、管理好班級(jí)也必需從細(xì)節(jié)入手，抓好常規(guī)管理。每天早上一到教室，看看教室地面衛(wèi)生、衛(wèi)生工具的擺放、講桌的整理、窗簾是否自然下垂，以保證同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;然后目光掃視每一個(gè)同學(xué)，看是否有未到位的、看是否有沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的、看每一個(gè)同學(xué)的精神狀態(tài)如何，對(duì)于狀態(tài)反常的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)談話(huà)、了解狀況、快速解決。要從細(xì)節(jié)入手、關(guān)愛(ài)同學(xué)，所謂“于微小處見(jiàn)真情”。天氣預(yù)報(bào)有雨，要準(zhǔn)時(shí)告知同學(xué)帶傘，天氣降溫要提示同學(xué)準(zhǔn)時(shí)添加衣物，防止班中消失大規(guī)模感冒狀況。仔細(xì)做好這些細(xì)節(jié)，有時(shí)往往會(huì)產(chǎn)生巨大的效果。

第四，經(jīng)營(yíng)班級(jí)肯定要于各任課老師搞好協(xié)調(diào)協(xié)作。我們班主任每周要主動(dòng)與各任課老師溝通，了解各科的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，了解目標(biāo)同學(xué)各科的學(xué)習(xí)狀態(tài)，了解班級(jí)復(fù)習(xí)備考存在的問(wèn)題。樂(lè)觀仔細(xì)的協(xié)作落實(shí)任課老師的各項(xiàng)要求，關(guān)心任課老師收好各科作業(yè)。協(xié)調(diào)任課老師，確定詳細(xì)的時(shí)間、方式來(lái)彌補(bǔ)班級(jí)弱科，實(shí)現(xiàn)各科均衡進(jìn)展。要敬重任課老師對(duì)班務(wù)工作的建議與看法，主動(dòng)宣揚(yáng)任課老師的特長(zhǎng)、優(yōu)點(diǎn)和勞動(dòng)成果，樹(shù)立起他們?cè)谕瑢W(xué)心目中的威信。嚴(yán)禁同學(xué)中消失不敬重任課老師的言行，最終形成各任課老師協(xié)調(diào)協(xié)作，各學(xué)科共同進(jìn)展到局面。

總之，作為班主任，我們肯定會(huì)把班級(jí)當(dāng)成自己的“責(zé)任田”，努力耕耘、專(zhuān)心經(jīng)營(yíng)，最終收獲豐厚的果實(shí)。

作為我們青年老師，在奮戰(zhàn)高三中也要樹(shù)立經(jīng)營(yíng)意識(shí)，努力經(jīng)營(yíng)學(xué)科，提高教學(xué)成果。為此我們肯定做到：

第一，細(xì)心備課，深鉆細(xì)研。對(duì)教材學(xué)問(wèn)的挖掘、考點(diǎn)的把握、教學(xué)方法的討論是無(wú)止境的。因此，我們青年老師肯定尤其要留意細(xì)心備課，深化細(xì)致的鉆研考點(diǎn)學(xué)問(wèn)，必需堅(jiān)持“不備好課不上講臺(tái)”，不斷打磨自己的課堂，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)，深化細(xì)致的搞好一輪、二輪、三輪復(fù)習(xí)的教學(xué)，千方百計(jì)的提高教學(xué)成果。

其次、虛心學(xué)習(xí)，總結(jié)落實(shí)。作為青年老師，我們有干勁和激-情，但缺乏閱歷，對(duì)學(xué)問(wèn)的把握也不肯定精確?????到位，這就特殊需要我們虛心向老老師學(xué)習(xí)，仔細(xì)聽(tīng)課觀摩老老師們的課，做到“一備、二聽(tīng)、三改、四上講臺(tái)、五總結(jié)反思”，從而，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。我們要不斷總結(jié)教學(xué)過(guò)程中的閱歷教訓(xùn)，仔細(xì)細(xì)致的落實(shí)好教學(xué)常規(guī)，肯定要落實(shí)好每一個(gè)學(xué)案，批改好每一次作業(yè)，分析好每一次測(cè)驗(yàn)，講評(píng)好每一次試卷。只要把這些每一次的教學(xué)常規(guī)都落實(shí)好了，好成果自然屬于我們。

最終，作為咱們青年老師，除了專(zhuān)心經(jīng)營(yíng)好自己所教學(xué)科外，也要樂(lè)觀主動(dòng)的幫助好備課組長(zhǎng)和老老師們，以晚輩謙遜的姿勢(shì)，敬重老老師，樂(lè)觀主動(dòng)的為備課組和老老師們多做事情，樂(lè)觀主動(dòng)的打掃好辦公室的衛(wèi)生、抬水、抱學(xué)案等，樂(lè)觀主動(dòng)的做好我們晚輩們應(yīng)當(dāng)做的事情。

信任，明年盛夏的奇跡，肯定屬于濰坊一中，肯定屬于我們高61級(jí)!關(guān)榮榜上肯定有我們年輕老師的身影。感謝大家。

高三開(kāi)學(xué)典禮演講稿模板參考高三開(kāi)學(xué)演講稿（3）|返回名目敬重的老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

很榮幸今日可以站在這里代表全體同學(xué)發(fā)言。首先我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘，諄諄教育我們的老師們致以新年的問(wèn)候：老師們辛苦了!祝你們身體健康，工作順當(dāng)!

輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)瞬間，精彩的xx年已經(jīng)過(guò)去，迎接我們的是又一個(gè)布滿(mǎn)挑戰(zhàn)、布滿(mǎn)盼望的新學(xué)期。

高一的同學(xué)們經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，已經(jīng)漸漸適應(yīng)了高中緊急的學(xué)習(xí)，在此基礎(chǔ)上還要不斷地調(diào)整自己，以最佳狀態(tài)來(lái)迎接新學(xué)期的開(kāi)頭;高二的同學(xué)們立刻就要升入高三，對(duì)你們來(lái)說(shuō)高二下學(xué)期是相當(dāng)關(guān)鍵的一學(xué)期，要嚴(yán)格要求自己，緊跟老師步伐，做好新舊學(xué)問(wèn)的把握與復(fù)習(xí)，為高三做好充分的預(yù)備。高三的同學(xué)們或許你我已經(jīng)生疏，或許你我還彼此生疏，但那不重要，由于我們都懷著相同的抱負(fù)，朝著相同的方向，我們是肩并肩作戰(zhàn)的勇士。“面壁十年圖破壁”，高一的恍惚、高二的遲疑在此刻早已淡去，如今我們擁有的是“泰山崩于前而色不變”的鎮(zhèn)靜從容，是等待“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”的萬(wàn)丈豪情。還記得你我共同許下的諾言嗎，我們承諾：再苦再累，都要堅(jiān)持，堅(jiān)持的今日叫立足，堅(jiān)持的明天叫進(jìn)取，堅(jiān)持的將來(lái)是勝利!人不能苦一輩子，但總要苦一陣子，三月的戰(zhàn)鼓已經(jīng)雷然作響，我們迎來(lái)了新春的第一次大考——廣州一模，此刻我們必需戒驕戒躁，靜下心來(lái)，為打好第一仗做最終的沖刺。

友愛(ài)的同學(xué)們，你是否被沉重的行囊壓彎了脊梁?你是否在逆境中放棄了盼望?作為一名高三同學(xué)，我想告知你：

“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。即使前面是浩翰的題海，我們也定要“衣帶漸寬終不悔”;或許前面是漫漫長(zhǎng)路，我們也必將上下而求索。“大