滬科版八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期核心考點(diǎn)精講精練 專題06 一元二次方程根的判別式和根與系數(shù)的關(guān)系(知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)串編)-【專題重點(diǎn)突破】(原卷版+解析)_第1頁
滬科版八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期核心考點(diǎn)精講精練 專題06 一元二次方程根的判別式和根與系數(shù)的關(guān)系(知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)串編)-【專題重點(diǎn)突破】(原卷版+解析)_第2頁
滬科版八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期核心考點(diǎn)精講精練 專題06 一元二次方程根的判別式和根與系數(shù)的關(guān)系(知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)串編)-【專題重點(diǎn)突破】(原卷版+解析)_第3頁
滬科版八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期核心考點(diǎn)精講精練 專題06 一元二次方程根的判別式和根與系數(shù)的關(guān)系(知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)串編)-【專題重點(diǎn)突破】(原卷版+解析)_第4頁
滬科版八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期核心考點(diǎn)精講精練 專題06 一元二次方程根的判別式和根與系數(shù)的關(guān)系(知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)串編)-【專題重點(diǎn)突破】(原卷版+解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

專題06一元二次方程根的判別式和根與系數(shù)的關(guān)系【思維導(dǎo)圖】?知識(shí)點(diǎn)一:根的判別式【技巧】根的判別式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根與△=b2﹣4ac有如下關(guān)系:①當(dāng)△>0時(shí),方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;②當(dāng)△=0時(shí),方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;③當(dāng)△<0時(shí),方程無實(shí)數(shù)根.上面的結(jié)論反過來也成立.◎考點(diǎn)1根據(jù)判別式判斷根的情況例.(2023·四川涪城·一模)?知識(shí)點(diǎn)一:根的判別式【技巧】根的判別式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根與△=b2﹣4ac有如下關(guān)系:①當(dāng)△>0時(shí),方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;②當(dāng)△=0時(shí),方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;③當(dāng)△<0時(shí),方程無實(shí)數(shù)根.上面的結(jié)論反過來也成立.◎考點(diǎn)1根據(jù)判別式判斷根的情況A.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 B.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根C.沒有實(shí)數(shù)根 D.無法確定練習(xí)1.(2023·四川涼山·模擬預(yù)測(cè))關(guān)于x的一元二次方程(k﹣2)x2﹣2kx+k﹣6=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則k的取值范圍是()A.k≥0 B.k≥0且k≠2 C.k≥ D.k≥且k≠2練習(xí)2.(2023·廣東·東莞市光明中學(xué)九年級(jí)期中)一元二次方程的根的情況是(

)A.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 B.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根C.只有一個(gè)實(shí)數(shù)根 D.沒有實(shí)數(shù)根練習(xí)3.(2023·湖北荊門·模擬預(yù)測(cè))小剛在解關(guān)于x的方程ax2+bx+c=0(a≠0)時(shí),只抄對(duì)了a=1,b=3,解出其中一個(gè)根是.他核對(duì)時(shí)發(fā)現(xiàn)所抄的比原方程的值小2.則原方程的根的情況是()A.不存在實(shí)數(shù)根 B.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根C.有一個(gè)根是x=﹣1 D.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根◎◎考點(diǎn)2根據(jù)根的情況求參數(shù)例.(2023·海南??凇ぞ拍昙?jí)期末)若關(guān)于x的方程(k為常數(shù))有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,則k的值為(

)A.﹣4 B.4 C. D.練習(xí)1.(2023·甘肅蘭州·九年級(jí)期末)已知關(guān)于x的一元二次方程(k-1)x2-2x+1=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則k的取值范圍是(

)A.k≤-2 B.k≤2 C.k≥2 D.k≤2且k≠1練習(xí)2.(2023·四川省榮縣中學(xué)校九年級(jí)期中)若關(guān)于x的方程無實(shí)數(shù)根,則一次函數(shù)的圖象不經(jīng)過的象限是(

)A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限練習(xí)3.(2023·廣東·河源市第二中學(xué)一模)若關(guān)于x的一元二次方程有實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)k的取值范圍是(

)A. B. C.且 D.且?知識(shí)點(diǎn)二:根與系數(shù)關(guān)系【技巧】根與系數(shù)的關(guān)系:若x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩根時(shí),x1+x2=?ba,x1x2=ca.例.(2023·湖北·武漢七一華源中學(xué)九年級(jí)階段練習(xí))關(guān)于x的方程ax2+bx+c=0有兩個(gè)不相等的實(shí)根x1?知識(shí)點(diǎn)二:根與系數(shù)關(guān)系【技巧】根與系數(shù)的關(guān)系:若x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩根時(shí),x1+x2=?ba,x1x2A.1 B.2 C.4 D.6練習(xí)1.(2023·山東·周村二中九年級(jí)開學(xué)考試)已知一元二次方程x2﹣3x+1=0的兩根為x1,x2,則x12﹣5x1﹣2x2的值為()A.﹣7 B.﹣3 C.2 D.5練習(xí)2.(2023·四川省安岳中學(xué)九年級(jí)開學(xué)考試)關(guān)于x的一元二次方程x2+mx+3=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根x1=1,x2=n,則代數(shù)式(m+n)2020的值為()A.1 B.0 C.32020 D.72020專題06一元二次方程根的判別式和根與系數(shù)的關(guān)系【思維導(dǎo)圖】?知識(shí)點(diǎn)一:根的判別式【技巧】根的判別式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根與△=b2﹣4ac有如下關(guān)系:①當(dāng)△>0時(shí),方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;②當(dāng)△=0時(shí),方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;③當(dāng)△<0時(shí),方程無實(shí)數(shù)根.上面的結(jié)論反過來也成立.◎考點(diǎn)1根據(jù)判別式判斷根的情況例.(2023·四川涪城·一模)?知識(shí)點(diǎn)一:根的判別式【技巧】根的判別式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根與△=b2﹣4ac有如下關(guān)系:①當(dāng)△>0時(shí),方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;②當(dāng)△=0時(shí),方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;③當(dāng)△<0時(shí),方程無實(shí)數(shù)根.上面的結(jié)論反過來也成立.◎考點(diǎn)1根據(jù)判別式判斷根的情況A.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 B.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根C.沒有實(shí)數(shù)根 D.無法確定答案:A解析:分析:先求出Δ的值,再判斷出其符號(hào)即可.【詳解】解:∵Δ=(-3)2-4×1×(-1)=13>0,∴方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查的是根的判別式,一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)根的情況與判別式Δ的關(guān)系:(1)Δ>0?方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;(2)Δ=0?方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;(3)Δ<0?方程沒有實(shí)數(shù)根.練習(xí)1.(2023·四川涼山·模擬預(yù)測(cè))關(guān)于x的一元二次方程(k﹣2)x2﹣2kx+k﹣6=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則k的取值范圍是()A.k≥0 B.k≥0且k≠2 C.k≥ D.k≥且k≠2答案:D解析:分析:根據(jù)一元二次方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,可知k-2≠0,b2-4ac≥0,求出k的取值范圍.【詳解】解:根據(jù)題意得k﹣2≠0且b2-4ac=(﹣2k)2﹣4(k﹣2)(k﹣6)≥0,解得且k≠2,故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了一元二次方程根的判別式,注意一元二次方程ax2+bx+c=0成立的條件是a≠0.練習(xí)2.(2023·廣東·東莞市光明中學(xué)九年級(jí)期中)一元二次方程的根的情況是(

)A.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 B.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根C.只有一個(gè)實(shí)數(shù)根 D.沒有實(shí)數(shù)根答案:A解析:分析:根據(jù)一元二次方程的判別式進(jìn)行判斷即可.【詳解】解:∵,∴原方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程(為常數(shù))的根的判別式,理解根的判別式對(duì)應(yīng)的根的三種情況是解題的關(guān)鍵.當(dāng)時(shí),方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)時(shí),方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)時(shí),方程沒有實(shí)數(shù)根.練習(xí)3.(2023·湖北荊門·模擬預(yù)測(cè))小剛在解關(guān)于x的方程ax2+bx+c=0(a≠0)時(shí),只抄對(duì)了a=1,b=3,解出其中一個(gè)根是.他核對(duì)時(shí)發(fā)現(xiàn)所抄的比原方程的值小2.則原方程的根的情況是()A.不存在實(shí)數(shù)根 B.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根C.有一個(gè)根是x=﹣1 D.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根答案:A解析:分析:首先利用已知的a、b,以及解出的一個(gè)根,求出c,再根據(jù)“所抄的比原方程的值小2”得出正確的c值,最終利用根的判別式判斷根的情況即可.【詳解】解:小剛在解關(guān)于的方程時(shí),只抄對(duì)了,,解出其中一個(gè)根是,,解得:,故原方程中,則,則原方程的根的情況是不存在實(shí)數(shù)根.故選:A.【點(diǎn)睛】本題重點(diǎn)考查的是一元二次方程中根的判別式的應(yīng)用,熟練掌握一元二次方程中的運(yùn)算,以及判別式的運(yùn)用是解題的關(guān)鍵.◎◎考點(diǎn)2根據(jù)根的情況求參數(shù)例.(2023·海南??凇ぞ拍昙?jí)期末)若關(guān)于x的方程(k為常數(shù))有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,則k的值為(

)A.﹣4 B.4 C. D.答案:D解析:分析:根據(jù)方程x2-x+k=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,則根的判別式△=b2-4ac=0,從而列關(guān)于k的方程求解即可.【詳解】解:∵方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,∴△=b2?4ac=(-1)2-4k=0,解得:k=.故選D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了一元二次方程的根的判別式,當(dāng)一元二次方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,則根的判別式為0.練習(xí)1.(2023·甘肅蘭州·九年級(jí)期末)已知關(guān)于x的一元二次方程(k-1)x2-2x+1=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則k的取值范圍是(

)A.k≤-2 B.k≤2 C.k≥2 D.k≤2且k≠1答案:D解析:分析:根據(jù)方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根則,再結(jié)合二次項(xiàng)系數(shù),即可得到關(guān)于k的一元一次不等式組,解不等式組即可得出結(jié)論.【詳解】解:∵關(guān)于x的一元二次方程有實(shí)數(shù)根,∴,解得:且.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了根的判別式,根據(jù)根的判別式,結(jié)合二次項(xiàng)系數(shù)不為0,得出關(guān)于k的一元一次不等式組是解題的關(guān)鍵.練習(xí)2.(2023·四川省榮縣中學(xué)校九年級(jí)期中)若關(guān)于x的方程無實(shí)數(shù)根,則一次函數(shù)的圖象不經(jīng)過的象限是(

)A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限答案:C解析:分析:先根據(jù)關(guān)于的方程無實(shí)數(shù)根求出的取值范圍,再判斷出一次函數(shù)的圖象經(jīng)過的象限即可.【詳解】解:關(guān)于的方程無實(shí)數(shù)根,△,解得,,一次函數(shù)的圖象經(jīng)過一、二、四象限,不經(jīng)過第三象限.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查的是一次函數(shù)的圖象與系數(shù)的關(guān)系,解題的關(guān)鍵是熟知一次函數(shù)的圖象當(dāng),時(shí)在一、二、四象限.練習(xí)3.(2023·廣東·河源市第二中學(xué)一模)若關(guān)于x的一元二次方程有實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)k的取值范圍是(

)A. B. C.且 D.且答案:C解析:分析:根據(jù)一元二次方程根的判別式,即可求得.【詳解】解:∵關(guān)于x的一元二次方程有實(shí)數(shù)根,∴且,解得且,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程根的判別式,注意二次項(xiàng)系數(shù)不為零是解決本題的關(guān)鍵?知識(shí)點(diǎn)二:根與系數(shù)關(guān)系【技巧】根與系數(shù)的關(guān)系:若x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩根時(shí),x1+x2=?ba,x1x2=ca.例.(2023·湖北·武漢七一華源中學(xué)九年級(jí)階段練習(xí))關(guān)于x的方程ax2+bx+c=0有兩個(gè)不相等的實(shí)根x1?知識(shí)點(diǎn)二:根與系數(shù)關(guān)系【技巧】根與系數(shù)的關(guān)系:若x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩根時(shí),x1+x2=?ba,x1x2A.1 B.2 C.4 D.6答案:D解析:分析:根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系得出x1+x2=-,由x2=2x1得出3x1=-,即x1=-,可解出x2,由兩根之積x1x2=可得c=,代入代數(shù)式即可得到4b-3ac==4b-=-(b-3)2+6,從而求得4b-3ac的最大值是6.【詳解】解:∵關(guān)于x的方程ax2+bx+c=0有兩個(gè)不相等的實(shí)根x1、x2,∴x1+x2=-,x1x2=,∵x2=2x1,∴3x1=-,即x1=-,∴x2=-,∴==,∴9ac=2b2,∴c=∴4b-3ac=4b-3a?=4b-=-(b-3)2+6,∵-<0,∴4b-3ac的最大值是6,故選:D.【點(diǎn)睛】此題主要考查了根與系數(shù)的關(guān)系,解題的關(guān)鍵是根據(jù)兩根之和和兩根之積,找到a、b、c之間的關(guān)系,再代入所求的式子運(yùn)用配方法配方求出最大值.練習(xí)1.(2023·山東·周村二中九年級(jí)開學(xué)考試)已知一元二次方程x2﹣3x+1=0的兩根為x1,x2,則x12﹣5x1﹣2x2的值為()A.﹣7 B.﹣3 C.2 D.5答案:A解析:分析:由題意得,,將變形為,進(jìn)行計(jì)算即可得.【詳解】解:∵一元二次方程x2﹣3x+1=0的兩根為x1,x2,∴,,∴,故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系,解題的關(guān)鍵是掌握根與系數(shù)的關(guān)系,將進(jìn)行變形.練習(xí)2.(2023·四川省安岳中學(xué)九年級(jí)開學(xué)考試)關(guān)于x的一元二次方程x2+mx+3=

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論