溫州大學(xué)教師教學(xué)發(fā)展中心工作計(jì)劃

溫州大學(xué)教師教學(xué)發(fā)展中心20XX年下半年工作計(jì)劃一、工作重點(diǎn)根據(jù)溫州大學(xué)教師教學(xué)發(fā)展中心20XX年工作計(jì)劃和上半年工作總結(jié)情況，提出中心20XX年下半年工作重點(diǎn)如下：（一）中心工作制度建設(shè)進(jìn)一步研究高校教師教學(xué)發(fā)展性質(zhì)和特點(diǎn)，了解我校教師教學(xué)發(fā)展培訓(xùn)需求，制定《溫州大學(xué)教師教學(xué)發(fā)展培訓(xùn)制度》。成立溫州大學(xué)教師教學(xué)發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組和青年教師助講培養(yǎng)考核領(lǐng)導(dǎo)小組，發(fā)布相應(yīng)文件。（二）教師教學(xué)發(fā)展培訓(xùn)繼續(xù)開(kāi)展教師教學(xué)發(fā)展培訓(xùn)主題調(diào)研，設(shè)計(jì)符合廣大教師需要的教學(xué)培訓(xùn)主題和形式，開(kāi)展豐富多彩的教師發(fā)展培訓(xùn)工作。啟動(dòng)首次青年教師助講培養(yǎng)工作。繼續(xù)開(kāi)展教師培訓(xùn)專(zhuān)家遴選與聘請(qǐng)，形成一定數(shù)量的優(yōu)質(zhì)的教師教學(xué)培訓(xùn)專(zhuān)家隊(duì)伍。（三）網(wǎng)絡(luò)化信息建設(shè)進(jìn)一步完善教師教學(xué)培訓(xùn)管理系統(tǒng)，開(kāi)發(fā)教學(xué)教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核管理系統(tǒng)，初步實(shí)現(xiàn)教師培訓(xùn)工作和教師業(yè)績(jī)考核工作的網(wǎng)絡(luò)化管理。設(shè)計(jì)并開(kāi)發(fā)教師教學(xué)成長(zhǎng)檔案管理信息系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)教師培養(yǎng)的全程數(shù)字化管理工作；續(xù)購(gòu)教師視頻研修平臺(tái)課程等。（四）質(zhì)量管理工作繼續(xù)做好學(xué)生評(píng)教、教師評(píng)學(xué)、學(xué)生信息反饋、畢業(yè)班學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查等常規(guī)質(zhì)量管理工作。（五）督導(dǎo)工作繼續(xù)做好教學(xué)課堂觀摩、教學(xué)檢查專(zhuān)項(xiàng)檢查、學(xué)生座談會(huì)等常規(guī)工作，設(shè)計(jì)開(kāi)展青年教師座談會(huì)，組織一次督導(dǎo)學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng)。二、常規(guī)工作計(jì)劃表工作項(xiàng)目工作內(nèi)容項(xiàng)目負(fù)責(zé)人時(shí)間安排辦公室工作制度建設(shè)制定《溫州大學(xué)教師發(fā)展培訓(xùn)制度》，成立青年教師助講培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組林彩芬待定資產(chǎn)管理完成與教務(wù)處的資產(chǎn)調(diào)撥設(shè)備報(bào)廢、申購(gòu)、維修等常規(guī)工作林彩芬全學(xué)期經(jīng)費(fèi)預(yù)算中心經(jīng)費(fèi)預(yù)算和設(shè)備購(gòu)置預(yù)算工作林彩芬12月底之前計(jì)劃總結(jié)撰寫(xiě)20XX年度中心工作總結(jié)制定2014年度中心工作計(jì)劃林彩芬12月教學(xué)評(píng)價(jià)畢業(yè)班學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查（20XX屆）調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)、反饋王克丹9月教師評(píng)學(xué)工作評(píng)學(xué)指標(biāo)體系設(shè)置，評(píng)學(xué)課程和教師數(shù)據(jù)維護(hù)，通知與動(dòng)員，過(guò)程監(jiān)控，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與反饋王克丹11月學(xué)生評(píng)教工作評(píng)教指標(biāo)體系設(shè)置，評(píng)教課程分類(lèi)，教學(xué)班信息維護(hù)，信息員試評(píng)，通知與動(dòng)員，過(guò)程監(jiān)控，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與反饋，撰寫(xiě)評(píng)教通報(bào)王克丹12月學(xué)生信息員工作優(yōu)秀信息員評(píng)選新一屆信息員招聘與培訓(xùn)信息反饋等工作王克丹9月10月全學(xué)期教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核1、上學(xué)年統(tǒng)計(jì)匯總及上報(bào)2、網(wǎng)絡(luò)化管理系統(tǒng)建設(shè)3、職稱(chēng)評(píng)審教學(xué)工作考核4、制度修訂林彩芬1、9月2、待定3、10月4、待定教師教學(xué)成長(zhǎng)檔案管理信息系統(tǒng)教師教學(xué)成長(zhǎng)檔案管理系統(tǒng)建設(shè)石草明9月教師視頻研修平臺(tái)課程教育部網(wǎng)培中心視頻課程購(gòu)買(mǎi)林彩芬12月教師培訓(xùn)教學(xué)工作坊籌備“教學(xué)工作坊”各項(xiàng)工作以及之后的新聞報(bào)道蔡愛(ài)華全學(xué)期（約6期）午餐沙龍籌備“午餐沙龍”各項(xiàng)工作以及之后的新聞報(bào)道蔡愛(ài)華名師講壇籌備“名師講壇”各項(xiàng)工作以及之后的新聞報(bào)道蔡愛(ài)華青年教師研習(xí)營(yíng)組織開(kāi)展新教師研習(xí)營(yíng)各項(xiàng)工作蔡愛(ài)華9月-10月導(dǎo)師制工作通知過(guò)程管理考核工作石草明開(kāi)學(xué)后第一周全學(xué)期學(xué)期結(jié)束前教師專(zhuān)業(yè)掛職鍛煉新教師申請(qǐng)通知過(guò)程管理老教師掛職考核免掛職鍛煉申請(qǐng)與考核石草明第一周全學(xué)期9月待定教師培訓(xùn)管理系統(tǒng)進(jìn)一步完善教師培訓(xùn)管理系統(tǒng)蔡愛(ài)華全學(xué)期微課微課征集、定制與開(kāi)發(fā)有關(guān)申報(bào)、評(píng)審、驗(yàn)收、上報(bào)等工作林彩芬9月12月中心簡(jiǎn)報(bào)中心簡(jiǎn)報(bào)約四期林彩芬每月1期督導(dǎo)工作課堂聽(tīng)課觀摩與研討開(kāi)學(xué)初聽(tīng)課檢查日常聽(tīng)課觀摩研討課活動(dòng)教務(wù)督導(dǎo)委員會(huì)全體成員主任：冀桐秘書(shū)長(zhǎng)：姜蘇賓秘書(shū)：石草明開(kāi)學(xué)第一周全學(xué)期待定試卷抽查通知發(fā)布赴學(xué)院抽查資料匯總統(tǒng)計(jì)反饋工作總結(jié)通報(bào)第五-六周學(xué)生座談會(huì)通知發(fā)布召開(kāi)座談會(huì)資料收集統(tǒng)計(jì)反饋工作總結(jié)通報(bào)期中左右青年教師座談會(huì)通知發(fā)布召開(kāi)座談會(huì)資料收集工作總結(jié)通報(bào)期中左右課程設(shè)計(jì)專(zhuān)項(xiàng)檢查通知發(fā)布召開(kāi)座談會(huì)資料收集統(tǒng)計(jì)反饋工作總結(jié)通報(bào)期末左右實(shí)踐教學(xué)實(shí)施情況抽查工作安排抽查總結(jié)通報(bào)待定調(diào)研學(xué)習(xí)待定待定督導(dǎo)工作計(jì)劃總結(jié)20XX年度督導(dǎo)工作總結(jié)2014年度督導(dǎo)工作計(jì)劃期末說(shuō)明教師教學(xué)發(fā)展中心臨時(shí)性工作由中心主任根據(jù)工作性質(zhì)臨時(shí)調(diào)配，中心成員分別承擔(dān)。教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)承擔(dān)學(xué)校相關(guān)行政部門(mén)臨時(shí)工作時(shí)，工作計(jì)劃調(diào)整由教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)主任和秘書(shū)長(zhǎng)協(xié)商決定。