《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》考試復(fù)習(xí)題庫（含答案）

PAGEPAGE1《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》考試復(fù)習(xí)題庫（含答案）一、單選題1.發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是（）A、引發(fā)幼兒對閱讀、書寫、書籍的興趣；B、創(chuàng)設(shè)一個幼兒想說、敢說、喜歡說、有機會說并能得到進(jìn)取應(yīng)答的環(huán)境C、保護(hù)幼兒的好奇心D、幫助幼兒掌握語言表達(dá)的技巧答案：B2.幼兒園教育工作的評價以（）為主。A、管理人員評價B、教師自評C、家長評價D、社會評價答案：B3.幼兒園應(yīng)為幼兒供給健康、豐富的（）環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要。A、物質(zhì)B、精神C、生活和活動D、游戲答案：C4.《綱要》的基本指導(dǎo)思想集中反映在總則里，貫穿在整個《綱要》的各部分，它不包括（）A、終身教育的理念B、“以知識為本”的幼兒教育C、面向世界的科學(xué)的幼兒教育D、“以人為本”的幼兒教育答案：B5.幼兒科學(xué)教育重在（）A、學(xué)習(xí)基本的科學(xué)原理B、掌握基本的數(shù)概念C、激發(fā)認(rèn)識興趣和探究欲望D、學(xué)會解決生活中的問題答案：C6.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》是（）試行的。A、1996年7月B、1996年9月C、2001年7月D、2001年9月答案：D7.幼兒園的教育活動，是教師以多種形式有目的、有計劃地引導(dǎo)幼兒（）活動的教育過程。A、生動、自主、主動B、健康、活潑、主動C、生動、活潑、獨立D、生動、活潑、主動答案：D8.對于我國大部分的幼兒園來說，課程的整合首先應(yīng)當(dāng)關(guān)注的是（）A、領(lǐng)域間的整合B、領(lǐng)域內(nèi)的整合C、超領(lǐng)域的整合D、多個領(lǐng)域之間的整合答案：B9.幼兒的藝術(shù)（）是他們表達(dá)自我的認(rèn)識和情感的重要方式。A、創(chuàng)作過程和作品B、構(gòu)思C、經(jīng)驗D、創(chuàng)作靈感和作品答案：A10.教師應(yīng)視為重要的評價信息和改善工作的重要依據(jù)是（）A、上級行政管理機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)B、幼兒的行為表現(xiàn)和發(fā)展變化C、專家的最新理論D、家長的要求答案：B11.在健康領(lǐng)域中，要密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行（）A、自我保護(hù)、安全和保健教育B、營養(yǎng)、衛(wèi)生和保健教育C、安全、衛(wèi)生和防衛(wèi)的教育D、安全、營養(yǎng)和保健教育答案：D12.培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識是（）領(lǐng)域的目標(biāo)。A、科學(xué)B、社會C、健康D、藝術(shù)答案：A13.對幼兒發(fā)展?fàn)顩r的評估，（）是重要依據(jù)。A、教師的評語B、家長的反映C、平時觀察的行為和累積的作品D、重要、典型時刻的特殊行為答案：C14.語言能力是在（）的過程中發(fā)展起來的，發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境。A、一日生活B、交往C、活動D、運用答案：D15.幼兒發(fā)展評價的方法不包括（）A、作品分析法B、談話法C、問卷調(diào)查法D、家長評價答案：D16.（）不是幼兒園教育評價工作的參與者。A、管理人員B、教師C、幼兒及其家長D、專家答案：D17.能對幼兒實施高素質(zhì)的教育,促進(jìn)幼兒主動、活潑、主動地發(fā)展,關(guān)鍵在于（）A、幼兒園的條件B、教師的素質(zhì)C、園長的領(lǐng)導(dǎo)D、良好的課程資源答案：B18.下列不是健康領(lǐng)域目標(biāo)的是（）A、情緒安定、愉快B、基本的生活自理能力C、能做簡單的體操、動作標(biāo)準(zhǔn)D、學(xué)習(xí)保護(hù)自己答案：C19.關(guān)于教育活動內(nèi)容的組織，不正確的是（）A、應(yīng)充分研究幼兒的學(xué)習(xí)特點和認(rèn)識規(guī)律B、各領(lǐng)域的內(nèi)容要區(qū)分清楚、不能滲透、混淆C、應(yīng)在生活、游戲之中組織D、要注重綜合性、趣味性、活動性答案：B20.幼兒藝術(shù)活動的能力是在大膽表現(xiàn)的過程中逐漸發(fā)展起來的，教師的作用應(yīng)主要在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣，豐富他們的（），使之體驗自由表達(dá)和創(chuàng)造的歡樂。A、認(rèn)識水平B、情感體驗C、創(chuàng)造思維D、審美經(jīng)驗答案：D21.《綱要》中提到的五個領(lǐng)域，每個領(lǐng)域都能夠提煉出一個關(guān)鍵的能力，藝術(shù)是（）A、感受能力B、表現(xiàn)能力C、創(chuàng)造能力D、思維能力答案：C22.在藝術(shù)教育中，要引導(dǎo)幼兒接觸（），豐富他們的感性經(jīng)驗和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。A、同伴的作品B、教師的優(yōu)秀作品C、優(yōu)秀的藝術(shù)作品D、周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物答案：D23.引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，其目的在于（）A、發(fā)展表達(dá)能力B、感受語言的豐富和優(yōu)美C、能復(fù)述D、培養(yǎng)閱讀能力答案：B24.在社會行為規(guī)則學(xué)習(xí)和養(yǎng)成方面，不正確的說法是（）A、在共同的生活和活動中引導(dǎo)B、經(jīng)過故事隱喻和直接說教的方式C、以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗并理解D、學(xué)習(xí)自律和尊重他人答案：B25.關(guān)于健康領(lǐng)域的教育，以下哪項做法是錯誤的（）A、運用互聯(lián)網(wǎng)信息化手段，對幼兒活動全過程展開監(jiān)控，確保幼兒健康與安全B、要高度重視和滿足幼兒受保護(hù)、受照顧的需要，讓幼兒避免接觸剪刀和鐵絲C、節(jié)日活動嚴(yán)禁幼兒體育比賽和表演D、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo)答案：B26.幼兒園的教育內(nèi)容是的、的。（）A、全面；啟蒙性B、和諧；啟蒙性C、全面；提深D、科學(xué)；啟蒙性答案：A27.城鄉(xiāng)各類幼兒園都應(yīng)從（）出發(fā)，因地制宜地實施素質(zhì)教育。A、專家觀點B、理論C、實際D、國家需要答案：C28.發(fā)展幼兒的基本動作，要（）A、要以技能技巧訓(xùn)練為主B、強調(diào)動作的準(zhǔn)確性C、嚴(yán)格訓(xùn)練D、用幼兒感興趣的方式答案：D29.在幼兒生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，幫忙幼兒了解自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系。從身邊的小事入手，培養(yǎng)初步的（）和行為。A、感性認(rèn)識B、環(huán)保意識C、人文意識D、自然規(guī)律答案：B30.實施美育的主要途徑是（）A、繪畫B、表演C、藝術(shù)D、唱歌答案：C31.適當(dāng)向幼兒介紹我國各民族和世界其他國家、民族的文化，使其感知人類文化的多樣性和差異性，培養(yǎng)（）的態(tài)度。A、開放、和睦、平等B、理解、尊重、平等C、理解、開放、平等D、開放、尊重、平等答案：B32.《綱要》中對每個領(lǐng)域進(jìn)行闡述時，“目標(biāo)”說明了（）A、該領(lǐng)域的價值取向B、教師該做什么、怎樣做C、該領(lǐng)域應(yīng)當(dāng)注意的普遍性的問題D、該領(lǐng)域教和學(xué)的特點答案：A33.幼兒園工作首位是保護(hù)幼兒的生命和（）A、促進(jìn)幼兒情感和態(tài)度的發(fā)展B、促進(jìn)幼兒知識和技能的發(fā)展C、使幼兒獲得快樂D、促進(jìn)幼兒的健康答案：D34.健康領(lǐng)域的活動要（）幼兒生長發(fā)育的規(guī)律，嚴(yán)禁以任何名義進(jìn)行損幼兒健康的比賽、表演或訓(xùn)練等。A、發(fā)揮B、結(jié)合C、充分尊重D、關(guān)注愛護(hù)答案：C35.在藝術(shù)教育中，應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的功能，促進(jìn)幼兒的形成。（）A、情感教育；藝術(shù)創(chuàng)造力B、情感教育；健全人格C、美感熏陶；健全人格D、情感教育；健康性格答案：B36.幼兒園活動的時間安排應(yīng)有相對的（）A、秩序性與流暢性B、靈活性C、穩(wěn)定性D、穩(wěn)定性與靈活性答案：D37.幼兒園體育的重要目標(biāo)是（）A、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣B、增強幼兒的體質(zhì)C、發(fā)展基本動作D、鍛煉身體答案：A38.社會領(lǐng)域的教育更多提倡（）A、個人能力的培養(yǎng)B、按規(guī)矩做事C、集體活動D、個人活動答案：C39.綱要指出，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》制定的目的不包括（）A、貫徹《中華人民共和國教育法》B、貫徹《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作規(guī)程》C、落實《兒童權(quán)利公約》D、指導(dǎo)幼兒園深入實施素質(zhì)教育答案：C40.（）是園所生存的基礎(chǔ)，是園所發(fā)展的動力和取得成功的關(guān)鍵，甚至可以說是園所的靈魂。A、生源B、師資C、園所文化D、信譽答案：C41.下列（）不是選擇教育活動內(nèi)容的依據(jù)。A、幼兒園要求和教材順序B、貼近幼兒的生活C、助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野D、幼兒的興趣與水平答案：A42.“讓幼兒在集體生活中感到溫暖，心境愉快，構(gòu)成安全感、信賴感”是（）

領(lǐng)域的教育要求。A、語言B、健康C、社會D、科學(xué)答案：B43.幼兒園教育是（）的重要組成部分。A、基礎(chǔ)教育B、中小學(xué)教育C、學(xué)校教育和終身教育D、社會教育答案：A44.幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙性的，各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同的角度促進(jìn)幼兒（）等方面的發(fā)展。A、知識、技能、能力、情感、態(tài)度B、情感、態(tài)度、能力、知識、技能C、能力、情感、態(tài)度、知識、技能D、情感、態(tài)度、知識、技能、能力答案：B45.（）是幼兒社會學(xué)習(xí)的重要途徑。A、幼兒與成人、同伴之間的共同生活、交往、探索、游戲等B、家庭教育C、個別思想工作D、直接批評答案：A46.關(guān)于科學(xué)領(lǐng)域環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，不正確的是（）A、為探究活動創(chuàng)造寬松的環(huán)境B、支持、鼓勵幼兒大膽提出問題、發(fā)表不同意見C、供給很多解釋原理的圖片和書籍D、供給豐富的可操作的材料答案：C47.幼兒社會態(tài)度和社會情感的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)（）A、旁敲側(cè)擊B、講故事隱喻C、直接說教D、滲透在多種活動和一日生活的各個環(huán)節(jié)之中答案：D48.下列說法錯誤的是（）A、應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)利B、應(yīng)當(dāng)以教育和教學(xué)為重點C、應(yīng)關(guān)注個別差異D、應(yīng)尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點答案：B49.《綱要》中對每個領(lǐng)域進(jìn)行闡述時，“內(nèi)容與要求”說明了（）A、該領(lǐng)域的價值取向B、教師該做什么、怎樣做C、該領(lǐng)域應(yīng)當(dāng)注意的普遍性的問題D、該領(lǐng)域教和學(xué)的特點答案：B50.對藝術(shù)天賦的幼兒要注意發(fā)展他們的（）A、藝術(shù)潛能B、弱項C、語言能力D、交往能力答案：A51.幼兒園教育應(yīng)當(dāng)為幼兒（）的發(fā)展打好基礎(chǔ)。A、一生B、小學(xué)C、中小學(xué)D、今后工作答案：A52.幼兒語言的發(fā)展與其（）等其他方面的發(fā)展密切相關(guān)。A、藝術(shù)B、情感、經(jīng)驗、思維、社會交往能力C、數(shù)學(xué)D、閱讀能力答案：B53.幼兒園教育可以相對劃分為（）等五個領(lǐng)域。A、生活、人際、社會、科學(xué)、藝術(shù)B、體育、語言、社會、認(rèn)知、藝術(shù)C、健康、語言、社會、數(shù)學(xué)、音樂D、健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)答案：D54.關(guān)于科學(xué)知識的學(xué)習(xí)，正確的是（）A、引導(dǎo)幼兒對身邊常見事物和現(xiàn)象的特點、變化規(guī)律產(chǎn)生興趣和探究的欲望B、經(jīng)過原理的講解，讓幼兒明了C、學(xué)習(xí)身邊的事物，太費時費力D、重點是掌握原理和知識，興趣是次要的答案：A55.家園合作追求的最終目標(biāo)是（）A、提高家庭的教育水平B、提高幼兒園教育質(zhì)量C、促進(jìn)兒童的全面發(fā)展D、提高教師的教育水平答案：C56.幼兒園應(yīng)與家庭、（）密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。A、家長B、街道C、教育公司D、社區(qū)答案：D57.發(fā)展幼兒語言的重要途徑是（）A、通過互相滲透的各領(lǐng)域的教育，在豐富多彩的活動中去擴展幼兒的經(jīng)驗，提供促進(jìn)語言發(fā)展的條件B、故事教育C、文學(xué)作品的閱讀D、日常生活的隨機教育答案：A58.幼兒園教育要與（）以及小學(xué)教育相互銜接A、0～3歲兒童的保育教育B、0～1歲兒童的保育C、早期教育D、嬰兒喂養(yǎng)答案：A59.下列說法不正確的是（）A、對有語言障礙的兒童要與其家長密切配合B、幼兒之間的自由交談對幼兒語言發(fā)展具特殊意義C、教師與幼兒的個別交流不重要D、對有語言障礙的兒童要給予特別關(guān)注答案：C60.語言教育提倡創(chuàng)造一個（）的語言交往環(huán)境A、自由、活躍B、進(jìn)取、向上C、自由、寬松D、安靜、平和答案：C61.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》是（）年頒布的。A、1996年7月B、1996年9月C、2001年7月D、2001年9月答案：C62.幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)要求是（）A、購買大型玩具B、安裝塑膠地板C、應(yīng)有利于引發(fā)、支持幼兒的游戲和各種探索活動D、選擇較清靜的場所答案：C63.從教育角度來說，兒童繪畫的真諦是（）A、內(nèi)心的表現(xiàn)B、直觀的表現(xiàn)C、創(chuàng)造性的表現(xiàn)D、創(chuàng)造性自我表現(xiàn)答案：D64.下列法規(guī)（）不是制定《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的依據(jù)。A、《中華人民共和國教育法》B、《幼兒園管理條例》C、《幼兒園工作規(guī)程》D、《兒童權(quán)利公約》答案：D65.促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的首要條件是（）A、良好的智力品質(zhì)B、良好的道德素質(zhì)C、良好的身體素質(zhì)D、良好的個性品質(zhì)答案：C66.幼兒園教育是（）的奠基階段。A、基礎(chǔ)教育B、中小學(xué)教育C、學(xué)校教育和終身教育D、社會教育答案：C67.對幼兒發(fā)展?fàn)顩r評估的目的是（）A、篩選、排隊B、教師反思性成長C、提高保教質(zhì)量D、了解幼兒的發(fā)展需要答案：D68.（）是重要的評價信息和改善工作的依據(jù)A、幼兒的行為表現(xiàn)和發(fā)展變化B、園長的評價C、家長的反饋信息D、專家評課的結(jié)論答案：A69.下列（）不是幼兒園健康教育的要求A、要高度重視和滿足幼兒受保護(hù)、受照顧的需要B、要尊重和滿足幼兒不斷增長的獨立要求C、避免過度保護(hù)和包辦代替D、不鼓勵、不提倡幼兒無價值的自理、自立嘗試答案：D70.教育評價應(yīng)（）A、在期末進(jìn)行B、在年終開展C、自然地伴隨著整個教育過程進(jìn)行D、隨時隨機開展答案：C71.（）過程是教師創(chuàng)造性地開展工作的過程A、教育活動的組織與實施B、教育活動的設(shè)計與實施C、教育活動的組織與評價D、教育活動的實施答案：A72.社會領(lǐng)域的教育具（）的特點。A、說教B、直觀明了C、潛移默化D、立竿見影答案：C73.幼兒園教育應(yīng)以（）為基本活動，保教并重。A、教學(xué)B、游戲C、操作D、交往答案：B多選題1.關(guān)于教育計劃和方案，正確的說法是（）A、可從本地、本園的條件出發(fā)設(shè)計B、制定切實可行的工作計劃并嚴(yán)格地執(zhí)行C、要研究本班幼兒的發(fā)展水平、經(jīng)驗和需要D、貼合幼兒的現(xiàn)實需要，又有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展答案：ACD2.關(guān)于教師的指導(dǎo)，正確的是（）A、善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值B、尊重幼兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗、學(xué)習(xí)方式等方面的個體差異C、對于幼兒在活動中的表現(xiàn)和反應(yīng)，能夠不予應(yīng)答D、不必關(guān)注幼兒的特殊需要答案：AB3.關(guān)于藝術(shù)教育，下列說法正確的是（）A、提供自由表現(xiàn)的機會B、要求幼兒遵循美的規(guī)律創(chuàng)作C、鼓勵幼兒用不同藝術(shù)形式大膽地表達(dá)自我的情感、理解和想象D、尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造答案：ACD4.教育工作評價的重點是（）A、是否了解本班幼兒的現(xiàn)狀B、是否參照省編教材C、是否有利于幼兒主動、有效的學(xué)習(xí)D、是否能兼顧群體需要和個體需要答案：ACD5.藝術(shù)領(lǐng)域的目標(biāo)主要定位在（）A、感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美B、大膽地表現(xiàn)自我的情感和體驗C、喜歡參加藝術(shù)活動D、能按藝術(shù)規(guī)律進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動答案：ABC6.在科學(xué)教育中，要盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加（）活動。A、實際生活B、探究C、理論學(xué)習(xí)D、實驗觀摩答案：AB7.社會領(lǐng)域教育要求為每個幼兒提供（）的機會，增強其自尊心和自信心。A、表現(xiàn)自己長處B、接觸廣闊社會C、獨處D、獲得成功答案：AD8.對幼兒發(fā)展?fàn)顩r的評估，要注意（）A、防止片面性B、在日?；顒又胁捎米匀坏姆椒ㄟM(jìn)行C、以發(fā)展的眼光看待幼兒D、能夠用劃一標(biāo)準(zhǔn)橫向比較幼兒答案：ABC9.社會領(lǐng)域的目標(biāo)定位在（）的培養(yǎng)。A、自信心B、合作、分享和同情心C、社會行為規(guī)則D、感恩及愛心答案：ABCD10.語言領(lǐng)域的教育要求是（）A、支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談B、會講故事，會閱讀和書寫C、體驗語言交流的樂趣D、學(xué)習(xí)使用適當(dāng)?shù)?、禮貌的語言交往答案：ACD11.關(guān)于環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，正確的是（）A、要有利于引發(fā)、支持幼兒與周圍環(huán)境之間積極的互動B、幼兒同伴群體及幼兒園教師集體是寶貴的C、教師的態(tài)度和管理方式應(yīng)和環(huán)境無關(guān)D、家庭是幼兒園重要的合作伙伴和資源答案：ABD12.為了有效地避免時間的隱性浪費，正確的做法是（）A、教師直接指導(dǎo)的活動和間接指導(dǎo)的活動相結(jié)合B、增加集體行動和過渡環(huán)節(jié)C、保證幼兒每一天有適當(dāng)?shù)淖灾鬟x擇和自由活動時間D、建立良好的常規(guī)，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自我管理答案：ACD13.關(guān)于普通話的學(xué)習(xí)，正確的是（）A、提供普通話的語言環(huán)境B、少數(shù)民族地區(qū)幼兒不能學(xué)習(xí)使用本民族語言C、幫忙幼兒熟悉、聽懂并學(xué)說普通話D、非少數(shù)民族地區(qū)幼兒能夠不用學(xué)習(xí)普通話答案：AC14.語言領(lǐng)域的目標(biāo)主要定位在（）A、交談、講話B、表述C、傾聽對方講話D、能講或續(xù)編故事答案：ABC15.科學(xué)領(lǐng)域的教育目標(biāo)主要定位在（）A、親近大自然、初步的環(huán)保意識B、從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系C、動手動腦與探究D、興趣、好奇心和求知欲答案：ABCD16.關(guān)于社會領(lǐng)域教育，下列說法不正確的是（）A、社會學(xué)習(xí)是一個漫長的積累過程B、社會學(xué)習(xí)是一個短期見效的過程C、不需要幼兒園、家庭和社會密切合作，協(xié)調(diào)一致D、需要幼兒園、家庭和社會密切合作，協(xié)調(diào)一致答案：BC17.幼兒園健康教育必須把（）放在工作的首位。A、促進(jìn)幼兒的健康B、增強幼兒體能C、保護(hù)幼兒的生命D、發(fā)展幼兒的動作答案：AC18.《綱要》中對每個領(lǐng)域進(jìn)行闡述時,“指導(dǎo)要點”說明了（）A、該領(lǐng)域的價值取向B、教師該做什么、怎樣做C、該領(lǐng)域應(yīng)當(dāng)注意的普遍性的問題D、該領(lǐng)域教和學(xué)的特點答案：CD19.在體育活動中，要著重培養(yǎng)（）A、幼兒對環(huán)境的適應(yīng)能力B、幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)C、幼兒參加體育活動的興趣和習(xí)慣D、主動、樂觀、合作的態(tài)度答案：ABCD20.幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的要求是（）A、會數(shù)數(shù)、能用算術(shù)公式解決應(yīng)用題B、對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間和空間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣C、學(xué)習(xí)用簡單的數(shù)學(xué)方法解決生活和游戲中某些簡單的問題D、要進(jìn)行系統(tǒng)、科學(xué)的教育答案：BC21.對幼兒發(fā)展?fàn)顩r評估的目的是（）A、了解幼兒的發(fā)展需要B、教師反思性成長C、以便供給更加適宜的幫忙和指導(dǎo)D、篩選、排隊答案：AC22.《新綱要》相對于傳統(tǒng)的教育模式，最大的挑戰(zhàn)是（）A、對教師素質(zhì)的要求很高B、教育內(nèi)容的不確定性導(dǎo)致教育的隨意性增加C、幼兒幾乎沒有學(xué)到什么確定的知識D、整合的教育理念需要教師調(diào)動多方面的資源答案：ABD23.教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動的（）A、合作者B、引導(dǎo)者C、督促者D、支持者答案：ABD24.我國幼兒園教育的服務(wù)對象能夠包括（）A、智障兒童B、身體殘疾兒童C、在華的外籍兒童D、有攻擊行為的兒童答案：ABCD25.在藝術(shù)教育中，應(yīng)鼓勵幼兒利用（）制作玩具、手工藝品等。A、教師供給的材料B、身邊的物品C、廢舊材料D、美觀的成品材料答案：BC26.健康領(lǐng)域的內(nèi)容包括（）A、身體健康B、心理健康C、衛(wèi)生習(xí)慣D、體育活動答案：ABCD27.教育工作評價的考察重點是（）A、教育活動的目標(biāo)是否建立在了解本班幼兒現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上B、教育的內(nèi)容、方式、策略、環(huán)境條件是否能調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性C、教育過程是否能為幼兒供給有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，并符合其發(fā)展需要D、教師的指導(dǎo)是否有利于幼兒學(xué)習(xí)效率的提高和知識量的增加答案：ABC28.藝術(shù)教育活動的指導(dǎo)要點中要求教師的作用應(yīng)主要在于（）A、激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣B、豐富審美經(jīng)驗C、強調(diào)技能技巧和標(biāo)準(zhǔn)化要求D、讓幼兒體驗自由表達(dá)和創(chuàng)造的歡樂答案：ABD填空題1.能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感是（）領(lǐng)域的目標(biāo)。答案：社會2.幼兒園教育的內(nèi)部原則是：幼兒園教育應(yīng)做到尊重幼兒的人格和權(quán)利，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，以（）為基本活動，保教并重，關(guān)注個別差異，促進(jìn)每個幼兒富有個性地發(fā)展。答案：游戲3.健康領(lǐng)域的活動要充分尊重幼兒（）的規(guī)律，嚴(yán)禁以任何名義進(jìn)行有損幼兒健康的比賽、表演或訓(xùn)練等。答案：生長發(fā)育4.社會領(lǐng)域的教育具有（）的特點。答案：潛移默化5.幼兒園社會教育內(nèi)容的目標(biāo)：能主動地參與各項活動，有自信心；樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心；理解并遵守日常生活中基本的（）；能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感；愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。答案：社會行為規(guī)則6.幼兒教育工作評價實行以（）為主。答案：教師自評7.《綱要》的基本指導(dǎo)思想集中地反映在總則里，貫穿在整個《綱要》的各部分，主要有：（）、“以人為本”的幼兒教育、面向世界的科學(xué)的幼兒教育。答案：終身教育的理念8.（）是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。答案：家庭9.教育活動內(nèi)容的組織應(yīng)充分考慮幼兒的學(xué)習(xí)特點和認(rèn)識規(guī)律，各領(lǐng)域的內(nèi)容要有機聯(lián)系，相互滲透，注重綜合性、趣味性、活動性，寓教育于（）之中。答案：生活、游戲10.（）、教師、幼兒及其家長均是幼兒園教育評價工作的參與者。答案：管理人員11.（），是教師以多種形式有目的、有計劃引導(dǎo)幼兒生動、活潑、主動活動的教育過程。答案：幼兒園的教育活動12.幼兒園要樹立正確的健康觀念，在重視幼兒身體健康的同時，要高度重視幼兒的（）。答案：心理健康13.貫徹實施《綱要》，要堅持（）的原則，應(yīng)從具體情況出發(fā)，切忌搞“一刀切”。答案：因地制宜、實事求是14.教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、（）、引導(dǎo)者。答案：合作者15.幼兒園必須把（）和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。答案：保護(hù)幼兒的生命16.幼兒園教育可以相對劃分為健康、語言、科學(xué)、（）、藝術(shù)等五個領(lǐng)域。答案：社會17.教育部（）年7月頒布了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》。答案：200118.幼兒在集體生活中情緒安定、愉快是（）領(lǐng)域的目標(biāo)。答案：健康19.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》的框架是總則、（）、組織與實施、教育評價。答案：教育內(nèi)容與要求20.引導(dǎo)幼兒對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、（）和空間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，建構(gòu)初步的數(shù)概念，并學(xué)習(xí)用簡單的數(shù)學(xué)方法解決生活和游戲中某些簡單的問題。答案：時間21.教育活動的組織形式應(yīng)根據(jù)需要合理安排，因時、因地、（）、因材料靈活地運用。答案：因內(nèi)容22.培養(yǎng)幼兒對生活中常見的簡單標(biāo)記和（）的興趣。答案：文字符號23.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》指出教育評價的過程，是教師運用專業(yè)知識審視（），發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問題的過程，也是其自我成長的重要途徑。答案：教育實踐24.幼兒園教育的特點是：幼兒園應(yīng)為幼兒提供（）和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。答案：健康、豐富的生活25.幼兒園教育各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、（）等方面的發(fā)展。答案：技能26.幼兒的審美愉悅包括感受美、發(fā)現(xiàn)美和（）。答案：創(chuàng)造性地表現(xiàn)美27.科學(xué)領(lǐng)域的基本要求是通過引導(dǎo)幼兒積極參加小組討論、探索等方式，培養(yǎng)幼兒（）的意識和能力，學(xué)習(xí)用多種方式表現(xiàn)、交流、分享探索的過程和結(jié)果。答案：合作學(xué)習(xí)28.健康教育的本質(zhì)是（）。答案：生活教育29.幼兒同伴群體及（）是寶貴的教育資料。答案：幼兒園教師集體30.幼兒對數(shù)與量的認(rèn)知是（）領(lǐng)域的內(nèi)容。答案：科學(xué)31.（）是早期閱讀教育的關(guān)鍵。答案：自主閱讀能力32.在家園合作中，幼兒園應(yīng)當(dāng)處于（）地位。答案：主導(dǎo)33.幼兒園教育的根本任務(wù)是：城鄉(xiāng)各類幼兒園都應(yīng)從實際出發(fā)、因地制宜的實施（），為幼兒的一生發(fā)展打好基礎(chǔ)。答案：素質(zhì)教育34.教育活動目標(biāo)要以（）和本《綱要》所提出的各領(lǐng)域目標(biāo)為指導(dǎo)，結(jié)合本班幼兒的發(fā)展水平、經(jīng)驗和需要來確定。答案：《幼兒園工