清遠(yuǎn)市英德市招聘中小學(xué)教師考試試題及答案

2/2收集整理，僅供參考清遠(yuǎn)市英德市招聘中小學(xué)教師考試試題及答案（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.人的“全面發(fā)展”是（）。A.不斷追求自身的完善B.人的素質(zhì)和能力的“同時發(fā)展”C.各種素質(zhì)的平均發(fā)展D.每個人的發(fā)展都按照同一路徑進(jìn)行【答案】：A2.教育者在教育教學(xué)過程中，在完成某一階段(如一節(jié)課、一個單元或一個學(xué)期)工作時，希望受教育者達(dá)到的要求或產(chǎn)生的變化結(jié)果是（）。A.教育目的B.課程目標(biāo)C.培養(yǎng)目標(biāo)D.教學(xué)目標(biāo)【答案】：D3.為發(fā)展學(xué)生的興趣、愛好和特長而開設(shè)的、可供學(xué)生自由選擇的課程是（）。A.選修課程B.綜合課程C.活動課程D.學(xué)科課程【答案】：A4.（）是教師以自己的教學(xué)活動過程為思考對象，來對自己所做出的行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過程，是一種通過提高參與者的自我覺察水平，來促進(jìn)能力發(fā)展的途徑。A.教學(xué)設(shè)計(jì)B.教學(xué)監(jiān)控C.教學(xué)反思D.教學(xué)計(jì)劃【答案】：C5.學(xué)生渴望充分發(fā)揮自己的潛能，希望自己越來越成為所希望的人物，完成與自己能力相稱的一切活動。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，這屬于（）。A.自我實(shí)現(xiàn)的需要B.尊重的需要C.求知的需要D.審美的需要【答案】：A6.下列不屬于師愛特征的是（）。A.穩(wěn)定性B.廣播性C.職業(yè)對象性D.原則性【答案】：A7.創(chuàng)造性思維的三個主要特點(diǎn)是（）。A.流暢性、靈活性、變通性B.獨(dú)創(chuàng)性、流暢性、新穎性C.流暢性、變通性、新穎性D.獨(dú)創(chuàng)性、流暢性、變通性【答案】：D8.對個人內(nèi)部情感狀態(tài)的體驗(yàn)屬于情緒的哪個成分？（）A.主觀體驗(yàn)B.認(rèn)知解釋C.外部行為D.生理喚醒【答案】：A9.吉爾福特提出的智力三維結(jié)構(gòu)論認(rèn)為三個維度的智力形成的智力因素共有（）種。A.60B.90C.30D.150【答案】：D10.按照馬克思和恩格斯的理論，義務(wù)形成的最后和物質(zhì)的基礎(chǔ)是（）。A.集體世界觀B.社會存在C.主觀意識D.社會意識【答案】：B11.用"我很平靜"來控制自己的憤怒，是屬于（）。A.自我激勵B.暗示C.自我防御D.心理換位【答案】：B12.對遺忘原因的一種最古老的解釋理論是（）。A.同化說B.動機(jī)說C.消退說D.干擾說【答案】：C13.小學(xué)班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）。A.班會活動B.建立學(xué)生檔案C.組織和培養(yǎng)班集體D.了解學(xué)生【答案】：C14.以下不屬于原型定向教學(xué)要求的是（）。A.要變更活動的對象B.教師示范要正確C.發(fā)揮學(xué)生主動性與獨(dú)立性D.了解活動的結(jié)構(gòu)【答案】：A15.下列有關(guān)情緒的性質(zhì)表達(dá)不正確的是（）。A.情緒與動機(jī)關(guān)系不密切B.情緒是主觀意識體驗(yàn)C.情緒狀態(tài)不容易自控D.情緒為刺激所引起【答案】：A16.問題解決的過程包括發(fā)現(xiàn)問題、理解問題、提出假設(shè)和(，)。（）A.思維程序B.調(diào)查研究C.論證假設(shè)D.檢驗(yàn)假設(shè)【答案】：D17.甲公司組織員工體檢。員工小蘭被查出患有艾滋病，甲公司公示了全體員工的體檢結(jié)果，也括小蘭的真實(shí)姓名、患病情況。公示后小蘭受到歧視和排斥，精神極其痛苦。下列選項(xiàng)正確的是（）。A.甲公司的行為不構(gòu)成侵權(quán)B.甲公司侵犯了小蘭的健康權(quán)C.甲公司侵犯了小蘭的隱私權(quán)D.甲公司侵犯了小蘭的姓名權(quán)【答案】：C18.標(biāo)題是公文的眉目，具有統(tǒng)攝全篇、揭示行文主旨的重要作用。其中，向閱讀者傳遞中心思想，讓人們一看“事由”，就知道此文的基本精神，這是指公文標(biāo)題的哪一特性？A.好記B.使用C.傳神D.顯性【答案】：C19.古人用“父母教﹐須敬聽父母責(zé)﹐須順承”來勸諭人們要敬重父母,這句話出自:（）A.《三字經(jīng)》B.《弟子規(guī)》C.《千字文》D.喝雄黃酒【答案】：B20.“2014年5月30日9時至12時，汕頭附近海域?qū)⑦M(jìn)行實(shí)彈演習(xí)，實(shí)行臨時禁航。禁航期間，該海域禁止任何無關(guān)船舶進(jìn)入、錨泊，擬航經(jīng)禁航水域的船舶應(yīng)繞道航行。航經(jīng)禁航海域附近的船舶保持VHF16頻道守聽，注意瞭望、謹(jǐn)慎駕駛，以策安全?！弊钸m宜發(fā)布上述信息的公文文種是（）。A.命令B.通知C.公報D.通告【答案】：D21.證明時間、空間和物質(zhì)運(yùn)動不可分割的理論是（）。A.達(dá)爾文進(jìn)化論B.愛因斯坦相對論C.麥克斯韋電磁場理論D.牛頓力學(xué)理論【答案】：B22.手推磨產(chǎn)生的是封建主的社會，蒸汽磨產(chǎn)生的是工業(yè)資本家的社會。這說明A.生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系B.社會形態(tài)的更替有其一定的順序性C.生產(chǎn)工具決定生產(chǎn)關(guān)系的重要性質(zhì)D.生產(chǎn)關(guān)系對生產(chǎn)力具有反作用【答案】：A23.馬克思把黑格爾的辯證法稱為（）。A.精髓B.核心C.基本內(nèi)核D.合理內(nèi)核【答案】：D24.按照職權(quán)的集中和分散程度，可以將行政領(lǐng)導(dǎo)體制劃分為（）。A.首長制與委員制B.層級制與職能制C.完整制與分離制D.集權(quán)制與分權(quán)制【答案】：D25.工具性攻擊行為，是指有目標(biāo)指導(dǎo)(攻擊是作為達(dá)到目標(biāo)的工具)和認(rèn)識基礎(chǔ)的攻擊。根據(jù)該定義，下列屬于工具性攻擊行為的是（）。A.小偷把一位老年婦女推倒在地，搶了她的錢包B.夜班回家遭遇搶劫，用隨身帶的水果刀把歹徒嚇走C.公路上兩車追尾，司機(jī)下來理論D.同學(xué)羞辱小剛，小剛一怒之下拿起杯子朝同學(xué)砸了過去【答案】：A26.我國藏族的醫(yī)術(shù)稱為藏醫(yī)，藏醫(yī)尤精于生理解剖。盛唐時，吐蕃已明確腦部所發(fā)出的“白脈”支配全身，并且知道血脈有動、靜之分。當(dāng)時藏醫(yī)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)人類胚胎發(fā)育在38周內(nèi)經(jīng)歷魚、龜、豬、人四個過程。這種重演生物進(jìn)化史上的魚綱、爬行綱、哺乳綱三階段的胚胎學(xué)識，為世界中世紀(jì)史上所僅有。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。A.藏醫(yī)發(fā)展與胚胎學(xué)知識密切相關(guān)B.藏醫(yī)在盛唐時期水平世界領(lǐng)先C.藏醫(yī)具有豐富的生理解剖知識D.藏醫(yī)具有十分悠久的歷史傳統(tǒng)【答案】：C27.動物骨頭都含有鈣的成分，很難溶解于水，有人曾做過實(shí)驗(yàn)，用5公斤豬骨頭加上5公斤水，在高壓鍋里熬10個小時，結(jié)果一碗骨頭湯中的鈣含量不過10毫克，不及一袋牛奶鈣含量的1/20。骨頭湯里還溶解有大量骨內(nèi)脂肪，經(jīng)常食用會引發(fā)其他健康問題。因此，喝骨頭湯未必是治療骨質(zhì)疏松的最佳食療方法，重要的是注重飲食多樣化，多攝入富含鈣的食物，如牛奶、豆腐、蝦皮、紫菜等。這段文字意在說明：（）。A.喝骨頭湯有利有弊B.如何科學(xué)有效補(bǔ)鈣C.預(yù)防骨質(zhì)疏松補(bǔ)鈣是關(guān)鍵D.日常生活中多樣化飲食最科學(xué)【答案】：B28.詩歌絕不能僅僅停留在紙質(zhì)媒體上，要充分利用舞臺、影視等多種平臺，這樣才能為人民群眾所接受并保持長久的生命力。很多優(yōu)秀詩歌作品本身具有較高的藝術(shù)性，在走向舞臺、影視的過程中又融人了表演者的理解和感受，對詩歌進(jìn)行了“第二次藝術(shù)創(chuàng)作”，輔以聲光電等多種現(xiàn)代藝術(shù)表現(xiàn)形式，極大地提升了詩歌的欣賞性和觀賞性。對這段話理解正確的是（）。A.借助當(dāng)代技術(shù)手段，人民群眾對詩歌的理解遠(yuǎn)勝古人B.表演者對詩歌進(jìn)行“第二次藝術(shù)創(chuàng)作”延長了詩歌的生命力C.借助舞臺、影視等藝術(shù)形式，詩歌可以保持長久生命力D.普及詩歌需要借助舞臺、影視等人民群眾喜聞樂見的藝術(shù)形式【答案】：C29.座右銘:本來指寫出來放在座位邊上用來激勵、瞥戒、約束自己行為的格言瞀句，后來把一個人銘記在心或經(jīng)常自我提醒的一句或少數(shù)幾句格言警句也叫做座右銘。根據(jù)以上定義，下列語句中不適合用作座右銘的是（）。A.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂B.橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛C.天若有情天亦老，人間正道是滄桑D.良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒【答案】：C30.近代以來，史學(xué)界發(fā)展出幾種“專門之學(xué)”，即簡帛學(xué)、敦煌學(xué)、徽學(xué)、黑城學(xué)等，主要對象是出土或傳世的文書，包括簡帛文書、敦煌吐魯番文書、徽州文書、黑城文書，時間跨度從戰(zhàn)國秦漢直至明清。雖然這些研究的對象多是文書，中國卻并沒有自己的“古文書學(xué)”。原因當(dāng)然是多方面的，其中一個重要原因，就是這些研究是隨著出土或傳世文書的不斷發(fā)現(xiàn)而逐步擴(kuò)大興盛，卻又各自為界。所以，只有在文書數(shù)量足夠多，研究足夠豐富、積累足夠厚重、交流足夠頻繁的情況下，才有可能建立“中國古文書學(xué)”。這段文字主要反映了史學(xué)界怎樣的研究狀況（）A.重傳統(tǒng)輕創(chuàng)新B.重發(fā)展輕交流C.重理論輕實(shí)踐D.重考據(jù)輕經(jīng)濟(jì)【答案】：B31.詩歌的面貌并不完全取決于作者人品的高下,而是與作者的學(xué)力素養(yǎng)、心靈的敏感程度有更為直接的關(guān)系。換句話說,_________。典型的例子就是晉代的潘岳,他雖然有“拜路塵”的卑劣行徑,但其《閑居賦》一文卻展現(xiàn)了一份清雅獨(dú)絕的隱逸情懷。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.“知人知面不知心”的情況在創(chuàng)作領(lǐng)域尤為常見B.一些杰作的作者反而更擅長掩飾自己的真實(shí)品格C.人格是否高尚并不是決定作品質(zhì)量高下的唯一要素D.一個品格并不高尚的人同樣有可能創(chuàng)作出動人的詩篇【答案】：D32.“改良文學(xué)之聲，已起于國中，贊成反對者各居其半。鄙意容納異議，自由討論，固為學(xué)術(shù)發(fā)達(dá)之原則；獨(dú)至改良中國文學(xué)，當(dāng)以白話為文學(xué)正宗之說，其是非甚明，必不容反對者有討論之余地，必以吾輩所主張者為絕對之是，而不容他人之匡正也……吾輩實(shí)無余閑與之作無謂之討論也！”讀上述陳獨(dú)秀給胡適的這封信，下列說法最準(zhǔn)確的是：（）。A.凸顯了陳獨(dú)秀率直、干脆利落的個性B.以白話文取代文言文沒有討論的必要C.表明了陳獨(dú)秀對白話文運(yùn)動的成功充滿自信D.反映了陳獨(dú)秀的非理性主義傾向【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.成就目標(biāo)具有（）。A.相對穩(wěn)定性的特點(diǎn)B.情境性的特點(diǎn)C.效價性的特點(diǎn)D.自主性的特點(diǎn)【答案】：AB34.對成功或失敗進(jìn)行歸因時，屬于不可控制的因素有（）A.能力B.努力C.任務(wù)難度D.運(yùn)氣【答案】：ACD35.符合營業(yè)員職業(yè)道德要求的做法有（）。A.目視前方，迎接顧客的到來B.沒有顧客時玩手機(jī)C.在柜臺內(nèi)抱肩，插兜D.撿到顧客物品，送交到有關(guān)部門處理【答案】：AD36.教師職業(yè)道德與社會公共道德所共有的特征有（）。A.相對獨(dú)立性B.階級性C.歷史性D.道德現(xiàn)象的共含性【答案】：ABCD37.心理健康狀態(tài)具有的特點(diǎn)有（）。A.可逆性B.連續(xù)性C.相對性D.動態(tài)性【答案】：ABCD38.法國啟蒙思想家盧梭認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生（）。A.善良的判斷B.善良的行為C.善良的感情D.善良的意志【答案】：ACD39.職業(yè)道德基本要素包括（）。A.職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度B.職業(yè)榮譽(yù)、職業(yè)作風(fēng)C.職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)良心D.職業(yè)責(zé)任、職業(yè)技能【答案】：ABCD40.服務(wù)行業(yè)職業(yè)道德的特性包括（）。A.穩(wěn)定性B.針對性C.多樣性D.職業(yè)性【答案】：ACD41.不受監(jiān)督的權(quán)力必將導(dǎo)致腐敗，對權(quán)力監(jiān)督的形式有（）A.制度監(jiān)督B.法律監(jiān)督C.輿論監(jiān)督D.自我監(jiān)督E.上級監(jiān)督F.群眾監(jiān)督【答案】：ABCDEF42.下列說法屬于職業(yè)道德內(nèi)心活動過程的是（）。A.職業(yè)道德的行為B.職業(yè)道德的感覺、知覺、認(rèn)識、情感C.職業(yè)道德的“自省”和“慎獨(dú)”D.職業(yè)道德的意識、覺悟、意志、信念【答案】：BCD43.下列說法錯誤的有（）。A.谷氨酸鈉是食物中常見的防腐劑B.制作老豆腐時使用的鹽鹵是一種凝固劑C.甲患有腳氣病，可能是因?yàn)槿狈S生素B2D.缺鋅會使大腦發(fā)育受損，導(dǎo)致記憶力下降【答案】：AC44.20世紀(jì)70年代，中國外交取得重大突破。以下各項(xiàng)對這一時期外交形勢敘述不正確的有（）。A.形成了獨(dú)立自主的和平外交政策B.在區(qū)域合作組織中發(fā)揮主導(dǎo)作用C.改變了東西方國家間的外交格局D.發(fā)展與周邊國家的睦鄰友好關(guān)系【答案】：ABD45.政府宏觀調(diào)控的財(cái)政政策主要包括（）。A.增發(fā)貨幣B.財(cái)政支出C.發(fā)行國債D.調(diào)整稅收【答案】：BCD46.下列關(guān)于法律推理的表述，能夠成立的有（）。A.法律推理有助于限制法官的主觀任意性B.法律推理可以為法院判決提供正當(dāng)理由C.演繹推理以法律規(guī)定為大前提，以案件事實(shí)為小前提，以判決為結(jié)論D.歸納推理具有或然性，無法得出有效的法律結(jié)論【答案】：ABC47.下列文學(xué)常識的表述錯誤的是（）。A.“四大古典戲劇”是指《竇娥冤》《西廂記》《牡丹亭》《孽?；ā稡.“前四史”是指《史記》《戰(zhàn)國策》《漢書》《后漢書》C.“四大古典文學(xué)名著”是指《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》《西游記》D.“民間四大傳說”是指《牛郎織女》《孟姜女》《梁山伯與祝英臺》《白蛇傳》【答案】：AB48.要充分利用?城市社區(qū)資?源，努力實(shí)現(xiàn)企?業(yè)退休人員?（），使他們共享?經(jīng)濟(jì)和社會?發(fā)展的成果?。A.老有所學(xué)B.老有所教C.老有所養(yǎng)D.老有所醫(yī)【答案】：ABCD49.在新的經(jīng)濟(jì)社會背景下，就業(yè)仍然是關(guān)乎民生的最重要問題。針對社區(qū)青年失業(yè)問題，下列服務(wù)中，能夠體現(xiàn)社會工作在服務(wù)對象層面目標(biāo)的（）A.協(xié)助社區(qū)青年提高職業(yè)技能B.開發(fā)社區(qū)就業(yè)崗位并組織相應(yīng)培訓(xùn)C.協(xié)助社區(qū)青年組成的支持網(wǎng)絡(luò)D.宣傳當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策【答案】：ABD50.個案工作方法中的心理社會治療模式的理論基本假設(shè)主要包括：（）A.對人的價值的假設(shè)B.對人際溝通的假設(shè)C.對人的成長發(fā)展的假設(shè)D.對服務(wù)對象問題的假設(shè)【答案】：ABCD51.木材輻射著火痕跡的特征是（）。A.炭化層薄B.龜裂嚴(yán)重C.表面具有光澤D.裂紋隨溫度升高而變短【答案】：BCD52.某醫(yī)院新建一幢高層門診樓，屬于該醫(yī)院責(zé)任的有（）。A.依法申請建設(shè)工程消防設(shè)計(jì)審核、消防驗(yàn)收B.選用具有國家規(guī)定資質(zhì)等級的消防設(shè)計(jì)、施工單位C.選用合格的消防產(chǎn)品和滿足防火性能要求的建筑構(gòu)件、建筑材料及裝修材料D.未經(jīng)審核或者審核不合格的，不得組織施工；未經(jīng)驗(yàn)收或者驗(yàn)收不合格的，不得交付使用【答案】：ABCD53.（）等消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)和執(zhí)