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PAGEPAGE1高中英語語法訓(xùn)練試題解析定語從句Ⅰ.單項填空eq\a\vs4\al(1.)(2012·濟(jì)寧模擬)Therewereseveralmessagesfrompeople,mostof__________Ididn’tknow,onmyansweringmachinewhenIgothome.A.those B.whichC.whom D.them解析:選C??疾槎ㄕZ從句。分析句式結(jié)構(gòu)可知,如果選擇A、D兩項,則構(gòu)成獨(dú)立的分句,缺少連接詞;B項關(guān)系代詞which只能指代物。C項whom引導(dǎo)定語從句,修飾先行詞people,并在從句中作of的賓語。eq\a\vs4\al(2.)(2012·濱州模擬)Yellowisanattentiongetter,__________isthereasonwhytaxisarepaintedthiscolour.A.that B.whatC.which D.a(chǎn)s解析:選C??疾槎ㄕZ從句。根據(jù)語境可知,黃色容易引起注意,那就是出租車被漆成黃色的原因。分析題干可知,此處是非限制性定語從句,排除選項A和B;which代指前面整個句子作定語從句主語。eq\a\vs4\al(3.)(2012·泰安質(zhì)量檢測)IntheUK,whatimpressedmemostwastheStudentActivity,__________Igotlotsofinformationoutside.A.where B.thatC.which D.when解析:選A??疾槎ㄕZ從句。句意:在英國,讓我印象最深的是學(xué)生活動,從中我學(xué)到了很多課外知識。分析句子結(jié)構(gòu)可知,先行詞為theStudentActivity,從句中缺少地點(diǎn)狀語,應(yīng)用where引導(dǎo),相當(dāng)于inwhich。eq\a\vs4\al(4.)(2012·青島統(tǒng)一質(zhì)量檢測)StephenHawkingbelievesthattheearthisunlikelytobetheonlyplanet__________lifehasdevelopedgradually.A.that B.whereC.which D.whose解析:選B??疾槎ㄕZ從句。由語境可知,地球不可能是唯一一個有生命存在的星球。where在定語從句中作地點(diǎn)狀語。eq\a\vs4\al(5.)(2012·淄博模擬)—TellmesomethingabouthismatchinSydney.—Well,hegotthechampionship,__________wehadexpected.Hemadeitatlast.A.a(chǎn)s B.whatC.why D.how解析:選A。考查非限制性定語從句。由語境知,正如“我們”所預(yù)料的那樣,他最終獲得了冠軍。as引導(dǎo)非限制性定語從句,代替hegotthechampionship作從句賓語。eq\a\vs4\al(6.)Theengineersmadetwobigplansforthedam,__________wasneverputinforce.A.oneofthem B.whichC.oneofwhich D.bothofwhich解析:選C。句意:工程師們?yōu)榇髩沃朴喠藘纱笥媱?,其中一個從未實(shí)施。由逗號前后沒有連接詞可知,后面為非限制性定語從句,根據(jù)從句中的was及前面的two可知,此處指的是“其中的一個”,故選C。eq\a\vs4\al(7.)TheEnglishsongcallsupthehappydays__________wespenttogetherinouryouth.A.which B.whenC.onwhich D.what解析:選A。句意:這首英文歌使我們想起了年輕時一起度過的快樂的日子。先行詞days雖然表示時間,但在定語從句中作spent的賓語,故用關(guān)系代詞that或which。eq\a\vs4\al(8.)Thebeaverchewsdowntresstogetfoodandmaterial__________tobuilditshome.A.withwhich B.ofwhichC.towhich D.forwhich解析:選A。句意:海貍啃下樹皮來獲取食物并用這些樹皮來建造它的房子。所選項是“介詞+which”引導(dǎo)定語從句,根據(jù)題意,表示“用”,其中的介詞用with。eq\a\vs4\al(9.)Rememberthatthereisstillonepoint__________wemustmakeclearattheconferencetomorrow.A.where B.whyC.when D.that解析:選D。句意:記得明天的會議我們還必須弄明白一點(diǎn)。所選項引導(dǎo)定語從句,修飾先行詞point,并在從句中作make的賓語,故用that。where在從句中常作地點(diǎn)狀語;why在從句中常作原因狀語;when在從句中常作時間狀語。eq\a\vs4\al(10.)Lastweek,wewatchedBeijingOpera,__________stylewasunfamiliartomostofus.A.what B.whichC.where D.whose解析:選D。句意:上周我們觀看了京劇,它的風(fēng)格對我們大多數(shù)人來說很陌生。所選項引導(dǎo)定語從句,修飾先行詞BeijingOpera,并在從句中作定語修飾style,故用whose。Ⅱ.用適當(dāng)?shù)年P(guān)系代詞或副詞填空eq\a\vs4\al(1.)Thefirstblogsite__________makesusersregisterwiththeirrealnameopenedinChinaonMonday.答案:that/whicheq\a\vs4\al(2.)Anothernewyeariscoming.It’suptoallofustofillitwiththings__________promiseprogressandhappiness.答案:that/whicheq\a\vs4\al(3.)CanStarbucks(星巴克)findaplaceinChina,__________teahasbeenthepreferreddrinkforhundredsofyears?答案:whereeq\a\vs4\al(4.)TheWorldWideFundforwildlifeisanorganization__________aimistoprotectwildlife.答案:whoseeq\a\vs4\al(5.)Thetreatmentwillcontinueuntilthepatientreachesthepoint__________hecanwalkcorrectlyandsafely.答案:wheneq\a\vs4\al(6.)ThisisMr.Smith,__________Ithinkhassomethinginterestingtotellyou.答案:whoeq\a\vs4\al(7.)—Ican’tfindMr.Smith.Wheredidyoumeethimthismorning?—Itwasinthehotel__________hestayed.答案:whereeq\a\vs4\al(8.)Thestudentsaretalkingaboutthestrangestoriesandpersons__________theymetintheadventure.答案:thateq\a\vs4\al(9.)Manyyoungpeopleendupinajob__________they’renotinterestedin.答案:that/which/不填eq\a\vs4\al(10.)Acomputerissousefulamachine__________wecanuseeverywhere.答案:asⅢ.閱讀下面短文,在空格處填入一個適當(dāng)?shù)年P(guān)系詞,使短文合理、連貫Somanyofusholdontolittleresentments(怨恨)eq\a\vs4\al(1.)____________mayhavestemmedfromanargument,amisunderstanding,orsomeotherpainfulevent.Stubbornly,wewaitforsomeoneelsetoreachouttous—believingthisistheonlywayeq\a\vs4\al(2.)____________wecanforgiveorrekindle(重新激起)afriendshiporfamilyrelationship.Afriendofmine,eq\a\vs4\al(3.)____________healthisn’tverygood,recentlytoldmethatshehasn’tspokentohersoninalmostthreeyears.Shesaidthatsheandhersonhadadisagreementabouthiswifeandthatshewouldn’tspeaktohimagaineq\a\vs4\al(4.)____________hecalledfirst.WhenIsuggestedthatshebetheonetoreachout,sheresistedthatheshouldhavebeentheoneeq\a\vs4\al(5.)____________shouldapologize.Afteralittlegentleencouragement,shedecidedtobethefirstonetoreachout.eq\a\vs4\al(6.)____________isusuallythecasewhensomeonetakesthechanceandreachesout,everyonewins.Wheneverweholdontoouranger,weturn“smallstuff”intoreally“bigstuff”inourminds.Westarttobelievethatourpositionsaremoreimportantthanourhappiness,eq\a\vs4\al(7.)____________isnottrue.Thewaytobehappyistoletgo,andreachout.Letotherpeopleberight.Thisdoesn’tmeanthatyou’rewrong.You’llalsonoticethat,asyoureachoutandletothersbe“right”,theymightevenre
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