一年級語文下冊 第三單元測試卷(含答案)部編版

【分層訓練】一年級語文下冊第三單元測試卷

一、讀拼音，寫字詞。（9分）

l.gege（）zhaohu（）大家和ta（）一起去

ting（）李爺爺jiang（）故事。

2.hen（）多小朋友在he（）邊的草di（）上

kuaile（）地游戲。

二、給加點的字選擇正確的讀音，畫“。（8分）

呼（zdozhao）鄰周（jujtl）

跳繩（tiotiao）一塊（kaikuai）

三、查字典，填空。（10分）

⑴用音序查字法查“音”字，應先查音序（），再查音節(jié)

（），給“音”字組詞：（）.

⑵用音序查字法查“否他u）”字，應先查音序（）?！胺瘛?/p>

字的意思是（）o

四、用“\”畫掉括號中不正確的字。（10分）

（河可）水（居古）?。ㄍ嫱辏┧?/p>

（講進）故事（踢提）足球

五、背一背，填一填，做一做。（10分）

贈汪倫

［唐］李白

李—乘舟將欲行，

忽聞岸—踏歌聲。

桃潭深千，

及汪倫送—O

這首詩的作者是一代詩人一。古詩寫了誰）將要遠行，

來送他的情景，表現(xiàn)了作者與友人之間深厚的情誼。

六、照樣子，寫詞語。（6分）

1.嘰嘰喳喳__________

2.很小很小__________

3.靜悄悄____________________

七、口語交際。（8分）

圖中的小朋友想請人幫忙，應該怎樣說？用“畫出

來。

1_____________________

①（）就那本，對，快！

②（）把那本書給我！

③（）大哥哥，能幫我把高處的那本書拿下來嗎?

①（）快把球給我撈出來!

②（）叔叔，您能幫我把球撈出來嗎?

③（）叔叔，你會撈球嗎？

八、把關于互相幫助的名言工整地寫下來。（10分）

助人為快樂之本c

助之

o;

九、閱讀訓練。（14分）

他們走到小河邊。小鴨子說：“公雞弟弟,我到河里捉魚

給你吃。”

小公雞說：“我也去?！毙▲喿诱f：“不行，不行，你不會游

泳,會淹死的!”小公雞不信，偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。

小鴨子正在水里捉魚，忽然，聽見小公雞喊救命。他飛快地游

到小公雞身邊，讓小公雞坐在自己的背上。小公雞上了岸，笑

著對小鴨子說：“鴨子哥哥，謝謝你。”

1.這一故事講的是和的事。（4分）

2.在朗讀“不行，不行，你不會游泳，會淹死的!”一句時，應該用

（）的語氣來讀。（2分）

3.從哪些詞語可以看出小鴨子在奮力地搶救小公雞？（4分）

4.你喜歡文中的誰?說一說喜歡的原因。（4分）

十、看圖寫話。（15分）

仔細看圖，說說圖上都有誰?發(fā)生了什么事?把你看到的,想到的

寫下來。

［參考答案］

一、1.哥哥招呼他聽講

2很河地快樂

二、.zhaojutiaokuai

三、.⑴Y；yin；音樂

(2)F；不

四、畫去:可古完進提

五、白上花水尺不我情；

唐李白李白汪倫。

六、1.平平安安干干凈凈

2.很大很大很多很多

3.悄咪咪紅彤彤

七、1.③J2.②J

八'人為快樂本

九、1.小鴨子小公雞2.著急

3.忽然聽見'飛快、背上。

4.示例:我喜歡小鴨子，因為小鴨子在看到小公雞遇到危險時竭

盡全力救助

十、示例:春天來了，老師帶領大家去郊外。郊外的景色真美啊!樹綠

了，草青了,花兒也長出了小花苞，燕子嘰嘰地叫著，小朋友開心

地笑著。

書》學習心得分享/

總話說，興趣是最好的老師。學習之前首先要培養(yǎng)學習的興趣,

有了興趣就會有無窮的學習動力。雖然學習的道路是艱辛的，但前

途是光明的，結果令人期待的?，F(xiàn)代社會只有通過知識才能武裝我們,

只有知識才能讓我們變得