體育繪圖-教案8

第頁欽州學(xué)院體育學(xué)院教案課程：體育繪圖班別：體教本091,體教本092人數(shù)：2012年月日第8周星期五第6,7節(jié)任課老師：潘宇教學(xué)內(nèi)容1,體育動(dòng)作圖的畫法線條圖（基本體操動(dòng)作連續(xù)圖的畫法）。2,體育動(dòng)作圖的畫法線條圖（體育技術(shù)動(dòng)作連續(xù)圖的畫法）。課的目標(biāo)1,駕馭體育繪圖的作用及發(fā)展。2,了解體育繪圖的基本用具和基本線條畫法。3,培育學(xué)生的動(dòng)手實(shí)力及仿照實(shí)力。場地器材教室粉筆三角尺圓規(guī)量角器課的類型理論課課的部分教學(xué)內(nèi)容組織教法及要求練習(xí)次數(shù)時(shí)間教學(xué)常規(guī)一,學(xué)生按座位表坐好。二,班長報(bào)告出勤狀況。三,師生問好。四,宣布本課內(nèi)容,任務(wù)及要求。第三章體育動(dòng)作圖的畫法第一節(jié)線條圖四,基本體操動(dòng)作連續(xù)圖的畫法目的要求：駕馭繪制基本體操連續(xù)圖的構(gòu)圖方法,繪制步驟和留意事項(xiàng)，并能實(shí)際操作。課的部分教學(xué)內(nèi)容組織教法及要求練習(xí)次數(shù)時(shí)間重點(diǎn)難點(diǎn)：基本體操連續(xù)圖所包含的要互,構(gòu)圖,比例形態(tài)的駕馭。教學(xué)方法及手段：運(yùn)用計(jì)算機(jī)協(xié)助教學(xué),講解,演示,練習(xí)。教學(xué)過程：（一）基本體操動(dòng)作連續(xù)圖的構(gòu)圖方法節(jié)拍構(gòu)圖法：把一節(jié)操從預(yù)備姿態(tài)到結(jié)束姿態(tài)連貫地畫下來，并依據(jù)先后順序排列在一起而構(gòu)成一幅完整的動(dòng)作圖的方法。（二）繪圖步驟：1.確定繪圖角度（正,側(cè),斜）；2.在左上方標(biāo)出動(dòng)作名稱和呼數(shù)（伸展運(yùn)動(dòng)<4×8>）；3.逐拍畫出各動(dòng)作圖（比例一樣,排列勻稱,最好不移行）；4.標(biāo)上表示動(dòng)作做法的符號(hào)（留意規(guī)律）；5.標(biāo)上節(jié)拍數(shù)碼，寫明重復(fù)動(dòng)作的做法。（三）實(shí)心球,體操棍,繩,體操凳,肋木操的基本畫法；五,體育技術(shù)動(dòng)作連續(xù)圖的畫法目的要求：駕馭體育動(dòng)作連續(xù)圖的構(gòu)圖方法和繪圖步驟，并能獨(dú)立繪制簡單的體育動(dòng)作連續(xù)圖。課的部分教學(xué)內(nèi)容組織教法及要求練習(xí)次數(shù)時(shí)間重點(diǎn)難點(diǎn)：構(gòu)圖方法,細(xì)微環(huán)節(jié)的劃分,比例形態(tài)的精確駕馭。教學(xué)方法及手段：運(yùn)用計(jì)算機(jī)協(xié)助教學(xué),講解,演示,練習(xí)。教學(xué)過程：（一）講評作業(yè)狀況。（二）體育技術(shù)動(dòng)作圖構(gòu)圖方法1.動(dòng)作細(xì)微環(huán)節(jié)構(gòu)圖法：把動(dòng)作劃分成若干個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)，每一細(xì)微環(huán)節(jié)畫一個(gè)圖，按先后順序排列在一條橫線上來構(gòu)成一幅完整動(dòng)作圖。2.動(dòng)作細(xì)微環(huán)節(jié)及運(yùn)動(dòng)軌跡相結(jié)合的構(gòu)圖方法：把動(dòng)作劃分成若干個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)，每一細(xì)微環(huán)節(jié)畫一個(gè)圖，按先后順序排列在該動(dòng)作的運(yùn)動(dòng)軌跡上來構(gòu)成一完整動(dòng)作圖。（三）繪圖步驟：通過“蹲踞式起跑”,“魚躍前滾翻”兩動(dòng)作的示范來展示繪圖的步驟；1.正確劃分動(dòng)作細(xì)微環(huán)節(jié)；2.依據(jù)所劃分動(dòng)作細(xì)微環(huán)節(jié)畫圖，依據(jù)不同的構(gòu)圖方法，將圖排列起來；3.標(biāo)上動(dòng)作做法的符號(hào)和順序號(hào)。A蹲踞式跑：B：魚躍前滾翻課后小結(jié)一,老